語(yǔ)文學(xué)科崗位職責(zé)要求共3篇(小學(xué)語(yǔ)文崗位職責(zé)要求)

時(shí)間：2022-06-22 09:34:48 綜合范文

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語(yǔ)文學(xué)科崗位職責(zé)要求共1

　　學(xué)科主任崗位職責(zé)及工作要求

　　學(xué)科主任在學(xué)部教研室領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，帶領(lǐng)所轄組別成員踐行

　　學(xué)部教改方略，促進(jìn)教師教學(xué)理念更新，推動(dòng)課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，

　　對(duì)所轄學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升承擔(dān)一定的責(zé)任。具體履行如下職責(zé)，并

　　完成相關(guān)工作任務(wù)。

1、學(xué)科主任履行好所轄學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：（1）學(xué)年（學(xué)期）工作開啟之前制定好學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。（2）每學(xué)期期中考試后和新學(xué)期開學(xué)的一周內(nèi)要召開一次學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

2、學(xué)科主任履行好所轄學(xué)科教研活動(dòng)的管理職責(zé)：（1）針對(duì)學(xué)科教研活動(dòng)的具體情況，要制定符合本學(xué)科特點(diǎn)的教研活動(dòng)常規(guī)（活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)要求等）。（2）積極參加所轄學(xué)科的教研活動(dòng)，并通過(guò)組員了解教研活動(dòng)的組織效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)予以指導(dǎo)。（3）負(fù)責(zé)學(xué)科組外出參訓(xùn)參研的組織和管理。

3、學(xué)科主任履行好教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)職責(zé)：（1）間周調(diào)研一次（一個(gè)）所轄學(xué)科教師的教案（導(dǎo)學(xué)案），定時(shí)進(jìn)行查閱，并做好記錄。（2）間周調(diào)研一次所轄學(xué)科的一個(gè)學(xué)科或一個(gè)班級(jí)的學(xué)生作業(yè)（抽樣調(diào)研），并做好記錄。（3）做好教輔資料的甄選和教師使用情況的調(diào)研工作，教育組員科學(xué)使用，認(rèn)真批閱，跟進(jìn)改錯(cuò)。

4、學(xué)科主任履行好所轄學(xué)科的課堂指導(dǎo)職責(zé)：（1）每周堅(jiān)持聽(tīng)課4節(jié)（每學(xué)期不少于60節(jié)），并要有聽(tīng)必評(píng)，且要求評(píng)課簡(jiǎn)約，重點(diǎn)突出，側(cè)重評(píng)價(jià)教師的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。（2）每周要堅(jiān)持對(duì)自己所轄學(xué)科教師的課堂秩序和教師教學(xué)行為進(jìn)行室外走動(dòng)性調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出。

5、學(xué)科主任履行好所轄學(xué)科過(guò)程性教學(xué)的評(píng)價(jià)職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)年級(jí)抽測(cè)（或月考）測(cè)試題的命制和閱卷工作，確保試題質(zhì)量和閱卷的規(guī)范。（2）及時(shí)根據(jù)教導(dǎo)處提供的測(cè)試數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析，采取有效方式幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)工作，實(shí)現(xiàn)班級(jí)之間教學(xué)成績(jī)的均衡化。（3）每學(xué)期初，要利用太原市期末成績(jī)的統(tǒng)計(jì)信息，比對(duì)性分析所轄學(xué)科的教學(xué)宏觀位次，對(duì)所轄學(xué)科的教學(xué)實(shí)施目標(biāo)管理。

6、學(xué)科主任履行好所轄學(xué)科教學(xué)的總結(jié)考核職責(zé)：（1）每學(xué)期末，要對(duì)所轄學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，用書面形式呈現(xiàn)。（2）每學(xué)期末，要及時(shí)獲取所轄學(xué)科提煉出后續(xù)教學(xué)工作的改進(jìn)措施。從中析得有價(jià)值的信息，教學(xué)成績(jī)的詳細(xì)數(shù)據(jù)，同時(shí)，對(duì)問(wèn)題教師進(jìn)行幫助性分析。

