下面是范文網(wǎng)小編整理的友誼小學(xué)作文12篇(小學(xué)生關(guān)于友誼的作文)，以供借鑒。

友誼小學(xué)作文1

　　在我小的時候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開了。

　　那天，我們的關(guān)系有所緩和，她約我到公園去玩，聽說要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個月，小芳卻在跳繩里得到了快樂，真不公平！為什么她就是個幸運兒，而我卻是個倒霉蛋。這時媽媽走進(jìn)來，我對媽媽說：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴(yán)肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會！

　　第二天，到了公園，我們拿出長繩，掛在樹上，芳芳像一只輕盈的小鳥在長繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說話，想讓她分散注意力，誰知芳芳居然什么事也沒有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時，這時芳芳不知為什么向我伸出手，對我說：“來吧！戰(zhàn)勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過去，說：“沒事，跳繩很簡單，關(guān)鍵是掌握好節(jié)奏?！蔽蚁耄涸瓉矸挤家恢毕虢涛姨K，我還以為她不理我了。在無意中我好像已經(jīng)被她教會，不由自主地也在繩中跳了起來，我們手拉手，好像永遠(yuǎn)分不開。

　　妒忌變成了友誼，原來我有一個多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認(rèn)不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。

友誼小學(xué)作文2

　　小麗和小芳這對大家公認(rèn)的好朋友，這兩天卻不知怎么了，誰也不理誰。

　　原來，事情是這樣的：在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上，老師不再，讓同學(xué)們自己寫作業(yè)，身為班長的小芳負(fù)起了責(zé)任，同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè)，靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時，一向愛吃零食的小麗坐不住了，她左右看了看，拿出自己下課買來的零食，趁人沒看見時，偷偷地吃了起來

　　坐在她后面的小芳看見了，輕聲告訴她：認(rèn)真寫作業(yè)！小麗聽后，轉(zhuǎn)過來笑了笑，說道：一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后，心想，算了吧，都是朋友，這次就不告訴老師了過了一會，下課了，小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師，但小芳越想越不對，如果一直這樣，那以后小麗會怎樣呢？于是，她還是將這件事告訴了老師，老師也批評了小麗，所以，她們才會變成現(xiàn)在這樣。

　　小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師，可是，小芳每每向小麗解釋時，小麗都不會聽。這一次，小芳仍然向小麗解釋，小芳開始就說：這次來我只是告訴你一句話，不會在說其它的什么。小麗聽后，便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說：人的某一種習(xí)慣，既可以幫助一個人，同時，也可以害一個人，如果生活中一個錯誤的舉動繼續(xù)延續(xù)下去，那么這個錯誤的舉動不光會害了自己，它也會影響到其它人小麗聽后，陷入了深思中，仔細(xì)地想著，這下，她終于明白了，終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師

　　小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了，她們又變成了一對形影不離的好朋友，而且她們相信風(fēng)雨過后是彩虹，矛盾過后，我們還是好朋友！

友誼小學(xué)作文3

　　今天又一次來到那個充滿“血腥”的酒店，我又一次回想起來那一次的“世界大戰(zhàn)”。

　　李星辰是我的表弟。跟我上同一個幼兒園，一起上學(xué)，一起回家，現(xiàn)在，他上三年級，而我卻是上四年級。

　　上次，我們一家和李星辰一家一起吃飯，吃完飯，我、弟弟和李星辰三個小孩子一起下桌去玩了。

　　我們玩起了捉迷藏的游戲。但不知怎么的，弟弟和李星辰吵了起來。我看到了這個場面，大腦飛快的運轉(zhuǎn)起來：如果他們打起來，一個六歲的人肯定比不過一個10歲的人，但如果我去跟李星辰打，一個女的11歲和一個男的10歲，勝算也不怎么大，所以我想到了一個金點子一一我和弟弟兩個人打李星辰，這樣的話，我和弟弟的勝算就大了呀！沒錯，就是這樣。我立刻去按計劃行動，叫了一聲：＂樂樂，你堅持住，姐姐這就來幫助你哦?。⒑髞?，我們?nèi)急话职謰寢屃R了，我用滿臉憤怒的目光看著李星辰，李星辰也似乎這樣看著我的弟弟一一樂樂。

