遇見(jiàn)你作文300字（精品11篇）

時(shí)間：2023-09-10 08:15:04 綜合范文

遇見(jiàn)你作文300字篇1

　　驀然回首，時(shí)光苒苒。轉(zhuǎn)眼間，我們竟時(shí)隔兩年未見(jiàn)。兩年間無(wú)數(shù)個(gè)閑暇的時(shí)光望天邊，期待著你再次遇見(jiàn)，在不清的寂夜晚回想起我們的住事，在每次遭遇困境時(shí)都下忘你對(duì)我的鼓勵(lì)

　　還十分清地記得，四年前那場(chǎng)體測(cè)試上是你發(fā)現(xiàn)了我身體不適，帶看我起跑完全程，還不放心陪我去校醫(yī)室那是我們友情的開(kāi)始。之后我們一起學(xué)習(xí)，一到課就去學(xué)校的小花園聊天、嬉笑，互相傾訴、激勵(lì)，還熱火朝天地探討著問(wèn)題，互相監(jiān)督，一起做作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)在小學(xué)我們是最好的朋友，更是難于難求的知己。是你讓自卑的我對(duì)自己充信心，是你三年直以來(lái)一直陪伴著我，是你在我孤無(wú)助時(shí)伸出雙手，讓多愁善感的我變得更加熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上

　　畢業(yè)后初中學(xué)業(yè)繁重，我們都不能用手機(jī)和對(duì)方聯(lián)系。有次周末我下課回家，剛好和她再次遇見(jiàn)：一上車，尋找座位時(shí)，時(shí)光停在了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩身上：她的頭發(fā)長(zhǎng)了許多，但還是那雙深遂有神的眼稍、稍稍下塌的鼻梁、偏厚的嘴唇這一疑是小吳！她也馬上認(rèn)出了我，我們激動(dòng)地緊緊擁抱對(duì)方，并坐在一起聊一路?！昂?！小吳，你在那邊怎么樣？體育在那邊也是第一嗎？你在那和誰(shuí)最好？”“我體育沒(méi)那么好了，但成績(jī)提高啦！你呢？”我們直有說(shuō)有笑，有著聊不完的話看得出來(lái)，她還是那個(gè)小吳，那個(gè)富有染力的她，那個(gè)充滿活力的她，只是更加優(yōu)秀了

　　我們都成為了更好的彼此。盡管時(shí)隔兩年走見(jiàn)，但我們的心是連在一起，共同夢(mèng)想努力的！

　　時(shí)間或許可以沖淡我們之間的友誼，但她對(duì)我的響是越來(lái)越深的。我慢慢地找到了并為自己熱愛(ài)的理想努力；小吳的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生，她也在為以后可以幫助更多的人而奮斗

　　每當(dāng)我有意無(wú)回想起我與她的往事時(shí)，嘴角都會(huì)微咧開(kāi)，微笑著可能這就是友誼的力量吧！

　　原來(lái)離別是為了更好的相遇！這份珍難得的情誼刻在我的心中，揮之不去，并永遠(yuǎn)激勵(lì)著我激勵(lì)我前行！

　　下車后我望看漸行漸遠(yuǎn)的公交辛，笑了笑，期待著和她以后的再次相遇

遇見(jiàn)你作文300字篇2

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在座位上期盼著。那一刻，我遇見(jiàn)了您——肖老師。

　　您有著短短的烏發(fā)，劉海下?lián)碛兄浑p被濃密眉毛托著的慧眼。當(dāng)您輕悄悄地走進(jìn)教室時(shí)，最難以忘卻的就是您那一絲淡雅的微笑。

　　早晨，您每天按時(shí)來(lái)到教室，領(lǐng)著我們?cè)缱x。您洪亮的聲音博得了同學(xué)們的欣賞，大家都很享受沐浴在您的.呵護(hù)下。

　　早操，您不辭勞苦，站在操場(chǎng)上，看著我們做操。不管炎熱寒冷，您都會(huì)陪伴在我們的身邊。

　　周末，是誰(shuí)舍棄了輕松的時(shí)光，為我們出著一張又一張的練習(xí)？肖老師，還是您。

　　但是一天，我們沒(méi)有看到您來(lái)領(lǐng)早讀，也沒(méi)有看到您站在那兒看著我們做操，更沒(méi)有來(lái)上課，一定是出什么事兒了！

　　后來(lái)，我們才知道，您的腿受了傷，而且很嚴(yán)重。我們都以為自那天以后很久您都不會(huì)來(lái)上課了。每一位同學(xué)心里都很不是滋味。

