難忘的人作文300字 篇1
我最難忘的人不是親人,也不是在南實(shí)小工作很久的老師,而是一位外教的英語老師!
在這個(gè)學(xué)期,是他負(fù)責(zé)我們的外教課!在這段時(shí)間里,他與我們一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,有一次,還鬧得大家哈哈大笑呢!漸漸地,他就成了我最難忘的一個(gè)人!
在一個(gè)星期二下午,又輪到他上課了,他先讓我們學(xué)英語,我們便認(rèn)真地讀了起來。不一會兒,到了玩游戲了!外教老師先選出四位同學(xué),其中有小布丁——崔凱琦。我們的老師讓他們拿著像尺子似的東西,我們讀,臺上的四位同學(xué)就點(diǎn)出來。開始了,同學(xué)們飛快地讀出來,教室里可熱鬧了,突然間,小布丁聽到了,她想點(diǎn)出來,可不夠高!我的同桌——-駱俊杰,因?yàn)樗e了手,可老師不請他,他火氣沖天,一下子說出了“不夠高”,鬧得同學(xué)們哈哈大笑呢!我們的外教老師像聽懂了中文一樣,也與我們哈哈大笑……
難忘的人作文300字 篇2
我忍不住停下來。我從未見過如此美麗的風(fēng)景。幾個(gè)暗紅色的點(diǎn)點(diǎn)包裹著銀色的世界,像天使和雪天使。雪花漫天飛舞,梅花卻在風(fēng)雪中巍然屹立。白花經(jīng)得起風(fēng)雪,綻放生命之美,讓我想起一個(gè)女人。
她出生在黑暗的封建社會。她是一個(gè)孤獨(dú)而浪漫的人,卻被繁瑣的禮儀束縛著。她是一個(gè)充滿才華的女人。在古代,沒有才華的女人是美德,她無處施展。在她一生中最美好的歲月里,她最后成了一堆黃土。
你又年輕又生病,失去了母親。一個(gè)人去榮國府。從小你就學(xué)會了觀察自己說的話,小心翼翼。當(dāng)我還在父母懷里享受家庭的時(shí)候,你一個(gè)人在小屋里哭。遇到志同道合的人賈寶玉,就是因?yàn)槔骊P(guān)系,才和寶玉陰陽相隔。恨老太太賈、王夫人等人,卻不知悔改,互相推托??尚Φ氖?,你和寶玉一起長大,卻從沒想過,卻在中間殺了一個(gè)程薛寶釵。寶釵圓滑世故,你卻傲慢自信。即使你才華橫溢,但在古代婚姻中,父母的控制下也沒有地方施展。
木與石的約定,不是所謂的福報(bào)的對手。如果你更圓滑更愚蠢;你不會死于病榻上的仇恨,但那樣你就不是林黛玉了!
我看著眼前的梅花,她和你一樣孤傲,即使散落成泥碾成灰,依然芬芳如故;即使方群嫉妒,她也無意為春天而戰(zhàn)。
林黛玉,我覺得對不起你。如果女人的心是易碎的玻璃,那么你的心就是水晶宮;如果女人的心是稍縱即逝的露珠,那么你的心就是一條歷史悠久的河流;如果一個(gè)女人的心是一片純凈的雪花,那么你的心就是一座被飛雪覆蓋的山。
難忘的人作文300字 篇3
一身墨綠色的軍裝,莊嚴(yán)的五角星在他的帽檐上熠熠閃光,他身后的陽光勾勒出軍人特有的堅(jiān)毅的臉龐。
我是在去北京旅游時(shí)偶然見到他的?,F(xiàn)在我甚至連他的長相也只是留了個(gè)模糊的輪廓,但他的精神卻在我的心里留下了深深的烙印。
他擠在川流不息的人群中,拼命地想往邊上走,汗水順著他的臉頰滴下,沾濕了他的軍裝。他擠出人群,掏出紙巾擦干了汗水流下的痕跡?!岸!?,一枚硬幣從一個(gè)藍(lán)眼睛高鼻子外國人的口袋里掉了出來,歡快地在地上打著轉(zhuǎn)。他向那外國人行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,說:“請您把那枚硬幣撿起來。”外國人一臉不屑,他用生硬的漢語回答:“我們外國人有的是錢,不在乎這一點(diǎn)錢?!