下面是范文網(wǎng)小編分享的六一兒童節(jié)的作文9篇，供大家賞析。
六一兒童節(jié)的作文1
我一蹦三尺高，盼望已久的兒童節(jié)終于來(lái)到了！我們?cè)诖蟀蜕险勑︼L(fēng)生，一路歡樂(lè)來(lái)到藏馬山。
家長(zhǎng)們?cè)凇盃I(yíng)地”中為我們制作要義賣的商品，她們先把兩片粽葉折成漏斗形，然后順著把葉子一片一片貼在那兩片粽葉上，做成一個(gè)大大的漏斗的形狀，把白雪一般的米粒加入“漏斗”中，最后用線捆好，粽子就大功告成了。為了更好，更方便地把粽子賣出去，她們把粽子四個(gè)放一袋。
隨后，我們?nèi)蔽溲b：三個(gè)人一組，一個(gè)負(fù)責(zé)看攤，一個(gè)負(fù)責(zé)討價(jià)，一個(gè)負(fù)責(zé)收錢(qián)。我就是負(fù)責(zé)討價(jià)還價(jià)的那一個(gè)。
“營(yíng)地”里，各種各樣的叫喊聲、討價(jià)還價(jià)聲：“快來(lái)看一看，香甜又可口的粽子，有蜜棗的，有蛋黃的，還有花生的，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”
聽(tīng)到這些，我們組也迫不及待的想著開(kāi)張呢！終于迎來(lái)了第一位顧客，我說(shuō)：“阿姨您買(mǎi)一份粽子吧！”阿姨問(wèn)：“多少錢(qián)一份啊？我說(shuō)：“十元。”阿姨說(shuō)：“太貴了！”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這是我們親手包的，香甜又可口，這里面還有花生和大棗，大棗象征著甜蜜與幸福，花生又叫長(zhǎng)生果，象征著長(zhǎng)壽與健康?！卑⒁探K于被我說(shuō)服。我這次義賣活動(dòng)順利開(kāi)場(chǎng)了！
我們迎來(lái)了第二位顧客，是一位解放軍叔叔，我說(shuō)：“叔叔您買(mǎi)一份粽子吧！十元一袋。”“有點(diǎn)貴，五元吧！”叔叔說(shuō)。我說(shuō)：“十元，已經(jīng)夠便宜了！”我又靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“這是我們的義賣活動(dòng)，我們要把掙來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)的小朋友也過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)，您不僅可以吃到美味又可口的粽子，還獻(xiàn)出了一片愛(ài)心，豈不是一舉兩得?！笔迨逡脖晃艺f(shuō)服了。立馬，我有了一點(diǎn)小小的成就感！
炎炎的夏日就像一個(gè)大蒸籠，沒(méi)有一絲微風(fēng)，我們滿頭大汗，感覺(jué)頭頂都可以煎熟一個(gè)雞蛋，皮膚快被烤干了，這么熱的天氣依然沒(méi)有阻擋我們義賣的熱情，賣得熱火朝天。
同學(xué)們有的吆喝著，有的東奔西跑著，瞧，刑浩洲正在和阿姨講解著五彩繩的來(lái)歷：“五彩繩是由青、白、黃、黑、紅這五種顏色組成的`，五彩繩就像是彩虹似的，您看，戴在您的手上多好看啊，買(mǎi)下一對(duì)五彩繩吧。這是我們自己編織的呢。下雨的時(shí)候把五彩繩摘掉，寓意著把煩惱、憂愁一起隨著雨水帶走，會(huì)給人一年帶來(lái)好運(yùn)的。”阿姨被他說(shuō)服了，買(mǎi)下了一對(duì)五彩繩。再看徐浩博，他在和一位奶奶講解著香包：“香氣可以避邪，可以討吉利，香包中的艾草還可以驅(qū)蟲(chóng)呢?！蹦棠搪?tīng)了他的話，贊揚(yáng)他說(shuō)：“你懂的真多啊。”隨后買(mǎi)下了香包。我們接著又迎來(lái)了第三、第四位顧客……
炎炎的夏日依然像一個(gè)大蒸籠，依然沒(méi)有一絲微風(fēng)，我們依然滿頭大汗。雖然義賣很累，但一想到災(zāi)區(qū)的小朋友也能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)，就一點(diǎn)兒也不累了！
六一兒童節(jié)的作文2
