下面是范文網(wǎng)小編分享的老虎小學(xué)作文9篇(小學(xué)作文老虎100字)，供大家賞析。
老虎小學(xué)作文1
小朋友，你們知道嗎？老虎大王以前很笨很笨，什么武功都不會(huì)，甚至怎樣撲食都不知道。
有一天，老虎在河邊看見(jiàn)鱷魚(yú)正在捕食，就跑上前去說(shuō)：“鱷魚(yú)大哥，你收我這個(gè)徒弟吧，教我怎樣捕食行嗎？”鱷魚(yú)說(shuō)：“你是岸上的動(dòng)物，不會(huì)游泳，我教會(huì)了你也沒(méi)用??！你還是到別處去學(xué)啊！”
老虎想想有理，就來(lái)到了樹(shù)林，看見(jiàn)狗熊正在練武，就跑上去問(wèn)：“狗熊伯伯，你教我練武行嗎？”狗熊伯伯說(shuō)：“練武需要很大的毅力，你吃不消的，還是找別人去吧！”老虎很傷心，怎么都沒(méi)人教我?。课以撓蛘l(shuí)學(xué)呢？它一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一只貓正在“嗖嗖”的爬樹(shù)，那姿勢(shì)真是矯健極了，好手段！老虎決定了，就向貓貓大哥學(xué)吧，不管它答不答應(yīng)，我都跟定它了！貓大哥開(kāi)始不同意，可是老虎老跟在后面，還師傅師傅的直叫，貓大哥終于感動(dòng)了，它就細(xì)心的教老虎，教它跑步，教它捕食，教它隱蔽，老虎進(jìn)步很快，也學(xué)的很勤奮。
這樣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老虎徒弟終于學(xué)好了，它甚至技術(shù)超過(guò)了師傅，有一天，它們都又饑又餓，躺在樹(shù)旁，老虎看到白白胖胖的師傅，忽然張開(kāi)大嘴，想吃了它，貓大哥嚇了一大跳，然后“噌噌”的爬上樹(shù)，嘆了口氣，“你啊你，真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，幸虧我留了一手，沒(méi)教你上樹(shù)啊，從此以后，我就沒(méi)你這個(gè)徒弟，你好自為之吧."
從那以后，貓和老虎就各不相干，你瞧，十二生肖里，老虎在了，貓就不湊熱鬧了，小朋友，我們可別學(xué)老虎的壞良心哦！
老虎小學(xué)作文2
一大早，我和弟弟開(kāi)心地坐上車，準(zhǔn)備去大連有名的老虎灘海洋館參觀游玩啦！
海洋館里海底動(dòng)物真是多種多樣啊，有可愛(ài)的小丑魚(yú)，調(diào)皮的海豚，懶洋洋的海象，笨笨的石斑魚(yú)……還有許多種類珊瑚，它們的色彩和形狀很是漂亮極了。
令我最難忘和開(kāi)心的是，我們?cè)跉g樂(lè)劇場(chǎng)觀看了海象、海豹和人的一場(chǎng)競(jìng)賽。一想到要看一場(chǎng)人與動(dòng)物的比賽，我的心情興奮不已。比賽開(kāi)始啦！第一項(xiàng)比才藝，幾個(gè)小丑先展示了一段雜技。接下來(lái)，海豹在一根棍子放了一個(gè)皮球，再把棍子頂?shù)奖亲由?，然后身體又來(lái)了個(gè)360度翻轉(zhuǎn)，大家的掌聲熱烈起來(lái)，小海豹贏了！
接著是比健美，小丑們跳了一段健美操之后，肥肥的海象竟然做起了仰臥起坐，哇！平時(shí)胖胖的海象居然能做這個(gè)呀！姿勢(shì)還很標(biāo)準(zhǔn)，大家的掌聲越來(lái)越熱烈！
第三輪比的是舞蹈，海豹的表現(xiàn)依然非常出色，最終以3:0全勝！表演結(jié)束后，我和弟弟還跟海豹、海象分別合影留做紀(jì)念。
