誰的青春不迷茫作文 篇1
當(dāng)初買這本書不僅僅是因為在職來職往上吸引我眼球的劉同，更吸引我的是這本書的書名，它讓我想到了我自己?！罢l的青春不迷?！?，是的，剛步入大學(xué)的我們雖然充滿了憧憬但更多的是迷茫，不知道自己未來的路在何方。而此時的我們更應(yīng)該看劉同的書，體會他曾經(jīng)的感覺，想法與心情。這本書里寫的是他的青春，迷茫同樣不停奮斗的青春。他有過浮躁，想過退縮，經(jīng)過黑暗，有過無助，做過錯事，愛過錯人。
他把他這犯二的青春記錄下來并和我們分享，并不是想要我們了解和知道他的這些浮躁，無助和黑暗。他是想讓我們明白。誰的`青春不迷茫，其實我們都一樣。讀過這本書后我明白到迷茫并不可怕，可怕的是你因為迷茫而不再奮斗，不論是任何事，只要你想要做到，只要你努力去做，事情就會對你微笑！
誰的青春不迷茫作文 篇2
十四歲，也算是一個女孩的花季開始了，這段時間叫青春。
人生在世，遇事不斷。不論你頭腦多清楚，也總有迷茫的時候，比如學(xué)習(xí)上。用我舉個例子吧，我屬于極不穩(wěn)定的人，可以在一日之內(nèi)從天掉到地，當(dāng)在地上徘徊幾轉(zhuǎn)之后，我又可以重回天空，在藍天中自由翱翔?？蛇@段時間不知怎的，我仿佛身處一個大大的白房子中，沒有其他顏色。我茫茫然地走著，卻怎么也走不到盡頭，怎么，也走不到有顏色的.地方。
我的生活仿佛失去了色彩，曾經(jīng)的為一個小獎而興奮半天的我，不見了；為老師的批評難過半天的我，不見了；對未來充滿希望的我，不見了。難道這就是成長嗎？可為什么我失去了這么多，甚至，是迷失了自己。我還和以前一樣愛笑，但笑得，沒有這么甜了。是壓力大的緣故嗎？是青春期的關(guān)系嗎？還是我想的太多了？
也許越是如此，我越是想表現(xiàn)自己，但往往我的做法，會讓人理解為愚蠢。
為什么？
這個問題糾纏了我很久，到底是什么原因？作家湯木回答了我：經(jīng)歷過，你的心態(tài)就慢慢放開了，看問題的角度變了，可以接受很多事，甚至面對挫折時開始談笑風(fēng)生。
我明白了，不是我失去了他們，他們其實一直都在，只不過曾經(jīng)我眼中的大事，在現(xiàn)在的我看來已經(jīng)習(xí)以為常，不足稀奇了，而我有了更遠大的追求和志向，我覺得現(xiàn)在的這一切只是為以后我的路，做一個鋪墊而已。
每個人總有這么些日子，一個人的時候很迷茫，分不清什么是對，什么是錯，都說知心者難找，是啊，有時連自己都不明白自己，何況別人呢？我告訴自己，別再糾結(jié)對錯了，這是天意，不用煩惱，不用憂愁，活成自己想象的那樣，給自己灑點陽光！
誰的青春不迷茫作文 篇3
試著用棱角折射陽光，將彩虹投向更遠的地方?！}記
我瞳孔放大近一倍，下巴都已經(jīng)碰到地上了。我呆呆盯著運動會報名表1500米那欄，小小的字跡寫著她的大名——郭永嬌。
她本人和她寫的字一樣，嬌小柔弱，看起來就是仿佛春風(fēng)拂過都能吹倒的那般。但那次運動會，她親身向我們證明，她小小的身體中包含著的大大能量。
隨著一聲槍響，一縷白煙最后消失在干熱的空氣里。我們一整個班都望向起點處步伐穩(wěn)健的她。我心中，不由為她捏一把汗，但太陽卻依舊無情地將全部陽光傾瀉下來，曬得橙黃色的塑膠跑道近乎融化……三圈過去了，除了廣播上不停傳來的加油吶喊，所有人都心懸一線，氣氛凝結(jié)在夏日的沉穩(wěn)中。倒下的早就已經(jīng)被前三名套了圈，而還在堅持的也已經(jīng)看出了疲憊與體力的不支，而她卻好像自帶光芒，眼神中絲毫看不到倦意，反而更多了堅定與力量，沒有迷茫，更別說一絲放棄的念頭。最后的300米好像尤為艱難，她臉色蒼白，嘴唇干裂，雙腳像灌了鉛似沉重。汗珠滑過眼角沾到睫毛上，她也只是眨動幾下，視角又重新回到終點線上。
我從來未見過誰有那樣強大的毅力，她雖然身體嬌小，卻像有用不盡的力量。誰的青春不迷茫？可我敢說那一刻的她很堅定。
