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小學(xué)寫事作文400字6篇 感人的事作文400字

時(shí)間:2023-09-15 11:36:00 綜合范文

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小學(xué)寫事作文400字6篇 感人的事作文400字

小學(xué)寫事作文400字1

  明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”聽一曲蘇軾的水調(diào)歌頭,在這美妙的中秋佳節(jié),我們?nèi)胰艘黄鹣硎苤靷愔畼贰?/p>

  晚上,大家都坐在一起,媽媽把精心準(zhǔn)備的食物都拿出來,大家一邊賞月一邊品嘗著美食。不過,明月還沒見到,我們只好耐心地等待。一會(huì)兒,只見月亮像害羞的小女孩從去朵中悄悄地探出臉來,不一會(huì)兒,她漸漸地從云朵中走了出來。月亮在這黑漆漆的夜晚,顯得格外明亮動(dòng)人。 中秋節(jié)在廈門,還有一種特殊的游戲,就是全家人圍著圓桌一起博餅。按民間風(fēng)俗,若誰博到狀元,意謂著他來年的運(yùn)氣很好。要博餅了,大家擺好東西,都圍著桌子,由年邁的奶奶來決定誰是第一個(gè)開博的人。 輪到我了,我雙手捧著骰子,心里默念著:“一二三四五六,對堂?!薄斑郏 绷w蛔酉裥」媚镆粯託g快地旋轉(zhuǎn)著,“對堂!”媽媽大叫,所有人都盯著骰子。奶奶笑呵呵地把一個(gè)大柚子和一包紅包移到我面前,我臉上掛滿燦爛的笑容,興奮地看著柚子和紅包,這是我第一次博到對堂,我壓不住心里的興奮,咯咯地笑得合不攏嘴。一輪一輪過去了,我博到了一個(gè)對堂、一個(gè)三紅、三個(gè)二舉、五個(gè)一秀,嘿!真不錯(cuò)。

  今年的`中秋之夜多愉快??!希望將來的中秋節(jié)過得更高興,更熱鬧!

小學(xué)寫事作文400字2

  有很多的事情都使我很高興:有的時(shí)候種花,有的時(shí)候爬山,有的時(shí)候捉蛐蛐,有的時(shí)候捉小魚......

  放暑假后,一天,媽媽和爸爸帶我去爬山。爸爸先拿了一瓶水,又拿了一架照相機(jī),做好準(zhǔn)備后,我們就出發(fā)了。我們到了山腳,就要爬了,抬頭看著高山,我心里非常高興。爬了很長時(shí)間,還沒爬到山腰,我就氣喘吁吁了。媽媽看到我有些累了,說:“兒子,讓你爸爸帶著你怕吧!”我說:“媽媽,不用了,我自己一定能爬上去的!”媽媽說:“好吧,那加油啊,乖兒子?!蔽揖蛫^力地向山頂爬去,爬呀爬,我快爬不動(dòng)了,但我還是奮力地爬。

  突然,有一塊石頭差點(diǎn)要把我絆倒,正好前面有一棵柏樹,我立刻抓住那棵柏樹,才沒摔倒。爸爸讓我站在這棵柏樹前面,給我照了一張相。這是我第一次和柏樹一起照相呀,而且這棵樹也是我不怕困難,勇敢攀登的見證。

  我們一邊爬,一邊照相,非常開心。爬呀爬,最后我們終于都爬上了山頂,我從山頂往遠(yuǎn)處看,到處是一片碧綠的柏樹,藍(lán)色的天空,真是美麗極了!我還給這里很美麗的風(fēng)景照了張相呢!我們站在高高的山頂上,都非常高興。

  我們在山頂玩了一會(huì)兒,我爬到一塊巨石上去。突然,我發(fā)現(xiàn)在巨石的兩邊,都刻著一個(gè)田字形的圖形,我不明白是誰刻的這圖形,他為什么要刻這個(gè)圖形呢?他刻這個(gè)圖形有什么用呢?我跑去問媽媽,媽媽說不清楚,我又跑去問爸爸,爸爸也說不知道。為了留下我的這個(gè)發(fā)現(xiàn),我就給它們照了一張相,永遠(yuǎn)把這個(gè)發(fā)現(xiàn)留在我們家里。

