下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫(xiě)景作文4篇(三年級(jí)描寫(xiě)景的作文)，歡迎參閱。
描寫(xiě)景作文1
久盼的冬爺爺終于來(lái)了！
帶著幸福，帶著快樂(lè)，還帶來(lái)了他對(duì)我們最真摯的祝福!
瞧，那裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物的雪，不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎？
雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降，時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而飄飄灑灑。不一會(huì)兒，就給大地披上了銀色的盛裝。樹(shù)梢白了，房頂白了，蒼山白了，整個(gè)世界都白了！就連小朋友們的手心里，也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，他們站在山峰上，拍下了一張張美麗的雪景。
雪是快樂(lè)的。你看，在學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們堆雪人、打雪仗、滑雪，玩兒的多開(kāi)心!有的小朋友全身都是雪，也顧不上管，拿起一個(gè)雪球就向同伴扔去……
那邊的同學(xué)也不甘示弱，拍拍身上的雪，從地上撿起那個(gè)早已準(zhǔn)備好的大雪球就向?qū)Ψ竭€擊，你追我，我追你，跑呀跑，笑呀笑，不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步，撒滿了他們的歡笑。
雪是珍貴的。對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)跨年度的冬天將是我們?cè)谛W(xué)里度過(guò)的最后一個(gè)冬天。我們馬上就要離開(kāi)母校了，要離開(kāi)的其實(shí)也不只是母校，還有老師、同學(xué)、朋友和這個(gè)學(xué)期的最后一場(chǎng)雪。大家很珍惜這場(chǎng)雪，因此我們要把這場(chǎng)雪留一個(gè)印記，印在腦海里，印在心田里。我和朋友們一起，認(rèn)真的在雪地上寫(xiě)下：感謝你，冬爺爺，感謝你，親愛(ài)的雪，正是因?yàn)橛辛四悖覀兊氖澜绮湃绱嗣利?；正是因?yàn)橛辛四?，我們的生活才更有意義！我們一定會(huì)珍惜你，把你永遠(yuǎn)放在我們的記憶里！
雪帶給人們的，不僅僅是寒冷、災(zāi)難和危害，它還帶給了我們美麗和快樂(lè)。認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)雪吧，我相信，它會(huì)給你帶來(lái)的更多……更多！
描寫(xiě)景作文2
我的家鄉(xiāng)在云南瀘西，這里有一個(gè)阿廬公園四季分明，美極了。
春
踏進(jìn)阿廬公園，陣陣花香撲鼻而來(lái)，門(mén)口的幾盆鮮花，引得多少蝴蝶，蜜蜂在花叢間飛舞，場(chǎng)面和諧極了。一條小河在公園左側(cè)，河水清澈透明，河底被卵石鋪滿，河里的小魚(yú)淘氣極了，它們?cè)谕嬗螒?，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，有的膽大，竟然在玩鯉魚(yú)跳龍門(mén)呢！這些上演鯉魚(yú)跳龍門(mén)的“淘氣包”經(jīng)常把水濺到路過(guò)的人身上，弄得人家又好氣，又好笑。河邊的一排柳樹(shù)，把所有柳條傾向河里，如一位少女在照鏡子，梳理頭發(fā)。走到公園中心，一朵朵桃花隨風(fēng)飄舞，落在肩膀上。這些粉紅色的小精靈，是在歡迎你的到來(lái)。
夏
未入大門(mén)，先聞陣陣清香。里面有一個(gè)小池，盛開(kāi)著粉紅色的荷花，烈日炎炎下，她們釋放著沁人心脾的幽香，聞后心涼，身體也不會(huì)感覺(jué)熱啦！她們隨風(fēng)舞蹈，花身左搖右擺，花瓣也隨著一張一合，美極了。后聽(tīng)其聲。“嘩嘩嘩”，這是從石縫涌出的水，落到下面的池子，形成了瀑布。站在石頭下，涼盡全身，不像在夏天，瀑布旁的石縫中，長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，正值夏天，它綠油油的，人們驚嘆它的堅(jiān)強(qiáng)。
秋
菊花，盛開(kāi)在公園門(mén)口，黃的有，白的有，橙的同樣有，花瓣很多，一絲一絲的，美麗極了。山上煥然一新，夏天翠綠的景象一點(diǎn)也不見(jiàn)了，它像是換上了一件黃色的和紅色交錯(cuò)的衣服，黃的為銀杏，紅的為楓。拾一片楓葉，它有尖尖的角，紅紅的，惹人喜愛(ài)。撿一片銀杏葉，如兩把扇子，呈金黃的。它們落下，融入了泥土，化作了春泥，呵護(hù)著花兒。