又是一個驕陽似火的夏天，在操場上賣命的人們，都是將要接受殘酷中考洗禮的。最后一次站到跑道上的我們，都為了自己三年青春的美好結(jié)局而努力揮著汗，拼著命。但是人生總有17種植徊飭钅鬮薹ㄔち?。我被突然磥淼奶淇蘼曃?，抬頭看到了一個軟弱的背影正在拖著一條腿艱難行走，我忙上前去扶，心想在這種重要關(guān)頭，又是誰這么不小心。卻萬萬沒想到是叱咤整個跑道的她。接下來的幾天我們都在為她擔(dān)憂，盡管只是些皮外傷，但卻真的十分影響一個運動員。她的狀態(tài)很不好，甚至，眼里多了三年來從未見過的陰暗、迷?！?7
考試還是如期而至。似曾相識的那縷白煙再次消散在空氣中，而此時的她，卻像打了雞血一樣，一個勁地往前沖，這樣的中長跑她明顯是著急了，但她眼里再次重現(xiàn)那份堅定時，我懂得了青春拼搏的意義。最終她拿下了中考體育滿分的成績。當(dāng)夏日的驕陽再次照耀到她的臉上時，她臉上的笑容更加迷人，仿佛折射出不一樣的光芒。
那種光芒正體現(xiàn)了她不迷茫的青春，和他小小的身軀中蘊藏的大大的力量。這種力量也照亮了更遠的遠方。
誰的青春不迷茫作文 篇4
每一個人的青春都有自己的定義，我的青春當(dāng)然如此。
——題記
感謝我的青春時光，遇見了你們 。
感覺自己是幸福的：幸運的遇見了這么可愛的老師，可愛的同學(xué)，可愛的一草一木。
親愛的老師，還記得那個努力學(xué)習(xí)的小孩嗎？那是因為她的心里有一個夢想：她想讓你們高興，高興的看她完成自己的理想。因為她相信這樣，你們才能夠真正的為之自豪，這才是你們真正的快樂！
親愛的同學(xué)，還記得在教室里奮筆疾書的那個女孩兒嗎？那是因為她有自己的計劃，她有自己對未來的規(guī)劃。千萬不要抱怨沒有和你們瘋玩，其實友情并不在于玩的時間多少，而在于一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起找到自己的理想方向的點點滴滴的記憶。因為如果只是一起玩，而不能夠體現(xiàn)患難見真情的友情，那并不是真正的友誼。馬上要進入初三生活啦，心情略微有些激動也還暗含著傷感，很快我們又要說再見了，還是有許多的不舍，不舍得可愛的你們。但是，我知道：再見，就是在未來的某一時刻，我們再相見的意思。
親愛的世界，還記得那個因花兒盛開而狂喜的小孩嗎？還記得那個因成績不好而大哭的小孩嗎？現(xiàn)在她懂得了人生的真諦：人生不在于輸贏，而在于追逐夢想的過程。是你們讓她懂得了：不僅僅是為失敗而沮喪，不僅僅是因為勝利而高興。發(fā)現(xiàn)生活中的每一物每一細節(jié)，都是幸福的真諦。
親愛的書店老板，還記得那個經(jīng)常來看書的小孩兒嗎？ 那時候你說：“這小孩長大了，一定會有出息的?！蹦阒绬?？那時候我的心好像跳了一下。也許因為你的這一句話，我也認(rèn)可了自己看書的習(xí)慣！我相信看書能夠開闊我的視野，能夠助我攀上高峰。但最重要的在于，我喜歡看書。我相信：能夠找到自己的初心，就能夠找到另一個世界！
親愛的一切一切，也許你們早已把我忘記，可是我會永遠記得你們，便已足夠。
我想大聲告訴你們：“因為有了你們，我的青春就不再迷茫！”找到自己的航向，便勇敢的去追逐風(fēng)浪；找到自己的夢想，便去努力讓它實現(xiàn)；找到自己真正的青春，那就甩走迷茫，勇敢的去追逐夢想！
我的青春不迷茫，所以我會永遠永遠珍惜青春，珍惜這青春時光，為青春畫上一個完美的句號。
我要大聲的告訴全世界：“我的青春不一樣，我的青春不迷茫！”
誰的青春不迷茫作文 篇5
呵呵，自從高考完的那一刻起，我不知道為什么整個人都愣住了，有太多太多千言萬語，太多太多的情緒，同學(xué)們心里的復(fù)雜心情一一展現(xiàn)在自己的臉上，我真的不知道怎樣結(jié)束那段時間，但是最后還是就這樣帶著平淡的面孔和久久不能平復(fù)的心情屁顛屁顛的走出了校門，真的舍不得。
就這樣，我們畢業(yè)了，畢業(yè)后干什么呢，各種各樣的都有，有的先出來打打暑假工，有的直接工作了，有點在家里等通知，有的出去旅游了等等，數(shù)不勝數(shù)。而我，選擇了工作，但現(xiàn)在我也不知道能做得了多久，也就只能走一步看一步了。我的朋友們有些知道我已經(jīng)工作了，就拜托我?guī)退麄冋夜ぷ鳎鞘罴俟ふ娴牟皇悄敲春谜?，特別是在一個不那么繁華的城市里，可是也不能整個暑假都百無聊懶吧，到現(xiàn)在畢業(yè)兩個星期了，有些人還在找工作。昨天高考成績出來了，各自的喜怒哀樂便從臉上涌了出來，我分別對我喜歡的好朋友問問成績，當(dāng)然，大多數(shù)都是意料之外的事情，算了吧，成績就別提了，大家都不喜歡提不開心的事情。，
