下面是范文網(wǎng)小編收集的尊重對(duì)手的記敘文3篇(以對(duì)手為話(huà)題寫(xiě)記敘文)，供大家賞析。

尊重對(duì)手的記敘文1

　　白雪皚皚的珠穆朗瑪峰，它高，它威嚴(yán)，但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(zhǎng)風(fēng)，鑄造了它有力的翅翼。對(duì)手無(wú)處不在，有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)卻是礙眼的絆腳石。

　　對(duì)對(duì)手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此，尊重對(duì)手吧，這樣才能使你的人生與眾不同!

　　尊重對(duì)手是智者的舉措。在尊重對(duì)手的同時(shí)，你也拓展了生命的寬度。每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手，或崇高或卑微，他總在你心中讓你魂?duì)繅?mèng)縈，時(shí)時(shí)掛念。有的人會(huì)喪失自信因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)了，此時(shí)他的心中必定充滿(mǎn)妒嫉與不甘，心里的矛盾越來(lái)越明顯，結(jié)果可想而知。其實(shí)，他只要換一種角度思考，對(duì)對(duì)手懷一種尊重的態(tài)度，以之為奮斗的目標(biāo)，在敬仰中超越，并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂(lè)事呢?

“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤?！痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代，我想沒(méi)有人會(huì)做到不爭(zhēng)吧!生命因拼搏而跌巖起伏，人生的激情因拼搏而噴發(fā)，要想生命有棱有角，必須競(jìng)爭(zhēng)。

　　此時(shí)，尊重對(duì)手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想，一個(gè)野蠻人又怎懂得競(jìng)爭(zhēng)之道呢，更別提“尊重”二字了。當(dāng)直面對(duì)手時(shí)，要像蘇轍一樣有“使其中坦然，將何往而非快”的曠達(dá)，也要有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對(duì)對(duì)手，這既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。

　　尊重對(duì)手其實(shí)很簡(jiǎn)單，然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代，許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步詩(shī)》。如果一個(gè)人有了對(duì)手之后，就不擇手段地去擊跨之，那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存。將對(duì)手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì)多幾分寬容，少幾分愁緒，自己的潛能也將在競(jìng)爭(zhēng)中不斷搖曳璀璨。

　　在物欲橫流的現(xiàn)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，尊重對(duì)手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋?zhēng)權(quán)浮夸的虛名爾虞我詐，刀光劍影那樣，也不像列強(qiáng)瓜分世界那樣猖狂。為了建設(shè)和平的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)已落入后人伍，共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊重對(duì)手詩(shī)先進(jìn)文明的體現(xiàn)，擁有這種氣度的國(guó)家才能永世長(zhǎng)存。

　　對(duì)手，既是競(jìng)敵，又是好朋友。尊重對(duì)手也是對(duì)自我的尊重，擁有“望天空云卷云舒”的氣度，競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)成為天際最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　當(dāng)對(duì)手來(lái)臨時(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎?

尊重對(duì)手的記敘文2

　　在人生的漫漫路途中，每個(gè)人都會(huì)擁有一些對(duì)手。也許對(duì)手是強(qiáng)大的，讓你像月亮一樣，永遠(yuǎn)得不到贊美，只能默默地散發(fā)出微弱的光芒;也許對(duì)手是弱小的，讓你像蝴蝶一樣，時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)到贊嘆，盡情地釋放出迷人的絢麗……每個(gè)對(duì)手都是不同的，但都有同一個(gè)效果------讓我們快速成長(zhǎng)。而你，又是怎樣對(duì)待這良師益友的呢?

　　雖說(shuō)才四月份，卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息。微風(fēng)一陣陣襲來(lái)，仍吹不走那烈日炎炎。操場(chǎng)上顯得格外熱鬧，不用說(shuō)也心知肚明了，正在舉行籃球比賽。對(duì)籃球不感興趣的我，本想做會(huì)作業(yè)，可沒(méi)寫(xiě)多久，我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去，兩方隊(duì)員互不相讓?zhuān)浜嫌行?，一切都看似那么平靜，可兩個(gè)班的同學(xué)都知道，四處充滿(mǎn)了火藥味……

　　比賽才開(kāi)始沒(méi)多久，四班一名同學(xué)的身影，便醒目地出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中，只見(jiàn)她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場(chǎng)邊緣，一邊走，一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角，而Miss邢，則不停地安慰著她，是不是還俯下身體，睜著大大的眼睛，注視著她，耐心地聽(tīng)她訴說(shuō)著不滿(mǎn)和委屈。她們走得越來(lái)越接近我們，那個(gè)女孩用厭惡的聲音哭訴著：“他們黑板上寫(xiě)得那么傷人，太沒(méi)教養(yǎng)了吧?！薄?/p>

　　聽(tīng)到這兒，我不禁想起了今天早上，高和孟用同樣不滿(mǎn)的聲音，說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話(huà)：“四班的人，說(shuō)我們一班菜，二班…賤……”這么難聽(tīng)的話(huà)他們都說(shuō)了，而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至，把委屈全藏在心底，把淚，全部藏在眼球后面，我們可以忍，但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊，我們的無(wú)奈誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)?!

