小學(xué)生寫人作文 篇1
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會，有一位演員特別引人注目，那就是魔術(shù)師——劉謙。
我最喜歡看魔術(shù)，早早地我就等著劉謙的節(jié)目了。劉謙一出場，我就感覺他好帥?。合蛴覂A斜的頭發(fā)，又大又神秘的眼睛，一看就知道他是個行家里手。
主持人說劉謙要表演的節(jié)目是將把主持人自己的戒指變到雞蛋里。雞蛋是密封的，怎么可能把戒指變進去？戒指是很昂貴的，萬一變沒了那可怎么辦？正在我疑惑的時候，劉謙一眨眼的時間就真的把戒指變進了雞蛋，沒有任何破綻，我都看呆了，百思不解，現(xiàn)場的觀眾也嘖嘖贊嘆。
那一晚，劉謙的魔術(shù)征服了我。我發(fā)現(xiàn)，劉謙之所以比別的魔術(shù)師更吸引我，是因為他在表演的時候，總是和觀眾互動，讓觀眾覺得自己也融入了劉謙變的魔術(shù)中。還因為劉謙的魔術(shù)十分新穎，總能讓人們看了以后耳目一新。比如有一次，劉謙居然讓饅頭飛了起來。他還能把一個牛奶盒子突然消失……唉，打春晚之后，我算是迷上了劉謙。
劉謙不僅魔術(shù)表演得好，人品也好。
劉謙一炮走紅以后，沒有像一些明星那樣，傲慢無禮、無人能抵的樣子。面對他的謙迷，他總是平易近人，給身邊的每一個人帶來歡樂。
最近，我發(fā)現(xiàn)劉謙還挺有文采的。自從知道劉謙有博客以后，我就經(jīng)常到他的博客里看看。文章的語句流暢，有感情，有韻味。
劉謙，在我看來，真是一個才華橫溢的人啊，我崇拜他！
小學(xué)生寫人作文 篇2
我心目中的好老師，是一個和藹可親、安詳?shù)暮美蠋煛?/p>
她有著一頭烏黑的長發(fā)，給人以一種自然、清秀的感覺。同時，她還有著一雙又大又亮的眼睛，微笑的時候露出一口潔白整齊的牙齒。
我心目中的老師是一個溫柔的人，她說話慢慢的，臉上總是帶著善良的微笑，從不會粗暴的訓(xùn)斥我們，也不會用什么辦法來懲罰我們，她會用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、玩耍。
我心目中的老師也是一個很嚴(yán)格的人，上課時，她嚴(yán)肅認真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。如果我們有什么地方不對了，她也是會毫不留情的批評我們的，并且還會給我們講道理，讓我們心悅誠服。
我心目中的好老師還是一個知識淵博的學(xué)者。她的學(xué)識十分的高，不但懂得語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，連其它藝術(shù)、體育她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一臺電腦，給我們?nèi)≈槐M的知識。我心目中的老師是一個能和學(xué)生成為好朋友的人。這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才會更加多姿多彩。
小學(xué)生寫人作文 篇3
我的妹妹是一個調(diào)皮可愛的小姑娘，她今年10歲，不要小瞧她，她可是精靈古怪的哦！
她長得很水靈，大大的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，也不知道她在想什么古怪的點子，鼻子小巧玲瓏，高高的，嘴巴嘟起來，奶奶就會問她怎么了？
為什么說她精靈古怪呢？因為，她有一次覺得電腦上化妝好美啊，于是她就用媽媽的口紅，和眼線筆，還有腮紅，居然還有她的藍筆！她先是因為那個腮紅是花眼影的，就開始畫啊畫，然后拿眼線筆畫眼線，一不小心畫歪了，就用手搓啊搓，結(jié)果變成了一個大熊貓！口紅也畫歪了，結(jié)果也變成了一個大嘴巴！畫完后，給我和媽媽看，還牽著個裙字說：“我美不美？”媽媽叫來了爸爸說：“你的女兒真好看！”爸爸哭笑不得的說：“是啊，是??！”我和媽媽都笑了起來。
妹妹，希望你永遠開開心心的！
小學(xué)生寫人作文 篇4
我的姥爺今年已經(jīng)六十歲了，是一名教師，再過幾個月就要退休了。他高大魁梧，挺著一個大大的啤酒肚，就像一個大鍋蓋扣在了肚皮上。
姥爺可是一位有經(jīng)驗的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)難題也難不倒他。有一天，我遇到一題怎么想也想不出來，于是我就去問同樣是教師的姥姥，姥姥看了看，皺著眉頭想了半天也沒解答出來。我只好去請教姥爺了，姥爺看了一遍題目后，一下子就解答了出來，還耐心地給我講解了一番，我真有點不相信，又對照答案看了看，果然正確。從此以后我只要遇到難題就會去問姥爺，姥爺都會給我講解，我的數(shù)學(xué)成績因此總在班里名列前茅。
姥爺愛說愛笑，愛喝酒。因為白天要上班，所以每天晚上他都要喝上一杯，沒等開飯的時候，他就早早地把酒倒好了，飯一上桌他就開始喝了，邊喝邊說，有時一句話能說上好幾遍呢。喝著喝著臉就紅了，像關(guān)公一樣，這時我就知道他又喝多了，就不再和他說了，但他有時還會追著我們說呢，看著他那樣還真有些好笑。
姥爺還很愛旅游，每次出去玩都要帶著我，我跟著姥爺去過很多地方呢！我愛我的姥爺。
小學(xué)生寫人作文 篇5
老師是什么?——老師是在無助時候的一雙手!老師是什么?——老師是在落魄時候的一首歌!老師還是什么——老師還是我們學(xué)習(xí)中的指南針!!
在六年級一開始的時候，我們班換了一個新的班主任——董老師!!他長得胖胖的，方方正正的臉上有一個大大的眼睛，顯得格外精神。他還有一個的特點：有一個出口成章的嘴。我們董老師既嚴(yán)厲有可愛!
有一次，幾個同學(xué)沒有完成作業(yè)。這可把董老師給惹火了，“你怎么能沒寫作業(yè)呢??我一直是很器重你的呀!真是讓我失望呀!!你寫不寫作業(yè)與我有什么關(guān)系呢......”老師又嘮叨了很多很多，但是我們都知道是為我們好!“你們幾個，下課到我辦公室來一趟!”我們心想：呀!!完了完了，董老師不會給他們動武吧!!那他們的屁股可要開花了。
在我們班，有一個不成文的規(guī)定——誰在課上亂說話，就要罰10元錢，這10元錢可不是給董老師自己的。而是給我們買冷飲吃的。雖然有了這個規(guī)定，但是還是有很多同學(xué)不聽話。這不在課上就為這件事，爭論了起來。老師說：“你怎么又說話呢!是不是要貢獻點錢出來了!!”“沒有我沒有說話!”一個同學(xué)爭辯著.......你說我的董老師是不是很可愛呢?
在這一年中，我看到了董老師的兩鬢白發(fā)又多了不少，皺紋又增添了十幾條。我想這一根根白發(fā)中，一定有一根是因我而起，一條條皺紋中，也一定有一條是為我而生的吧!但是再以后的這十幾天中我不會再讓您生起一根白發(fā)，多起一條皺紋!
老師的愛——比父愛更嚴(yán)厲!老師的愛——比母愛更細膩!老師的愛——比友情更純潔!
老師我愛您!!
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