下面是范文網(wǎng)小編整理的友誼小學(xué)作文12篇(小學(xué)生關(guān)于友誼的作文)，以供借鑒。

友誼小學(xué)作文1

　　在我小的時(shí)候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們?cè)谔K的時(shí)候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒(méi)有理她。有時(shí)她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開(kāi)了。

　　那天，我們的關(guān)系有所緩和，她約我到公園去玩，聽(tīng)說(shuō)要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因?yàn)檫@個(gè)搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個(gè)月，小芳卻在跳繩里得到了快樂(lè)，真不公平！為什么她就是個(gè)幸運(yùn)兒，而我卻是個(gè)倒霉蛋。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴(yán)肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對(duì)了，芳芳可以教你呀？”我一聽(tīng)，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會(huì)！

　　第二天，到了公園，我們拿出長(zhǎng)繩，掛在樹(shù)上，芳芳像一只輕盈的小鳥(niǎo)在長(zhǎng)繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時(shí)把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說(shuō)話，想讓她分散注意力，誰(shuí)知芳芳居然什么事也沒(méi)有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時(shí)，這時(shí)芳芳不知為什么向我伸出手，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧！戰(zhàn)勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過(guò)去，說(shuō)：“沒(méi)事，跳繩很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是掌握好節(jié)奏?！蔽蚁耄涸瓉?lái)芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無(wú)意中我好像已經(jīng)被她教會(huì)，不由自主地也在繩中跳了起來(lái)，我們手拉手，好像永遠(yuǎn)分不開(kāi)。

　　妒忌變成了友誼，原來(lái)我有一個(gè)多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認(rèn)不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。

友誼小學(xué)作文2

　　小麗和小芳這對(duì)大家公認(rèn)的好朋友，這兩天卻不知怎么了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　原來(lái)，事情是這樣的：在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上，老師不再，讓同學(xué)們自己寫(xiě)作業(yè)，身為班長(zhǎng)的小芳負(fù)起了責(zé)任，同學(xué)們都很安靜地寫(xiě)作業(yè)，靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，一向愛(ài)吃零食的小麗坐不住了，她左右看了看，拿出自己下課買來(lái)的零食，趁人沒(méi)看見(jiàn)時(shí)，偷偷地吃了起來(lái)

　　坐在她后面的小芳看見(jiàn)了，輕聲告訴她：認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)！小麗聽(tīng)后，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑了笑，說(shuō)道：一會(huì)老師來(lái)了可不要說(shuō)我吃零食。小芳聽(tīng)到后，心想，算了吧，都是朋友，這次就不告訴老師了過(guò)了一會(huì)，下課了，小麗很高興小芳沒(méi)有將自己吃零食的事告訴老師，但小芳越想越不對(duì)，如果一直這樣，那以后小麗會(huì)怎樣呢？于是，她還是將這件事告訴了老師，老師也批評(píng)了小麗，所以，她們才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。

　　小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師，可是，小芳每每向小麗解釋時(shí)，小麗都不會(huì)聽(tīng)。這一次，小芳仍然向小麗解釋，小芳開(kāi)始就說(shuō)：這次來(lái)我只是告訴你一句話，不會(huì)在說(shuō)其它的什么。小麗聽(tīng)后，便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說(shuō)：人的某一種習(xí)慣，既可以幫助一個(gè)人，同時(shí)，也可以害一個(gè)人，如果生活中一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)繼續(xù)延續(xù)下去，那么這個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)不光會(huì)害了自己，它也會(huì)影響到其它人小麗聽(tīng)后，陷入了深思中，仔細(xì)地想著，這下，她終于明白了，終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師

　　小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了，她們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友，而且她們相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，矛盾過(guò)后，我們還是好朋友！