成績就暫時告了一段落，接下來干什么的，對的，除了迷茫還是迷茫，打暑假工嗎?讀技校嗎?或是乖乖的打分工作得了?又或許是選擇重讀?呵呵，不知道，不知道，真的不知道。是不是高三畢業(yè)生都是這樣子呢?就在此時我還懵懵懂懂在工作的時候，我的好朋友給了我一句話，讓我永記在心：還年輕，心莫急，選對路。我很喜歡他給我的這句話，好像我比以前更懂得怎樣規(guī)劃下一步的路該怎樣走了，所以，我真的非常非常感謝他。這句話我也想對所有年輕人說，趁現(xiàn)在還年輕，就多學(xué)點東西吧。
青春是什么?不就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒嗎。青春是什么?不就是遇到挫折時還可以含著眼淚微笑嗎。青春是什么?不就是到你老了的時候還可以擁有青春的寶貴財富嗎。青春真的很好。親愛的，別迷茫了。趕緊行動吧!!!
誰的青春不迷茫作文 篇6
正處在花季年華的我們，有著最珍貴的資本—年輕，有著敢愛，敢恨，敢闖的灑脫！然而，也有著不為人知的彷徨、迷惘與無措。
縱然00后的我們有著豐衣足食的高質(zhì)量生活，有著現(xiàn)代先進的科技，卻也因此使我們對各種新奇的事物充滿了好奇與嘗試。殊不知，我們正向這個被華麗所裝扮的世界，布下的陷阱走去，并完美中計！看著我因網(wǎng)絡(luò)、手機、電視、電腦等科技而一天天落后的成績；看著世界的變化，人才的川流不息。父母為我的前途而擔(dān)憂，不停地給我報輔導(dǎo)班，不停地讓我讀書。急切的想讓我抓緊每一分鐘，搏盡每一份力，為了更好的明天而奮斗！然而，我卻站在人生的十字路口，望著茫茫前路，不知去向，不知該如何決擇！
我也想拼盡全力為未來而奮斗；我也想用實力來證明自己；我也想成為父母眼中的好孩子，老師眼中的優(yōu)質(zhì)學(xué)生。可是，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，有些事情現(xiàn)在不做，一輩子都沒機會了。我不想讓我的青春留下遺憾，我想趁著年輕干幾件瘋狂的事。等到老的滿頭白發(fā)，走也走不動時，回想起來都熱淚盈眶。因此，當(dāng)我看著外面的花花世界時，我想去追尋屬于我自己的青春，曾堅定的信念就在一瞬間崩塌。從而，影響了我的成績，我的前途！我仿佛像迷失在大海里的船只，不知該駛向何處？就在這時，一束微弱的光照向我，指引我走向光明大道。
朋友對我說：“你彷徨，你迷惘?？墒?，你曾想過誰不是這樣過來的？誰不是在無措中度過自己的青春？你要明白，把青春過得充實、有意義即用青春去買理想而美好的未來。又何嘗不是一種不一樣的精彩呢？”或許，朋友對我說的起到了些許的影響。我開始反思自己，漸漸明白朋友說的也許是最好的安排了。不然，哪有學(xué)神、學(xué)霸呢？
我似乎改變了些，我開始關(guān)注學(xué)習(xí)，我開始重視學(xué)習(xí)，我開始將一切誘惑我的東西慢慢拋開。我希望能重拾我曾經(jīng)的信念，一步步走向我理想的天堂。然而，生活并沒有沿著我所希望的軌跡而走下去。它偏離了……或許，是我從前落下的功課太多了。父母，老師，同學(xué)都對我失望了，看著他們黯淡的神色，輕蔑的話語。我只能將這些默默的埋藏在心里。我明白自己種下的惡果只能自己吃。我不能發(fā)泄，我還得頂著千斤重的壓力，努力向前沖！在途中遇上一些熟人，還得微笑以對。又有誰知道這微笑背后是無法詮釋的堅強與無措呢？
每天帶著面具生活的我很累很累，我不想這樣，可又不甘心放棄我已走過到達理想天堂的些許路程。這時，我……直到老師說了一句話一“路走的遠了，就會忘了自己曾經(jīng)為什么出發(fā)？”我明白了，或許，人生不應(yīng)該一路向前。必要時，也要停下來回頭看一看?？纯丛?jīng)的那些傷，那些痛，那些成功，那些失敗……吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。整裝待發(fā)，重新出發(fā)！