　　又過了一個星期，我們在操場上遇到了。李星辰拍拍我的肩膀我，我轉(zhuǎn)過頭去，一開始我還以為那個人是我六年級的表姐，轉(zhuǎn)身一看，是李星辰，我還以為李星辰不會原諒我了，沒想到他竟然原諒我了，我也輕輕說了一聲：＂李星辰。＂說著，我們又各自練起排球來。

　　是的，我和李星辰的友誼是不會斷開的！

友誼小學(xué)作文4

　　說起友誼，每個人都會想起和朋友的點點滴滴，無論是發(fā)小，還是伙伴，都讓我們回味無窮。就算到老年，也還是和朋友有著深厚的友誼，一生都不能忘記。

　　而在我的成長路途中，曾和朋友有過矛盾，有過吵鬧，也有過大大出手……

　　在一次美術(shù)課上，老師教我們做紙飛機(jī)，我和我的好朋友小明在一桌，我們一起做，本來下課后，我們互相把紙飛機(jī)飛著玩是一件很快樂的事，但小明不知發(fā)什么瘋，竟然把我的紙飛機(jī)撕了，還罵我，我實在不能忍，揮手就是一拳，至此，我們兩個人都很生氣。

　　放學(xué)后，一個未曾相識的人找上了我，向我要錢，我害怕極了，這時，小明過來就把我護(hù)在身后，不讓他們欺負(fù)我。那時，我很感動，隨后，路過的一位大叔幫我們趕走了這個人。小明也向我道了歉，并向我說明了真相，他那時候因闖禍了，被父母，老師一頓罵，又遭到別人白眼，看到我這么開心才會對我大大出手。而我也向他道了歉，從那刻開始，我們的友誼更加親密?；蛟S，我真該謝謝那個向我勒索的不良少年。

　　同學(xué)們，沒有誰的友誼一帆風(fēng)順，友誼都是自己一點一點磨練出來的，一點一點促進(jìn)的，所以，不要讓你的朋友傷心，或許，他們是有難言之隱的。加油，建立友誼，維護(hù)友誼，傷心與快樂是分不開的。

　　愿我們的友誼長久，愿我們每天開開心心的！

友誼小學(xué)作文5

　　友誼是什么?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠的基礎(chǔ)上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質(zhì),不容許任何人站污。正因為如此，千百年來，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。

　　在現(xiàn)實生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的.人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數(shù)人都有朋友。那么，如何交友呢?

　　交朋友先要了解所要結(jié)交的人的品質(zhì)如何，然后再決定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結(jié)交，結(jié)果連一個真正的朋友都沒有。

　　如果已經(jīng)找到了一個可以真誠相處的朋友，交往中，就應(yīng)該也真誠地對待對方:發(fā)現(xiàn)對方有優(yōu)點，就如實指出，并提出建議，幫助他改正;發(fā)現(xiàn)對方有優(yōu)點，就加以肯定而不吹捧。

　　真正的朋友之間是無話不說，無事不談的。但是，朋友間對同一事物也常常會有不同的看法，兩人可以爭論，求同存異，但不要把自己的想法強加給對方，也不要單純?yōu)榱恕坝颜x”而放棄自己認(rèn)為正確的想法。在這點上，我很贊賞國外一些政治家，雖然他們彼此政見不同，甚至是政敵，但私交卻很深。

　　現(xiàn)在有一種不太好的風(fēng)氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達(dá)。逢年過節(jié)泛濫成災(zāi)的賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學(xué)把賀卡上的祝詞抄下來，作為給別人的贈言。一時間，半通不通的語句到處泛滋。其實，真正的友誼是無需用多少別致新穎文給給的話來表達(dá)的?！熬\所至，金石為開?！迸笥验g只要真誠相待，友誼就能長存。