友誼小學(xué)作文3

　　今天又一次來(lái)到那個(gè)充滿“血腥”的酒店，我又一次回想起來(lái)那一次的“世界大戰(zhàn)”。

　　李星辰是我的表弟。跟我上同一個(gè)幼兒園，一起上學(xué)，一起回家，現(xiàn)在，他上三年級(jí)，而我卻是上四年級(jí)。

　　上次，我們一家和李星辰一家一起吃飯，吃完飯，我、弟弟和李星辰三個(gè)小孩子一起下桌去玩了。

　　我們玩起了捉迷藏的游戲。但不知怎么的，弟弟和李星辰吵了起來(lái)。我看到了這個(gè)場(chǎng)面，大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)：如果他們打起來(lái)，一個(gè)六歲的人肯定比不過(guò)一個(gè)10歲的人，但如果我去跟李星辰打，一個(gè)女的11歲和一個(gè)男的10歲，勝算也不怎么大，所以我想到了一個(gè)金點(diǎn)子一一我和弟弟兩個(gè)人打李星辰，這樣的話，我和弟弟的勝算就大了呀！沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。我立刻去按計(jì)劃行動(dòng)，叫了一聲：＂樂(lè)樂(lè)，你堅(jiān)持住，姐姐這就來(lái)幫助你哦！＂后來(lái)，我們?nèi)急话职謰寢屃R了，我用滿臉憤怒的目光看著李星辰，李星辰也似乎這樣看著我的弟弟一一樂(lè)樂(lè)。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我們?cè)诓賵?chǎng)上遇到了。李星辰拍拍我的肩膀我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一開(kāi)始我還以為那個(gè)人是我六年級(jí)的表姐，轉(zhuǎn)身一看，是李星辰，我還以為李星辰不會(huì)原諒我了，沒(méi)想到他竟然原諒我了，我也輕輕說(shuō)了一聲：＂李星辰。＂說(shuō)著，我們又各自練起排球來(lái)。

　　是的，我和李星辰的友誼是不會(huì)斷開(kāi)的！

友誼小學(xué)作文4

　　說(shuō)起友誼，每個(gè)人都會(huì)想起和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是發(fā)小，還是伙伴，都讓我們回味無(wú)窮。就算到老年，也還是和朋友有著深厚的友誼，一生都不能忘記。

　　而在我的成長(zhǎng)路途中，曾和朋友有過(guò)矛盾，有過(guò)吵鬧，也有過(guò)大大出手……

　　在一次美術(shù)課上，老師教我們做紙飛機(jī)，我和我的好朋友小明在一桌，我們一起做，本來(lái)下課后，我們互相把紙飛機(jī)飛著玩是一件很快樂(lè)的事，但小明不知發(fā)什么瘋，竟然把我的紙飛機(jī)撕了，還罵我，我實(shí)在不能忍，揮手就是一拳，至此，我們兩個(gè)人都很生氣。

　　放學(xué)后，一個(gè)未曾相識(shí)的人找上了我，向我要錢，我害怕極了，這時(shí)，小明過(guò)來(lái)就把我護(hù)在身后，不讓他們欺負(fù)我。那時(shí)，我很感動(dòng)，隨后，路過(guò)的一位大叔幫我們趕走了這個(gè)人。小明也向我道了歉，并向我說(shuō)明了真相，他那時(shí)候因闖禍了，被父母，老師一頓罵，又遭到別人白眼，看到我這么開(kāi)心才會(huì)對(duì)我大大出手。而我也向他道了歉，從那刻開(kāi)始，我們的友誼更加親密?；蛟S，我真該謝謝那個(gè)向我勒索的不良少年。

　　同學(xué)們，沒(méi)有誰(shuí)的友誼一帆風(fēng)順，友誼都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái)的，一點(diǎn)一點(diǎn)促進(jìn)的，所以，不要讓你的朋友傷心，或許，他們是有難言之隱的。加油，建立友誼，維護(hù)友誼，傷心與快樂(lè)是分不開(kāi)的。

　　愿我們的友誼長(zhǎng)久，愿我們每天開(kāi)開(kāi)心心的！

友誼小學(xué)作文5

　　友誼是什么?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質(zhì),不容許任何人站污。正因?yàn)槿绱?，千百年?lái)，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對(duì)俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的.人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數(shù)人都有朋友。那么，如何交友呢?

