下面是范文網(wǎng)小編收集的遇見初三作文3篇(關(guān)于遇見的作文初三)，供大家賞析。
遇見初三作文1
說了好久了，要認(rèn)認(rèn)真真的為你寫點(diǎn)什么。一首詩也好，一闕詞也罷，可提筆落墨間，風(fēng)倦了，人散了，回憶也隨之淡了。唯有那一滴懸而未落的墨還殘留著一絲難以割舍的情愫，在筆尖癡纏。
冬夜肖寒，獨(dú)守?zé)艋痍@珊?；貞洶橹捝獪\淺掠過心扉。攬一片月影縈懷，輕輕地撩撥萬千心事。記憶就像倒在掌心的水，不論你是緊握還是攤開，終究還是一滴一滴的從指縫流淌干凈。昨日的種種以相隔甚遠(yuǎn)，有些茫然，又有些許憂傷……
我感激命運(yùn)，在最好的年華里讓我們相遇，沒有驚艷的開場，沒有華麗的告白，沒有問候，亦不曾交流，一顰一笑卻以醉入眼眸。都說遇見是前世的注定，在某個(gè) 不經(jīng)意的拐角處……茫茫人海有多少擦肩而過，蒼茫一生有多少守候成真。與無數(shù)次的回眸里尋覓，那場即將遇見的緣，如赴一場花事，馨香盈面在筆尖輕輕地綻放 成歲月薄涼里的暖。
遇見，沒有早晚，在剛剛好的時(shí)間，遇見剛剛好的人。如朝陽乍見晨露，驚艷了誰的眼，融化了誰的情，你知我知，你懂我懂。歲月無常，唯嘆相遇太美，一次駐足一世永恒。轉(zhuǎn)身天涯寂寞，一個(gè)身影悄然躍入眼簾，從此不會(huì)想起，只因從不曾忘記。
歲月匆匆，暮然回首，那個(gè)桃花流水的邀約如今早已長滿青苔。而你，相逢于冬季，未曾經(jīng)歷花開的浪漫，卻成了我路途中不朽的記憶。相遇很平常，一切都是那么自然不知從何時(shí)起，你已深深刻入我的靈魂，游走在我的字里行間。
寂靜的夜，有你；沉醉的夢，有你；無聲的念，有你。今夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，攬一片寒風(fēng)入懷，抒一抹凄涼于素箋詩行。如果沒有遇見，如果不曾遇見，你會(huì)是誰，我又是誰？風(fēng)起的角落，念你在窗前，花開的時(shí)節(jié)，等你在塵世。
遇見，就像是路過的風(fēng)景，隨著腳步越走越遠(yuǎn)而慢慢的畫面模糊了記憶卻成了永恒。不知該怎么形容那是一個(gè)什么樣的日子，有雨還是微風(fēng)總之就是那樣的一天，你踏著色彩走來，出現(xiàn)在我平凡的世界。我提筆為你填詞：陌上紅塵，只影向誰依？再披紅妝，伴你風(fēng)雪到白頭……歲月最終把心事?lián)u曳成了一簾幽夢，你和他之間本就沒有我的存在，是我的一廂情愿和你的知而不言編制了那個(gè)風(fēng)雪中的幻想。故事終究在錯(cuò)落的時(shí)光里支離破碎，在時(shí)光的長河中化作蒼白的浪花。往事難言，記憶成詩，在寂寥的文字里鋪就一篇篇悲情的斷章。
時(shí)間封塑了記憶，故事終究承受不住劇情的延續(xù)，散落一地的不只有凋零和枯萎還有你曾經(jīng)給予我的希望和幻想。此時(shí)，我們早已陌路，離去，便相逢無期，或許在未來的某個(gè)角落還尚存著一絲緬懷，等待著將會(huì)以勾起……
遇見初三作文2
有一種遇見，可以跨越年齡；有一種遇見，可以穿越時(shí)光。好幸運(yùn)，在我還沒有完全老去的時(shí)候，在你最好的時(shí)光里遇見你，讓我一睹你的芳華與美好。