在海洋館，我們還穿過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道，就像是“海底世界”，“海底走廊”。走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)身邊，頭頂有許多的魚(yú)和我擦肩而過(guò)，大大小小，顏色豐富，各種各樣的魚(yú)從身邊游過(guò)。咦？是哪片烏云擋住了我？抬頭一看，原來(lái)是又寬又長(zhǎng)的魔鬼魚(yú)和鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)啦呀！這個(gè)隧道讓我們流連忘返。
海洋館讓我增長(zhǎng)了不少海洋動(dòng)物的見(jiàn)識(shí)。
老虎小學(xué)作文3
一天早上，小兔在草地上吃草。突然，一只老虎向它撲來(lái)，兔子撒腿就跑，老虎在后面窮追不舍，兔子突然停下來(lái)，老虎也停下來(lái)。兔子說(shuō)：“老虎大兄，你知道嗎，我可是什么都吃過(guò)。最近剛滅了五只山羊，三頭獅子，現(xiàn)在該嘗嘗你的味道了！”老虎心想：“完蛋了，獅子那么勇猛，都不是兔子的對(duì)手，我還是快跑吧”，于是，它連滾帶爬地跑到了朋友狐貍那里。
“狐貍大哥，狐貍大哥……”，“什么事啊？”狐貍不緊不慢地說(shuō)，手里還拿著面包?！皠偛盼矣鲆?jiàn)一只兔子，它說(shuō)它吃過(guò)五只山羊，三頭獅子，還說(shuō)要吃我呢”，老虎氣喘吁吁地說(shuō)。狐貍哈哈大笑，笑得前仰后合的，對(duì)老虎說(shuō)：“我告訴你吧，兔子是食草動(dòng)物，根本傷害不了你，再說(shuō)，它那么嬌小，你這么魁梧，你擔(dān)心什么呢？”
老虎半信不疑，央求狐貍說(shuō)：“你還是陪我去草地里看看吧?！?/p>
它倆來(lái)到草地上，正好遇見(jiàn)那只兔子，正懶洋洋地曬著太陽(yáng)。兔子看見(jiàn)狐貍來(lái)給老虎當(dāng)幫手，便對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍，野豬昨天給我送來(lái)的那只猴子，我都還沒(méi)吃完，今天怎么你又給我送老虎來(lái)了？”狐貍見(jiàn)兔子鎮(zhèn)定自若的樣子，心想，老虎說(shuō)的看來(lái)是真的，還是趕緊逃命吧，于是撒腿就跑，老虎也緊跟著，逃得無(wú)影無(wú)蹤。
從此，老虎看見(jiàn)兔子就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)，兔子一家過(guò)著幸福的生活。
老虎小學(xué)作文4
我們班的“母老虎”
我們班的沈席是脾氣最大的一個(gè)女孩子，她要是看著誰(shuí)不順眼，那就等著挨收拾吧，我離她最近，也受害最深，背地里我都稱她為“母老虎”。
有一次，我上完體育課回來(lái)去接水的時(shí)候，不小心碰了她的手一下。根本什么事都沒(méi)有，我是被這只“老虎”咬怕了，連忙討好地對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起，你沒(méi)事吧，大姐？”她聽(tīng)后小臉一繃，沒(méi)好氣地說(shuō)：“能沒(méi)事嗎？我拿開(kāi)水燙你一下試試。”聽(tīng)完這句話我有點(diǎn)急了，我也沒(méi)燙著你呀，碰一下手給你說(shuō)了這么多好話，還不夠意思嗎，你怎么還不依不饒了，我生氣地說(shuō)：“你想怎么著呀你，我不是跟你說(shuō)對(duì)不起了嗎？你可別得寸進(jìn)尺?！睕](méi)曾想這話可把她的火給激起來(lái)了，我們?cè)秸f(shuō)越生氣，說(shuō)著說(shuō)著就動(dòng)手打起來(lái)了。我看事情有點(diǎn)不妙，就三十六計(jì)走為上，拔腿就跑。她邊追邊說(shuō)：“有本事你就別跑！”別跑，你說(shuō)的輕巧，不跑你還不得打死我。跑著跑著我就沒(méi)有力氣了。她見(jiàn)我跑得慢了，就加大馬力沖了上來(lái)，先抓住我的小胳膊，然后狠狠朝我背上打了一巴掌，這一掌都快趕上降龍十八掌了，疼得我齜牙咧嘴的，她打完我氣也消了，心里也樂(lè)了，哼著小曲走了。我縱有一百個(gè)不服氣，也只能朝她狠狠地瞪一眼，我可不敢再招她了，咱惹不起還躲不起嗎。