誰的青春不迷惘？我們迷惘，我們彷徨，我們無措，那是我們成長的痕跡，青春的印記！所有的迷惘都會隨著時間的推移，掛上一個完美的句號，成為最珍貴的回憶！
誰的青春不迷茫作文 篇7
有句流行的話，叫“誰的青春不迷?！钡v藏戰(zhàn)士在綠色軍營駐守雪域邊疆，他的青春有擔(dān)當(dāng);快遞小哥在城市的街道穿梭往來，他的青春有責(zé)任;青年學(xué)生在知識的海洋中自由徜徉，他的青春有信仰。他們的青春都不曾迷茫過。青春是一次精彩的成長經(jīng)歷，心懷詩和遠方的我們奮力向前奔跑，竟也不知疲倦，嬉戲人生。青春一不會讓我們感到迷茫。所以我說，心中有首詩，青春不迷茫。
詩的開頭就寫著夢想和遠方，青春是追尋夢想和遠方的大好時光。有信仰和追求的人，毅然不會感到迷茫。就像眾人周知的劉媛媛，用自己的奮斗拼搏，把不可能的變?yōu)榭赡?就像四川最牛女生宿舍，她們用自己的信仰換來了一張又一張的證書;就像是中國登山隊，他們用汗水和堅持創(chuàng)造了奇跡。他們都有夢想和信仰。正因為如此，青春才沒有被蒙上一層讓人琢磨不透的面紗。
青春的詩里充滿著歡笑與淚水。正因為如此，青春才有擔(dān)當(dāng)。青春是人生中最美好的季節(jié)，它是耕耘，也是收獲;是奮斗，也是回憶;是歡笑，也是淚水;快遞小哥告別農(nóng)村與父母，在城市的街道里來往穿梭，他們的青春有責(zé)任。老師帶著病堅持站在三尺講臺，到最后一秒，他們的青春有責(zé)任;環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)諒?fù)一日的堅持打掃，任憑風(fēng)吹雨打不曾停歇，他們的青春也有責(zé)任;有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的青春都不會迷茫。正因為這樣的青春經(jīng)歷才會使你收獲的不僅僅是快樂。
青春的詩歌中，蒼勁有力地寫：著力學(xué)正道，養(yǎng)德至善。身為學(xué)生的我們在知識和生活里的海洋中翱翔。學(xué)會更多知識和生活技能，學(xué)會更多的為人處世之道理，不斷奔赴自己的夢想，有目標(biāo)有方向和有著無限的動力。這樣的青春也不會使我們迷茫。努力學(xué)習(xí)，熱愛生活，也許就是我們的青春里最好的姿態(tài)了吧。因為我們的青春有信仰。在學(xué)校里的我們不斷的退卻稚嫩，走向青春之路。學(xué)會力學(xué)正道和養(yǎng)德至善的品格。這樣朝氣蓬勃的我們，也因此為青春添上了五彩斑斕的一筆。
正因為我們的青春有夢想，信仰，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我們的青春才不會迷茫，如果沒有這些意志和信仰，那么青春將會失去它所有的色彩，變得暗淡無光，也會使我們迷茫不已。所以我們要趁著青春正好時。努力向前奔跑。實現(xiàn)自己的夢想，達到遠方。青春里的我們心中都有這樣一首詩，詩的開篇都寫著，我們的青春不迷茫。
誰的青春不迷茫作文 篇8
凡人無論做什么事，若是沒有責(zé)任心，必定是做不好的。因為“天下無難事”，只要有“有心人”;并不是說一件事，只要用心去做就不難，所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要各人在自己的任務(wù)里竭盡其心力。譬如我是一個讀書的，就要將我所學(xué)，完全拿出來適用于社會;或置身軍界，或從事教育，都要不負(fù)所職才對。因為不盡職，事絕對做不好。比如一個軍官不理事，那么他手下的兵必定要搗亂;一個教師太懶惰，那么他教的學(xué)生必讀不到書。不負(fù)責(zé)任所生的惡影響，是如何的大啊!堯說：“天下若有一人饑，如己饑;天下如有一人寒，如己寒。”大禹治水，三過其門而不入。他們的責(zé)任心是何等的大!我們應(yīng)該效法古人才是啊!