避娙藳]有說話,只是蹲下去拾起那枚失落的硬幣,拿出紙巾仔細(xì)地擦著硬幣上的污泥,知道那硬幣如同他帽上的五角星一樣閃亮。他將硬幣遞給外國人,說道:“一枚硬幣的確值不了多少錢,但這上面有國徽,是中華人民共和國的標(biāo)志,一個(gè)國家的尊嚴(yán)是不容許被踐踏的!”外國人遲疑了,他沉默了一會兒,用雙手接過硬幣,對著軍人豎起大拇指說道:“中國解放軍是好樣的,中國也是好樣的!我會好好珍惜這枚意義重大的硬幣,珍惜我的每一分錢。”說完,他將硬幣看了又看才將它放進(jìn)口袋里,知道確認(rèn)不會再掉下去了才微笑著轉(zhuǎn)身離開。軍人望著他的背影,又行了一個(gè)軍禮。
他的確是平凡的,卻又是不平凡的。他是千千萬萬個(gè)軍人中的一員,卻也用自己的力量維護(hù)著祖國的尊嚴(yán)。我敬佩他,他教會了我怎樣愛護(hù)自己的祖國,他是我一生難忘的人。
難忘的人作文300字 篇4
今天,和老媽聊天的時(shí)候,聊到我的小時(shí)候,突然間讓我想起了一個(gè)人,他可是給我留下了深刻的印象。還記得小時(shí)候上媽媽的單位時(shí),有時(shí)候會看見一個(gè)長的很兇的叔叔,他總是左手拿一個(gè)手電筒,右手拿一個(gè)小錘子,見到我總是揮舞著手中的家伙,沖我大吼大叫的,實(shí)在嚇人。
有一次居然還把我嚇哭了呢,直到現(xiàn)在還記憶猶新。但最可惜的是,我居然連他名字都不知道,不過,還好,我早已把他丑惡的面孔印在了腦里,想逃脫是不可能的,因?yàn)樗o我幼小的心靈留下了深深的陰影,現(xiàn)在想想,實(shí)在是太可惡了。我翻出了家中所有的像冊,找到媽媽單位照的相片,在小的如螞蟻般得人群中,我一眼就認(rèn)出了他,哼,小樣,嚇我。真是,長的就那么嚇人,你說人長的丑是先天的,沒辦法,難道就不能讓心靈美一點(diǎn)嗎?真是的。算了,提起來就心酸,不說了,說多了都是眼淚。切忌以后一定要愛護(hù)祖國的花朵哦。
難忘的人作文300字 篇5
馬上就要畢業(yè)了,最難忘的還是同學(xué)。我有兩位好朋友,一位是伴隨我六年的朋友李素珍,一位是伴隨我一年的朋友王瑜瑾。
你們肯定以為我和李素珍玩得好,因?yàn)樗俏伊甑呐笥?,你們這樣想就錯了,王瑜瑾雖然和我只是一年的朋友但也不差于六年的朋友,因?yàn)槔钏卣溥@個(gè)朋友只是平平淡淡的過去了雖然也有一些風(fēng)雨,別人都說“朋友經(jīng)得起平淡禁不起風(fēng)雨。”但是我和王瑜瑾一年里有許多風(fēng)雨,都平平安安過來了。
我那兩個(gè)好朋友真是各有各的優(yōu)點(diǎn),李素珍學(xué)習(xí)很好,也很搞笑有了她就不會無聊,王瑜瑾我們很好一起鬧,她經(jīng)常和李素珍說悄悄話,搞得我都吃醋了,誰知他們居然咱談?wù)撐摇?/p>
一轉(zhuǎn)眼一年就過去了,誰知日子過得這么快。
難忘的人作文300字 篇6
一陣風(fēng)徐徐的吹來,掛在房門上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆動人的聲音,不停地響著,我喜歡聽這悅耳的聲音,每當(dāng)風(fēng)鈴響得越大聲,我就相信她現(xiàn)在一定過得很好,而她就是始終讓我難以忘懷的人。
她與我當(dāng)了六年的同班同學(xué),早已成了形影不離的莫逆之交,她為人慷慨大方,我和她無話不談,總是喜歡與對方分享自己的喜、怒、哀、樂,我和她就像一對好姐妹,曾經(jīng)因?yàn)橐黄饏⒓颖荣惈@得名次而感到榮耀,曾經(jīng)為一點(diǎn)小事而發(fā)生些小爭執(zhí),但這些有過的曾經(jīng),雖然有酸有甜,不過這都是段甜蜜的回憶,在這無數(shù)個(gè)日子里,我也是歡樂無窮的!