  今天,我很高興,因?yàn)槲遗赖搅松巾?,還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)刻在巨石上的圖,而且知道了只要堅(jiān)持,就會(huì)勝利的道理。

小學(xué)寫事作文400字3

  同學(xué)們,在暑假里,你們一定發(fā)生了很多的事,如:快樂的,悲傷的或難忘的,但在暑假里發(fā)生的一件事,總在我腦海中浮現(xiàn)。

  在8月6日,我6時(shí)30分就在我家樓下等我爸同學(xué)的車子,快到7時(shí)30分了,車子才來,我和爸爸媽媽便上了車,準(zhǔn)備踏上去安慶的路途――這一天,正是我電子琴考級的日子。

  路上,我顧不上周圍美麗的風(fēng)景,心里想:考級評委兇嗎?要是沒考上,我的面字往哪擱?最后,我想的更離譜了,竟然想我一定回沒考過,還想考不過后,老師怎么罵我呢!當(dāng)我想到我受到老師批評,我哭的場面時(shí),車子已經(jīng)到達(dá)振風(fēng)塔賓館――我考級的地方。

  我和爸爸媽媽下了車,進(jìn)了賓館,我原來很緊張的心情放松了。到了2時(shí)30分,考級正式開始。只見有的考級學(xué)生面頰通紅,像西紅柿,像是第一次來考,很緊張呢!有的在那兒悠閑自得地在那坐著,像已經(jīng)考了好幾次的老生了。我正看周圍的人,報(bào)音員已經(jīng)報(bào)了我的名字,我懷著放松的心情進(jìn)入了考場。

  我輕輕走進(jìn)考級室,只先前面坐了兩個(gè)看著比較溫柔的評委,我走到280的琴面前,坐上去,開始彈音階,爬音,分解爬音和終止式,一氣呵成,評委也對我笑了一下,這時(shí),我放松的心情竟然一下又緊張了,我彈完鋼琴曲和樂曲,拿著我的準(zhǔn)考證,離開了考級室。

  父母一見我,便問我考的怎么樣,我只是淡淡地說了聲:還可以。

  暑假的這件事就像一滴墨水滴在我的心上,無法忘記。

小學(xué)寫事作文400字4

  在這次暑假里,發(fā)生了這樣一件事: 在7月21日,我和好朋友趙芷萱的關(guān)系斷了。

  剛打乒乓球時(shí),我與好朋友趙芷萱,是形影不離的好朋友,比雙胞胎都親。一天下課,我倆在一起玩耍??柿?,她伸手往口袋摸,想拿零花錢買冰棒,兩人一塊吃??墒清X沒有了,她的心猛地一跳,連忙把口袋翻出來找,可錢就像人間蒸發(fā)了一樣,不見蹤影。她忽然發(fā)現(xiàn),口袋破了一個(gè)洞,

  想:“錢肯定是從這兒掉出去的?!彼牡念~頭滲出細(xì)密的汗珠。這時(shí)候,我變戲法般的掏出一元錢,興致勃勃的邀請她吃冰棒。她不由分說的沖我嚷道:“你這人怎么這樣,撿了我的錢也不還給我!”我一愣,臉龐從展開的花朵一下子凋零“這是我媽給我的零花錢,怎么成你的了?”她一聽更生氣了,與我爭得面紅耳赤,滿腔怒火的回家了。從此,我們的友誼斷裂了。過了幾天,趙芷萱見到我,不好意思的向我認(rèn)錯(cuò),是她誤會(huì)了我,她把錢放在了另一個(gè)口袋里。我說沒關(guān)系,只要找到就好了。并跟他說沒有調(diào)查,請不要亂懷疑誤解一個(gè)人。這樣

  做會(huì)傷害一個(gè)人的自尊心,對你我都不利。希望你以后多注意點(diǎn)兒。趙芷萱也認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了,并一再向我道歉,我也很快原諒了她的錯(cuò)誤。我們倆又和好如初了,愿我們的友誼天長日久!