現(xiàn)在有一些人，簡直以為自己同社會無干，雖有高深的學(xué)問知識，很可以為國家辦事，但他總不肯做事，常常只以獨善其身為本務(wù)，自謂“安貧樂道”，“隱士”，高尚之人“。唉!這是只就一方面說。能安貧的人，固是很高尚;但是如果人人都安貧，人人都隱居，國家豈不是沒有做事的人了嗎?做事的人都沒有了，鄰國豈有不來侵?jǐn)_的嗎?外國的兵來時，又有誰去抵抗呢?其禍之劇烈，真非尋常啊!并且所謂隱士，大多是有學(xué)問的人。有學(xué)問的人不做事而隱居，并湮沒一生，真是可惜呀!我們求學(xué)，就是為的適用;若不用它，又何必下這番工夫去學(xué)呢?并且如果賢人不做事，做事的就只有小人了;小人自利私圖，國事必定要弄壞;弄壞了時，徒恨其人之奸，而不知道自己諉卸，自己不為有以致之，真是不知術(shù)啊!從前伊尹不是曾經(jīng)說?quot;余，天民之先覺者，余將以斯道覺斯民也，非余覺之而誰也?”孟子說：“當(dāng)今之世，舍我其誰也?”這都是惟恐把國事弄壞，以身任國的人。成湯之興，不是伊尹的力嗎?假使伊尹不出仕，成湯興亡尚莫能定，人民將永遠憔悴于桀之虐政下了，這關(guān)系真不小啊!
況且人為國家一分子，國乃眾人之結(jié)合。國弱就要受他族的欺侮;亡了呢，就要為他國的奴隸了。我們甘愿為他們的奴隸嗎?若不愿為人之奴隸，何不以我之才來治國呢?若果人人能盡其力以為國，國豈還長長衰弱嗎?
現(xiàn)在社會上做事的人，不過敷衍了事，只要把錢哄得到，何曾真真盡責(zé)。所以外國人到我國來，看見我國人遇事推諉的這種舉動，就以為難與其事圖成。唉!我國古人也常以任重道遠的話相告誡、相砥礪，到今天乃為外國人譏笑，真是莫大的恥辱!我們還不奮起、洗去它嗎?要洗去它，就非要人人有責(zé)任心不可。青年們呵!趕緊養(yǎng)成你們的責(zé)任心呵!