　　而三班呢，從比賽還未開(kāi)始，到現(xiàn)在，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音，我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎?!

　　這場(chǎng)比賽，原本是件挺放松的事，可大家都太過(guò)在乎輸贏了，搞得不愉快不說(shuō)，每個(gè)人都遍體鱗傷。三四班，你們真的覺(jué)得這樣快樂(lè)嗎?沒(méi)錯(cuò)，我們是對(duì)手，可對(duì)手是用來(lái)侮辱的嗎?如果我們互相尊重，還會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果嗎?請(qǐng)尊重你的對(duì)手，你身邊的每個(gè)人……

尊重對(duì)手的記敘文3

　　從上古之時(shí)呼風(fēng)喚雨的“黃帝”與部落領(lǐng)袖的“蚩尤”;至三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的“諸葛亮”和謀略得當(dāng)?shù)摹八抉R懿”;到唐宋之時(shí)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的“杜甫”及豪放灑脫的“李白”……再延伸至今，“對(duì)手”成為為我們生活中不可缺失的一部分。但你真的了解對(duì)手之意么?

“棋逢對(duì)手”四字在我們生活中早已司空見(jiàn)慣。從古至今，只要旗鼓相當(dāng)、見(jiàn)解各異、滿(mǎn)腹經(jīng)綸并在其二者身上會(huì)散發(fā)出相同的氣質(zhì)或特點(diǎn)的人，我們通常都會(huì)說(shuō)他們便是各自生命中的對(duì)手。

　　對(duì)手，會(huì)促進(jìn)我們進(jìn)步;對(duì)手，會(huì)激發(fā)我們向前進(jìn)步的動(dòng)力;對(duì)手，使我們改掉自己生活中的各種缺漏、弊處。如若沒(méi)有他們，我們便會(huì)停滯不前，就像曾經(jīng)獨(dú)霸世界的中國(guó)，因閉關(guān)鎖國(guó)，拒絕觀賞西方大千世界而淪為半殖民半封建;如若沒(méi)有他們，我們不會(huì)看見(jiàn)自己身上的漏洞與不足，譬如當(dāng)年一代名將的廉頗，因妄自尊大輕視藺相如，最后向其負(fù)荊請(qǐng)罪被后人傳讀。

　　成功之路，并不是靠自己一人，而要與他人與對(duì)手并肩齊行。我們不能因?yàn)閷?duì)手阻礙你的發(fā)光發(fā)亮而對(duì)其厭惡憎恨;我們不能對(duì)對(duì)手的提醒與警示不屑一顧。不能對(duì)對(duì)手超越你而覺(jué)得理所當(dāng)然。我們要勇敢的面對(duì)他們、戰(zhàn)勝他們，走在他們的前方，開(kāi)啟步入自己的成功大廈。

　　尊重是人類(lèi)個(gè)民族在蠻長(zhǎng)的歷史發(fā)展中不斷演變而形成的。我們因尊重對(duì)手，尊重他們?yōu)榱怂麄兊某晒Χ斐蓪?duì)你的成功的打擊;尊重他們?yōu)樽晕业某晒Χ冻龅暮顾c艱辛;尊重他們的勞動(dòng)、尊重他們的付出、尊重他們的心血。不要懷有怨言，不必滿(mǎn)腹嫉妒，不須嫉惡如仇。若他們真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡無(wú)奇、毫無(wú)美麗浪花的綻放吧。

“敬人者，人恒敬之;愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”的道理被傳誦千年。當(dāng)你學(xué)會(huì)了尊重，說(shuō)不準(zhǔn)對(duì)手變朋友。當(dāng)兩個(gè)曾在各自心中認(rèn)為是對(duì)手的人，若觸碰在一起，或許那化學(xué)反應(yīng)便是更加劇烈與驚喜。

　　尊重這最基本的理念、最傳統(tǒng)的美德、最美麗的核心。學(xué)會(huì)了尊重對(duì)手，便學(xué)會(huì)了尊重自己。

尊重對(duì)手的記敘文3篇(以對(duì)手為話(huà)題寫(xiě)記敘文)相關(guān)文章：

★ 高考滿(mǎn)分記敘文3篇 歷年高考滿(mǎn)分記敘文

★ 不尊重老師的檢討書(shū)5篇(關(guān)于不尊重老師的檢討)

★ 河流的記敘文作文3篇 關(guān)于描寫(xiě)河流的作文左右

★ 最美的友誼初一作文記敘文3篇 初中友誼的作文

★ 我的妹妹記敘文作文3篇 描寫(xiě)我的妹妹的作文

★ 好奇的初中記敘文初三作文3篇(初三作文《好奇》)

★ 高中觸動(dòng)心靈的聲音記敘文3篇 美妙的聲音記敘文高中

★ 合作的記敘文3篇 關(guān)于合作的記敘文

★ 戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)作文高二3篇 關(guān)于戰(zhàn)勝挫折的高考滿(mǎn)分作文記敘文

★ 我會(huì)努力作文初三記敘文3篇 中考滿(mǎn)分作文奮記敘文