下午，我們每個(gè)年級(jí)都要舉行一個(gè)特別的游園活動(dòng)，就是到每個(gè)班玩游戲，還有獎(jiǎng)勵(lì)。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來(lái)貼鼻子就是在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對(duì)了才有獎(jiǎng)勵(lì)?？粗懊娴娜艘粋€(gè)個(gè)都過(guò)關(guān)了，我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候，我更加緊張起來(lái)。我先套上一個(gè)眼罩，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，隨便找一個(gè)地方走去，后邊傳來(lái)一陣笑聲，都在說(shuō)“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯(cuò)地方了，離譜的走到了電視機(jī)那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調(diào)整方向，在老師的提醒下才貼對(duì)了“鼻子”。我拿了獎(jiǎng)勵(lì)后馬上和好朋友一起到其他班級(jí)去了。過(guò)了一會(huì)兒才消除了緊張。
后來(lái)，我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來(lái)就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過(guò)關(guān)了，輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來(lái)，碰到上面的報(bào)紙，又掉了下來(lái)，以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里，我興奮極了。后來(lái)我又玩了幾個(gè)游戲，也拿了許多獎(jiǎng)品，開(kāi)心極了!
這次游園活動(dòng)真開(kāi)心呀！
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的`最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！
六一兒童節(jié)的作文3
六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無(wú)邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。
快樂(lè)的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過(guò)“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。可是，很多年來(lái)，只能是夢(mèng)想。總是單調(diào)的白襯衫，藍(lán)褲子。頭上有戴著花，因?yàn)闆](méi)有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺(jué)得灰姑娘似的，看到有錢(qián)人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個(gè)高貴的小公主，真覺(jué)得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的'婉言勸說(shuō)，小孩子，衣服整潔，成績(jī)優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評(píng)上“三好”學(xué)生，全校師生集中一起開(kāi)表彰大會(huì)，當(dāng)校長(zhǎng)很響亮地念起某班我的名字時(shí)，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，眉開(kāi)顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡(jiǎn)單的猜謎語(yǔ)，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的人頭，畫(huà)得基本標(biāo)準(zhǔn)，老師會(huì)發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。
最讓我引以為榮的就是，我有音樂(lè)細(xì)胞，唱得一口好歌。所以，每當(dāng)音樂(lè)老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的?；蠞鉂獾膴y，再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣，穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。