誰的青春不迷茫作文 篇9
沒能等到下課，我便逃也似的逃離了教室。此刻，風(fēng)冷雨細，偌大的校園空蕩蕩的籠罩在江南朦朧的煙雨之中，顯得格外靜謐、和諧。我一個人在林蔭路上獨自徘徊，沒有撐傘，任由毛毛細雨打濕自己的衣衫，明燈錯落，昏黃的燈光將我的身影拉得悠長、悠長……校園的夜色掩飾不住我滿身的孤獨和內(nèi)心的煩悶，仰望蒼穹，灰蒙蒙的天空從沒有過北方夜空的明朗與點點繁星。“當(dāng)你孤單的時候你會干什么?”忽得想起早上朋友在網(wǎng)上問我的問題。我沉默不語。
如果是以前，我會避開人來人往，躲進一個人的房間，泡一杯香茗，欣賞翠綠的茶葉對我舒展整個雨季的清芬，傾聽一段音樂，呼吸一種如煙往事的芳香，享受一段干了又濕，潤了又枯的心情歲月。但現(xiàn)在，獨在異鄉(xiāng)為異客，沒有了個人的房間，寢室便是我全部的天，但那充滿歡聲笑語和嬉戲打鬧的空間又不屬于我。因為在那嘈雜的環(huán)境里，我做不到心靜如水，一紙方格、一支禿筆、一種思緒，卻怎么也寫不清最初的心情。我只有在寧靜中才能感受到快樂，于是我開始學(xué)會了自己的心情自己感受，傷心的話也只說給自己聽?！澳悄阆嘈啪W(wǎng)戀嗎?”朋友又問。“不相信。”我脫口而答?！盀槭裁?”“因為我更相信現(xiàn)實。”“笑子，你現(xiàn)實的有點可怕?！蔽矣譄o語。不是我不相信，而是我不愿也不敢相信，我也愛浪漫，但我更害怕受傷害，怕自己的真心付出換來的只是惡意的玩笑。“或許我真得也需要談一場戀愛。”我被自己突如其來的想法嚇了一跳。沒想到曾發(fā)誓決不為了戀愛而戀愛的自己也會為了排遣寂寞而心生此念，那么校園里如此多的戀人又有多少是因為不懂愛情而相愛，又因懂了愛情而分手?我不禁打了個冷顫。
湖邊的嫩柳在風(fēng)中搖碎一樹濃如密雨的愁緒，是誰說過，一棵繁茂的樹，如果沒有一只鳥的降臨，它的綠色將使人無限憂傷。懷舊是我的性格，懷念的是那些已經(jīng)逝去而又不想逝去的，在那點點滴滴的細節(jié)里有著絲絲縷縷的想念，牽扯著平凡生活中起起伏伏的心情。然而當(dāng)今天的我再次打開十八歲的記憶之倉，任思緒如雨絲般流淌出來的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己的人生路程竟然一片空白，簡單的可憐，找不到任何刻骨銘心的記憶值得留戀。我不知道這是我的幸運還是我的悲哀，也許上天注定我只能是個沒有色彩的女孩。佇立在雨中，我忽然有種欲哭無淚，欲笑無聲的感覺，而淚水卻已悄然滑落嘴邊，咸咸的，我用手輕輕拭去，我害怕第二顆的情不自禁。生活在這個已不再陌生的校園，我沒有太多的朋友，不僅因為我不是個美麗溫柔發(fā)女孩，也就注定不會有花團錦簇的幸福。而且我的心境變了，孤傲了許多。
也許我需要有個可以緊握彼此雙手，一生相隨的牽手，但我不會刻意去尋求，因為我堅信愛沒有高矮美丑的世俗偏見，包含了附加條件的愛，只是一種廉價的愛。因為我懂得很多時候，我們苦苦尋覓卻一無所獲，而當(dāng)我們無所事事時它卻紛紛沓來。此情可待、此情可待……漫步河邊，有風(fēng)吹過，撩亂了額前被雨水打濕了的劉海，煙雨繚繞的河面倒映出一排明月般皎潔的燈光，靜靜的河水像是在聆聽橋上一對對相擁相抱的戀人的耳鶯燕語，又像是在訴說一段段橫亙千古仍能令我們?yōu)橹袆拥墓适隆?/p>
但故事中不會有我，我只是千年后一位易感的觀眾。我常常在想自己到底為何而活著，茫茫人海，蕓蕓眾生，多我一個不多，少我一個不少，而自己的命運又總像是牽在別人手中的一根藤，究竟是一種什么樣的情感支撐著我一直走下去，是如煙似霧的友情，又或是如酒芳醇的親情，讓我為這個世界而生存，而努力，而奮斗，而生生不息。
記得有一首英文詩中如此寫道:Remember that a little love goes a long way，Remember that a lot goesforever。是呵，愛情原本就不是生命的全部，只要心存感動，就有了活著的理由。來往的同學(xué)漸走漸多，我知道是下課了，也是我該回去的時候了，我胡亂抹了一把被淚水和雨水迷濕的雙眼，整理好心情，匆匆走去，心中又唱響那首熟悉的歌:我在青春的日記了流浪/迷惘的腳步一行一行走過歡喜/走過憂傷/走過那些莫名的惆悵還有那初次動情的地方/當(dāng)年齡在記憶里成長我的目光/我的歌唱/每一天都在這里珍藏我對你說起的那些夢想/還有我的年少輕狂青春的日記應(yīng)該充滿陽光/照亮了每一頁年輕的時光積蓄溫暖/積蓄力量/因為我和我的夢正奔跑在路上來不及嘆息/來不及思量因為青春正長……
誰的青春不迷茫作文 篇10
