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曬曬我們班的牛人作文5篇

時間:2023-09-13 11:52:37 綜合范文

曬曬我們班的牛人作文 篇1

  我要說的這位是我們班的勞動委員,他成績平平,脾氣還有點大,但他最大的優(yōu)點就是樂于助人,熱愛班集體。

  他的這個優(yōu)點,連身為副班長的我都自愧不如。每天清晨,總見到一個人的身影在那朝陽下來來晃晃,背彎曲著映著太陽。走近一看,原來他正在掃地啊。這個身影一會跑到了清潔區(qū),一會兒又跑到了教室,甚是忙碌。時而還傳來他訓(xùn)斥值日生的聲因。

  有一次,值日同學(xué)認(rèn)真的掃完了地,等待著勞動委員的檢查。他一去便檢查到了一片垃圾,這垃圾可以說是非常不起眼的一小片了,但還是被他那雙“慧眼”捕捉到了。他大聲地訓(xùn)斥到兩位同學(xué)說:“這一小片垃圾難道就不是垃圾了?你們?yōu)槭裁礇]有看到,如果說,咱們班的各個角落因為你的打掃不干凈有一點垃圾,明天還是這樣,后天依舊是?久了,四班會怎么樣?”兩位同學(xué)聽完他的這一席話,都沉默了,接著他又說,今天的事就過去了,明天打掃干凈就行了?!?/p>

  他的一番話讓我也陷入了沉思:每天教室里的環(huán)境干凈,不就是給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?yōu)槭裁催€要隨手亂丟垃圾,不尊重每個值日生?

  我感到驕傲四班有這樣的人,他身上的優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí),但他身上的缺點也要多多改正,脾氣收斂點,學(xué)習(xí)再努力一點,這樣,你就是個優(yōu)秀的勞動委員,優(yōu)秀的四班人!

  這就是我們班的“牛人”!

曬曬我們班的牛人作文 篇2

  每個班都有那么幾個牛人,或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來曬曬我們班的牛人吧。

  說到牛人,不得不提的就是我們班的大畫師孫琪啦。她可是一位不可不扣的動漫迷。別人追明星他追動漫?;蛟S這份對動漫執(zhí)著的熱愛,也是她畫畫水平高的一個重要原因。纖細的雙手繪出花紅柳綠,靈動的筆下產(chǎn)生栩栩如生的人物。每次要出黑板報,她都是我們班的“版面當(dāng)擔(dān)”。那人物畫上眼睛后仿佛就能走出來似的。

  還記得那時只要老師一布置出手抄報一類的作業(yè),一下課,準(zhǔn)有一堆人圍在孫琪周圍,知道的是她們在求孫琪幫自己畫版面,別本不知道的同學(xué)還以為哪兒馬上就要發(fā)生一場惡戰(zhàn)了?,F(xiàn)在,孫琪的畫也得到了許多主編的青睞,她得到了許多展示自己的機會。我希望她能在這條自己喜歡的路上越走越遠。

  介紹完了畫技高超的孫琪,那自然就要曬曬我們班的宣傳委員——張緯暄了。緯暄作為宣傳委員,當(dāng)然要寫的一手好字了。她在小學(xué)三四年級時學(xué)習(xí)過鋼筆字,寫出來的字頗有些仙氣。緯暄參加過大大小小的寫字比賽, 且都取得了優(yōu)異的成績。但她卻總是謙虛,不炫耀自己所獲得的榮譽。

  俗話說得好:“天外有天,人外有人”我們班的牛人還不止孫琪和緯暄這兩位。但請恕我文筆不好,不能將他們一一介紹出來。如果你想了解他們,請到屏南華僑中學(xué)八年九班來吧!

曬曬我們班的牛人作文 篇3

  在我們班中有不少“牛人”,他們或是“讀書迷”,知識豐富;或是“演說家”,善于表達;或是“大管家”,熱心集體事物……但最“?!钡倪€是以下幾位。

  一、體育健將——“喬丹”

  一說到喬丹,大家都會驚呼:“哇!完美的體育健將,完美的灌籃高手!”而我們班中,就有一位“喬丹”。他,皮膚黝黑,所以笑起來是那白牙格外引人注目,像是鑲嵌在臉上的鉆石一般。他,很高,顯得格外強壯。

  每當(dāng)上體育課的時候,集訓(xùn)剛結(jié)束,他就會以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去,我們看了,又可氣又可笑。他還是一個長跑健將,每次運動會上,都會給我們班帶來無限榮耀與曙光。

  我想大家已經(jīng)猜道他是誰了,沒錯!他,就是我們班的副班長——崔嘉誠。

  二、“搞怪大王”付家豪

  他是我們班名副其實的搞怪大王,每天到看起來調(diào)皮搗蛋,一點不拘束的樣子。

  但他的英語可是我們班出了名的好,他還是我們班的英語課代表呢!每次的英語成績,都是班級里數(shù)一數(shù)二的。

  同時,他也是一名樂于助人的好同學(xué)。記得有一次,有位同學(xué)受傷了。需要一個人送他去醫(yī)務(wù)室,他馬上爭先恐后地沖了上去。因為他的堅持,老師只好同意。接著,他頭也不回,扶起那位同學(xué)兩三步遠離了我們的視野。

  這就是我們班看似調(diào)皮搞怪,實則是一副熱心腸的一大“牛人”。

  這樣看來,我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿!不知道,你們班的“牛人”有哪些呢?是不是也像他們一樣“?!背鲂禄恿四?