她的厲害不光我深受其害，還有不少同學(xué)都挨過(guò)她的打。只要你說(shuō)她一句或不小心碰了她一下，她都會(huì)大發(fā)雷霆，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，不管你說(shuō)多少個(gè)對(duì)不起，她都照打不誤。厲害人自有人怕，有時(shí)候，我們班紀(jì)律不好，亂成一鍋粥的時(shí)候，她就會(huì)吼一嗓子，她的喊聲好使著呢，全班同學(xué)就立馬坐好，一聲不響，該干啥的干啥。
怎么樣，我們班的母老虎厲害吧？你們可千萬(wàn)不要不要招她啊，小心她打你！
老虎小學(xué)作文5
老虎是一種哺乳動(dòng)物。它的毛是黃色的，但又不是單純的黃色，在黃色的毛上面，還有好多條黑色的花紋。老虎是非常兇猛的動(dòng)物，它是森林里的“百獸之王”。
老虎通常單獨(dú)生活，從不允許別的老虎進(jìn)入自己的領(lǐng)地，別的老虎若有違規(guī)現(xiàn)象，它們就會(huì)咬斗起來(lái)。老虎一般都吃比它弱小的動(dòng)物，像斑馬、鹿、野牛等。也許這樣你會(huì)覺(jué)得老虎非常殘酷，但這也是無(wú)可奈何的事情，如果老虎不吃小動(dòng)物，它就會(huì)餓死的，因?yàn)樗鼈儾幌衽：脱蛞粯訒?huì)吃草，更不能跟蜻蜓一樣吃害蟲(chóng)，所以，老虎們只能吃小動(dòng)物了?，F(xiàn)在我們?cè)趧?dòng)物園里就可以看到老虎。記得有一次，媽媽帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物，就看到了威風(fēng)凜凜的老虎。
那一天，陽(yáng)光明媚。我和媽媽來(lái)到了動(dòng)物園。買了票，我們就進(jìn)去看動(dòng)物了。我們走著走著，看到了一個(gè)非常大的籠子，籠子上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：老虎。我和媽媽連忙擠到人群的最前面，只見(jiàn)籠子里有兩只老虎，一只公的，一只母的，那只公的在籠子里走來(lái)走去，尾巴還不停地?fù)u擺，而那只母的則在睡大覺(jué)。我讓媽媽給老虎照了幾張相。當(dāng)我們看完老虎要走的時(shí)候，又看到籠子的側(cè)面還掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：兇猛動(dòng)物，請(qǐng)勿靠近。我恍然大悟，原來(lái)老虎是兇猛動(dòng)物呀，以前我還以為老虎是非常溫順的一種動(dòng)物呢。
老虎雖然不像貓和狗那樣可愛(ài)，那樣惹人喜愛(ài)，但我覺(jué)得老虎還是很可愛(ài)的！
老虎小學(xué)作文6
今天早上，我走進(jìn)教室，拿出書(shū)本讀書(shū)。剛開(kāi)始，我以為顧老師很快就會(huì)來(lái)。誰(shuí)知，直到第二節(jié)課結(jié)束時(shí)顧老師依舊沒(méi)有出現(xiàn)。我這才意識(shí)到：顧老師今天不在！哈，山中無(wú)老虎，猴子可以輕狂啦！
“叮鈴鈴”預(yù)備鈴響了，我趕緊從思考中回過(guò)神來(lái)。這節(jié)課是英語(yǔ)課，我把書(shū)拿了出來(lái)。老師來(lái)了，我們開(kāi)始跟著老師學(xué)習(xí)。由于班主任顧老師不在，去除了顧老師“突然襲擊”的可能，大家自然放輕松了許多，我也更加調(diào)皮起來(lái)。英語(yǔ)項(xiàng)老師被惹怒了，叫我站到一邊去。我并沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正，因此被老師判了個(gè)“搬椅子坐門(mén)口的刑”！