小學(xué)寫事作文400字5

  相信每個(gè)人在成長的過程中,都發(fā)生過許多有趣的事,我小時(shí)候也是發(fā)生了一些有趣可愛的事,那些事使我一輩子也不會(huì)忘記。

  我小時(shí)候,爸爸在部隊(duì)工作,一年之中很少能見到爸爸,因此我對爸爸并不熟悉和了解,我三歲那年和媽媽一塊去部隊(duì)看望爸爸就鬧出了大笑話,我們下了火車爸爸和他的戰(zhàn)友一塊去接我們,吃飯的時(shí)候,我坐在爸爸的對面,這時(shí)有一位叔叔問我:“你爸爸在哪呢?”我把所有的人都看了一遍,我看著沒有人像我爸爸,于是便高興的答到:“我爸爸還沒來呢?”我以為我答對了,等著叔叔們夸獎(jiǎng)我呢,沒想到所有的人都笑了,笑完后又認(rèn)真的給我講哪位是我爸爸,我的臉不由的紅了起來,哪有女兒不認(rèn)識(shí)爸爸的呢!

  還有一次,我小時(shí)候比較喜歡模仿,那次我去學(xué)畫畫,看見一個(gè)人留著齊流海兒,好看極了!回到家,我也想改成那種發(fā)型,覺著肯定好看,于是我找來一把剪刀,只聽“咔嚓,咔嚓”幾聲響頭發(fā)下來了一大把,我趕忙跑到媽媽面前,指著自己對媽媽驕傲地說:“媽媽,看!我漂亮嗎?”媽媽見了生氣極了說:“你怎么回事?怎么把頭發(fā)剪了?難看死了,這幾天別出門了,拿個(gè)鏡子照照去!”不過媽媽說完后,不知怎么的哈哈大笑起來,我拿了鏡子對準(zhǔn)我的臉一照,一根根頭發(fā)都變短了,并且還翹了起來,參差不齊的,就像一根根針一樣。呀!這還是我嗎!太難看了吧!都快和外星人一個(gè)摸樣了!怪不得媽媽笑我呢!

  這就是我的童年趣事,怎么樣好玩嗎?

小學(xué)寫事作文400字6

  望窗外,黃葉滿地、狂風(fēng)亂舞,光禿禿的樹木,低著頭,像是被判了死刑,我的心被禁錮了,傷感襲上心頭。

  低下頭看著手里的成績單,眼里的淚水禁不住地流了下來。不敢相信自己的眼睛,93分的數(shù)學(xué),也許在有些人的眼里會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),但是作為前十名的我,走進(jìn)畢業(yè)班就不允許我的分?jǐn)?shù)在100分以下了,這樣算來相差七分,也使我再也高興不起來了。想想學(xué)年的最高分,想想全班的過百人數(shù),我……,我以為我落入了人生的低谷,千丈的深淵使我無法自拔,老師的厚望,父母的鼓勵(lì)都成為了泡影。我該怎么辦?眼前一片迷茫。

  轉(zhuǎn)眼間,烏云密布,天更暗了,就連大雁也排成了一字飛走了,飛向了遠(yuǎn)方,留下的只有傷感。“中庭地白樹棲鴉,冷落無聲濕桂花,今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”此時(shí)吟起了這首曲子,才真正領(lǐng)悟到其深刻的含義。小動(dòng)物們都躲藏了起來,不敢面對這失落的深秋。松鼠們躲在樹里,享受美味的同時(shí),也不禁為這使人悲涼的秋天而感嘆,往日池塘里“呱呱”叫著的青蛙也不見了蹤跡,就連清澈的水面,也被一層冰霜所代替,伸出手去感受湖面的溫度。好涼、好涼,涼進(jìn)了身體,涼透了心里。

  轉(zhuǎn)過身來,卻看到了一朵含苞未放的菊花,心中有些疑問。秋天,這個(gè)如此凄涼的季節(jié),難道你也會(huì)愛嗎?想來,愛秋的也是大有人在的。自古就有人贊道“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!钡那Ч沤^唱。不一會(huì)兒,菊花開了,放出了久違了的光彩。這時(shí)天空的無云也逐漸散去。一縷溫馨的陽光籠罩了我,好暖好暖……

  此時(shí),秋天不再傷感。

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