20xx年，感謝這個(gè)夏天，在希望教育，在一盤細(xì)沙中，在密密麻麻的文字里，在斑斑駁駁的陽光與潮濕的空氣里——遇見你最今生最純美的容顏，觸到你本真智慧跳動(dòng)的脈搏，聽到你今生最真實(shí)的聲音，領(lǐng)略你羞澀與含蓄并存、高冷與奔放交織的風(fēng)采，同時(shí)，也收獲一段純純粹粹幸福滿滿的、超越時(shí)空的友情。
一直喜歡這樣輕靈清冷的女孩兒，大概就是你了。
她讀書，她如癡如醉的讀，她愿意像一個(gè)行者在書籍中摸索前行，與古今中外的哲人名家對(duì)話，與鐘情的作者聊天。她讀《老人與?！罚x《魯濱遜漂流記》，讀《紅與黑》，還讀《戰(zhàn)爭與和平》……
她會(huì)抱著手機(jī)聽筒給我讀《卓雅與舒拉》，讀到我眼睛濕潤，她也掉眼淚；她也給我讀《淘氣包馬小跳》，她給我展示楊紅櫻的全集以及書架上滿滿的書籍。當(dāng)別人喚她，經(jīng)常是聽她從書中慵懶的抬起眼，應(yīng)著。一副厚厚的眼鏡后邊是美麗的大眼睛，眨呀眨。
她寫字，樂此不疲的寫。愿意像一條歡快的魚兒游走在白紙黑字之間。她的摘抄本很精美，用彩筆畫了好看的區(qū)分線和漂亮的圖案，開始我以為是買來的。她給我展示那些打動(dòng)她的句子與詞語，給我看那些足以與原著混淆的作品。她交上來的作文，被我經(jīng)常以為是“摘抄”，而她的摘抄，又經(jīng)常以為是她的原創(chuàng)。
她的卷面永遠(yuǎn)是整潔的，幾乎不使用修正帶。有需要注解或修改的地方，總是會(huì)在卷面最恰到好處的地方，用標(biāo)記注明，讓你一目了然。每一行文字，都是她心靈的花朵，伴著絲絲縷縷的墨香，也染著她的細(xì)細(xì)密密的心緒與情懷。
她的思路永遠(yuǎn)是清晰的，文章段落層次分明，語言簡潔又不乏美好。
有一天，我對(duì)她說：函寶兒，將來你比楊紅櫻要強(qiáng)百倍哦~她像你這么大的時(shí)候根本比不過你。不可能。她謙虛的說著，頭也不會(huì)從書里抬起來。
她有著尚未長成的純真與美好，它有著正在勃勃生發(fā)的聰慧，她如此美好卻不自知。她愛憎分明，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，不像多數(shù)女孩那么乖巧；她有著鮮明的個(gè)性與犀利的眼神，與她擦家而過的瞬間，似乎有一種無痕的難言的詭異氣息便會(huì)剎那間迷惑了荷塘的一池春水，再望一眼，卻是會(huì)終生難忘。
她說，她愿意且一直愿意在文字間行走，直至長大，直至變老。用心聆聽一個(gè)個(gè)心靈的聲音，也把自己心靈的音符一個(gè)一個(gè)用輕盈的筆傾注在紙上。像花兒，一朵一朵，一瓣一瓣，浸著馨香浸著露珠，呈現(xiàn)在自己的面前，每一字節(jié)每一段落每一行，都是心靈開的花。
突然想起來一件很重要的、需要更正的事：我不是她的老師，而她，卻是我的老師。
這一段段精美純粹的生命??！感恩生命，讓我在這一段最美的時(shí)光里遇見你。
遇見初三作文3
在提筆前，我剛結(jié)束一本書的閱讀。逆光中，那泛黃了的書卷無聲地張大懷抱，恍若時(shí)光中的沉淀。閱讀，讓時(shí)光厚重；閱讀，教我慢慢懂得。
