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六一兒童節(jié)活動方案【匯編10篇】

時間:2023-09-13 08:07:40 綜合范文

六一兒童節(jié)活動方案 篇1

  一、活動目標

  1、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。

  2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

  3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動。

  二、活動時間

  x月x日上午x點開始。

  三、活動內(nèi)容

  游戲名稱:

幸福抱抱中

  游戲地點:

1班教室

  游戲玩法:

親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返回。

  游戲準備:

起始線、四只皮球、小椅子。

  游戲介紹:

  1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。

  2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的`“河”。

  3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回。

  4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

  5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達終點。

  6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

  7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點。

  四、活動意義

  為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶?!傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)活動方案 篇2

  一、活動目標:

  共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

  二、活動組織:

  策劃:xxx

  成員:xxx

  后勤:xxx

  攝影新聞:xxx

  三、活動時間:

  x月x日

  四、活動準備:

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼特別化的游戲單。

  2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

  六、小班組活動項目:

  游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxx)

  準備:場地上畫有起點與終點的標志。

  玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

  規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

  游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxx)

  準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的`為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。

  游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxx)

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

  規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

  游戲四:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxx)

  準備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

  規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲五:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxx)

  準備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

  規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

六一兒童節(jié)活動方案 篇3

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的`豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學區(qū)的要求和實際,特制定“渭河學區(qū)慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

  一、活動時間:

  20xx年5月30日(具體時間另行通知)。

  二、活動地點:

  渭河初中。

  三、活動主題:

  展示風采,超越夢想。

  四、活動組織:

  總策劃:李小龍

  副總策劃:蘭小東

  執(zhí)行策劃:程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米

  娟項目負責:孫煒:大會主持

  包正、尚妙麗:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星:獎品的準備、頒發(fā)等。

  高嵩:攝像、錄像。

  霍雄雄:音響、節(jié)目背景音樂播放。

  謝世祥(組長)、周海泉:校園安全、學生安全。王三祥(組長)、朱鵬升、王欲至:后勤保障

  五、活動流程:

  1、開幕式::8:00準時開始,各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。

  第一項:入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學---李家營小學---水月坪小學---灘兒小學---茍家河小學---梁家營小學)

  第二項:全體起立奏國歌第三項:學區(qū)校長張旭東講話

  2、新少先隊員擴隊儀式

  3、節(jié)目匯演

  4、閉幕式

  六、活動內(nèi)容:

  以反映小學素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

  a、節(jié)目形式:

  歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  器樂類:獨奏、合奏等。

  b、節(jié)目安排:

  本次慶“六一”文藝匯演場地的準備,由渭河初中校長負責。小學部:渭河小學教師1個節(jié)目,學生4個節(jié)目,李家營小學2個,水月坪小學2個,灘兒小學1個,茍家河小學1個,梁家營小學1個,初中部:渭河初中教師1個,學生2個,渭北初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。

  c、節(jié)目評委:程永吉,陳春云,丁琦,吳玉萍,周燕,張慧霞,趙俊林,莫賢倉

  d、節(jié)目記分:汪孝賢、李杰超

  e、節(jié)目評獎:

  對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導獎五個

六一兒童節(jié)活動方案 篇4

  一、名稱

  20xx年“xx”杯六一兒童才藝大比拼

  二、主題:

  幫助兒童健康成長

  三、比拼內(nèi)容

  才藝(唱歌、跳舞、曲藝、樂器)

  四、報名:

  1、報名時間:5月18日-5月28日;

  2、掃描關(guān)注店塔人民購物中心;

  3、地點:xx人民購物中心三樓xx家園商貿(mào)有限公司辦公室;

  4、要求:

 ?。?)本次報名僅接受現(xiàn)場報名,不接受其他任何形式的.報名;

 ?。?)年齡:5——12歲;

  (3)所需的表演服裝、道具、樂曲由個人準備;

  (4)音箱、舞臺等由我公司提供。

  五、評判:

  1、分數(shù)設(shè)置:儀容儀表2分,自我介紹2分,才藝6分;

  2、評委:五位;

  3、得分:五位評委總分的平均分;

