做一個(gè)有道德的人征文 篇1
3月是學(xué)習(xí)雷鋒月。
這讓我想起了一件事，是這樣的，我在小區(qū)里和朋友們玩兒，我跑著跑著，看見(jiàn)了一只差不多兩個(gè)月大的小黃狗，它蹲在馬路上直叫，我真不忍心丟下它，于是，我趕緊把小伙伴們叫來(lái)，說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，小伙伴們聽后說(shuō)：“咱們一起給蓋一個(gè)溫暖的小窩吧”，我們齊聲回答說(shuō)：“好”。
開始干活了，我回家把以前歡歡用過(guò)的`拿了下去，王東回家拿了些舊衣服鋪在狗窩里。小黃終于有了溫暖的家，我們還給它準(zhǔn)備了很多的好吃的，小黃也汪汪汪的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你們”。
這就是小雷鋒，這就是有愛(ài)心的小雷鋒，也讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)。
做一個(gè)有道德的人征文 篇2
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
有時(shí)道德是一種感恩。
從前，有一個(gè)和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過(guò)海邊時(shí)，與朋友說(shuō)話不投機(jī)，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當(dāng)他們走過(guò)森林時(shí)，佛印不幸遇險(xiǎn)被朋友救，于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問(wèn)：“為什么在不同的地方寫下字?”佛印說(shuō)：“巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字，天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
道德有時(shí)是一種愛(ài)心。
2008年5月12日 ，這是一個(gè)永遠(yuǎn)令中國(guó)人乃至全世界的人無(wú)法忘記的一個(gè)日子。惡運(yùn)就在下午2點(diǎn)28分向四川汶川襲來(lái)，8級(jí)地震瞬間之內(nèi)讓房屋倒塌，路面裂開……那一幕幕真是慘不忍睹啊,多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫……
災(zāi)難無(wú)情人有情。我們?cè)陔娨暽峡吹揭荒荒痪仍?duì)在救援的情景;捐款箱前排起一條條長(zhǎng)龍;一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺(jué)地濕潤(rùn)了。
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。
在春天，道德是金燦燦的菜花，閃耀著奪人眼球的金光;在夏天，道德是滿池塘的荷花，讓人絲絲涼爽;在秋天，道德是菊花，讓人盡情感受到道德帶來(lái)的高尚;在冬天，道德化作為臘梅花，屹立在寒風(fēng)大雪中。
朋友們，讓我們帶著一顆虔誠(chéng)的心，做一個(gè)有道德的人!
做一個(gè)有道德的人征文 篇3
像璀璨的星星在天空中閃爍，給人留下無(wú)限的回憶;像從天而降的一滴甘露，清爽。但又是那么的樸實(shí)。而生活中有道德的人，就像那璀璨的星光，清爽的甘露一樣，在人群中綻放他的光輝。
道德二字是樸實(shí)的，但卻又是神圣的。它像一箱寶藏被藏在人們心靈的深處，只要那些聰明人懂得如何去挖掘它。這些包咱是取之不盡用之不絕的，一旦你擁有了它。在精神財(cái)富上你就會(huì)更加富有，然而這些聰明人只是少數(shù)的。許多人都在幻想。
我知道，我們的幻想毫無(wú)價(jià)值，我們的計(jì)劃渺如塵埃，我們的目標(biāo)不可能在幻想中實(shí)現(xiàn)。一切的一切毫無(wú)意義——除非我們付諸踏實(shí)的行動(dòng)。
一張宏偉的世界地圖，永遠(yuǎn)是人們的思想，它不能帶著它的主人在地面上移動(dòng)分毫。計(jì)劃是成功的起點(diǎn)，但想要獲得成功、獲得精神上的巨大財(cái)富——道德，就必須付出本分、德善的行動(dòng)，從此刻做起!就此刻!我們的一個(gè)動(dòng)作，一句話都體現(xiàn)道德，但在椅子里空想的人，就注定是失敗者。
只要我們從現(xiàn)在做起，點(diǎn)滴積累，就有可能成為明天一個(gè)有道德的人。在課上認(rèn)真聽講是對(duì)老師的尊重，是道德;隨手撿起地上的一片紙屑是對(duì)環(huán)境的維持和保護(hù)，是道德;尊老愛(ài)幼、幫助別人、傾聽別人說(shuō)話等等都是道德的表現(xiàn)。
明天是軟弱者成功的日子，我們并不軟弱;明天是懶惰的人找借口的日子，們并不懶惰;明天是失敗者成功的日子，我們并不是失敗者。
只要我們從現(xiàn)在開始，付諸行動(dòng)，多做一些有益的事情，相信自己，你就已經(jīng)成為了一個(gè)有道德的人!