　　交朋友先要了解所要結(jié)交的人的品質(zhì)如何，然后再?zèng)Q定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結(jié)交，結(jié)果連一個(gè)真正的朋友都沒(méi)有。

　　如果已經(jīng)找到了一個(gè)可以真誠(chéng)相處的朋友，交往中，就應(yīng)該也真誠(chéng)地對(duì)待對(duì)方:發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)，就如實(shí)指出，并提出建議，幫助他改正;發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)，就加以肯定而不吹捧。

　　真正的朋友之間是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談的。但是，朋友間對(duì)同一事物也常常會(huì)有不同的看法，兩人可以爭(zhēng)論，求同存異，但不要把自己的想法強(qiáng)加給對(duì)方，也不要單純?yōu)榱恕坝颜x”而放棄自己認(rèn)為正確的想法。在這點(diǎn)上，我很贊賞國(guó)外一些政治家，雖然他們彼此政見(jiàn)不同，甚至是政敵，但私交卻很深。

　　現(xiàn)在有一種不太好的風(fēng)氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達(dá)。逢年過(guò)節(jié)泛濫成災(zāi)的賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學(xué)把賀卡上的祝詞抄下來(lái)，作為給別人的贈(zèng)言。一時(shí)間，半通不通的語(yǔ)句到處泛滋。其實(shí)，真正的友誼是無(wú)需用多少別致新穎文給給的話來(lái)表達(dá)的。“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！迸笥验g只要真誠(chéng)相待，友誼就能長(zhǎng)存。

　　這就是我的交友之道。

友誼小學(xué)作文6

　　馬爾克斯說(shuō)，守信是一項(xiàng)財(cái)寶，那友情呢？“我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼”對(duì)不起，羽晰，我錯(cuò)了，我不該傷了你的心?！}記

　　看著陳遞來(lái)的字條，看著落款的三個(gè)大字：黎羽晰。甚至連淚都不知道流?！拔也恍欧穑恍琶\(yùn)，但我信友誼”羽晰，終究還是回不去了么？對(duì)不起……

　　一個(gè)人走在空曠的大街上，“咦，你怎么哭了？眼睛紅紅的……”抬頭，看見(jiàn)的是她，婧。我變了，她依然沒(méi)變。依然純真的笑臉，依然那樣關(guān)心人的眼神，依然那樣小孩子似的性格。我真正的佩服了她：歲月變遷，泡沫聚散。她卻能保存著小孩子一樣的心。

　　“沒(méi)什么。”嘴上淡淡的答應(yīng)著，心里卻早已是波濤洶涌。

　　“我們這算和好了嗎？”她又揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉。

　　“恩。”

　　回到了家，一個(gè)人不停地刷著電腦上的信息，卻沒(méi)有她的消息。躺在床上，心里十分失落。打電話給了萌蘗。所幸的是，她并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是靜靜地聽(tīng)著，良久，她說(shuō)了一句：“你去找她吧，真正的好朋友最終都是會(huì)和好的?！?/p>

　　看著手中的信紙，落筆寫(xiě)下：如若愿意，中午來(lái)找我；如若不，叫陳來(lái)找我。想了許久，又提筆寫(xiě)下16個(gè)字：今昔何昔，青草離離；明月送君去千里，待來(lái)年，秋，風(fēng)，起。

　　把那句“我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼?！背诒咀由?，疊成紙飛機(jī)。向窗外扔去。

　　夜晚，一個(gè)女孩趴在窗臺(tái)上。一個(gè)紙飛機(jī)，掉在了她的眼前，打開(kāi)一看：我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼。淚水掉了下來(lái)。