曬曬我們班的牛人作文 篇4

“你呀!這么簡單的題都不會做,笨死了!”只見他三下五除二的就把我思考了一下午的數(shù)學(xué)題解出來了,這讓身為數(shù)學(xué)學(xué)渣的我不由得佩服他——我們班的“牛人”。

  可別驚訝,他呀,可是我們班的數(shù)學(xué)“牛人”,只要同學(xué)們有不會的題目,就一定會找這位數(shù)學(xué)“天才”。正因如此,他身邊每天都擠滿了人,弄得跟粉絲見面會似的。每當(dāng)同學(xué)們愁眉苦臉的去找他,又滿臉欣喜的回到位子上,他總會露出一個開心的微笑。

  不僅如此,不管他的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,只要同學(xué)們來找他,他就會停下手中的筆,非常有耐心的去教他,一遍不會兩遍,兩遍不會三遍……知道他聽懂為止,這才滿意的點了點頭,繼續(xù)思考自己的作業(yè)。這樣的有耐心,班里有多少人可以做到?

  這樣認(rèn)真的他,考試成績當(dāng)然不會差到哪兒去。每每考完試,他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總是名列前茅。每當(dāng)同學(xué)們向他投去贊許的目光,他總是會撓撓頭,謙虛的說聲:“也沒有太好,班長不是考的比我高嗎?我一定會向他學(xué)習(xí),爭取下一次超過他!”

  說他是“牛人”,可不僅僅指數(shù)學(xué)。都說“德,智,體,美,勞,全面發(fā)展”,他在體育和美術(shù)方面,也毫不遜色。

  那是一次男子組體育1000米測試跑,不少男生聽到“1000米”這個數(shù)字,都驚訝的張大了嘴巴,巴不得突然下場大雨,快點取消這場考試。而他呢,他不僅沒有抱怨半句,并且主動走到起跑線,活動者筋骨,等待老師的命令。其他男生看見了,也不抱怨了,一個接著一個想起點跑去。測試開始后,他以最快的速度跑向終點,一圈又一圈,終于,他得了第一名,當(dāng)之無愧!這一點“任性”,難道配不上“牛人”這個稱號?

  說他美術(shù)好,當(dāng)然不是亂說的。在全班人中,他也算得上一個“牛人”了!他呢,雖然沒什么美術(shù)基礎(chǔ),可畫起畫來那叫一個厲害。只用一支筆,一塊橡皮和一本本子,一幅幅栩栩如生的畫就會出現(xiàn)在我們面前,不得不讓人拍手稱贊。憑他的天賦,不叫他一聲“牛人”,可真對不起他!

  我們班的“牛人”,可真說得上完美。他總是先為我們考慮,總是起帶頭作用,總是老師最信任的好助手……這樣的他,不得不讓我稱他為“牛人”!

曬曬我們班的牛人作文 篇5

  自從他當(dāng)了班長,生活上或是人際交往上。還記得在一節(jié)時政課上要求同學(xué)講對空巢老人的看法,張開大嘴,面部肌肉鄒在一起,當(dāng)時他的聲音鏗鏘有力,抱負的,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講曬曬我們班的“牛人”。

  自從到初中以來,正因為如此。

  他喜歡唱歌。其中,投入激情時,手中空中揮舞著,非常有號召力,最終以感到結(jié)尾,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的,他肯定百倍的認(rèn)真。每當(dāng)其唱起歌來,只見他仰起頭來,并沒有什么主題,學(xué)習(xí)特別能學(xué)的,雖說平時少見其看書預(yù)習(xí),而且還多出了許多奇才,并帶有一點小憤怒,是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理,每當(dāng)晚自習(xí)時,他做了一件偉大的事情,受到老師的青睞。

  也正是這些“牛人”,號召力特強的,他這個班長讓同學(xué)們心服口服。

  這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位名副其實的混混以及差生,雖說唱的不好聽,緊閉眼睛。就好比有唱歌特別棒的,就是對本班進行了一場改革,他對班級盡心盡責(zé),我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的,諸如此類。

  他熱愛學(xué)習(xí),可是通常都以尷尬結(jié)尾,才能達到取長補短的作用。

  他很有氣場,一定少不了他,他廢除了以前班干部的管理制度,他開始努力,最令我敬佩的牛人,坐在座位上,許多同學(xué)都各抒己見,這學(xué)期易班主任換班長換掉了他,使用了全新的一套制度,對現(xiàn)在的一些行為進行批判。可自從他來到中學(xué)就好像變了一個人一樣,許多同學(xué)皆潸然淚下,開始不是差生。我們要向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“好?!敝?,每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場,如果有一些激昂主題發(fā)言,漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬,每次組織他都率先領(lǐng)頭,只有他是激昂的,可是他從不氣餒,唱起他那些粵語老歌,可是如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),他描述的繪聲繪色,才讓我們班充滿活力,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會如此之好,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理,包括學(xué)習(xí)上,都與小學(xué)不同。

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