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為什么要做活動(dòng)方案共4篇 如何制定活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-22 14:01:12 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的為什么要做活動(dòng)方案共4篇 如何制定活動(dòng)方案,供大家品鑒。

為什么要做活動(dòng)方案共4篇 如何制定活動(dòng)方案

為什么要做活動(dòng)方案共1

  我能為氯堿公司做些什么

  2010年8月13日上午九點(diǎn),由營(yíng)銷(xiāo)供應(yīng)部部長(zhǎng)趙貴全主持,張寶亮?xí)浐唾?lài)如輝經(jīng)理參加的營(yíng)銷(xiāo),供應(yīng),物流工作總結(jié)及安排會(huì)議在一樓會(huì)議室舉行。大會(huì)的內(nèi)容主要是圍繞氯堿公司當(dāng)前的現(xiàn)狀展開(kāi)議題,趙部長(zhǎng)針對(duì)每個(gè)部門(mén)作了合理,細(xì)致,全面的工作安排,尤其是我們銷(xiāo)售科的工作,更是重中之重,是關(guān)系到我們公司切實(shí)利益的重要部門(mén),是公司對(duì)于外界交流的‘窗口’。公司張書(shū)記還要求我們,當(dāng)前面對(duì)公司所面臨的困境,我們必須嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)防官僚和頑固執(zhí)手的不良作風(fēng),戒驕戒躁,盡職盡責(zé)的堅(jiān)守自己的崗位。最后,趙部長(zhǎng)給我們宣讀了集團(tuán)公司任董事長(zhǎng)寫(xiě)給氯堿公司的一封信,信的內(nèi)容很真切也很有語(yǔ)重心長(zhǎng),深刻的流露出了任董對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的殷切希望。信念完后,我尤為感動(dòng),同時(shí)我也進(jìn)行了深刻的思考:作為一名氯堿公司的領(lǐng)導(dǎo),我該為公司做些什么?今后的工作重心應(yīng)該放在什么地方?每個(gè)普通的員工他們的具體職責(zé)到底又是什么?

  面對(duì)公司當(dāng)前的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,作為營(yíng)銷(xiāo)供應(yīng)部的助理,我深刻認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任重大,在公司面臨生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)以及安全問(wèn)題的時(shí)候,我更應(yīng)該振作精神,認(rèn)真總結(jié)自己的工作,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而更加合理的去安排工作。所以我計(jì)劃在今后完成以下工作:

一、認(rèn)真細(xì)致的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),學(xué)會(huì)精益管理,使銷(xiāo)售工作更合理化,系統(tǒng)化,

  細(xì)致化。

二、強(qiáng)化自己在化工行業(yè)里做營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)務(wù)管理水平,真正讓公司的產(chǎn)品適銷(xiāo)對(duì)路,讓客戶(hù)滿

  意。

三、嚴(yán)格落實(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)的‘走動(dòng)化管理’,多深入現(xiàn)場(chǎng)和基層,了解工藝和產(chǎn)品指標(biāo)及產(chǎn)品

  的產(chǎn)量,為下一步做好銷(xiāo)售工作打好基礎(chǔ)。

四、努力做好銷(xiāo)售科的‘窗口化’形象工程,以后要不定期的增加業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的培訓(xùn),

  讓員工明白:客戶(hù)就是上帝,我們要努力做到讓客戶(hù)高興而來(lái),滿意而歸。

五、作為一名助理,我既是領(lǐng)導(dǎo)者,同時(shí)也是監(jiān)督者。所以,我要在今后的工作中做好?;?/p>

  品銷(xiāo)售的監(jiān)督工作,保重銷(xiāo)售工作的勝利完成。

六、最后,我認(rèn)為銷(xiāo)售科應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)隊(duì),應(yīng)該是最年輕最有激情的團(tuán)隊(duì)。所以,我要以年

  輕的心態(tài)去面對(duì)每個(gè)人,每一份工作,真正去營(yíng)造一個(gè)讓大家輕松和融洽的工作環(huán)境。 以上就是我想在今后工作中想做的,其實(shí)我能為氯堿公司所做的就是做好自己崗位上的本職工作?!拔覟槁葔A做些什么”不只是講出來(lái)的,而是我們必須在工作上做到精益求精,盡職盡責(zé),這樣才算真正意義的為公司做出了貢獻(xiàn),才能體現(xiàn)我們的真正價(jià)值。