真的，不想長(zhǎng)大！多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈，無(wú)拘無(wú)束地悠哉著。渴望再回到父母的懷抱，撒嬌一次；渴望再過(guò)一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無(wú)法行動(dòng)。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個(gè)愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個(gè)兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂(lè)感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來(lái)時(shí)路，夢(mèng)里歸去，何以還我舊容顏……
藍(lán)藍(lán)的天空可以作證
我曾經(jīng)有過(guò)童年
輕盈的蝴蝶可以作證
在你們調(diào)皮翩飛的一刻
我正昂著頭
旋轉(zhuǎn)著幼小的心靈
飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)
唱著笑著
鬧著喊著
一切猶在眼前
是誰(shuí)撕去了我花季的日歷？
是誰(shuí)灑落了我歲月的甘醇？
容顏未老心猶裝嫩
回想年少時(shí)代
才下眉頭
又上心頭
“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂(lè)！當(dāng)然，也祝所有的孩子們節(jié)日開(kāi)心！
六一兒童節(jié)的作文4
每年一度的都會(huì)給美麗的校園增添許多生機(jī)，會(huì)使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致，一大清早，同學(xué)們便迫不及待在張羅著……
這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是：３５個(gè)精彩的文藝展演；五項(xiàng)有趣的游園活動(dòng)；各種振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式。
上午７：３０有聲有色的文藝展演開(kāi)始了，由三年級(jí)的大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》拉開(kāi)了這次節(jié)日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落，臺(tái)上的他們唱得多么的投入，臺(tái)下的我們聽(tīng)得多么專注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節(jié)日氣氛多么濃烈呀！第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的《小草》獨(dú)唱，這個(gè)節(jié)目雖然很短暫，但展現(xiàn)了他們的一份耕耘，一份收獲?！跋乱粋€(gè)節(jié)目是《歡樂(lè)中國(guó)年》！”原先開(kāi)心極了的我，此時(shí)好緊張喲，我心里默默叨念著：不會(huì)出丑，不能出丑。……當(dāng)我不知所措時(shí)，耳邊響起老師說(shuō)的話：“只要真心努力，就有收獲，就會(huì)成功！”我一下變得鎮(zhèn)定自若，自信地走上舞臺(tái)，走進(jìn)舞場(chǎng)，隨著音樂(lè)旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽(tīng)著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光，我興奮極了！后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無(wú)窮，而豐富有趣的'游園，讓我們驚喜交集。上午９：３０游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了５個(gè)節(jié)目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜，都讓我感慨萬(wàn)千，都讓我終生難忘，回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù)，參加的人排成了一條長(zhǎng)龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù)，因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊(duì)著，而快輪到我上場(chǎng)時(shí)，我卻心煩意亂，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵(lì)自己：一定會(huì)成功，加油！