做一個(gè)有道德的人征文 篇4
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)已在全國(guó)廣大未成年人中開展。這項(xiàng)活動(dòng)從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循他們的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，動(dòng)員全國(guó)未成年人積極參加各種關(guān)于道德的實(shí)踐活動(dòng)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人。
其實(shí)，做一個(gè)有道德的人并不簡(jiǎn)單，需要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德才會(huì)伴隨在你身旁。道德高尚的人也絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的，要成為一個(gè)道德高尚的人，除了要積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)外，還必須從小事做起。在家里尊敬長(zhǎng)輩，做一些力所能及的家務(wù)，給勞累了一天的父母端上一杯熱茶；在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座；在單位與同事團(tuán)結(jié)互助，和諧相處等等。我相信，只要我們從小事做起，那么我們每做好一件事，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。
做一個(gè)有道德的人，是國(guó)家發(fā)展、民族振興的需要。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。從這個(gè)層面上說(shuō)，我們需要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)的人。這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越呈現(xiàn)出科技性和智能性的特點(diǎn)。因此作為較量的主體的我們便顯得尤為關(guān)鍵。只有掌握一定知識(shí)，擁有一定技能的人才能稱之為對(duì)祖國(guó)有用的人。2008年9月25日21時(shí)10分神州七號(hào)飛船成功發(fā)射，翟志剛出倉(cāng)活動(dòng)的短短幾十秒時(shí)間，卻成為中國(guó)歷史上最具紀(jì)念意義的時(shí)間，也將被銘刻于每一個(gè)炎黃子孫的心中！不是只有在戰(zhàn)場(chǎng)上流血犧牲才算的上是對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)。和平時(shí)代，對(duì)祖國(guó)奉獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)被重新定義。翟志剛正是用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著一個(gè)公民對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)！從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)有道德的人！
做一個(gè)有道德的人，是對(duì)自己人生的最高要求。每個(gè)人都希望可以擁有精彩的人生，當(dāng)你享受著自己的人生的時(shí)候，如果妨礙到了他人的權(quán)利，那你的幸福不就是凌駕于他人的不幸之上了嗎？所以從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，做一個(gè)有道德的人，應(yīng)該從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。今天，我撿起地上的煙頭扔進(jìn)垃圾桶；明天，我就可以聞到自己努力維護(hù)著的那一片新鮮的空氣。這是我作為一個(gè)學(xué)生價(jià)值的體現(xiàn)，也是我要做一個(gè)有道德的人的基本要求。
生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也就會(huì)還你以微笑。所以，我們要捍衛(wèi)道德、宣傳道德、實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