  4、排名:得分由高至低,依次排序,分數(shù)最高者為第一名,以此類推。

  六、比賽安排:

  1、5月31日下午2點所有參賽者參加統(tǒng)一彩排表演;

  2、6月1日下午2點正式比賽;

  3、比賽順序:抽簽決定;

  4、如遇特殊事件將順延。

  七、獎項安排:

  1、設(shè)一、二、三、紀念獎,共四項,其中一等獎1名,二等獎2體,該獎項按個體計算,由團體分配);名,三等獎3名,紀念獎若干(如遇一、二、三等獎為團

  2、獎品:

  一等獎,美的微波爐一臺

  二等獎品牌輪滑鞋一雙

  三等獎書包一個

  紀念獎,三樓兒童樂園免費門票一張加游戲幣一個。

六一兒童節(jié)活動方案 篇5

  活動目標:

  1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。

  2、在參與游戲的過程中,促進幼兒之間的交往,提升社會性能力。

  活動準備:

  1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  二樓小一班教室后空地——小投手 (李 婷負責)

  二樓中一班教室后空地——跳房子 (徐櫻君負責)

  二樓電腦房——套套樂 (唐怡雯負責)

  二樓舞蹈房——搶椅子 (何 燚負責)

  一樓早教室——喂喂動物寶寶 (俞 琴負責)

  一樓小四班教室后空地——小釣手 (鄭瑜虹負責)

  大廳——趕小豬 (張 園負責)

  2、活動當天所需材料、獎品選購 (趙 妍負責)

  3、借肯德基服裝

  活動內(nèi)容:

  1、游戲名稱:小投手

  游戲準備:各種紙球、大猩猩、籃子四個

  游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里,投進一個球得一個五角星。

  游戲規(guī)則:

 ?。?)每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線后。

 ?。?)投進一個球得一個五角星,每次一個籃子里只能投一個球。

  2、游戲名稱:套套樂

  游戲場地:二樓電腦房

  游戲準備:套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙

  游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

  游戲規(guī)則:

 ?。?)幼兒有3次套圈的機會。

 ?。?)幼兒必須站在繩子后面套圈。

  (3)套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

  3、游戲名稱:喂喂動物寶寶

  游戲場地:早教室

  游戲準備:狗,貓,猴子,兔子,牛動物紙盒5個,滑滑梯,爬行障礙,籃子5個,草,

  桃子,魚,肉骨頭,胡蘿卜紙片若干

  游戲玩法:在起點拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達終點,給動物喂食。

  游戲規(guī)則:不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)

  4、游戲名稱:小釣手

  游戲準備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

  游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。

  游戲規(guī)則:

 ?。?)站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

 ?。?)只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)

  5、游戲名稱:跳房子

  游戲準備:跳房子環(huán)境

  游戲玩法:

 ?。?)根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

 ?。?)增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

 ?。?)在終點處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

  游戲規(guī)則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵后返回起點離開。

  6、游戲名稱:搶椅子

  游戲準備:小椅子、錄音機、音樂磁帶

  游戲玩法:幼兒8—10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

  游戲規(guī)則:

 ?。?)音樂停止后才能搶椅子

  (2)每玩一次后減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友

  7、游戲名稱:趕小豬

  游戲準備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

  游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

  游戲規(guī)則:

  (1)幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。

 ?。?)穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

  人員安排:

  1、活動室人員安排:

  一樓門廳:張園

  一樓早教室:吳兆煜

  一樓小四班門口空地:吳燕婷

  二樓舞蹈房:何燚

  二樓小一班門口空地:趙赟

  二樓電腦房:唐怡雯

  二樓中一班門口空地:鄒錦萍

  2、引領(lǐng)幼兒活動:

  小班:李婷、鄭喻虹、趙妍、俞琴,及小班的四名保育員

  中班:黃奕、楊曼潁、徐櫻君

  3、樓梯口

  前樓梯:孫寶珠、俞鐵英

  后樓梯:葛惠英、顧敏華

  4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影:高靜

  5、獎品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物

六一兒童節(jié)活動方案 篇6

  一、活動目標

  通過開展慶?!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學會合作、學會交往、學會分享

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)