只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地沖向前去，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間我們就把對(duì)手甩在后面，正當(dāng)勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開(kāi)了，當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí)，對(duì)手卻后來(lái)居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“我們成功了！”
下午2：15頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品?？粗刍潄y的學(xué)習(xí)用品，我羨慕極了，心想：我一向?qū)W習(xí)不拔尖，這些獎(jiǎng)品跟我無(wú)緣，看著這些東東心妒忌極了！當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí)，聽(tīng)到校長(zhǎng)叫我的名子，我激動(dòng)萬(wàn)分，我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品，心想：下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。
明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節(jié)”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”！
六一兒童節(jié)的作文5
今天是“六一兒童節(jié)”了，我想到很多………
許多前輩，同輩，還有晚輩們一定是特別重視這個(gè)兒童的節(jié)日吧。不難理解，他們?cè)趹c祝“六一”兒童節(jié)”的同時(shí)，也會(huì)回憶著自己的童年，有的回憶童年的美好，有的感嘆歲月的流逝，不為別的，就為“六一兒童節(jié)”也曾屬于他們，他們也曾是祖國(guó)的花朵，加上現(xiàn)今生活條件允許，大部分家庭都是“六一結(jié)構(gòu)”，因而為孩子過(guò)一個(gè)盛大的"六一"節(jié)日歡慶是不可避免的。所以“六一兒童節(jié)”幾乎成了全家，全民，乃至全國(guó)總動(dòng)員，人人參與，個(gè)個(gè)歡慶，到處喜氣洋洋。許多學(xué)校、幼兒園都為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)；許多家長(zhǎng)很早就為孩子們安排了慶祝節(jié)日的計(jì)劃。逛景點(diǎn)，去樂(lè)園，拍照片，留紀(jì)念，賣東西，吃大餐。從社會(huì)到家庭無(wú)處不在彰顯祖國(guó)未來(lái)的重要。
然而，透過(guò)這舉家乃至舉國(guó)上下一片歡慶，我卻想到很多。一年一度的“六一兒童節(jié)”，我們的孩子們到底在多大程度上充當(dāng)了這一節(jié)日的主角。許多學(xué)校、幼兒園前一、兩個(gè)星期就開(kāi)始準(zhǔn)備，排節(jié)目、搞匯演、作文比賽等等，把孩子們累得疲憊不堪；更有甚者，孩子們聽(tīng)報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)還遲到，領(lǐng)導(dǎo)坐在陰涼的`講臺(tái)上長(zhǎng)篇大論，孩子們站在炎炎烈日下頭暈?zāi)垦?，乖乖，這是給孩子們過(guò)節(jié)啊還是讓孩子們受罪?。?。學(xué)校完事了，可憐寶寶們應(yīng)該回到家里好好的睡上一覺(jué)了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以后，再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成為孩子們搞一些豐富多彩的節(jié)目來(lái)慶?！傲粌和?jié)”，只是有點(diǎn)憂慮許多活動(dòng)會(huì)忽視了這一節(jié)日應(yīng)該由孩子們自己來(lái)當(dāng)實(shí)質(zhì)上的主角，而不是配角。