  最后我想請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會(huì)努力工作,同舟共濟(jì),共同度過(guò)難關(guān)。也希望大家要對(duì)公司上下充滿信心,為實(shí)現(xiàn)氯堿公司成功復(fù)產(chǎn)和達(dá)產(chǎn)付出自己的一份力量。

  營(yíng)銷(xiāo)供應(yīng)部助理

  陳文強(qiáng)

  2010年8月16日

為什么要做活動(dòng)方案共2

  變要我做為我要做

《激活個(gè)體》從四個(gè)章節(jié)即組織管理四大命題、組織新挑戰(zhàn)、組織新屬性、組織新能力來(lái)講述。詮釋了組織與個(gè)體的關(guān)系,即組織是為實(shí)現(xiàn)個(gè)人生存目標(biāo)和組織目標(biāo)而存在的。組織存在的關(guān)鍵是個(gè)人對(duì)組織的服務(wù),即對(duì)組織的目標(biāo)有所貢獻(xiàn)的行為;我們常常集中精力考慮組織的問(wèn)題,而忽略了組織中的個(gè)體;必須正視組織生存的關(guān)鍵影響因素;組織要有彈性能力。同時(shí)深刻詮釋在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,組織管理四大命題的全新內(nèi)涵,即個(gè)人與組織是共生關(guān)系;組織必須外部導(dǎo)向;組織需要打開(kāi)內(nèi)外邊界。

  讀完全書(shū),個(gè)人感悟最深的是,組織管理四大命題中的全新內(nèi)涵,即個(gè)人與組織是共生關(guān)系。個(gè)人覺(jué)得個(gè)人與組織是共榮關(guān)系會(huì)比較恰當(dāng)。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì),組織衰退甚至消失了,個(gè)人只要有能力,還能再加入一個(gè)組織并發(fā)揮自己的能力,通過(guò)貢獻(xiàn)價(jià)值,從而獲得自己的個(gè)人價(jià)值。但這個(gè)狀態(tài),除非運(yùn)氣好,那將是平淡如水,無(wú)太高成就。就拿遠(yuǎn)的廣州無(wú)線電集團(tuán)來(lái)說(shuō),曾經(jīng)在最困難時(shí)期,人人都是“負(fù)翁”,很多人離開(kāi)了。但在新的領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下,推動(dòng)國(guó)企體制改革,經(jīng)過(guò)近60年的發(fā)展,廣州無(wú)線電集團(tuán)已走向輝煌,取得的成績(jī)有目共睹,在廣州市乃至廣東省都有著舉足輕重的地位。無(wú)疑組織取得了巨大的成功,那么在這個(gè)過(guò)程中付出辛苦與汗水的骨干員工呢?他們獲得了地位的認(rèn)可,還有相當(dāng)豐厚的個(gè)人回報(bào),組織打造了N多百萬(wàn)千萬(wàn)富翁,讓個(gè)人在物質(zhì)生活和精神生活都有著質(zhì)的提升。拿近的來(lái)說(shuō),就拿公司來(lái)說(shuō),在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,公司這幾年的發(fā)展速度相當(dāng)快,營(yíng)業(yè)收入逐年成2位數(shù)增長(zhǎng),外界稱(chēng)之為野蠻生長(zhǎng),新三板成功掛牌上市,并進(jìn)入創(chuàng)新層,呈現(xiàn)欣欣向榮的態(tài)勢(shì),這無(wú)疑是組織的成功,但這個(gè)成功也是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)不辭勞苦地奔波,也是每一個(gè)公司員工辛勤付出的結(jié)果,各種員工為公司嘔心瀝血地付出案例就是一個(gè)個(gè)辛勤工作的員工的縮影。組織成功了,那么個(gè)人呢?公司的員工持股計(jì)劃,公開(kāi)透明的晉升機(jī)制等措施,將會(huì)給予在公司發(fā)展的過(guò)程中付出努力做出貢獻(xiàn)的員工以物質(zhì)生活和精神生活的良好回報(bào)。

  所以我們做工作不要只是完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),做一項(xiàng)工作,不要是領(lǐng)導(dǎo)要我做的一種狀態(tài),而更應(yīng)該是我要做的狀態(tài),去找事發(fā)現(xiàn)事做,當(dāng)然這些事是需要對(duì)公司的成長(zhǎng)有利的。做好本職工作,努力找事做,為公司的發(fā)展添磚加瓦,與公司一同成長(zhǎng)一同進(jìn)步,變要我做為我要做,與公司共繁榮,實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)體的共榮!