　　這就是我的交友之道。

友誼小學(xué)作文6

　　馬爾克斯說，守信是一項財寶，那友情呢？“我不信佛，不信命運，但我信友誼”對不起，羽晰，我錯了，我不該傷了你的心?！}記

　　看著陳遞來的字條，看著落款的三個大字：黎羽晰。甚至連淚都不知道流。“我不信佛，不信命運，但我信友誼”羽晰，終究還是回不去了么？對不起……

　　一個人走在空曠的大街上，“咦，你怎么哭了？眼睛紅紅的……”抬頭，看見的是她，婧。我變了，她依然沒變。依然純真的笑臉，依然那樣關(guān)心人的眼神，依然那樣小孩子似的性格。我真正的佩服了她：歲月變遷，泡沫聚散。她卻能保存著小孩子一樣的心。

　　“沒什么?！弊焐系拇饝?yīng)著，心里卻早已是波濤洶涌。

　　“我們這算和好了嗎？”她又揚起一個大大的笑臉。

　　“恩?！?/p>

　　回到了家，一個人不停地刷著電腦上的信息，卻沒有她的消息。躺在床上，心里十分失落。打電話給了萌蘗。所幸的是，她并沒有說些什么，只是靜靜地聽著，良久，她說了一句：“你去找她吧，真正的好朋友最終都是會和好的。”

　　看著手中的信紙，落筆寫下：如若愿意，中午來找我；如若不，叫陳來找我。想了許久，又提筆寫下16個字：今昔何昔，青草離離；明月送君去千里，待來年，秋，風(fēng)，起。

　　把那句“我不信佛，不信命運，但我信友誼?！背诒咀由?，疊成紙飛機(jī)。向窗外扔去。

　　夜晚，一個女孩趴在窗臺上。一個紙飛機(jī)，掉在了她的眼前，打開一看：我不信佛，不信命運，但我信友誼。淚水掉了下來。

友誼小學(xué)作文7

　　鬧翻了，那次我和芷凝徹底鬧翻了。但是，又和好了

　　那天，她興高采烈的來到學(xué)校，我納悶，她為什么那么開心?原因是:她姐姐回來了，還從那給她帶了支筆。那支筆被她視為寶貝，就算是誰筆沒水了，她也舍不得用，她請愿被人叫做“窮鬼”，也不愿用。那支筆很精致，筆蓋上有個日本娃娃，很可愛。但是，就是這支精致的筆，卻毀在了我腳下。窗外，雨在下，雷在響，而我的內(nèi)心，卻在哭泣。“我……我真的不是故意的，相信我?！蔽殷@恐的看著那支破碎的筆，我知道那支離破碎的不只是一支筆，還有我們的友誼。她默默的撿起筆，沒有怎么樣，只是淡淡的說了句:“今后，我們，不再是朋友。”這句話，讓我跌落了谷底?！澳阏娴牟灰伊嗣?不要我了么?:我不停的說，兩眼空洞無神。往事，一一浮現(xiàn)在腦海中:我們一起打掃衛(wèi)生，一起寫作業(yè)，一起吃飯……可是，那最美好的時光也是回憶，不可能再重新發(fā)生。沒有她的日子，我常常流淚。終于，我鼓起勇氣，對他說:”對不起，我不是故意的。請你原諒我。這是我給你買的，雖比不上你姐姐的，但這也是我的心意，請你收下。”她收下了我的筆，對我淡淡一笑，說:”從今往后我們還是朋友，最要好的朋友!”說完，我們臉上洋溢這幸福的微笑。

　　我知道，在我心中，這段友誼是最珍貴的。我要好好珍藏，再也不會讓它“溜掉”!