如果是我，我會(huì)讓孩子自己選擇過(guò)節(jié)的方式，我可以幫他們參謀，但絕不是支配。如果我是校長(zhǎng)，如果必須統(tǒng)一活動(dòng)，我會(huì)委托班主任，先讓孩子們出謀獻(xiàn)策，然后分班級(jí)小范圍行動(dòng)，我會(huì)在近節(jié)日幾天，建議盡量減輕孩子們的壓力，不會(huì)搞什么作文比賽之類?；蛟S我會(huì)建議他們組織一些有趣味的活動(dòng)，比如建議孩子們互相贈(zèng)送親手制作的節(jié)日賀卡，或集體郊游或來(lái)一次自己動(dòng)手的烹飪比賽，然后帶到課堂上集體享用，鍛煉獨(dú)立能力和集體分享意識(shí)。如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)充分尊重孩子的想法，讓他們獨(dú)立自主一回，我會(huì)全力配合。當(dāng)然我也會(huì)當(dāng)好孩子的參謀，比如，讓孩子做一天家長(zhǎng)，我們當(dāng)一回孩子，借此機(jī)會(huì)鍛煉孩子的組織能力，同時(shí)幾代人還能相互增進(jìn)了解，或邀請(qǐng)他的小朋友們一起來(lái)過(guò)節(jié)，哈哈，肯定還有很多好主意，想想再說(shuō)吧………
我們家有三個(gè)孩子，兩個(gè)都已經(jīng)19歲，都上大學(xué)了。剩下的一個(gè)是我們?nèi)胰说膶氊惛泶裥』ǘ?，她能歌善舞，活潑可?ài)，我很想她。由于她并不在我身邊，我能為孩子做的，只能是翻翻照片，打個(gè)電話了。我多么希望我能和她一起度過(guò)這個(gè)屬于她，也曾屬于過(guò)我的節(jié)日啊！我衷心地祝愿我們家的小小花朵還有所有的祖國(guó)花朵們節(jié)日快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的作文6
今天是我們一個(gè)特別的日子——六一兒童節(jié)。這是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們學(xué)校舉辦的這個(gè)節(jié)日也特別隆重，令我難以忘懷。
這個(gè)節(jié)日的驚喜真的好多。第一個(gè)驚喜就是走秀。我們這次走秀和其它走秀不一樣，要求穿的T恤衫是同學(xué)們自己制作的，有的同學(xué)畫(huà)得非常鮮艷，花花綠綠，五彩繽紛。有的同學(xué)畫(huà)的很有創(chuàng)意，在胸前畫(huà)一個(gè)大大的鉆石，把自己看成超人一樣?？捎猩贁?shù)懶同學(xué)直接從商場(chǎng)里買(mǎi)的，雖然非常好看，生龍活虎，栩栩如生，但是失去了一些童真的韻味。走秀開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)先和爸爸媽媽走了一次，然后我們同學(xué)四人一組再走。我和王浩然、許正昌、劉睿澤手拉手走了過(guò)去，然后抱在了一起，擺了一個(gè)很酷的造型，嘻嘻哈哈地走下來(lái)了。
走秀完美收?qǐng)?，我們統(tǒng)一換上博士服，開(kāi)始了照相。最開(kāi)心的是照集體照的時(shí)候，有一個(gè)向空中拋博士帽的鏡頭，攝影師一聲“扔”，一個(gè)個(gè)帽子拋向空中，同學(xué)們歡呼著，笑得前仰后合。不去對(duì)著鏡頭認(rèn)認(rèn)真真地照相，邊扔帽子邊照相太好玩了！然后同學(xué)們合影，有的三人一組，有的五人一組，有的和爸爸媽媽一起，留下了很多在學(xué)校的美好鏡頭。
到了下午，聽(tīng)說(shuō)范老師要給我們一個(gè)更大的驚喜。我冒著大熱天，一點(diǎn)半就到校了，校門(mén)還緊緊地關(guān)著，等了一會(huì)才開(kāi)門(mén)。我迫不及待地走進(jìn)教室，等待范老師的大驚喜。可是范老師的大驚喜沒(méi)等來(lái)，卻等來(lái)了一個(gè)阿姨提著個(gè)袋子?！笆潜猓 庇械耐瑢W(xué)尖叫道。一開(kāi)始我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，去拿的.時(shí)候只有一半了，真是一幫吃貨?！斑@就是范老師的驚喜？”納悶，“可是范老師沒(méi)說(shuō)呀，先吃上再說(shuō)吧?！庇谑俏揖湍昧藘筛茨膫€(gè)好吃吃哪個(gè)，不過(guò)又看到一個(gè)更好吃的，就放下那兩個(gè)拿了一個(gè)我喜歡的。還不錯(cuò)，吃了涼快多了。
驚喜真是不斷，讓我措手不及。剛吃完雪糕，范老師讓我們閉上眼睛，說(shuō)是大驚喜馬上出現(xiàn)。讓我們倒數(shù)十個(gè)數(shù)，“十、九、八、七………一”，睜眼一看沒(méi)有啊。又倒數(shù)了一遍，“驚喜遲到了嗎？”有的同學(xué)等不及了，氣呼呼的，“是不是耍我們啊?！币晃话⒁陶f(shuō)再倒數(shù)一遍，“十、九、八……”果不其然，哇！同學(xué)們驚呆了，范老師推著一個(gè)三層的大蛋糕進(jìn)來(lái)了。這個(gè)節(jié)日太有意思了，在學(xué)校里吃上蛋糕了。教室里沸騰了！有個(gè)家長(zhǎng)幫我們分開(kāi)，同學(xué)們驚呼著，拿著蛋糕油胡亂抹?？?，孫豆啊，他的臉都成唱戲的了，白一塊紅一塊的。更可笑的是我前面的老同桌任豆，她可是女漢子啊，卻遭到了圍攻，腮上，耳朵，額頭都是蛋糕油。也不知是誰(shuí)想背后攻擊我，讓我及時(shí)躲開(kāi)了。好緊張啊，幸虧我躲開(kāi)了，不然也是大花臉一個(gè)。