為什么要做活動(dòng)方案共3

  此信息由中美嘉倫提供 阿里巴巴

  軟激勵(lì)營(yíng)造開(kāi)放的文化氛圍

  文化建設(shè)一直是阿里巴巴發(fā)展的重中之重??梢哉f(shuō),企業(yè)文化使“阿里”能夠掀起一場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)革命。在阿里巴巴的企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程中,激勵(lì)措施特別是軟激勵(lì)的有效運(yùn)用發(fā)揮了重要作用。

  尊重員工意愿,提供表達(dá)空間

“阿里味兒”是阿里巴巴強(qiáng)化企業(yè)文化的一個(gè)陣地,在這上面,員工可以直言部門(mén)主管的待遇不公,可以質(zhì)疑公司的某項(xiàng)政策規(guī)定,甚至是集團(tuán)高管走馬上任也會(huì)被反對(duì)“圍攻”。用阿里一位員工的話來(lái)說(shuō),可以討論任何事情而無(wú)論層級(jí),發(fā)表任何觀點(diǎn)而不論對(duì)錯(cuò);即便是高管的觀點(diǎn)也經(jīng)常被員工“減芝麻”。(“減芝麻”表示不同意) 這樣的例子隨時(shí)隨處可見(jiàn)。在阿里的歷史上,一位被高管辭退的員工發(fā)帖歷數(shù)前者的不公正,帖子發(fā)布后引發(fā)了大量同事“一面倒”的聲援,但隨后高管及時(shí)回應(yīng),說(shuō)明原因和意見(jiàn),也獲得了跟帖支持,最終在兩方意見(jiàn)“針?shù)h相對(duì)”的情況下,由CEO出面,把HR的負(fù)責(zé)人、當(dāng)事員工和主管都叫到一起公開(kāi)討論,而且現(xiàn)場(chǎng)情況同步直播給所有員工。 阿里堅(jiān)持的原則是“即使是毒草,也要讓他長(zhǎng)在陽(yáng)光下”。正是在這種潛移默化的培養(yǎng)中,每位員工都能以一個(gè)平等、客觀的姿態(tài)參與到工作的討論和執(zhí)行中。也正是這些做法使阿里開(kāi)放、透明的企業(yè)文化被員工真正地接納和吸收,有效地調(diào)動(dòng)了員工的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。 實(shí)施賽馬機(jī)制,激發(fā)創(chuàng)新沖動(dòng)

  阿里充分滿足了員工的施展空間和創(chuàng)新沖動(dòng),“賽馬”就是很好的例子,員工只要有好的想法和創(chuàng)意就可以提交到阿里的項(xiàng)目委員會(huì),經(jīng)過(guò)審批之后,員工可以放手去做,集團(tuán)會(huì)為其配備人手、資金,甚至還有期權(quán),阿里很多好的項(xiàng)目都是通過(guò)“賽馬”成立的。在阿里的

  更多詳細(xì)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)管理咨詢(xún) 自由晉升和轉(zhuǎn)崗,不拘一格

  在職位晉升和調(diào)整機(jī)制上,阿里也同樣奉行“自由”原則。比如阿里員工的晉升并不是由主管決定,而是結(jié)合一年的工作情況自己來(lái)判斷決定,如果認(rèn)為自己到了晉升的某一個(gè)層次和水平就提交晉升申請(qǐng),由各個(gè)部門(mén)的資深同事來(lái)進(jìn)行考核,員工做述職報(bào)告,評(píng)委來(lái)投票決定。再比如,員工轉(zhuǎn)崗也無(wú)需征得部門(mén)主管同意,只要接收方同意,原部門(mén)主管就要無(wú)條件放行。這是阿里包容精神最直接的體現(xiàn)。