沒(méi)過(guò)多久，我又迎來(lái)了一個(gè)新“刑友”——宋俊璋。我對(duì)他說(shuō)：“幸好今天顧老師不在呀！不然我們可就慘了！”宋俊璋也點(diǎn)頭了。有了宋俊璋，我自然多一個(gè)玩伴，反倒挺開(kāi)心。
誰(shuí)知，劉韓慧也到我們這兒來(lái)了。由于位置問(wèn)題，劉韓慧都被擠到門(mén)口了。劉韓慧一來(lái)，我們?nèi)司统闪艘粋€(gè)“三人同椅”，還是在玩，越來(lái)越不講紀(jì)律了。
“叮鈴鈴”，下課鈴就像救世主一般出現(xiàn)了，我們很快便完成了作業(yè)，回到了原位。
在英語(yǔ)課上違反紀(jì)律的事情，后來(lái)還是被顧老師知道了。但顧老師并沒(méi)有像老虎那樣對(duì)我“發(fā)威”，因?yàn)檫@事是我主動(dòng)在作文中提出來(lái)的?，F(xiàn)在，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并暗下決心：今后，一定要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不管“老虎”在不在，都要做個(gè)懂事的“小猴兒”：）
老虎小學(xué)作文7
要說(shuō)我們班上的母老虎啊，這個(gè)稱號(hào)，可是非李**莫屬，一只真正的老虎都要退讓三分呢。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，她還有一雙大大的眼睛，對(duì)了，作為母老虎，怎么可能沒(méi)有一雙敏銳的耳朵和銳利的眼睛呢，他還有非同凡人一般的雙手。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)樗皇峙南氯ィ畈欢嗑涂梢园岩粔K石頭給粉碎了，她跑步也很快。只要我惹她，她就會(huì)以一秒一千公里的速度來(lái)追著我打。
連參加過(guò)跑步比賽的我也跑不過(guò)他呢。記得有一次。我在課室里寫(xiě)作業(yè)，我不知道發(fā)什么牢騷，居然去拿她的眼鏡盒。只見(jiàn)我把他的眼鏡從他的書(shū)包里拿出來(lái)玩，正當(dāng)我玩得盡興時(shí)，母老虎居然出現(xiàn)在我的面前。然后發(fā)現(xiàn)了我正在玩他的眼鏡和盒，于是。她以神速跑過(guò)來(lái)用左手一把就捉住了我。此時(shí)此刻的我像落入虎口的山羊一樣，任人宰割。只見(jiàn)他的右手把拳頭已經(jīng)握得很緊了，眼睛里已經(jīng)充滿了怒火。
還有他的頭發(fā)，估計(jì)氣的都要炸起來(lái)了，突然他的右手握緊的拳頭一下從我的背上錘下來(lái)?！鞍?，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備的我只能用聲音來(lái)表達(dá)痛苦，然后我掙脫了他的魔爪。迅速逃離了·”案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“，可她依然窮追不舍，還不帶半點(diǎn)喘，我都已經(jīng)快虛脫了，就這樣被她一邊追著打我，直到上課，然后到放學(xué)了，我還感覺(jué)到背痛呢。哈哈，這就是我們班上的”母老虎“李**，打完我之后又感覺(jué)老虎要退讓十分呢！
老虎小學(xué)作文8
凜凜虎威這是一張東北虎的圖片，而且是哈爾濱附近虎林園區(qū)中的一只虎。不知道您是否也喜歡虎這種大貓，不管怎樣，我是非常喜歡。在我的眼中這些食肉動(dòng)物就如同一只大貓。每次我到動(dòng)物園，在獅虎山停留的時(shí)間總是最長(zhǎng)的。要問(wèn)我們?yōu)槭裁聪矚g他們，我自己也不太清楚，自從我第一眼見(jiàn)到這些大貓，就被他那優(yōu)美的身姿吸引住了。