做一個(gè)有道德的人征文 篇5
說(shuō)到“我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有道德的人”即使是學(xué)生，還是社會(huì)上的人都要一樣講禮儀。文明禮儀是我們?nèi)祟愓５某ＷR(shí)，文明禮儀跟道德有著很大的關(guān)系。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚的反映。
道德首先是提點(diǎn)儀表。儀容儀表最做到最好，儀表是人的外表、容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣和端莊的舉止都和儀表有著密切的關(guān)系。儀表中的衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是禮儀的基本要求了，如果你長(zhǎng)相不錯(cuò)，服飾整齊，那也能給人留下個(gè)好的印象，若你滿臉骯臟，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感、外表，并留下一個(gè)不好的印象。打掃衛(wèi)生也要分場(chǎng)合，請(qǐng)不要在別人面前“打掃自己的個(gè)人衛(wèi)生”比如，剔牙齒（一手捂住嘴巴，動(dòng)作不要太大）掏鼻孔、挖耳屎、搓自己的泥垢等其他有損道德的事情。這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行的。與人談話時(shí)應(yīng)保持下一定的距離，聲音不要太過(guò)大，不要對(duì)人口沫四濺。服飾問(wèn)題：服飾反應(yīng)了一個(gè)人的文化素質(zhì)的高低，她(他)的審美觀，具體點(diǎn)說(shuō)，就是要自然得體，協(xié)調(diào)大方，還要的是遵守某種的約定的俗成的原則，不要在不合適的場(chǎng)合穿不合適的衣服。
做好道德的第二大點(diǎn)：言談。言談就是說(shuō)你的說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ)。言談可以當(dāng)作是一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的重要一處。在學(xué)校學(xué)生跟老師或者是在社會(huì)上下屬跟老板言談要做到態(tài)度要誠(chéng)懇，親切，聲音的大小要適宜，要心平氣和的說(shuō)，要做到尊重他人的基本禮貌。這才會(huì)讓對(duì)方接納你，喜歡你。2、用語(yǔ)方面。先說(shuō)我們常日會(huì)經(jīng)常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”的話語(yǔ)，若對(duì)方是一個(gè)老奶奶，爺爺，你便要使用第二人稱“您”這樣才表示尊重長(zhǎng)輩。請(qǐng)人批評(píng)的是“指教”麻煩別人的是“打擾”，托人辦事的是“拜托”等等。見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，跟朋友老師家人分別是要說(shuō)“再見(jiàn)”。
做好道德的第三大點(diǎn)：舉止。談話時(shí)和你的姿勢(shì)可以看出你對(duì)這個(gè)人的尊重程度。談話的姿勢(shì)往往都能反映出一個(gè)人的性格，最重要的是看出你的修養(yǎng)程度和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先你要看著對(duì)方的眼睛，要互相傾聽，不要東張西望，弄出一幅不耐煩的樣子。否則，會(huì)給對(duì)方心不在焉，不禮貌的印象。2、站姿。站立是人最基本的站姿，它是一種靜態(tài)的美！正確的站姿，身體應(yīng)該與地面垂直，挺胸，收腹，抬頭。站立時(shí)請(qǐng)不要歪脖子，斜腰，曲腿，在一些正式的場(chǎng)合不要將手插在口袋里或者交叉在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣有失儀態(tài)的莊重。3、坐姿。在隆重的場(chǎng)合上不要把雙腿翹起一只腿搭在另一只腿上，雙手不要放在胸前，背不要緊貼著椅子身體往下垂了下去。在隆重的場(chǎng)合上要坐姿正確，俗話說(shuō)“坐如鐘”，入座時(shí)要輕聲，不要亂發(fā)出聲音。兩腿應(yīng)并攏，雙手放在膝蓋上或者是椅子兩邊的扶手上。4、走姿。走路是一種動(dòng)態(tài)美。走姿輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，雙手自然擺臂。