下面是范文網(wǎng)小編收集的初一我的老師滿分作文左右3篇(我的老師初一優(yōu)秀作文)，供大家閱讀。
初一我的老師滿分作文左右1
我有一個(gè)很有特點(diǎn)的老師——數(shù)學(xué)高老師。
高老師人長(zhǎng)得還行，橢圓形的臉，黑黑的，如果再黑一點(diǎn)，就像是非洲人了。他的鼻子旁邊有一個(gè)特別大的黑痘，很搞笑。他有一個(gè)愛好，喜歡吃口香糖，而且是薄荷味的口香糖，要不是上次去博物館參加實(shí)踐活動(dòng)，我還不知道呢!
當(dāng)時(shí)是中午午餐時(shí)間，高老師帶領(lǐng)著我們小組，他吃完一碗面后對(duì)我們說：“有誰帶口香糖了?”我當(dāng)時(shí)正好帶了，就立刻把心愛的西瓜味口香糖給高老師遞過去，心想高老師肯定特別高興。誰知，高老師接過口香糖瞧了一眼，嫌棄地說著：“西瓜味的，我不喜歡，我要薄荷的?！蔽倚南耄河锌谙闾蔷筒诲e(cuò)了，還那么挑剔。不過話雖如此，高老師還是吃了下去，我看還吃得挺香的。平時(shí)我去老師辦公室交作業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì)聞到一股薄荷的清香，肯定是高老師又在“偷吃”口香糖。
高老師上課時(shí)，可嚴(yán)肅了，如果你認(rèn)為他年紀(jì)大、好忽悠，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他的眼睛和耳朵都很靈，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜，他就會(huì)察覺到。高老師對(duì)待作業(yè)也非常嚴(yán)格，一旦發(fā)現(xiàn)誰晚交或者沒交作業(yè)，不管什么理由，扣十張券!要知道，想積一張券就已經(jīng)非常有難度，更不要說十張了!也因?yàn)檫@個(gè)原因，養(yǎng)成了我們及時(shí)交作業(yè)的好習(xí)慣。
高老師平時(shí)也是挺溫柔的。有時(shí)上課的時(shí)候?yàn)榱瞬蛔寶夥諏擂?，高老師偶爾也?huì)開個(gè)小玩笑，露出燦爛如向日葵一般的笑臉，不過十分難得。高老師面對(duì)學(xué)生提問總是不厭其煩，一次又一次地耐心給你講題。所以，你可以看到，很多同學(xué)課后都會(huì)毫無顧忌地大膽問題目，這也讓我們養(yǎng)成了勤學(xué)好問的好習(xí)慣。
這就是我們愛吃薄荷味口香糖，嚴(yán)肅又溫柔的數(shù)學(xué)高老師。相信你也很想認(rèn)識(shí)一下他吧!
初一我的老師滿分作文左右2
在我的小學(xué)生活中，有著一位對(duì)我來說影響深刻的老師。她，猶如一縷陽光，帶給我光明和溫暖;她，好似一滴純露，褪去我的雜念;她，像是一本課本，不斷的傳送給我知識(shí)。她，就是我的小學(xué)班主任――成老師。
成老師在學(xué)校里可算是一個(gè)“老古董”了。現(xiàn)在應(yīng)該有四十來歲了吧。她有著一米六幾的身高，身體微胖。烏黑的頭發(fā)總是扎成一個(gè)馬尾，白凈的臉上有著幾縷歲月的痕跡。脖子上總戴著一條簡(jiǎn)約、樸素的項(xiàng)鏈。手上時(shí)不時(shí)的抱著幾本教案。每當(dāng)我想念她的時(shí)候，她總是朝我微笑。
記得在六年級(jí)下畢業(yè)班的時(shí)候，在一次全縣模擬小升初考試中，我考砸了。我始終都無法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。在考試中分了神，以致于只考了全班第九名，連前五都沒進(jìn)。這一整天，我都失魂落魄，每每想到老師，想到同學(xué)的成績(jī)，我都會(huì)鼻子一酸，眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，連課也聽不進(jìn)去了。就在這時(shí)，成老師走了過來，輕輕地拍了拍我的背，把我?guī)У搅宿k公室。老師拉開椅子，讓我坐了下來，用紙輕輕地幫我擦拭那通紅的眼眶。她微笑著對(duì)我說：“你呀，就是太注重感情了。雖然你們六年同窗之情很深厚，但天下沒有不散的宴席，你們遲早要各奔東西。你應(yīng)該往前看，而不是貪婪地留念過去，這樣你會(huì)越陷越深的……”
成老師這一番語重心長(zhǎng)的話讓我猛然醒悟。于是便讓成老師幫我分析這次模擬考試試卷的錯(cuò)題和原因。成老師還為我制定了接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃和小升初的目標(biāo)，給了我很大的信心和幫助，讓我在小升初考試中取得了較好的成績(jī)。
成老師，我最敬愛的老師。是你，在我最無助的時(shí)候給予我?guī)椭?是你，在我迷茫時(shí)為我指明方向;也是你，在我想快要放棄的時(shí)候給我希望和力量。謝謝你，我的老師。
初一我的老師滿分作文左右3
在我6年的小學(xué)生涯中，教育過我的老師有很多，有嚴(yán)格的楊老師;有大智若愚的唐老師;有幽默的吳老師，但令我最難忘的，是我的啟蒙老師——郭遠(yuǎn)俊郭老師。
郭老師高挑的個(gè)子，大約165cm。永遠(yuǎn)在肩下十公分的黑發(fā)(在唱她就嫌不好梳理了)。眉毛細(xì)細(xì)的，像月牙兒似的。小小的瓜子臉上鑲嵌著一雙愛笑的眼睛，小巧的鼻子上均勻的分布著幾粒小雀斑，下面是一張薄薄的卻伶俐的嘴。身材苗條，兩條像鉛筆一樣勻稱的腿，手指纖長(zhǎng)。一件襯衫加一條樸素的牛仔褲給郭老師塑造了精簡(jiǎn)、干練的形象。
你別看郭老師的眼睛很美，但隨時(shí)隨地，她都會(huì)說話。
6年前的一天，郭老師正在講課，大家都聽得津津有味，我也不例外?？墒?，我的心漸漸按捺不住了，因?yàn)?，桌柜里有我新買的玩具。終于，我控制不住我的手了，將手伸進(jìn)了桌柜里。
這個(gè)玩具真好玩!我心里想著，很快就愛不釋手了。不經(jīng)意的一抬頭，我看見郭老師平時(shí)彎彎的大眼睛里閃爍著一絲異樣，好像在說：“你怎么開小差了?”我慚愧地低下了頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來接受批評(píng)時(shí)，卻聽見郭老師宣布：“這堂課就到此為止?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，一位郭老師會(huì)派人來“宣告”我進(jìn)辦公室。我忐忑不安的等了幾分鐘，卻沒見人來通知我。是郭老師忘記了?還是準(zhǔn)備“放我一馬”?
第二天，我終于明白了。原來郭老師只是不想傷到我的自尊心，想保護(hù)我那顆脆弱的心靈。我人雖小，卻已經(jīng)明白了。這次教導(dǎo)，我刻骨銘心。
郭老師，我想對(duì)您說一句話：“和您在一起的每一分每一秒，是我記憶中最快樂、也是最難忘的日子。被您教導(dǎo)，哪怕是您罵的每一刻，學(xué)生我都銘記在心。和您在一起的時(shí)間，我，此生不換!
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