在我心中，他意味著勇猛力量不可戰(zhàn)勝。圖上的這只老虎身體強(qiáng)壯，一雙爪子抓在巖石上，頭與身子一齊，耳朵后掠，兩眼好象凝視上、兩眼好象凝視著什么，臉上充滿憤怒，好象老虎也會(huì)記仇，他可能親眼目睹了人類殺了他的“家人”并抄了他的家（破壞森林）他張開(kāi)大口露出鋒利的牙齒，虎視耽耽的向人類示x，好象要為他的“家人”報(bào)仇血恨，又仿佛在說(shuō)：“我們只不過(guò)是偶爾冒犯了人類，而你們就要把我們趕盡殺絕，要不是我跑得快，恐怕早就沒(méi)命了?，F(xiàn)在后悔了吧！又來(lái)保護(hù)我們，哼！晚了！
”有些人明明知道老虎會(huì)傷人，還去惹這些食肉動(dòng)物。一千只虎中大約只有三只是吃人的，為什么當(dāng)時(shí)非要把這些大貓趕盡殺絕呢？難道沒(méi)有其他好辦法嗎？他們僅在森林中生活，人離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)不就行了嗎？現(xiàn)在許多動(dòng)物都面臨著滅絕的危險(xiǎn)，大自然是微妙的，事物環(huán)更是妙不可言，如果其中的任意一環(huán)斷了，人也活不了多久了，讓破壞的腳步終止吧！讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)我們美好的明天！
老虎小學(xué)作文9
“村居（清）高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一轉(zhuǎn)眼，便到了春天該放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的時(shí)候了。
有時(shí)候，我常常會(huì)看見(jiàn)幾位六年級(jí)的大姐姐，拿著幾只小風(fēng)箏，在我眼前閃來(lái)閃去：那是他們親手做的風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏多么好看呀！有小魚(yú)；有尾巴是彩條的，上面還有他們親自畫(huà)的畫(huà)；有蝴蝶的。
我在想：“要是我也能做風(fēng)箏的話，那該多好呀！”
這次的家庭作業(yè)中，就有一項(xiàng)是要和家長(zhǎng)一起制作風(fēng)箏的作業(yè)。
我一會(huì)到家，就自己用舊風(fēng)箏上的棍子捆起了風(fēng)箏骨架?？墒牵瑡寢寘s讓把我剛剛捆好的風(fēng)箏骨架扔掉，因?yàn)樗搅税职值氖帧?/p>
媽媽為我找來(lái)了竹簽，我又開(kāi)始了我的工作?？墒?，我捆了又捆還是捆不好。我就像個(gè)打不死的小強(qiáng)，百折不撓，堅(jiān)貞不屈，又改成先畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完后，又開(kāi)始涂色，可是這種紙，一涂就破，根本就不好畫(huà)。
在一旁的媽媽看見(jiàn)了，決定扶危濟(jì)困，幫幫我。于是，她自己動(dòng)起了手，給我畫(huà)了個(gè)章魚(yú)。可是，我看著有些難看。爸爸就拔刀相助，也開(kāi)始幫助我。
爸爸在網(wǎng)上搜了一只小老虎的風(fēng)箏，爸爸就開(kāi)始動(dòng)手了。一個(gè)大大的“王”字，一雙威武的眼睛，一張很大很大嘴巴……看上去很可愛(ài)。
我高高興興的把它帶回了學(xué)校，讓同學(xué)們也看看。
一只風(fēng)箏，也存滿了我在童年做風(fēng)箏的事。如果能飛，我想讓他帶著我的童年去天上看看。
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