　　但是不出一周，我們又看到了一個(gè)滿面春風(fēng)，只是腳腿有點(diǎn)兒不靈活的肖老師。我們都興奮極了！所以那天的早讀，大家是那么聲音洪亮；那天早操，大家的姿勢(shì)是那么標(biāo)準(zhǔn)；那天上課，大家似打了雞血一樣，你爭(zhēng)我斗地積極發(fā)言。

　　時(shí)光飛逝，快畢業(yè)了。在拍畢業(yè)照那天，肖老師思緒萬(wàn)千，不禁潸然淚下。“同學(xué)們”，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“那一次我請(qǐng)假時(shí)，你們是不是很驚訝？”緊接著，您又說(shuō)：“我那是做了一次手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)至少一個(gè)月才能康復(fù)，但我僅過(guò)了三天就活蹦亂跳地跑來(lái)了，因?yàn)槲曳挪幌履銈?！”全班鴉雀無(wú)聲，安靜地仿佛能聽(tīng)到心跳?！八裕昀?，你們要厚積薄發(fā)，不要讓老師失望……”

　　后面又是一段深情的演講，我大體已忘卻。但肖老師，三年來(lái)，您的心一直是陽(yáng)光，時(shí)時(shí)在呵護(hù)著我們；您的手像輕盈的舞者，一直在鍵盤(pán)上跳著舞。肖老師，您該休息一下了，我求您，好好享受自己的生活，放飛自我吧！

　　師恩如山，怎能忘卻？愿您似一朵向日葵，沐浴在陽(yáng)光下，綻放自我！祝您幸福安康！

遇見(jiàn)你作文300字篇3

　　愛(ài)是每一種生物都有的東西，愛(ài)是無(wú)法拒絕的?？晌疫€不能完全知道這種愛(ài)是什么東西。

　　那天早上，我夢(mèng)中做到了景寧的好風(fēng)景，翠綠的大樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天空，清澈見(jiàn)底的河水中有一條條可愛(ài)的小魚(yú)，發(fā)出閃亮的金光，美不勝收。一聲大叫，我從夢(mèng)中被驚醒，我半睡半醒地穿好衣服，這時(shí)我想起夢(mèng)中的景寧，我放聲大叫到：“爸爸，可以帶我去景寧玩嗎?”

“可以，不過(guò)爸爸今天有很重要的事，明天帶你去可以嗎?”爸爸和藹的說(shuō)。

“不!不!我就要今天去景寧，還要在那里住一夜?！蔽覔u著爸爸的手有點(diǎn)不高興的說(shuō)。

“好，好，爸爸現(xiàn)在帶你去?！?/p>

　　這時(shí)爸爸的手機(jī)又響起來(lái)了，好像在說(shuō)工地里什么事必須讓他去一下，他邊說(shuō)著什么，又看看我。我已興奮的跑去叫媽媽姐姐收拾東西了。我們拿好東西就開(kāi)著車向景寧出發(fā)了。

　　一路上，爸爸時(shí)刻都在打電話，一分鐘都沒(méi)有休息過(guò)，看著爸爸時(shí)而皺著眉，時(shí)而教別人怎么做，我想我的想法是不是錯(cuò)了?我一路的想法使我有點(diǎn)煩，我想我這樣是不是給爸爸找事情。

　　來(lái)到景寧，一切都如夢(mèng)中看到的一樣，青青的草兒在微風(fēng)拂過(guò)時(shí)它們都在跳著舞，好像在迎接我們，使我神清氣爽，可爸爸依舊在打電話。

　　那晚睡覺(jué)的時(shí)候，我十分后悔我說(shuō)的一切。

　　第二天，我們回到家，我來(lái)到了爸爸的面前說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起!我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在你這么忙的時(shí)候還叫你去玩，你一定不愛(ài)我了吧!”

“不，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你，是爸爸忙于工作，陪伴你太少了，是爸爸應(yīng)該跟你說(shuō)聲對(duì)不起!”

“謝謝爸爸，我愛(ài)你!”

“我也愛(ài)你，好兒子!”