吃完蛋糕，范老師說(shuō)到樓下要下一盤(pán)人體象棋，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，在家和老爸下我都會(huì)贏他。可惜天不作美，太熱了，再說(shuō)時(shí)間不夠，剛擺好陣就不下了。本來(lái)這也算一驚喜，但是時(shí)間不允許。
總之，今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一個(gè)六一，也是我最難忘的一個(gè)六一。
六一兒童節(jié)的作文7
今天是六一兒童節(jié)。打量著貼在書(shū)房的那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，我不禁想起了你，我最好的朋友。
記得我們相遇在一個(gè)秋天。那年秋天，父母帶著幼小的我到廈門(mén)工作。那時(shí)的校園，梧桐樹(shù)葉紛紛飄落，有點(diǎn)凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉，心里產(chǎn)生了一種來(lái)到異地的孤寂之感。這時(shí)，你出現(xiàn)了，就像天使一樣，微笑著安慰我，牽著我在校園里走動(dòng)，我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級(jí)，原來(lái)，你和我同班。走進(jìn)教室，望著其他同學(xué)略帶冷漠的眼神，我有些失落。直到手心傳來(lái)你的溫度，我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。
后來(lái)，我們成為了好朋友。起初，面對(duì)我的初來(lái)乍到，許多同學(xué)的眼光是異樣的。他們認(rèn)為我是外地來(lái)的城市邊緣人，根本不配與大城市的孩子交朋友。這時(shí)，你站出來(lái)了，嚴(yán)厲地制止了他們，還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日，你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐，教我發(fā)郵件……最讓我感動(dòng)的是，你為了與我拍大頭貼，競(jìng)跑了幾里路，衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影，凝聚著你對(duì)我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地，其他同學(xué)也改變了對(duì)我的看法，與我親近起來(lái)。正是因?yàn)槟?，我才在那個(gè)陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺(jué)。
還記得有一次我過(guò)生日，爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒(méi)想到你搶先了一步，用自己的零花錢(qián)為我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大，但我吃在嘴里，甜在心上。
你的特長(zhǎng)很多，還會(huì)一種樂(lè)器——小提琴。你鼓勵(lì)我學(xué)小提琴，熱心地給我講拉小提琴的樂(lè)趣。我動(dòng)了心，便踏上了小提琴的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)我有什么曲譜不理解時(shí)，你就讓我到你家練習(xí)。你耐心地手把手教我，儼然一個(gè)很有責(zé)任心的老師。每當(dāng)我進(jìn)步了，你便投來(lái)贊許的眼光，這給了我莫大的'信心。在你的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了一首著名的曲子。你又鼓勵(lì)我在六一兒童節(jié)慶祝會(huì)上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因?yàn)槲沂莻€(gè)外來(lái)人，再說(shuō)班里的學(xué)都多才多藝，我實(shí)在沒(méi)有這個(gè)膽量，我怕他們?nèi)⌒ξ摇？墒?，你不但鼓我，還給我一遍遍講解演出技巧，做我的臨時(shí)聽(tīng)眾，糾正我的錯(cuò)誤。在你的助下，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺(tái)。沒(méi)想到，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。望著臺(tái)下你賀的目光，我的眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。因?yàn)槲抑溃夷苡薪裉斓某晒?，全靠的幫助啊！那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，能說(shuō)沒(méi)有你的心血和汗水嗎？