有的人若走姿都不正確那如何做好其余的坐姿，站姿呢？坐姿要學(xué)好，站姿也要學(xué)好，走姿卻是一個(gè)最輕松的，那是自然而成的。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有那么一些實(shí)例反應(yīng)出道德品質(zhì)，得到大眾人民的贊賞和開心，因?yàn)樗麄冮_心我們中國(guó)有這么一些實(shí)例，說(shuō)明我們是有道德的人有道德的國(guó)家。46歲的杭州司機(jī)吳斌用76秒的時(shí)間，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等一整套保障安全動(dòng)作，及時(shí)疏散車上24名乘客，自己卻因傷勢(shì)過(guò)重，于6月1日凌晨在醫(yī)院去世。這76秒，這個(gè)鐵骨錚錚的漢子，承受了難以想象的生命極限——大客車剎車拖印是筆直的，一個(gè)肝臟被突然震碎的司機(jī)，要用怎樣的意志力才能做到這一點(diǎn)啊。他在安全疏散乘客后說(shuō)的最后一句話是“別亂跑，注意安全。”在生命的最后時(shí)刻，吳斌沒(méi)有把寶貴的第一時(shí)間留給自己，而是留給了車上的24名乘客。如果不是深入骨髓的責(zé)任感和職業(yè)精神，他不可能在完全沒(méi)有時(shí)間思考的情況下做出這樣的舉動(dòng)。他不是什么名人，而是生活中最普通的人；所做的一切不是作秀，而是發(fā)自內(nèi)心的沖動(dòng)，而這種崇高的品德是對(duì)人性的最好詮釋，也是道德的驅(qū)動(dòng)力。
在學(xué)校里在社會(huì)上，還是在世界的某一個(gè)角落，我們都要做好道德，中學(xué)生要做個(gè)有道德的學(xué)生，我們要做個(gè)有道德的中國(guó)國(guó)民。
其實(shí)做好道德并不難，只要有心，鐵柱都能抹成針。注意自己的不好小習(xí)慣，慢慢改正，很快你會(huì)熟悉道德的意義，你會(huì)覺(jué)得道德做好其實(shí)很容易。讓我們共創(chuàng)文明禮儀，做一個(gè)有道德的人……
做一個(gè)有道德的人征文 篇6
道德是做人最基本的原則。一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻無(wú)法用知識(shí)去彌補(bǔ)。是呀，道德多么重要，做一個(gè)有道德的人并不難，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)眼神，就足以表達(dá)你的道德修養(yǎng)。
我看到過(guò)這樣一幕：一個(gè)司機(jī)叔叔在開車，他快速著駕駛車，可以看出，他開車技術(shù)非常好，可是，他突然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零散散的散布在馬路上，馬路對(duì)面，一位清潔工阿姨走來(lái)，認(rèn)真地打掃著垃圾，一輛車經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機(jī)叔叔那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就可以讓別人明白出那是不道德的行為。
什么是道德的表現(xiàn)呢？道德的表現(xiàn)不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微小的事情也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德。在車廂里，有人自覺(jué)給老人讓座；下雨了，同學(xué)沒(méi)帶傘，和同學(xué)共用一把傘，送同學(xué)回家；在公共場(chǎng)合，無(wú)人吸煙；醫(yī)院里無(wú)人大聲吵鬧，安靜地說(shuō)話；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；學(xué)校里，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不打架不說(shuō)臟話；看到盲人要過(guò)馬路，扶盲人過(guò)馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。
大家都知道，20XX年四川地震了，許多中華兒女都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，捐自己的零花錢，捐自己的書，捐自己的玩具……這些雖然微不足道，但更重要的是我們的愛(ài)心。這同樣也可以體現(xiàn)出，我們?nèi)A夏兒女都是有道德的人。