遇見(jiàn)你作文300字篇4

　　中午，我正埋頭寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)小妹妹推開(kāi)教室門(mén)，說(shuō)語(yǔ)文老師叫四個(gè)男生下去。于是，我和張榮強(qiáng)、王力平、丁浴梵四個(gè)人來(lái)到老師身邊。原來(lái)，老師叫我們抬兩箱書(shū)去教室。

　　裝書(shū)的箱子沉甸甸的，壓得我們都彎著腰。不過(guò)，這紙箱越沉，我的心里就越高興，因?yàn)槲覀兲У牟皇菚?shū)，而是知識(shí)。

　　我們四人剛把書(shū)抬進(jìn)教室里，同學(xué)們便沖上來(lái)圍觀，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的樣子，好像在看稀世珍寶一樣。這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，同學(xué)們才各自散去。老師打開(kāi)箱子，第一個(gè)箱子里是各種各樣的字典，還有四大名著。第二個(gè)箱子里全是經(jīng)典名著，什么《愛(ài)的教育》《飛鳥(niǎo)集》、《繁星春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬(wàn)里》……看著這些書(shū)，我都有點(diǎn)舍不得動(dòng)了，生怕手指會(huì)弄臟它。以前看的書(shū)都是別人看過(guò)的，可是今天的這些書(shū)都是嶄新的，有的連塑封都沒(méi)有打開(kāi)。

　　老師讓大家選一本自己喜歡的書(shū)，同學(xué)們每人拿了一本。我拿的是《格列佛游記》。我很早就想看這本英國(guó)著名作家喬納森?斯威夫特寫(xiě)的小說(shuō)了，聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很精彩。還記得有一次考試，試卷上出一道有關(guān)這本書(shū)的題。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有讀過(guò)這本書(shū)，所以丟了好幾分。現(xiàn)在好了，有了這本書(shū)，我會(huì)好好讀它。以后再遇到相關(guān)的題，我也不至于不知道了，真是天助我也。

　　同學(xué)們?nèi)×藭?shū)后，老師要給我們拍照片，記錄下這感動(dòng)的時(shí)刻。這時(shí)，我忽然覺(jué)得，整個(gè)教室都沉浸在一種幸福中，同學(xué)們的臉上都掛著無(wú)比燦爛的笑容。

　　老師說(shuō)，這些書(shū)是從祖國(guó)福建省一個(gè)叫福州的美麗城市寄來(lái)的，是一所名叫“江南水都小學(xué)”的全體師生寄給我們的一份關(guān)愛(ài)，一份深情。

　　大美福建，大美福州，大愛(ài)“江南水都小學(xué)”，我記住了你們的名字!

遇見(jiàn)你作文300字篇5

　　我是一位文明禮儀小天使，禮儀是無(wú)處不在的，它可以展現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì)，它的作用太多太多了。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了文明，你就是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰到一位女工端著一盆水上樓，那位女工一看是列寧，就要退回去給他讓路，列寧阻止了她然后自己緊靠著墻，讓女工上樓。這不正是文明禮儀的好體現(xiàn)嗎？可是不要以為文明禮儀只是偉大的人物才要做的。

　　校園中的禮儀無(wú)處不在，清晨同學(xué)們見(jiàn)到老師就問(wèn)聲：“老師早！”上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課不瘋、打、鬧，有秩序地做游戲，同學(xué)們不踩花壇，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)垃圾箱里，讓我們的環(huán)境變得更加整潔。

　　上學(xué)途中乘坐公共汽車自覺(jué)排隊(duì)，主動(dòng)買(mǎi)票。在車上，給年老體弱的人讓座。主動(dòng)幫姥爺?shù)顾?，給姥姥捶背、按摩，幫爸爸、媽媽刷碗……爸爸媽媽笑了，我也笑了。

　　生活中，我們要從一點(diǎn)一滴做起，把文明的種子播撒在每個(gè)人的心中，讓禮儀之花綻放，使我們真正成為“禮儀之邦”的主人。

遇見(jiàn)你作文300字篇6

　　三月的微風(fēng)吹指著正在沉睡的大地，文明之花已愈開(kāi)愈繁，禮儀之樹(shù)也越長(zhǎng)越盛。同在一片藍(lán)天下的我們，與文明禮儀攜手共進(jìn)！

　　作為新時(shí)代的中學(xué)生，文明禮儀已不再是下車讓座，下車扶老太太，小朋友過(guò)馬路這一類司空見(jiàn)慣的小事了。而應(yīng)該從自身的`言談舉止，道德修養(yǎng)上來(lái)判斷，因?yàn)檫@不只是個(gè)人形象，還關(guān)系到了整個(gè)國(guó)家的外交形象。此等以小見(jiàn)在的細(xì)微關(guān)系，我們還是看得出來(lái)吧！