友誼小學(xué)作文8

　　我和山山是同班同學(xué)，又是好朋友。但是，好朋友之間也是會有波折的。

　　有一次數(shù)學(xué)測驗，一道應(yīng)用題我不會，如果我錯了，將會失去很多分。突然，我看了看身邊的山山，心想：山山知道我的處境不好，他一定會幫助我的。于是，我就寫了個小紙條，把山山的鉛筆盒拿了過來，把紙條放進(jìn)去，示意他看。山山看了看紙上的內(nèi)容，又重新拿出一張紙，太好了！思索了一番，在上面寫了點東西，便若無其事的扔過來。哎呀，真不愧為我的好哥們??！太棒了！我高興的哼著小曲打開這紙，上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了自己。這道題失敗了，沒有什么了不起，投入你的精力到下一道題上，盡力做好它，不要徘徊，不要回頭。有的同學(xué)在不會題的時候，總把眼光盯到這道題上，總想著過去的成功。他們認(rèn)為這樣好受些，畢竟曾經(jīng)輝煌過飛！看完以后，我反感的把筆狠狠地摔倒了桌子上，同學(xué)們都看這我，心想：“還好朋友呢！連一道應(yīng)用題的答案都不告訴我?！痹较朐诫y過，一考試完就收拾好東西朝我家獨自走去。

　　忽然，聽見后邊有人喊我的名字，我扭頭一看，原來是山山，我加快了步伐，不想理他?？伤诤竺婢o追不放，眼看快被他追上了，我便停了下來。山山追上我便說：“陽陽，你真不愧為小‘考驗家’，要不是你以前的幫助，我今天差點犯紀(jì)律啦！”

　　我真有點不好意思了，張了幾次嘴沒說出話來。山山看我這樣子，笑著說：“陽陽，你說我剛才做得對嗎？”我點點頭，也笑了。山山高興的說：“這才是真正的好朋友呢！走，一塊到我家研究研究今天的測驗題。聽了他的話，我剛才的不愉快立即‘煙消云散’了。

　　大聲笑起來，笑聲回響在我的耳畔，久久揮之不去。你說我和山山算不算真正的好朋友呢？

友誼小學(xué)作文9

　　呆呆的坐著，窗前，那一簇綠，被陽光照得發(fā)亮，那絲密密的光，不可抗拒的，在我眼前閃著。記憶，一點一點在腦海中，將碎片拼成，那一幕幕被情浸過的畫面，在腦中肆意旋，引我沉思……

　　腦海中，收藏友誼的碎片很多，唯一完整的，便是與夏的那份銘心的友誼。

　　我從來沒有過這般美好的記憶，那一雙手，柔柔的，向我傳遞心中的溫暖；那眼神，深深的，一切秘密化為烏有。我們，是五年級認(rèn)識的，一開始，我不太喜歡夏，但最后，友誼在我們之間傳播，越來越濃……

　　六年級，在與試卷拼搏的戰(zhàn)場上，我們手牽手，沒有豪言壯語的鼓勵，只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑，一起流淚，一起開心地被老師表揚，一起哭喪著臉被老師因為同一件事而罵得狗血淋頭。那一幕幕，被我深深的收藏著。

　　六年級的七月，悲傷的雨季，雨一點一點蠶食著我們相處的時間，越來越沉默。靜靜的等待，離別的鐘聲響起，一切，靜默著，沒有人哭，沒有人笑，只是無聲息的悲著。一段段，一份份友誼，都在我心里藏著。至今完好，

　　我不喜歡收藏東西，只愿意收藏友誼，收藏一段段情。

　　把友誼收藏，或許，在孤單的時候，打開思緒，你又會擁有一次快樂。

　　把友誼收藏，因為擁有友誼，你便是世界上最幸福的人兒友誼，是我們的天使。

　　友誼，飛翔……

友誼小學(xué)作文10

　　她是我在小荷認(rèn)識的第一個朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個善良的大姐姐，我喜歡她的寫作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。

　　剛來到小荷的時候，我感覺一切都那么陌生，突然<<不想長大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開它，細(xì)細(xì)地品味起來，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認(rèn)識這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好，如果不介意我還是個小學(xué)生，我們能交個朋友嗎？

　　第二天，我進(jìn)入小荷，看見了我的新紙條，我開心極了，欣喜之余，我又想:她能同意嗎?我慌忙打開紙條，內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！

　　當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫作的方法。

　　有一段時間我們好長時間沒有傳紙條，我以為她忘了我這個妹妹，于是我便在她的評論中說姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒有上小荷，其實并沒有忘記妹妹，我頓時感到很不是滋味，真想對她說:漣漪姐姐，對不起!我誤會了?？墒?，我沒有，現(xiàn)在借此機(jī)會，向漣漪姐姐說聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友……