友誼小學(xué)作文7

　　鬧翻了，那次我和芷凝徹底鬧翻了。但是，又和好了

　　那天，她興高采烈的來(lái)到學(xué)校，我納悶，她為什么那么開(kāi)心?原因是:她姐姐回來(lái)了，還從那給她帶了支筆。那支筆被她視為寶貝，就算是誰(shuí)筆沒(méi)水了，她也舍不得用，她請(qǐng)?jiān)副蝗私凶觥案F鬼”，也不愿用。那支筆很精致，筆蓋上有個(gè)日本娃娃，很可愛(ài)。但是，就是這支精致的筆，卻毀在了我腳下。窗外，雨在下，雷在響，而我的內(nèi)心，卻在哭泣。“我……我真的不是故意的，相信我。”我驚恐的看著那支破碎的筆，我知道那支離破碎的不只是一支筆，還有我們的友誼。她默默的撿起筆，沒(méi)有怎么樣，只是淡淡的說(shuō)了句:“今后，我們，不再是朋友。”這句話，讓我跌落了谷底?！澳阏娴牟灰伊嗣?不要我了么?:我不停的說(shuō)，兩眼空洞無(wú)神。往事，一一浮現(xiàn)在腦海中:我們一起打掃衛(wèi)生，一起寫(xiě)作業(yè)，一起吃飯……可是，那最美好的時(shí)光也是回憶，不可能再重新發(fā)生。沒(méi)有她的日子，我常常流淚。終于，我鼓起勇氣，對(duì)他說(shuō):”對(duì)不起，我不是故意的。請(qǐng)你原諒我。這是我給你買的，雖比不上你姐姐的，但這也是我的心意，請(qǐng)你收下?！彼障铝宋业墓P，對(duì)我淡淡一笑，說(shuō):”從今往后我們還是朋友，最要好的朋友!”說(shuō)完，我們臉上洋溢這幸福的微笑。

　　我知道，在我心中，這段友誼是最珍貴的。我要好好珍藏，再也不會(huì)讓它“溜掉”!

友誼小學(xué)作文8

　　我和山山是同班同學(xué)，又是好朋友。但是，好朋友之間也是會(huì)有波折的。

　　有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，一道應(yīng)用題我不會(huì)，如果我錯(cuò)了，將會(huì)失去很多分。突然，我看了看身邊的山山，心想：山山知道我的處境不好，他一定會(huì)幫助我的。于是，我就寫(xiě)了個(gè)小紙條，把山山的鉛筆盒拿了過(guò)來(lái)，把紙條放進(jìn)去，示意他看。山山看了看紙上的內(nèi)容，又重新拿出一張紙，太好了！思索了一番，在上面寫(xiě)了點(diǎn)東西，便若無(wú)其事的扔過(guò)來(lái)。哎呀，真不愧為我的好哥們啊！太棒了！我高興的哼著小曲打開(kāi)這紙，上面寫(xiě)著：失敗并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了自己。這道題失敗了，沒(méi)有什么了不起，投入你的精力到下一道題上，盡力做好它，不要徘徊，不要回頭。有的同學(xué)在不會(huì)題的時(shí)候，總把眼光盯到這道題上，總想著過(guò)去的成功。他們認(rèn)為這樣好受些，畢竟曾經(jīng)輝煌過(guò)飛！看完以后，我反感的把筆狠狠地摔倒了桌子上，同學(xué)們都看這我，心想：“還好朋友呢！連一道應(yīng)用題的答案都不告訴我。”越想越難過(guò)，一考試完就收拾好東西朝我家獨(dú)自走去。

　　忽然，聽(tīng)見(jiàn)后邊有人喊我的名字，我扭頭一看，原來(lái)是山山，我加快了步伐，不想理他。可他在后面緊追不放，眼看快被他追上了，我便停了下來(lái)。山山追上我便說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你真不愧為小‘考驗(yàn)家’，要不是你以前的幫助，我今天差點(diǎn)犯紀(jì)律啦！”