  當(dāng)然,自由不是無(wú)原則地放任。為了將自由而活躍的“分子”納入到整個(gè)組織的有機(jī)體中,使員工自主性與企業(yè)的需求相匹配,阿里設(shè)定了一定的限定條件。比如,晉升請(qǐng)求是自己提出的,但是判斷的標(biāo)準(zhǔn)是透明公開(kāi)、具體而微的;轉(zhuǎn)崗是沒(méi)有主管限制的,但是存在一些硬性條件:首先是在現(xiàn)有部門(mén)至少待夠一年,其次就是績(jī)效考核達(dá)到一定的水平。這樣就會(huì)避免員工因?yàn)樘颖芏D(zhuǎn)崗,保證優(yōu)秀人才的合理流動(dòng)。

  可見(jiàn),阿里巴巴激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵點(diǎn)在于充分尊重員工發(fā)展的意愿,并為員工提供自由發(fā)展的平臺(tái),而這種“軟激勵(lì)”是阿里“開(kāi)放、創(chuàng)新”文化的真實(shí)寫(xiě)照,是阿里持續(xù)進(jìn)行變革創(chuàng)新的重要推動(dòng)因素。 華為

  雙重激勵(lì)建設(shè)艱苦奮斗的團(tuán)隊(duì)

  目前,華為是全球領(lǐng)先的信息與通信解決方案供應(yīng)商。在華為,文化口號(hào)非常多,如“勝者舉杯相慶,敗者拼死相救”,“狹路相逢勇者勝”,“燒不死的鳥(niǎo)就是鳳凰”,“以客戶(hù)為中心,以?shī)^斗者為本”??但艱苦奮斗的核心理念始終未變。華為的核心價(jià)值觀是扎根于每個(gè)華為人內(nèi)心深處的核心信念,是華為走到今天的內(nèi)在動(dòng)力,更是華為面向未來(lái)的共同承諾。 物質(zhì)激勵(lì):增強(qiáng)員工歸屬感

  華為在物質(zhì)激勵(lì)方面采取的是薪酬激勵(lì)與股權(quán)激勵(lì)相結(jié)合的方式,員工的收入構(gòu)成包括基本工資、獎(jiǎng)金、股票分紅。華為是目前中國(guó)員工收入最高的公司之一,一方面使得優(yōu)秀人才聚集,另一方面調(diào)動(dòng)了人才的積極性。

  華為推行的全員持股制度,是對(duì)員工長(zhǎng)期激勵(lì)的有效辦法。全員持股制度的推行使企業(yè)與員工的關(guān)系得到了根本改變,由原來(lái)的雇傭關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)楹献骰锇殛P(guān)系,公司的發(fā)展與自身的利益息息相關(guān),員工對(duì)公司的歸屬感進(jìn)一步增強(qiáng),員工的工作積極性進(jìn)一步提高。

  更多詳細(xì)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)管理咨詢(xún) 精神激勵(lì):為員工提供動(dòng)力之源

  華為的精神激勵(lì)主要有榮譽(yù)激勵(lì)和職位激勵(lì)。華為曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)成立過(guò)榮譽(yù)部,負(fù)責(zé)對(duì)員工進(jìn)行考核、獎(jiǎng)評(píng),對(duì)員工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步給予獎(jiǎng)勵(lì)。另外,員工的晉升制度也頗具吸引力,晉升看能力,不看資歷,只要你有能力,就有可能在華為大顯身手。李一南就是一個(gè)很好的例子。他在進(jìn)入華為兩周后一躍成為高級(jí)工程師,半年后升任中央研究部副總經(jīng)理,兩年被提拔為華為公司總工程師、中央研究部總裁,27歲坐上了華為公司的副總裁寶座。精神激勵(lì)使員工的內(nèi)部因素得到滿足,為員工提供了真正的動(dòng)力之源,因?yàn)槿A為帶給他們的不僅是高薪,而且是更加寬廣的發(fā)展舞臺(tái)以及自由發(fā)揮的空間。而這些正是剛剛大學(xué)畢業(yè)懷揣著遠(yuǎn)大理想的年輕人所需要的,他們需要一個(gè)舞臺(tái)來(lái)證明,為了證明自己,他們可以?shī)^不顧身、不屈不撓。