　　對(duì)于文明禮儀的要求，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

　　做到“四帶給”：將文明帶進(jìn)校園，遵守紀(jì)律，行為規(guī)范，懂得禮儀；將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓；將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬老人，學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里；將愛(ài)心帶給社會(huì)，多做好事，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　做到：“三管好”：管好自己的嘴，不亂說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說(shuō)謊話；管好自己的手，不亂拋亂扔果皮紙屑雜物，不在墻上亂涂亂畫(huà)，亂刻，不隨便拿別人的東西；管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯自覺(jué)靠右行，在樓內(nèi)不跑跳打鬧。自學(xué)地維護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)取做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有禮貌的新時(shí)代中學(xué)生。

　　微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，因?yàn)槲⑿?，因?yàn)槲拿髋c禮貌，所以我們覺(jué)得自豪，覺(jué)得驕傲！

遇見(jiàn)你作文300字篇7

　　在我們眼中，有許多的文明禮儀被我們忽視了，如：“見(jiàn)到人要問(wèn)好，公交車上讓座給老奶奶……這都是應(yīng)該做的?！笨墒牵F(xiàn)在我們都不會(huì)問(wèn)好，見(jiàn)到老師避而不見(jiàn)，甚至躲開(kāi)。這樣，是十分不文明的。

　　孔融讓梨 ——一個(gè)再熟悉不過(guò)的故事了。為什么他可以一直留在人們心中呢？這是因?yàn)樗弥t讓，不會(huì)與別人爭(zhēng)搶，他懂得什么是真正的文明禮儀。文明禮儀不是一下子便可以做好的，而是要慢慢積累，從身邊的小事做起，如：“在早上的時(shí)候遇到老師，便要主動(dòng)問(wèn)好，而不是躲避。在班上，同學(xué)之間應(yīng)該互相禮讓，不該遇到一點(diǎn)小矛盾就打架，鬧不和……”所以，文明禮儀是十分簡(jiǎn)單的。

　　可如果是不懂得文明禮儀，而且還十分霸道、無(wú)理取鬧、頂撞老師，就十分不惹人喜歡，而且也會(huì)被社會(huì)淘汰掉，跟不上潮流。俗話說(shuō)得好，一日為師，終生為師。所以，在學(xué)校，我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)、舉止文明、愛(ài)護(hù)一草一木，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。我們要做到謙讓、禮貌，舉止文明就不錯(cuò)了。

　　如果是品德高尚的人，只要看他的一舉一動(dòng)就看的出來(lái)?？扇绻悄欠N既不文明，又不禮貌的人，是不會(huì)受到贊同的.。

　　所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)身邊的每一樣事物，禮貌待人，成為新世紀(jì)的公民，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

遇見(jiàn)你作文300字篇8

　　也曾失去過(guò)；也曾迷茫過(guò)；也曾悲傷過(guò)；也曾彷徨過(guò)，不過(guò)，所幸一路有你。

——題記

　　我說(shuō)過(guò)：遇見(jiàn)，也就所謂遇見(jiàn)你；知音，也沒(méi)過(guò)你的溫暖；愛(ài)情，也就所謂愛(ài)上你。一切的一切都是你啊！

　　我哭了，也只不過(guò)是淚流兩頰，也只不過(guò)是無(wú)人在乎，也只不過(guò)在一個(gè)人的世界里。直到，你悄悄走來(lái)，坐在我身旁，為我拂去淚水，把我的頭靠在你的身軀中，那熟悉的安慰也不言而涌上心頭，是誰(shuí)？如此之熟悉？抬頭看你，竟然是那個(gè)天天和自己吵吵鬧鬧，拌嘴的你。在你的懷中，我感到了溫暖，找到了自信，找回了自己，不再迷茫。

　　我們也曾一起去看電影。在驚心動(dòng)魄處，你猶豫了下，緩緩把手搭在我沒(méi)有用來(lái)捂嘴的左手上，輕輕地握住，幾秒后，你又不動(dòng)聲色地松開(kāi)了手。電影也峰回路轉(zhuǎn)，驚心動(dòng)魄也化為甜蜜與幸福。是你，讓我不再害怕，相信，自己身后也有那么一個(gè)人再為自己每時(shí)每刻都考慮與擔(dān)心。

　　人生目標(biāo)不知在何處時(shí)，是你，給予了我希望，是你讓我確立了人生目標(biāo)。是你讓我不再彷徨。我會(huì)去努力追逐你，追逐我的夢(mèng)。