　　我真有點(diǎn)不好意思了，張了幾次嘴沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。山山看我這樣子，笑著說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你說(shuō)我剛才做得對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了。山山高興的說(shuō)：“這才是真正的好朋友呢！走，一塊到我家研究研究今天的測(cè)驗(yàn)題。聽(tīng)了他的話，我剛才的不愉快立即‘煙消云散’了。

　　大聲笑起來(lái)，笑聲回響在我的耳畔，久久揮之不去。你說(shuō)我和山山算不算真正的好朋友呢？

友誼小學(xué)作文9

　　呆呆的坐著，窗前，那一簇綠，被陽(yáng)光照得發(fā)亮，那絲密密的光，不可抗拒的，在我眼前閃著。記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中，將碎片拼成，那一幕幕被情浸過(guò)的畫(huà)面，在腦中肆意旋，引我沉思……

　　腦海中，收藏友誼的碎片很多，唯一完整的，便是與夏的那份銘心的友誼。

　　我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般美好的記憶，那一雙手，柔柔的，向我傳遞心中的溫暖；那眼神，深深的，一切秘密化為烏有。我們，是五年級(jí)認(rèn)識(shí)的，一開(kāi)始，我不太喜歡夏，但最后，友誼在我們之間傳播，越來(lái)越濃……

　　六年級(jí)，在與試卷拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們手牽手，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的鼓勵(lì)，只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑，一起流淚，一起開(kāi)心地被老師表?yè)P(yáng)，一起哭喪著臉被老師因?yàn)橥患露R得狗血淋頭。那一幕幕，被我深深的收藏著。

　　六年級(jí)的七月，悲傷的雨季，雨一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著我們相處的時(shí)間，越來(lái)越沉默。靜靜的等待，離別的鐘聲響起，一切，靜默著，沒(méi)有人哭，沒(méi)有人笑，只是無(wú)聲息的悲著。一段段，一份份友誼，都在我心里藏著。至今完好，

　　我不喜歡收藏東西，只愿意收藏友誼，收藏一段段情。

　　把友誼收藏，或許，在孤單的時(shí)候，打開(kāi)思緒，你又會(huì)擁有一次快樂(lè)。

　　把友誼收藏，因?yàn)閾碛杏颜x，你便是世界上最幸福的人兒友誼，是我們的天使。

　　友誼，飛翔……

友誼小學(xué)作文10

　　她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。

　　剛來(lái)到小荷的時(shí)候，我感覺(jué)一切都那么陌生，突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開(kāi)它，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？

　　第二天，我進(jìn)入小荷，看見(jiàn)了我的新紙條，我開(kāi)心極了，欣喜之余，我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條，內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！

　　當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫(xiě)作的方法。

　　有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒(méi)有上小荷，其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐，對(duì)不起!我誤會(huì)了?？墒?，我沒(méi)有，現(xiàn)在借此機(jī)會(huì)，向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友……

友誼小學(xué)作文11

　　嗨！那天回家的時(shí)候等你爸爸等得久嗎？我沒(méi)有陪你真不好意思。不過(guò)你都這么大了還像孩子那樣要人陪嗎？呵呵。

　　心情真好，因?yàn)榻K于跟你和好了，我再也不用為此而煩憂了，你說(shuō)呢？

　　不過(guò)，我們彼此間陌生了許多。以前，經(jīng)常和你開(kāi)開(kāi)玩笑，習(xí)慣性地把手搭在你的肩膀上，偶爾拍一下你的肚子，生氣的時(shí)候掐你的脖子，我記得你總會(huì)很生氣，但沒(méi)關(guān)系?，F(xiàn)在，這些再也不可能了。原先都叫你“菜鳥(niǎo)”，如今更別提這些，就連叫你的名字也不敢，最多叫你一下“喂”。

　　你在我家的時(shí)候，我不小心把手放在了你的肩膀上，突然感到一陣空虛，一點(diǎn)也沒(méi)有以前那種親切感，于是我連忙把手縮了回來(lái)，我覺(jué)得我們說(shuō)話也變得小心翼翼。