說(shuō)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻很難，只要控制好自己，人人都會(huì)是一個(gè)有道德的人，那我們的生活將更加美滿！
做一個(gè)有道德的人征文 篇7
尊重，是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，是明禮的重要方面。古人云：誠(chéng)于中則形于外。
——題記
尊重，并沒(méi)有貴賤之分，任何人都可以對(duì)任何人尊重。在課堂上，老師在循循善誘講課，同學(xué)們做小動(dòng)作，這是對(duì)老師的不尊重；在可見(jiàn)，隨便給同學(xué)取綽號(hào)，這是對(duì)同學(xué)的不尊重；在外出旅游時(shí)，毀壞文物古跡，這就是對(duì)國(guó)家的不尊重。這些不尊重的行為，就是不道德，給自己的品行打了一個(gè)零分！所以，我們要追求“尊重”。
“呸！”一個(gè)中年男子在公交車上隨口吐了一口痰，再用腳往痰上抹了抹，讓人看不見(jiàn)它。殊不知，這種不尊重他人心中感受的行為，早已被他人盡收眼底，并且早已收到了心底的深深鄙視。這位中年男子不易為人，從煙盒中慢慢取出一支煙，拿出打火機(jī)點(diǎn)燃，在公眾場(chǎng)合眾目睽睽下抽上了煙；還閉上眼，從嘴中徐徐吐出一圈圈白煙，品味著這煙的美味，享受煙帶來(lái)的身心舒暢。不言而喻，那個(gè)美啊！
不錯(cuò)，他是舒服了，但坐在同車廂的人不約而同地嗆了起來(lái)，無(wú)奈地吸收了二手煙，全然不是男子那般美好，承受著危害。中年男子仍然在“享受”，悠然吐著這嗆人的眼圈?？杀?！
周圍人不由自主地在鼻子前揮著手，想趕走這可厭的白煙；有人用手捂住鼻子；有人離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想再這白霧繚繞的地方活受罪。終于，中年男子抽完了一支煙，大家心中慶幸著，不用再聞這難聞的氣味了。但是，事與愿違，這位中年男子又拿出一支煙，抽了起來(lái)，一副自得樣。剛散去的白煙又多起來(lái)，侵蝕人們的鼻孔。有人似乎絕望了……
“公共場(chǎng)所，請(qǐng)不要吸煙！”一句話終于爆發(fā)出來(lái)了，說(shuō)到了大家的心眼里，而那個(gè)人像大英雄一般！
沒(méi)想那個(gè)中年男子不屑地瞟上一眼，說(shuō)：“我吸煙，我的事，你管得著?。烤瓦B總統(tǒng)來(lái)了，我還是照樣抽！你不想活了啊，敢管老子的事！”男子兇狠地大喊起來(lái)，全車人好像鎮(zhèn)住了，沒(méi)人想惹事啊。
這時(shí)候，一只小手伸了出來(lái)，拉了一下他的衣服——一個(gè)六七歲的小女孩，她用天真的眼睛望著他：“叔叔，你會(huì)影響人家的，你看，我們都‘生病’了呢！”所有人嗆得更起勁了。望著這天真的雙眼，中年男子冰冷的封印好像打開了，捻了一下煙頭，將它弄滅了。
尊重他人是光榮的。因?yàn)檫@更是尊重自己。古語(yǔ)云：“敬人者，人恒敬之?！敝挥凶鹬貏e人的人，才是富有的，因?yàn)樗梢缘玫綕M滿的別人的尊重。讓我們向著“尊重”，出發(fā)！
做一個(gè)有道德的人征文 篇8
道德，像一盞明燈，點(diǎn)亮了每個(gè)人的心靈深處。道德，像一把熊熊燃燒的火焰，點(diǎn)燃了每個(gè)人內(nèi)心的靈魂。如果你處處留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，道德就在我們身邊。
怎樣做才算道德呢？其實(shí)，在路上撿起一塊不起眼的小紙團(tuán)或是幫助一位行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德價(jià)值。如果每一個(gè)人都沒(méi)有道德，那么整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)變得很差。假如你生活在這樣的環(huán)境里，會(huì)感到舒服嗎？
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的例子：一次，我與媽媽一起去書店買書。書店里，許多人都在靜靜地選書和看書，鴉雀無(wú)聲。突然，一對(duì)夫婦因?yàn)橘I哪本書而起了爭(zhēng)執(zhí)，大聲地吵了起來(lái)，許多人都向他們投來(lái)責(zé)備的目光和不滿的眼神，他們卻不甚在意，反而吵得更大聲了，書店的管理員怎么勸都沒(méi)用。我發(fā)現(xiàn)許多人都跑到安靜的地方去了。可見(jiàn)，一件小小的事件就造成了嚴(yán)重的后果。如果有想到別人，知道公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩的，改變一下方式，問(wèn)題不就解決了嗎？作文