友誼小學(xué)作文11

　　嗨！那天回家的時候等你爸爸等得久嗎？我沒有陪你真不好意思。不過你都這么大了還像孩子那樣要人陪嗎？呵呵。

　　心情真好，因為終于跟你和好了，我再也不用為此而煩憂了，你說呢？

　　不過，我們彼此間陌生了許多。以前，經(jīng)常和你開開玩笑，習(xí)慣性地把手搭在你的肩膀上，偶爾拍一下你的肚子，生氣的時候掐你的脖子，我記得你總會很生氣，但沒關(guān)系?，F(xiàn)在，這些再也不可能了。原先都叫你“菜鳥”，如今更別提這些，就連叫你的名字也不敢，最多叫你一下“喂”。

　　你在我家的時候，我不小心把手放在了你的肩膀上，突然感到一陣空虛，一點也沒有以前那種親切感，于是我連忙把手縮了回來，我覺得我們說話也變得小心翼翼。

　　在學(xué)校的日子，我們只說了兩三句話，其實我很想和你說話，但一看到你就覺得很尷尬。以后這樣吧，沒有人的時候或體育課留下來訓(xùn)練的時候我叫你，有John他們在的時候就算了。畢竟一學(xué)期了，我也不自在，怪只能怪當(dāng)初我太倔強，白白浪費了一學(xué)期的時光。

　　不知為何，過了這么久還是一樣，有話都想對你說，無論什么事情都肆無忌憚的告訴你?？赡芪姨湃文懔耍X得你就像我的親人。其實我心里一直把你當(dāng)作自己的哥哥，只是嘴上沒說。呵呵，可能這些話又會令你沒安全感，但請原諒，我想我們以后再也沒有交談的機(jī)會了，初三已經(jīng)到了，希望我們能考上同所高中，來繼續(xù)這段友情。

友誼小學(xué)作文12

　　上午放學(xué)了，饑腸轆轆的我和張盛涵一起朝車棚走去。到了車棚就在我掏鑰匙的時候，張盛涵驚訝的說了一句：“我的鑰匙找不到了”然后我們就展開了“地毯式的”搜找，把張盛涵可以放鑰匙的地方甚至他走過的路，我們都搜了一遍?？墒呛翢o收獲，我們垂頭喪氣地再次回到車棚，“會不會還在你的兜里，只是你沒發(fā)現(xiàn)?我再次問張盛涵，”希望對他找鑰匙有一點幫助，“沒有啊!我已經(jīng)翻了好幾遍了”，他邊說邊皺著眉頭又翻了一下自己的口袋，“不然我給你爸媽打電話吧”我再一次問他，他點了點頭，我掏出手表，瞟了一眼手表上的時間12：28分，我驚訝的嘴都合不攏了，時間已經(jīng)很晚了，已經(jīng)錯過了與媽媽約定的飯點，如果我在等下去，回到家后，面臨的將是媽媽的一頓嚴(yán)厲的批評，如果不等，那把張盛涵一個人留在這里，那他的心里不更難受更孤單啊!面臨兩種選擇，我竟難以抉擇，我猶豫了一下，等!我心里非常堅定的給出了答案。

　　我重新拿起手表，反復(fù)的給他爸媽打電話，可是都無人接聽，我們有些著急……情急之下，我靈機(jī)一動說，可以給我媽媽打電話啊，我們是一個樓棟的，直接讓我媽媽去找他媽媽不就得了嗎?我急忙撥通了媽媽的電話，給媽媽說明了情況媽媽斬釘截鐵的說：“好的，你們放心我立即通知他媽媽，你們現(xiàn)在那里先陪著張盛涵吧!”大約十分鐘的時間，張盛涵的爺爺就來到我們的面前，我們就和閆家榮愉快的回家了。

　　對于中午這個時間點來說我雖然錯過了媽媽約定的飯點，到家吃飯有點倉促，緊湊，但是能看到自己朋友安全的到家，我的心里無比的欣慰，踏實。

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