　　在學(xué)校的日子，我們只說(shuō)了兩三句話，其實(shí)我很想和你說(shuō)話，但一看到你就覺(jué)得很尷尬。以后這樣吧，沒(méi)有人的時(shí)候或體育課留下來(lái)訓(xùn)練的時(shí)候我叫你，有John他們?cè)诘臅r(shí)候就算了。畢竟一學(xué)期了，我也不自在，怪只能怪當(dāng)初我太倔強(qiáng)，白白浪費(fèi)了一學(xué)期的時(shí)光。

　　不知為何，過(guò)了這么久還是一樣，有話都想對(duì)你說(shuō)，無(wú)論什么事情都肆無(wú)忌憚的告訴你。可能我太信任你了，覺(jué)得你就像我的親人。其實(shí)我心里一直把你當(dāng)作自己的哥哥，只是嘴上沒(méi)說(shuō)。呵呵，可能這些話又會(huì)令你沒(méi)安全感，但請(qǐng)?jiān)彛蚁胛覀円院笤僖矝](méi)有交談的機(jī)會(huì)了，初三已經(jīng)到了，希望我們能考上同所高中，來(lái)繼續(xù)這段友情。

友誼小學(xué)作文12

　　上午放學(xué)了，饑腸轆轆的我和張盛涵一起朝車棚走去。到了車棚就在我掏鑰匙的時(shí)候，張盛涵驚訝的說(shuō)了一句：“我的鑰匙找不到了”然后我們就展開(kāi)了“地毯式的”搜找，把張盛涵可以放鑰匙的地方甚至他走過(guò)的路，我們都搜了一遍?？墒呛翢o(wú)收獲，我們垂頭喪氣地再次回到車棚，“會(huì)不會(huì)還在你的兜里，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)?我再次問(wèn)張盛涵，”希望對(duì)他找鑰匙有一點(diǎn)幫助，“沒(méi)有啊!我已經(jīng)翻了好幾遍了”，他邊說(shuō)邊皺著眉頭又翻了一下自己的口袋，“不然我給你爸媽打電話吧”我再一次問(wèn)他，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我掏出手表，瞟了一眼手表上的時(shí)間12：28分，我驚訝的嘴都合不攏了，時(shí)間已經(jīng)很晚了，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了與媽媽約定的飯點(diǎn)，如果我在等下去，回到家后，面臨的將是媽媽的一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，如果不等，那把張盛涵一個(gè)人留在這里，那他的心里不更難受更孤單啊!面臨兩種選擇，我竟難以抉擇，我猶豫了一下，等!我心里非常堅(jiān)定的給出了答案。

　　我重新拿起手表，反復(fù)的給他爸媽打電話，可是都無(wú)人接聽(tīng)，我們有些著急……情急之下，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)，可以給我媽媽打電話啊，我們是一個(gè)樓棟的，直接讓我媽媽去找他媽媽不就得了嗎?我急忙撥通了媽媽的電話，給媽媽說(shuō)明了情況媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“好的，你們放心我立即通知他媽媽，你們現(xiàn)在那里先陪著張盛涵吧!”大約十分鐘的時(shí)間，張盛涵的爺爺就來(lái)到我們的面前，我們就和閆家榮愉快的回家了。

　　對(duì)于中午這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)說(shuō)我雖然錯(cuò)過(guò)了媽媽約定的飯點(diǎn)，到家吃飯有點(diǎn)倉(cāng)促，緊湊，但是能看到自己朋友安全的到家，我的心里無(wú)比的欣慰，踏實(shí)。

友誼小學(xué)作文12篇(小學(xué)生關(guān)于友誼的作文)相關(guān)文章：

★ 友誼小學(xué)作文【熱】（同學(xué)之間的友誼的作文）

★ 友誼小學(xué)作文【精】（同學(xué)之間的友誼的作文）

★ 友誼小學(xué)作文(精選15篇)（同學(xué)之間的友誼的作文）

★ 友誼小學(xué)作文(集錦15篇)（友誼的作文500字）