直到那天,我們畢業(yè)了,她送了我這充滿歐式風(fēng)味的風(fēng)鈴,我們約定只要風(fēng)鈴響了,我們之間的友誼就能更長久。那時(shí)候,看見她那泛紅的眼,我的眼眶不禁也充滿了淚水,我們互相祝福對方,便告別了最知心的朋友。
如今畢了業(yè),我們讀了不同的學(xué)校,各奔東西,但擁有的這個(gè)風(fēng)鈴卻連系這彼此的心,而且流露出我們之間這真誠、無私的友情,帶著我走進(jìn)那時(shí)光走廊,重溫那美好時(shí)光。
難忘的人作文300字 篇7
在眾多老師當(dāng)中,最令我難忘的要數(shù)張老師了。
雖然與張老師認(rèn)識到現(xiàn)在才一年多,但他為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了許多辛苦的勞動,一年級的時(shí)候,我們常??鄯?,能在門上掛“五星級”紅旗算是我們的奢望。那時(shí)我們一下課,就到操場上瘋跑,往往弄了一身灰,臟兮兮的。自從張老師來到我們班,那就不一樣了,首先“五星級”紅旗常常高高地懸掛在門上方,多么鮮艷??!其次,大部份同學(xué)都好像被施了魔法一樣,變得乖巧多了,我就是其中的一個(gè)。每當(dāng)我上課開小差,張老師就會停止講課,用慈祥的目光注視著我,等我坐端正,把心收回來之后再繼續(xù)上課,而從不打我。張老師的目光能洞察一切,直照我的心田,似乎告訴我,上課要專心聽講啊。經(jīng)這幾次,我現(xiàn)在上課變認(rèn)真了,再也不開小差了。此外,我作業(yè)不會,他都會很有耐心地教我,關(guān)心我。他很有學(xué)問,送了我很多書,既培養(yǎng)我愛閱讀又讓我增長知識。
張老師就是這樣用“愛”慢慢地改變了我們大家,我們要感謝他,感謝他為我們做的一切。
難忘的人作文300字 篇8
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。
今天,我在這里,將您給與我的昨天,折成記憶的小船,飄蕩在我的心湖里。學(xué)習(xí)生活是短暫而快樂的,如今,我已是一名初三的學(xué)生,而令我最難忘的,是我的語文老師—王老師。
王老師向母親一樣呵護(hù)我們,傳授給我們知識,雖然她現(xiàn)在不是我們的.班主任,她依然時(shí)刻關(guān)心著我們。
王老師教育我們的方法很有一套。那是六年級是一堂作文課,老師在講寫記敘文的要點(diǎn),其中,王老師講述了她自己的故事:在她上學(xué)時(shí),條件是很艱苦的,不像現(xiàn)在這樣有校車、自行車,那時(shí)上學(xué)要步行,學(xué)校離家很遠(yuǎn),有時(shí)候天氣特別寒冷,尤其是下雪的時(shí)候,手和腳都凍得通紅,開裂。到達(dá)了學(xué)校,條件也不好,用的是兩人或四人用的桌子,兩人坐的椅子……講著講著,她的眼角流下了眼淚……
在那堂課,我們不僅收獲了知識,還明白了那時(shí)條件是那么艱苦,王老師是多么真誠。他就像宋濂。孫權(quán)那樣,用自己的切身體會勉勵我們努力學(xué)習(xí)。
從早讀到課間十分鐘直至放學(xué),王老師始終牽掛著我們。她的奉獻(xiàn)說不完,她的付出道不盡。
有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量!
老師,愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響!
難忘的人作文300字 篇9
要說令我難忘和悲傷的人,那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞,他到我們家來住的時(shí)候,幫我們操勞家務(wù),做好吃的,另外還接送我上下學(xué)。外公非常堅(jiān)強(qiáng)的面對生活。在他得重病的時(shí)候,喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著一般人想象不到的痛苦,也一直抱著生活的信心。在他病重時(shí)每天的三餐只能吃點(diǎn)用牛奶泡軟的小面包,控制不住咳嗽,但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質(zhì)。外公我要向你學(xué)習(xí)。
當(dāng)外公躺到救護(hù)車?yán)锏臅r(shí)候。我和媽媽,爸爸,弟弟都坐在他的旁邊。看著呼吸溫弱的他,我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當(dāng)中還喃喃道:“外公,我還想跟你一起去水果超市,看你為我們挑選最好水果?!?/p>
如今媽媽總把自己父親的畫像掛在我們家最好的位置。時(shí)不時(shí)拿著布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關(guān)的事,我怕她哭,我也知道她一樣跟我難忘外公。
外公得了不可治愈的.病離開了我們。但是媽媽說外公他一生都在做善事,是整個(gè)村子里公認(rèn)的好人,他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會像他一樣做一個(gè)善良的我人。
我的外公雖然永遠(yuǎn)離開了我,但我仍保存著對他美好的記憶。就像《尋夢環(huán)游記》一樣,我們永遠(yuǎn)記住外公,懷念他,他在另一個(gè)世界也會很好的。外公永遠(yuǎn)讓我難忘,我的淚水中也包雜著外公陪伴過我的一幕一幕。親人不會永恒的的陪伴我們,但他一定要永遠(yuǎn)活在我們的心中。難忘的外公,我們想念你。
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