《追風(fēng)箏的人》說“那有一條成為好人的路?！庇洃浿猩弦淮巫x這本書，已經(jīng)是幾年前了。我曾為書中忠誠的哈桑感動(dòng)地痛哭涕流，也曾憤憤不平地痛罵阿米爾的作為。從這本厚重的書中，我學(xué)會(huì)了正義，懂得了挺身而出即為勇敢。于是在一次與小伙伴外出玩時(shí)，一個(gè)大孩子搶走了同行小女孩的座位。盡管我也很害怕，可我秉著心頭所謂的勇敢，在對(duì)方咄咄逼人的語氣和兇狠的眼神里毫不退縮。時(shí)至今日，我仍記得成功捍衛(wèi)座位后，小伙伴們信任的眼神和我驕傲的感覺，于是我發(fā)誓要做一個(gè)勇敢的'人，而不是像阿米爾一樣怯懦。
此時(shí)此刻我又一次讀起這本書，卻看見了不一樣的阿米爾。我竟然開始理解并也為阿米爾而感動(dòng)了。造就他的也許是社會(huì)，是家庭，是性格，是命，但讓人倍受鼓舞的恰是他對(duì)罪過的救贖。正是他這一份擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓屛抑匦抡J(rèn)識(shí)了勇敢。
我想起一次去大姨家與姐姐同住，次日清晨，我走進(jìn)廚房卻看見稀飯正以夸張的姿態(tài)從電飯煲中噴涌出來。我見了不知所措，忙回到被窩，裝作什么也沒看見又睡了起來。很久后，我被喊醒。原來，大姨和媽媽認(rèn)為是先起床的姐姐弄壞了電飯煲。姐姐茫然地說不知道?！笆悄愀傻膯?？”媽媽目光灼灼地看著我，“不是?！蔽疫B忙搖頭，“是姐姐干的嗎？”，大姨問，目光竟比媽媽還要銳利。我被這目光嚇得一震，頓時(shí)一句話也說不出，我下意識(shí)得看了眼姐姐，她的眼睛在放光，仿佛希望我為她明清白?！叭鲋e就一起領(lǐng)罰?！贝笠痰穆曇粲掷淅涞貍鱽?。我嚇得一個(gè)激靈，張了張嘴，說出的話卻冷漠如斯：“我沒起床，不是我?！弊罱K大姨打了姐姐，姐姐倔強(qiáng)地低著頭，一言不發(fā)，眼里的目光卻黯淡下去。真相在兩個(gè)人的沉默中變成灰燼。
那時(shí)姐姐的眼神與書頁中的哈桑重疊，我倏然開始質(zhì)疑自己的勇敢。所謂的好人的路，該怎么走。我想著自己的所作所為，心里的內(nèi)疚與后悔交織，使我一下子想到阿米爾了。想來，竟找到了答案。這世上本就不存在天生的勇者，而挫折與困難卻是必然?？催^一段話：當(dāng)會(huì)感到畏懼和痛苦的時(shí)候，決定你命運(yùn)的時(shí)候到了。人生的分界線就在這里，跨過這一步便是英雄，退回這一步就是懦夫！所以畏懼并不全是消極的，事實(shí)上，他可能是一個(gè)人真正強(qiáng)大的開始，也是成為勇者的起點(diǎn)。真正的勇敢不是不會(huì)犯錯(cuò)，不是膽小，而是懂得害怕卻仍堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、承擔(dān)，這才是勇者。曾經(jīng)以為的正義固然算勇氣，可勇敢比這還要多一步恐懼。我決定撥通姐姐的電話，告訴她那件事我錯(cuò)了；撥通大姨的電話，還原事情的真相。也許他們不記得了，可重要的是我的心靈得到了解放，我真正理解了最勇敢的是救贖的過程。
我感謝閱讀，讓我找到一條成為好人的路，然后，遇見了更好的自己。
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