　　笑吧，小酒窩可真迷人，但不管在什么時(shí)候都不忘照顧我的人也還是你。

　　你說(shuō)過(guò)：不管前方的路有多難，只要走的方向正確，不管多么崎嶇，多么不平，都比站在原地更接近幸福。

　　人生就像是一場(chǎng)旅行，我們經(jīng)歷過(guò)了多少次的輪回，才來(lái)到這世界，這條路上，因?yàn)橛心?，我?huì)大膽地走，去愛(ài)一個(gè)人，去攀一座山，去追一個(gè)夢(mèng)......我會(huì)努力向前走，永不言棄。

　　這一路，有你真好！

遇見(jiàn)你作文300字篇9

　　這個(gè)夏天，不同尋常。

　　不是不同尋常的熱，也不是不同尋常的寒冷，但是我的心一直七上八下的，不知道是為什么，有可能，是讀六年級(jí)了吧……

　　一年級(jí)時(shí)，我還很矮，總是抬頭去看那些六年級(jí)的同學(xué)們，但是那時(shí)，六年級(jí)對(duì)我還十分遙遠(yuǎn)，還要過(guò)五個(gè)三百六十五天呢！所以我一想到這個(gè)，就會(huì)垂頭喪氣，連抬起頭的力氣也沒(méi)有了。唉！誰(shuí)叫我那時(shí)候還是一個(gè)小屁孩兒呢！這就是我的一年級(jí)。

　　但轉(zhuǎn)眼間，我居然已經(jīng)上六年級(jí)了！五個(gè)三百六十五天中的任何坎坷都被我克服了！一想到這個(gè)，我便會(huì)驕傲地抬起頭，昂首挺胸地走路。

　　六年級(jí)了，一年級(jí)到五年級(jí)仿佛像穿越時(shí)空那樣，一瞬間，眼前便是六年級(jí)的模樣了。

　　但我又在想了：那我相處了五年的好朋友們，豈不是要在下個(gè)學(xué)期時(shí)分手了嗎？唉，真是不幸。但我又在想，人的一生總是得有一個(gè)過(guò)程的吧？誰(shuí)不是這樣一步一步走上來(lái)的呢？一想到這個(gè)，我的心情便好了許多。

　　我讀六年級(jí)了，再也不用抬頭看著那些令我羨慕的人了！

　　這個(gè)夏天，不同尋常。

遇見(jiàn)你作文300字篇10

　　當(dāng)太陽(yáng)初升，正式澆菜之時(shí)，他，就是這樣和我偶遇。

　　那天，我去挑肥料澆菜，澆好后，就在菜地旁休息，這時(shí)，他出現(xiàn)了。他扛著一個(gè)打水瓢，頭上汗珠滾滾，似乎一彎腰，那個(gè)小兄弟背著的水瓢就會(huì)把他壓倒在地。他吃力地將瓢伸進(jìn)肥料坑，吃力地將瓢向后一甩呃，發(fā)生了什么事情，你們一定能猜到，那些肥料灑了他一身，身上散發(fā)著臭味，白衣霎時(shí)變成了棕衣

　　我飛奔過(guò)去，將他推入河里，他在水里死命撲騰，我脫下衣服，跳進(jìn)河中，把他推到更遠(yuǎn)，他大喊大叫，我對(duì)他說(shuō)：喂，小兄弟，不要怪哥，你站起來(lái)看看。他站了起來(lái)，水才到他胸口。我游到他身邊，打趣的說(shuō)：你高我半頭呢，不要怕，有我在。岸邊，大人們也笑個(gè)不停。

　　上岸，我們倆天南海北地聊起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他和有很多的相同點(diǎn)，如同爸爸說(shuō)的，調(diào)皮搗蛋類的，真是臭味相投了。時(shí)間似乎一晃而過(guò)，在催促回家的命令中，我們依依不舍的道別。

　　下午，我想起他的搞笑的樣子，去村頭找他，可惜，沒(méi)有碰到他。

　　之后，每次去找到，卻一無(wú)所獲，轉(zhuǎn)眼沒(méi)幾天的老家暑假之行結(jié)束了。

　　回寧波后，我常會(huì)想起那樁趣事，時(shí)常在我的腦海中盤(pán)旋。如果再能遇見(jiàn)他，我會(huì)和他瘋玩一天。人生中有無(wú)數(shù)遇見(jiàn)與離別，但很多時(shí)候，我們都處在時(shí)間軸的兩端而已。于是，我想象著和他在田間偷瓜、釣魚(yú)、捕蝶

　　我倆的相遇，不知道是夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)，還是現(xiàn)實(shí)一般的夢(mèng)呢？