  物質(zhì)和精神上的雙重激勵(lì),激發(fā)了員工的創(chuàng)業(yè)熱情,為華為建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、高效、艱苦奮斗的團(tuán)隊(duì)提供了保障,也對(duì)華為“狼性文化”的形成發(fā)揮了關(guān)鍵作用。

  企業(yè)文化落地的過(guò)程,需要借助激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工的自主意識(shí),激發(fā)員工的內(nèi)生動(dòng)力,使員工自覺(jué)走上符合企業(yè)文化的軌道。無(wú)論是阿里巴巴的軟激勵(lì)措施,還是華為的物質(zhì)與精神激勵(lì),都是立足于發(fā)揮員工的主人翁意識(shí)和創(chuàng)造精神,并對(duì)企業(yè)文化的實(shí)施起到了關(guān)鍵作用。當(dāng)然,單一的激勵(lì)方式作用是有限的,只有綜合運(yùn)用物質(zhì)激勵(lì)、非物質(zhì)激勵(lì)(如職位激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、情感激勵(lì)、榜樣激勵(lì))等多種激勵(lì)手段,才能更好地發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的作用,從而推動(dòng)企業(yè)文化的有效落地。

  更多詳細(xì)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)管理咨詢(xún) ——馬池水小學(xué)“我為母親做點(diǎn)什么”活動(dòng)方案

  本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生明確《弟子規(guī)》中“孝”、“悌”的內(nèi)涵,喚醒和培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)和自立意識(shí);教會(huì)學(xué)生擁有一顆感恩的心,感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師;讓學(xué)生學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好,感受生活的快樂(lè),用自己的愛(ài)去回報(bào)父母、回報(bào)師長(zhǎng),讓他們的生命更精彩、讓他們的成長(zhǎng)更健康,讓家庭更和睦、校園更和諧、他們的未來(lái)更美好。 二、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓全體學(xué)生懂得“關(guān)愛(ài)”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2、讓學(xué)生懂得“關(guān)愛(ài)”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的家庭、校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。 三、活動(dòng)主題:

  本次活動(dòng)分為三大塊:知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。 知恩:

1、聽(tīng)媽媽說(shuō)生日故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

2、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。 感恩:

1、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。 2、一次主題隊(duì)會(huì):以“我為母親做點(diǎn)什么”為主題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。 四、定制自立小計(jì)劃:

  回報(bào)母親厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)∧判模∵@些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情! 五、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:

(如:向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……) 五、為媽媽寫(xiě)一首詩(shī),一篇文章,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 報(bào)恩:

  在母親節(jié)里,根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開(kāi)展感恩行動(dòng),將溫馨的話語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。

  在學(xué)生的日記中,我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),做家務(wù)、送賀卡、送禮物等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

為什么要做活動(dòng)方案共4

  我要為班級(jí)做貢獻(xiàn)

  邱園小學(xué)邱磊

  班級(jí)是我們生活學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)秀的班集體有利于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。我們常說(shuō)":班級(jí)要擰成一股“繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的,這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,要求同學(xué)們之間互相幫助,維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。

  要想生活在一個(gè)幸福的集體中,就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為,努力為班級(jí)出力,為班級(jí)添光彩開(kāi)始。在我心里,為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道,知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù),我們做什么都可以,今年我為我們班級(jí)做了盡我所能的貢獻(xiàn)。去旅游時(shí)我參加了一個(gè)活動(dòng),我們剛到,零食就被沒(méi)收了。當(dāng)天晚上有一個(gè)活動(dòng),我和我們班的幾位同學(xué)參加了“走秀”,我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)多爭(zhēng)取了一些零食,而這只是為了給班級(jí)添光彩。

  俗話說(shuō)的好啊:“不積小流,無(wú)以成大海,”一個(gè)班級(jí)就是要求勁往一處使,人人都為班級(jí)添光彩,那么我們的班級(jí)就能成為優(yōu)秀的班集體。

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