青春是一場隨遇而安的旅行，我們迷茫。我們每天踏著迷茫的青春路，在沒有方向地前進著，沒有目標(biāo)的追逐著夢想。我真的好迷茫。在青春的路上，每天都必須做各種各樣的選擇，最終還是會迷茫地做出選擇。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊嗝悦?不知從何時開始我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥，整日圍著大人不厭其煩地問著“為什么”，而是讓那一個個知識點如血絲般的布滿整個大腦。我們?nèi)諒?fù)一日地學(xué)著老師傳授的知識，兩點一線的過著現(xiàn)在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨。但是當(dāng)現(xiàn)實告訴我們“學(xué)習(xí)不是唯一的出路”時，我們不禁要問問自己，“做一個全優(yōu)生，難道真是我們的追求嗎?”盡管如此，生活依舊無聲地進行著，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰在操控這場生命的游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊酂o奈?不知從何時開始，矛盾就像個影子，寸步不離地跟著我們，而無奈卻不請自來的闖入了我們原本以迷亂的心里。不是說“入世愈淺而愈真”嗎?為何青春年少的我們也成了無奈的奴隸?我們有自已的興趣，我們有自己的追求。稚嫩的肩膀始終抗不起太多的責(zé)任，最初的夢想究竟只能隨著時間遠去，除了無奈的嘆息，我們無能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己?童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無聲的抹去。不知從何時開始，我們開始表里不一，只為贏得社交上的勝利;我們開始圓滑理事，只有處好生活中的關(guān)系。我們開始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
花兒開了，是那么的興奮;花兒落了，是多么悲傷?；ㄩ_花落就和人的青春一般?？赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫，但也會有燦爛，明媚與明朗。也許……把事情處理好，青春會使你如癡如醉，流連忘返，當(dāng)自己長大后，回首相望盡管當(dāng)初再迷茫，但那些問題也解決了，也會覺得自己的青春不虛妄。
正如劉同說：你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
誰的青春不迷茫作文 篇11
誰的青春不迷茫，誰的青春不受傷？這是我們成長的必經(jīng)之路，它們使我們明白一些東西，撇清長大后不應(yīng)該再有的東西，使我們變得更加完美。 ——題記
“總在不經(jīng)意的年華，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長”進入初三后，經(jīng)常會發(fā)出這樣的感慨，覺得壓力還大要面對人生的第一個轉(zhuǎn)路口。這種事感覺仿佛無形中有個人捂住你的嘴，讓你喘不過氣來……
初三的生活還是和初一，初二時時一樣的，可為什么我們總感覺到不一樣呢？一、初三老師講課的速度快了一些，隨后作業(yè)量肯定會多的；二、初三新添了一些學(xué)科，同時還有體育，這一切都是需要過關(guān)的，雖然主觀意識可以讓自己不去想這些，但是潛意識里這些擔(dān)憂都是存在的。
雖然初三令人這樣的有壓力，可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護，老師的鼓勵，朋友的陪伴，通過自己的努力可以進步等等。有時候，一句簡短的問候，一個燦爛的笑容，一個鼓勵的眼神，不都是小驚喜嗎？丁立梅老師說過，這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這些小驚喜啊。它們在我的生命里，唱著歌，跳著舞，活著，也就成了一件特別讓人不舍的事情。
這一年里，我們需要用自己的汗水去澆灌那知識的碩果。雖然這過程會有痛楚，心酸，但我們不后悔，我們憑著自己的努力去攀登，即使沒有登上頂塔，也不后悔，這就是青春。依稀記得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件東西時，想要成為怎樣的人時，不要忘了承擔(dān)它所帶來的一切。
生命長河，我們卻依然還在詮釋這它的精彩；歲月交替，不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三，對生活和理想的意義和價值，都有深刻的認(rèn)知，我們要主宰自己的命運，淡雅而不孤寂，繁華而不彰顯；獨立而不失溫暖，堅定也伴著溫馨。
誰的青春不迷茫，我們都一樣。
誰的青春不迷茫作文 篇12
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自我的雙眼。我竟忘了你本就是個樂天任命的人。
還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點鐘已成理所當(dāng)然，我漸漸對考試已失去了期望。漫步在沉寂的學(xué)校，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每一天的努力總是不盡如意。家長的鼓勵和教師的看好雖是我前進的動力，可我卻無時無刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我此刻多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內(nèi)知識外，不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學(xué)一個個輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個我的期中考又會多糟糕呢。