  2、各班為單位作好參加活動的準備

  四、活動內(nèi)容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20年6月1日。

  3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

  A、玩游戲

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

  (3)游戲內(nèi)容:

  1、貼鼻子

  游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

  2、搶椅子

  游戲規(guī)則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者

  3、快樂呼拉圈

  游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

  4、看誰是投籃高手

  游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

  B、擊鼓傳花

六一兒童節(jié)活動方案 篇7

  一、活動目標

  通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保。

  2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細心,多一份關(guān)懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼宣傳標語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

  2、以班為單位做好參加活動的準備:排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設(shè)想出一個有創(chuàng)意的親子活動——設(shè)計一至兩個親子游戲、節(jié)日聚餐;并準備好游戲所需物品。

  3、同時在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

  4、準備當天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請函,以及相關(guān)活動前的有關(guān)準備。

  四、活動內(nèi)容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動

  本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動——親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。

  1、親子活動——親子游戲、節(jié)日聚餐

  (1)目的:通過親子游戲,節(jié)日聚餐等親子活動,增進親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中,感受六一節(jié)日的快樂。

  (2)要求:每班準備一個有創(chuàng)意的親子活動方案,活動以游戲、聚餐為主。

  2、表彰大會

  (1)目的:每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發(fā)家長和幼兒的積極性。

  (2)要求:關(guān)注幼兒教育的發(fā)展,善于學習新的教育理念和家庭教育新知識,用科學方法教育、評價孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動,關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻策;原來評過的不再參加。

  3、文藝表演

  (1)目的:使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  (2)要求:提前走臺,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

六一兒童節(jié)活動方案 篇8

  一、活動目標

  1、經(jīng)過活動,讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂。

  2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與團體活動的進取性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

  3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自我孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

  二、活動準備

  各游戲道具、獎品,班級布置。

  三、活動過程

  (一)幼兒表演:

  1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《歡樂的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

  3、歌表演《小花貓上學?!啡嘤變?/p>

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

  7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

  (二)親子游戲:

  方案:以家庭為單位,每個家庭為一組。

  1、游戲名稱:《親子二人行》

  準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長應(yīng)對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長之后走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

  準備:家長與幼兒一齊脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一齊成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

  3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

  準備:已用過的米袋

  玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再回到起點,最快者為勝。

  4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

  準備:大紙箱若干。

  玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

  5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

  準備:紙板若干

  玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

  6、游戲名稱:《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

  7、《好運等你來》(全部家庭)

  準備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到教師那里領(lǐng)禮物。

  (三)游戲分配(以家庭為單位分組)

六一兒童節(jié)活動方案 篇9

一、活動由來

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,XX餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時XX將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高XX在北京的美譽度,吸引更多的家庭來XX消費,讓家長和小朋友們來XX餐廳分享美食、體驗快樂。

二、活動時間

  6月1日

三、活動主題

  歡樂童年,精彩無限。

四、活動內(nèi)容

(一)前來XX就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

(二)聯(lián)動促銷

  活動一、6月1日,凡帶兒童到XX餐廳就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費)。

  活動二、6月1日,帶兒童來XX餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。

五、活動宣傳

  1、背景音樂

  6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

  2、視覺宣傳

  六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳,以宣傳畫、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效果。

六、費用預算

  XXXX元

六一兒童節(jié)活動方案 篇10

  服裝要求:

  每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當天裝扮成童話人物來園,家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

  活動內(nèi)容一:動畫歌曲大聯(lián)唱

  活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場

  活動準備:童話歌曲音樂

  活動簡介:各班準備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱,加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

  活動內(nèi)容二:童話能手大比拼

  幼兒在5個游戲中選擇一個,根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當天,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱:童話人物做做樂

  活動場地:三樓晶晶班教室

  活動準備:家長設(shè)計好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準備相關(guān)的廢舊材料。

  活動過程:

  1、活動當天親子帶好準備的材料,12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

  2、家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。

  3、動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

  4、將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

(二)活動名稱:童話趣味競答賽

  活動場地:寶寶班教室

  活動過程:

  比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30

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