小學(xué)學(xué)作文400字5篇小學(xué)作文400個字

時間：2023-09-08 17:27:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)學(xué)作文400字5篇小學(xué)作文400個字，供大家參考。

小學(xué)學(xué)作文400字1

　　《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來，不脛而走，風(fēng)靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之宏著怎一個“夢”字解決呢？不錯，《西游記》它的藝術(shù)成就，人物塑造，思想內(nèi)容等是多方面，多角度的。而在這兒，我只從弗洛伊德的“夢”論入手，用精神分析的方法來解析《西游記》。

　　為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢聯(lián)系上，我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法。

　　弗洛伊德的精神分析學(xué)說創(chuàng)立初期，由于他得天獨厚的文學(xué)素養(yǎng)，他選擇了與"語言"有密切聯(lián)系的"談療法"來救治他的精神病人。在他看來，精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙，可以經(jīng)由語言交談而得以宣泄或凈化?？梢?，精神分析學(xué)說在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。

　　從重視，考察病人的語言反應(yīng)到對正常人在日常生活中發(fā)生的語誤，筆誤，讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實際上在標志著精神分析學(xué)說誕生的《夢的解析》一書中已顯出端倪。

　　弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來的一個重要前提就是：將作家與精神病患者聯(lián)系在一起，而這一聯(lián)系的橋梁就是"夢"。弗洛伊德認為，作家的寫作也是在做夢，只不過是在非睡夢狀態(tài)下作夢，因而他的作品也是他內(nèi)心無意識本能的變形顯現(xiàn)，欲望的替代滿足。我們往往會說自己作的夢是混亂，荒謬的，完全是一種變了形的東西。

小學(xué)學(xué)作文400字2

　　昨晚我做了個夢，夢見我們?nèi)易隙鸲杹淼搅嗽虑颉?/p>

　　我家搬到月亮上了！瞧！草莓形的小屋里擺放著很多東西：巧克力的桌子、冰淇淋的臺燈、奶油粉刷的墻壁，向外望，金黃金黃，哦！原來是麥當(dāng)烙的薯條窗，躺在比薩餅的床上，香香的氣味伴我入眠，做的夢都是香香甜甜的。

　　屋里不僅住著爸爸媽媽和我，還有嫦娥阿姨送給我的玉兔，吳剛叔叔送給我的小花狗。更好玩的是，我家附近有一棵月桂樹，桂花的清香飄滿了小屋的庭院。我可喜歡帶著玉兔和小花狗到月桂樹下蕩秋千。秋千蕩得可高了！多虧聰明的玉兔提醒我：“小心哪，可別蕩到別的星球上去了！”

　　爸爸是個大網(wǎng)蟲，他每天上網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)及時向親朋好友報告我們在月球上的生活情況。

　　媽媽呢，在房前屋后開墾了許多荒地，整天忙碌也不覺得累，一年收獲十二季的稻子，還有各種美味的水果，有尤其有一種水果，顏色特別鮮艷，它的作用可大了，不僅可以當(dāng)水果吃，還能治許多病呢！到時侯人類再也不會因疾病而痛苦。

　　有時吳剛叔叔會來我家來做客，和爸爸下棋聊天。嫦娥阿姨經(jīng)常來我家竄門，她教我舞蹈和書法，王母娘娘送給我蟠桃吃，每吃一個蟠桃我就可以許下一個愿望，你猜，我許的第一個愿望是什么？期中考試打雙百分！

　　正當(dāng)我和玉兔做迷藏時，“彎彎，該起床了！”我睜開眼，原來是做了個夢。

　　唉！如果我的家在月亮上那該多好??！

小學(xué)學(xué)作文400字3

　　那是上周的一個上午，同學(xué)的修正帶壞了，讓我?guī)退抟恍?，我同意了。我和他約好在下午給他修好。

　　當(dāng)時，他的修正帶壞的很嚴重，不過剛好趕上中午放學(xué)，一回到家我就趕快吃飯，一邊吃，一邊想，這個問題怎么解決。吃完飯我就開始動手修理。修了半天也沒有修好。

　　最后，我只能向媽媽求助，我和媽媽反復(fù)試驗，我知道了修理的方法。正在興頭上的時候，上學(xué)的時間到了，我十分著急，媽媽說：“你先去上學(xué)，晚上回來接著修?！薄翱墒?，我和同學(xué)說好了，下午還他?！蔽艺f。媽媽說：“中午沒有修好，你跟同學(xué)解釋一下?！毕挛?，一到學(xué)校，我就對同學(xué)說：“你的修正帶我還沒有修好，等晚上回去我再給你修。”那個同學(xué)說：“好吧，只要你給我修好就行?！?/p>

　　晚上，我寫完作業(yè)，就又繼續(xù)修，我先把修正帶全部打開，把大小齒輪配合好，并在小齒輪上粘了一圈粘膠帶把修正帶的一頭固定好，再把修正帶卡在塑料卡槽里，最后將，修正帶的塑料盒扣上，終于修好了，我松了一口氣。結(jié)果，一用，??！裝反了，我又全部拆了，重新安裝了一遍。經(jīng)過幾次失敗，最后終于修好了，我心里高興極了。

　　第二天上學(xué)，我把修正帶還給同學(xué)，他高興地說：“謝謝你”，我說：“沒關(guān)系”。

　　我們不管做什么事，都要誠實守信，不失信于人。

小學(xué)學(xué)作文400字4

　　故鄉(xiāng)的山是絢麗，故鄉(xiāng)的山是高大的，故鄉(xiāng)的山是樸實的……

　　春天，我回到故鄉(xiāng)，來看故鄉(xiāng)的山。山腳下是一片嫩綠草坪，上面點綴著五顏六色的小野花，是那樣的協(xié)調(diào)。來到山腰，我已被一棵棵挺拔的松樹圍住了，和煦的陽光從樹縫里射下來，是那樣的溫暖。來到山頂，眺望遠處，是一塊塊梯田。金黃的油菜花在風(fēng)中搖曳。金黃的花瓣，嫩綠的油菜桿交錯在一起，看起來是那樣的耀眼、美麗。

　　夏天，我來看故鄉(xiāng)山。小草變成了翠綠色，松葉也變成了墨綠色。幾個孩子牽著一頭牛在松林里玩耍，孩子們躺在草地上，望著湛藍的天空，想著什么……牛兒在一旁悠閑的咀嚼著鮮嫩的綠草，還不時地用鼻子嗅嗅那漂亮的小野花。

　　秋天，故鄉(xiāng)的山變成了金色，充滿了歡樂的氣息。小草枯黃了，可松樹仍舊是那樣的綠。山間的梯田里，麥浪滾滾，農(nóng)民伯伯綻開了笑臉。豐收的喜悅給故鄉(xiāng)的山帶來了一絲美麗的'色彩。

　　冬天，我坐汽車回到家鄉(xiāng)，透過車窗，我看見了故鄉(xiāng)的山。白雪覆蓋了山，白茫茫的一片。偶爾“咯吱”一聲，松樹上又掉下了一團雪，使這茫茫的白色中，又多了一點耀眼的綠。

　　隨著年齡的增長，許多事物都已從我的記憶里消失?？晌矣肋h忘不了故鄉(xiāng)的山，那絢麗的山，高大的山，樸實的山……