今天又是六一兒童節(jié)，我想起了你，想起了和你在一起的快樂(lè)時(shí)光。親的小睿，我的朋友，能結(jié)識(shí)你，是我很大的福分。我希望，我們的友誼能長(zhǎng)久久。你知道嗎？遠(yuǎn)方有個(gè)朋友一直在默默地想念你，祝福你。
祝你天天快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的作文8
今年的六一節(jié)過(guò)得特別有意義，跟以往吃、玩、樂(lè)不一樣，你們知道為啥？聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)。
今年六一，我們幾個(gè)好朋友約好了去采摘桃子，然后一起玩耍吃龍蝦。當(dāng)車行駛在半路的時(shí)候，媽媽接到了一個(gè)特別的電話，因?yàn)檫@個(gè)電話，讓我們的行程有了改變，電話是茂茂媽媽打過(guò)來(lái)的，她邀請(qǐng)我們幾個(gè)小朋友去仙市鎮(zhèn)八斗村小學(xué)，和八斗村的小學(xué)生一起歡慶六一。當(dāng)我們幾人走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，被眼前的一幕驚呆了：這個(gè)學(xué)校真小呀！教學(xué)樓只有兩層，也沒(méi)有幾間教室，有的教室還掛著蜘蛛網(wǎng)，這可是我最怕的。這是學(xué)校嗎？為啥跟我的學(xué)校不一樣？
不過(guò)，校長(zhǎng)的熱情，同學(xué)們的笑臉，讓我們很快融入到他們的歡樂(lè)六一的游戲里，排隊(duì)的`時(shí)候，我悄悄問(wèn)校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)伯伯，你們學(xué)校只有這些人嗎？今天不是放假嗎？”校長(zhǎng)很熱心地解答我的問(wèn)題：“小朋友，你也許不知道，這所小學(xué)總共才33名學(xué)生，只有四五六年級(jí)，這些學(xué)生大部分都是留守兒童，他們的爸爸媽媽都出去打工，學(xué)校也想放假，可是放假以后，這些孩子就只能在家，沒(méi)人帶他們?nèi)ネ?，他們就不能有一個(gè)快樂(lè)的六一?！蔽一腥淮笪颍裁靼诪樯睹瘚寢屟?qǐng)我們來(lái)這里歡慶六一，原來(lái)是想讓我們給八斗村的小學(xué)生帶來(lái)一份快樂(lè)和關(guān)愛(ài)。
開(kāi)始玩游戲了，雖然是城市學(xué)生基本不玩的，很簡(jiǎn)單的夾彈珠游戲，但我也玩的特別起勁。在勝利的那一刻，也歡呼雀躍。隨后，我又去參加了丟乒乓球、打鼓、搶板凳的游戲。每個(gè)游戲我們都玩的特別認(rèn)真，八斗村的同學(xué)們也很快跟我們打成一片，我們就像一群快樂(lè)的天使，在校園奔跑，嬉戲，小小的校園傳來(lái)陣陣的歡笑聲。要兌獎(jiǎng)了，校長(zhǎng)看著我們幾個(gè)人來(lái)兌獎(jiǎng)，抱歉著說(shuō)：“也許這些小禮物你們都不會(huì)喜歡……”可我們幾個(gè)異口同聲地說(shuō)：“喜歡，非常喜歡！”說(shuō)完，我們一起大笑起來(lái)。
游戲結(jié)束了，為了表達(dá)我們的真誠(chéng)謝意，因?yàn)槭撬麄冏屛覀冞^(guò)了一個(gè)特別的六一，一個(gè)非常有意義的六一，我們幾個(gè)小朋友，為八斗村的小學(xué)生表演了手語(yǔ)舞“請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)謝謝你”，而他們也為我們表演一首“奉獻(xiàn)”?？粗麄冋J(rèn)真地表演，我心里真的特別感動(dòng)。真想對(duì)他們說(shuō)，明年，我還要過(guò)來(lái)陪你們過(guò)六一。