冬
冬天，整個(gè)公園，銀裝素裹。這些來(lái)自天國(guó)的精靈，把公園裝扮得如此美麗，一朵雪花落在我的臉上，化作水，流向我的頸窩，也流進(jìn)我的心，我感受到它的圣潔了。順著雪花鋪的小路，我爬上了公園的山上，看著整個(gè)潔白的公園，我的心仿佛靜止了。閉上眼，我仿佛脫離了塵世的喧囂，和雪挽著手，走向圣潔的天國(guó)，走了很久，很久……
別的地方再美，我覺(jué)得也沒(méi)故鄉(xiāng)的阿廬公園美，在我心中，它是最美麗的風(fēng)景。
描寫(xiě)景作文3
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)。
秋天，一個(gè)凋零的季節(jié)。
秋天，一個(gè)美麗而又值得書(shū)寫(xiě)的季節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，我一時(shí)興起，走進(jìn)路邊的小公園，映入眼簾的是一排排毫不起眼的黃色的小花，沒(méi)錯(cuò)，那是——菊花。雖毫不起眼，但也不凡，一排排，一列列，匯成了一片花海，這是秋天的小精靈呀，它們正用熱烈的舞姿告訴大家，秋天來(lái)了。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。
我踏著喜悅的步伐，來(lái)到了果園，漫步果園中，只見(jiàn)梨樹(shù)上的梨兒黃澄澄的，該是汁液豐富的吧？橘子金燦燦的，它們正用美好的顏色、豐韻的體態(tài)告訴人們：今年又是一個(gè)豐收季！秋天的果實(shí)真多，這些，可都是農(nóng)民伯伯的功勞呀！
秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)。
我來(lái)到了河邊，天氣確實(shí)比夏季要涼爽得多，公園里，有許多人在打太極，打羽毛球，跳繩，跑步等，涼涼的秋風(fēng)，吹拂在他們臉上，帶來(lái)的是舒適的感覺(jué)，不似冬日那么嚴(yán)寒，也不似夏日一樣地酷熱，一切，都是剛剛好。
秋天，一個(gè)凋零的季節(jié)。
秋天結(jié)束了春天的明媚爽朗和夏天的生機(jī)勃勃，秋天的氣息，悄無(wú)聲息地來(lái)了。一場(chǎng)秋風(fēng)吹來(lái)，只有秋蟲(chóng)漸唱漸衰的悲鳴和秋木愈來(lái)愈孤立的枝頭，有一種說(shuō)不出的悵惘……
秋天，是一個(gè)美麗而又值得書(shū)寫(xiě)的季節(jié)。
我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅色的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的可愛(ài)的它們?nèi)ヂ眯?。而秋天里的人們啊，都在忙碌著，忙著一年的收成，帶著滿滿的喜悅。
讓我們歌唱美麗的秋天吧，還有那辛勤勞作的人們！
描寫(xiě)景作文4
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處都是落葉，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打著寒顫。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛向人們宣告秋天到來(lái)了。
秋天，雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，也沒(méi)有千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨(dú)特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹(shù)葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的`累累碩果高掛枝頭，希望的田野金色麥浪隨風(fēng)起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng)，豐收的歌兒在萬(wàn)里晴空中飄蕩。??！這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！
你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛(ài)這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！
我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天。
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