我想逃，逃到一個僅有我自我和一本書的地方?？墒俏业睦碇歉嬖V我不能夠，我決不能成為一個逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會如何，沒人給我擦眼淚，有的只是不屑的眼神。我無助，我難過，我忿忿不平……
可是，誰的青春不迷茫
當(dāng)現(xiàn)實還撐不起夢想的時候；當(dāng)付出還少于回報的時候；當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時候，就應(yīng)當(dāng)靜下心來，好好學(xué)習(xí)吧。期望，我能夠永遠記住自我今日說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭取，那樣的話，今日說的再好也只是徒勞。原長大后的我和你都會感激此刻努力的自我。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過！
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至！
誰的青春不迷茫作文 篇13
青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。而我覺得，青春不怕歲月長。
有些時刻，我們都不知道自己能去哪里。世界如此之大，卻沒有你容身之處作文。我們掙扎，我們迷茫，但我們都還沒有到絕望的時候。就走下去吧，保持掙扎，保持尋找。結(jié)果無非兩個，再沒有力氣去掙扎，或是找到了一條屬于你的路。青春不怕歲月長，在死心前，在努力一次，不管會去哪里，愿我們都能不忘初心。
我們在操場上迎著晨光，揮灑汗水；我們奮戰(zhàn)于題海中，為了出人頭地；我們披星戴月，夜以繼日的學(xué)習(xí)努力，只是為了我們的夢想?！笆旰盁o人問，一朝成名天下知?！笔前?，青春，本就該拼搏。因為我們不想來日悔恨，悔恨當(dāng)時的不努力。
忘不了講臺上那一個個燈塔般的虔誠身影，他們總是拖著勞累的步伐，卻在你那出題走向他們的那一刻，驕傲的挺直了腰。于是你終于懂得，這夢想不僅僅關(guān)乎著自己的未來，更承載著師生們用時光雕刻出來的期望，他們把自己化作璀璨的星空，使我們的青春折射出最耀眼的光芒。
過去那個迷茫甚至有些許自卑的你，現(xiàn)在終于懂得，以青春和夢想為面紗，在追夢中慢慢的長大，渴望著花開滿樹的燦爛風(fēng)光。
在青春的迷茫之路上，無論你覺得黑夜是否過不去了，天終究還是會亮，路還很長。
你要記住，在跌倒時自己站起，拍拍身上落下的灰塵，繼續(xù)大步向前走，不要回頭；當(dāng)聽到別人的閑言碎語時，你是管左耳進右耳出便好，不必理會；當(dāng)自己不小心的失敗是，你要記住，失敗是成功之母，下次不再犯錯就好。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，所以我們才要更加努力。
誰的青春不迷茫？但我更加希望，我們的夢想不要被遺忘，不要被風(fēng)帶走，青春不怕歲月長。趁歲月迢迢，我們正值年少，不要辜負(fù)我們的青春，不忘初心，堅定地踏上屬于我們的青春之路。
誰的青春不迷茫作文 篇14
別錯過芬芳年華，要把握青春年華。
——題記
最美的花季，的時間，最叛逆的我們，最負(fù)職責(zé)的教師，最和諧的同學(xué)，剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開的季節(jié)里，升上了初中，記得從剛來時的打打鬧鬧到此刻的和睦相處，兩年來，我們互相見證了彼此的成長。從第一節(jié)課見到我們親愛的教師，便知到我們未來的日子不好過。但我不怕，因為你們，我的青春不迷茫。
看過這樣一句話；年華是的教師，教會世上所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝，我們要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不會讓我的青春年華留下遺憾。
我的青春有閱讀相伴，所以我不迷茫。青春歲月，你陪我同李白銷萬古愁；青春歲月，你陪著我看名人的孤傲風(fēng)骨，青春歲月，你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月，閱讀讓青春更加精彩。
我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源，是一名00后。與我們一樣是與時俱進的青少年，我敬佩他并不是因為他帥氣的外表若是因為他那優(yōu)美的聲音和勵志的歌曲。青春歲月，偶像讓青春更加精彩。
我的青春有同學(xué)相伴，那年盛夏我們相遇，轉(zhuǎn)眼就兩年了。我們在一齊打鬧的日子也兩年了，也只剩下一年了，但我不遺憾，有你們相伴的日子里，我過得很開心。
別錯過芬芳年華，要把握青春年華。時光不老，我們不散。
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