要回去了，我們依依不舍，互相揮手再見(jiàn)。當(dāng)鐵門(mén)輕輕關(guān)起，我們回頭那瞬間，我們幾個(gè)好朋友都沉默了：在我們身邊，媽媽背著包，拿著水，隨時(shí)都在問(wèn)“喝水嗎？”“餓了嗎？”“帽子帶上，太陽(yáng)大”。而八斗村小學(xué)的同學(xué)們，有的幾年都見(jiàn)不到爸爸媽媽，聽(tīng)不到爸爸媽媽的叮嚀。想想他們，再看看我們，我們是多么幸福?。∥夷叩綃寢屔磉?，接過(guò)媽媽的背包，真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)了一句：媽媽，你辛苦了！媽媽笑了，我也笑了。我想這就是我今天最大的收獲。
在這里，我也衷心祝愿八斗村小學(xué)的哥哥姐姐六一快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的作文9
今天，是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。我與全班同學(xué)相聚在校園，一起用歡聲笑語(yǔ)送走我們?cè)谛@的最后一個(gè)兒童節(jié)。我們就要畢業(yè)了，我們將要與童年的黃金時(shí)代道別，從而步入充滿競(jìng)爭(zhēng)的少年時(shí)代——初中。今天，就讓我們痛快地玩吧！用我們純真的笑聲，洗凈小學(xué)時(shí)光的回憶吧！
今天，學(xué)校開(kāi)展了慶六一活動(dòng)，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來(lái)與我們互動(dòng)。范老師為我們準(zhǔn)備了N重驚喜，惹得我們連聲尖叫。我們穿著自己精心設(shè)計(jì)的襯衫，在家長(zhǎng)面前大聲朗誦著《醉翁亭記》和《岳陽(yáng)樓記》，并大聲喊出了多年的.心聲：爸爸媽媽，我愛(ài)你！隨著主持人鏗鏘有力的一聲：退場(chǎng)！全體同學(xué)便都訓(xùn)練有素地退到了一邊，家長(zhǎng)也都迫不及待地來(lái)到場(chǎng)地周邊與我們會(huì)和。
我們開(kāi)始了T裇衫走秀活動(dòng)。同學(xué)們花費(fèi)了一周時(shí)間精心制做的T裇衫花樣百出，各式各樣。有的同學(xué)采用了現(xiàn)代時(shí)尚簡(jiǎn)約風(fēng)，有的同學(xué)把襯衫設(shè)計(jì)得霸氣十足，我看到無(wú)數(shù)件精品襯衫從我眼前掠過(guò)，我有些自嘆不如。不過(guò)T裇衫走秀除了秀秀自己的個(gè)性T裇衫外，最耀眼的就是每個(gè)人的個(gè)性擺拍了，家長(zhǎng)和孩子組合，一起踏上紅毯，進(jìn)行擺拍。我和卜豆組合，帶上各自的家長(zhǎng)，四人一組，擺出表示“六一”的手式。我們大踏步走向紅毯交叉的地方，四個(gè)人都露出甜美的微笑，擺完之后，又大踏步走回原位，四人之間充滿了默契。
走秀完畢后，我們開(kāi)始拍照。身著一件黑色博士服，頭戴博士帽，仿佛看到將來(lái)真的考上博士的那一瞬間。我們排好隊(duì)形，每個(gè)人都露出了文雅又甜美的微笑，相機(jī)的聲音從耳邊一閃而過(guò)，這一張張我們身著博士服的照片，寄托了老師和家長(zhǎng)對(duì)我們將來(lái)的期望，同時(shí)也寄托著我們每個(gè)人對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。
一上午就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了，中午我和卜豆準(zhǔn)備回家吃飯，好好休息，準(zhǔn)備迎接下午的到來(lái)。
下午，我匆匆忙忙地沖進(jìn)校門(mén)，生怕自己落下一個(gè)驚喜，但還是遲到了。跑進(jìn)教室的那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)手里都有一支水靈靈的雪糕，我眼前一亮，只見(jiàn)阿姨又向我遞了一大袋雪糕，我從中拿出一支，回到位上，美滋滋地吃了起來(lái)。沒(méi)想到的是又一個(gè)重量級(jí)驚喜在慢慢靠近。阿姨讓我們閉上眼睛數(shù)十秒，于是我們?nèi)脊怨蚤]上了眼睛，十秒、二十秒、三十秒……這個(gè)驚喜的架子真不小，遲遲不肯出現(xiàn)。就在我們?cè)僖淮伪犻_(kāi)眼時(shí)，它終于出現(xiàn)了！一個(gè)三層的蛋糕出現(xiàn)在了我的眼前，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，驚嘆不已。開(kāi)始分蛋糕了，我被分到了很大的一塊，滿口充斥著老師和家長(zhǎng)的愛(ài)。
這個(gè)六一節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)，也很幸福，感謝老師和家長(zhǎng)們?cè)诋厴I(yè)之前給我這樣的兒童節(jié)。
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