7、學(xué)科主任履行好促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的職責(zé)：（1）以身作則，善于學(xué)習(xí)，自費(fèi)訂閱有利于提升自己學(xué)科素養(yǎng)的報(bào)刊雜志。（2）教育組員多獲取學(xué)科前沿的新聞、科技和時(shí)政信息，做具有新時(shí)代思維意識(shí)的教師。

8、學(xué)科主任履行好所轄教師職業(yè)道德的教育職責(zé)：（1）教育組員做學(xué)生喜歡的老師。（2）注意檢點(diǎn)和優(yōu)化教師不良的教學(xué)情緒。（3）培養(yǎng)組員科學(xué)處理師生關(guān)系，協(xié)助組員處理好“學(xué)困生”衍生出來(lái)的突出矛盾或糾紛，杜絕所管轄的教師團(tuán)隊(duì)發(fā)生違背教師職業(yè)道德的事件。初中部

　　語(yǔ)文學(xué)科崗位職責(zé)要求

　　小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科崗位職責(zé)要求

　　兒科崗位職責(zé)與要求

　　文秘崗位職責(zé)要求

　　初中語(yǔ)文教師崗位職責(zé)要求

語(yǔ)文學(xué)科崗位職責(zé)要求共2

　　語(yǔ)文學(xué)科要求

一、預(yù)習(xí)要求

1.朗讀課文三遍，家長(zhǎng)簽字“已讀三遍”。

2.自己記字詞，包括課后“讀一讀寫一寫”，課下注釋，課文里及課文前后各類文字（如閱讀提示）中需要掌握的字詞。第二天上課聽(tīng)寫。

3.提三個(gè)與課文內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題，寫在書上。

4.標(biāo)自然段。

二、作業(yè)要求

1.短文本

（1）按作業(yè)要求的格式寫。

（2）不準(zhǔn)隨意換本子。

（3）短文必須達(dá)到要求字?jǐn)?shù)。

2.練習(xí)冊(cè)

（1）必須完成所有題目。

（2）老師上課講解時(shí)，學(xué)生用紅鋼筆認(rèn)真批改。

3.周記

（1）每周一篇，周末完成，周一上交。

（2）字?jǐn)?shù)有要求，必須寫滿一頁(yè)，不能空行。

（3）使用寫軍訓(xùn)日記的本子。

三、每天都會(huì)在課堂聽(tīng)默本上聽(tīng)寫字詞。老師當(dāng)天批改，當(dāng)天反饋。

四、從十月份起，每天默寫一首古詩(shī)。老師當(dāng)天批改，當(dāng)天反饋。

五、從十月份起，每月閱讀一本課標(biāo)必讀書目。學(xué)生在書上作批注，一個(gè)月后上交檢查。

六、從十月份起，布置積累本。老師選擇一首課外古詩(shī)，四個(gè)成語(yǔ)，一至兩句名人名言或文化常識(shí)。學(xué)生通過(guò)課外閱讀摘抄好詞好句。（推薦讀物：《翻過(guò)那座山》《讀者》《意林》《青年文摘》《中學(xué)生作文選》等）

七、從十月份起，開展“語(yǔ)文興趣小組”，學(xué)生自愿報(bào)名參加。內(nèi)容：每月閱讀一本世界名著，寫讀后感。背誦兩至三篇現(xiàn)代或古代名家名篇（詩(shī)或文）。學(xué)習(xí)部分《論語(yǔ)》或《詩(shī)經(jīng)》或《古文觀止》內(nèi)容。

八、“先聲奪人”，每節(jié)課前，學(xué)生朗誦一篇詩(shī)文（文章自由選擇），同學(xué)和老師評(píng)價(jià)，全班學(xué)生輪流進(jìn)行。旨在提高學(xué)生朗讀水平。

九、所有書寫項(xiàng)目必須用鋼筆完成。

十、要求準(zhǔn)備筆記本。

十一、參考書不得帶到學(xué)校來(lái)。