道德很重要，或許它會(huì)影響你一生，一個(gè)人不能沒(méi)有道德。許多成功的人士，或許他們也曾遇到過(guò)道德難題。而他們做出了明智的選擇，符合了道德的要求，那么終究會(huì)成功的。如果我們沒(méi)有養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，以后可能就難以補(bǔ)回了。
讓我們付出行動(dòng)，做一個(gè)有道德的人吧！
做一個(gè)有道德的人征文 篇9
俗話說(shuō)“學(xué)高為師，德高為范！”在當(dāng)今社會(huì)，愈來(lái)愈多強(qiáng)調(diào)師德。一個(gè)老師的道德意識(shí)，在很多時(shí)候，也許比知識(shí)更重要。所以我覺(jué)得，一名老師，首先講的不該是智商有多高，排在首位的，應(yīng)當(dāng)是道德?！暗赂邽榉叮瑢W(xué)高為師！”作為一名幼兒園老師，師德則顯得尤為重要！也許有人會(huì)認(rèn)為幼師是最輕松的一項(xiàng)工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳、鬧鬧玩玩就可以了。殊不知幼兒期是形象記憶、好模仿時(shí)期。
同伴、成人的一言一行，對(duì)于他們都是新奇的，并且回有意無(wú)意的去模仿。尤其幼兒在4—6歲時(shí)，權(quán)威對(duì)象從父母逐漸轉(zhuǎn)移到老師身上，對(duì)于老師的一舉一動(dòng)都相當(dāng)崇拜。所以幼師更應(yīng)該注意自己的言行舉止，以身作則！一個(gè)好的榜樣，才識(shí)成功的開始。記得在讀大學(xué)時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話，令我記憶猶新?！坝讕熯@行是全憑良心做事的?！彪m然我無(wú)法證明這是百分百的，但至少說(shuō)明師德在此刻是多么的重要。也許小學(xué)、初中、高中等都有一個(gè)衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，但幼兒園沒(méi)有。幼兒園最主要的工作不是教幼兒多少字、多少數(shù)，而完全是智力的開發(fā)、情商的培養(yǎng)，是為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。所以一名好的幼師，首先應(yīng)該愛(ài)孩子，要有高尚的道德，要把孩子看成是自己的，而不僅僅是來(lái)完成任務(wù)的。剛讀幼師時(shí)，《教育學(xué)》書上問(wèn)我們：“你覺(jué)得幼師是不是高級(jí)保姆？為什么？“那時(shí)我氣憤地說(shuō)：“怎么可以這么小瞧幼師！”并為此大發(fā)了一通感慨。但是在以后的學(xué)習(xí)中，我也動(dòng)搖過(guò)，我也覺(jué)得做幼師又苦又受氣，而且沒(méi)前途?，F(xiàn)在想想，以前的想法真幼稚。其實(shí)世界上的工作都是一樣的，關(guān)鍵看你是以何種態(tài)度去對(duì)待，去接受。如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，一份賺錢的差事，那你永遠(yuǎn)也干不好。因?yàn)槔蠋熯@一行，講的是奉獻(xiàn)，為得是孩子！只有師德高尚的人才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)被孩子所喜愛(ài)！
“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生！”老師道德水平高了，學(xué)生自然會(huì)“有樣學(xué)樣”。如果老師總是面帶微笑，孩子一定也會(huì)開心；如果老師總是關(guān)心別人，孩子一定也會(huì)樂(lè)于助人；如果老師總是說(shuō)話算話，孩子一定不會(huì)說(shuō)謊。道德，是做人的根本目標(biāo)；師德，是做老師的基本準(zhǔn)則。學(xué)問(wèn)高不一定會(huì)是一名好老師，但好老師一定是學(xué)問(wèn)高道德也高的。但高尚的師德絕對(duì)不是一朝一夕就會(huì)的，更不是看幾本書就能的，它需要每一位老師日積月累才能形成。師德，不是哪位老師的事情，而是每一位從事教育的都必須具備的。如果哪天我們把師德看得像呼吸那樣自然了，我想我們的教育一定會(huì)更上一層樓了！
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