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實用初二作文5篇(初二經(jīng)典作文二)

時間:2023-09-15 17:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用初二作文5篇(初二經(jīng)典作文二),以供參閱。

實用初二作文5篇(初二經(jīng)典作文二)

實用初二作文1

  秋天去了,冬天也就要來了。那淡紅的梅花,正在養(yǎng)精蓄銳,等待著曇花一現(xiàn)呢!那即低矮又妖嬈的梅花樹,形態(tài)各異。猶如舞女,狂抓亂舞;又猶如醉翁,愜意的喝著他那寶葫蘆里的美酒。一棵挨著一棵,數(shù)不勝數(shù)。

  “凌寒獨自開,為有暗香來?!蹦乔镲L送爽跟冰涼刺骨應和著,一會暖,一會冷。這時候,人們都躲在屋子里吹著暖氣,看著電視呢!室內(nèi)和室外,溫度截然不同,猶如一個天上,一個地下。課獨它,在這接近冰水混合物的溫度下自信的,毫無疑問的挺著那矮小的身軀,無畏嚴寒。

  朋友說:知道嗎?它等了一年,就是為了活出這么一個自傲的冬天。就只有這么一個季節(jié),它才能展現(xiàn)自己的優(yōu)點。春風一來,它就又得重新再來了。

  一年里都在養(yǎng)精蓄銳,結(jié)果就活出這么一個寒冷的冬天,這是為什么呢?

  我說:它本來就這樣,它的祖祖輩輩也是這樣這是一個不能更改的傳統(tǒng)。上帝創(chuàng)造了四個季節(jié),獨冬天太寒冷,沒有植物愿意冒風雪,這時,它站了出來,認了這個職業(yè)。

  風刮了,雪下了,落在了那無力反抗的梅花身上,它忍著,為了展現(xiàn)自己。沒有花再敢跟它比了。都通通低下了他們曾驕傲的頭。

  哦!那就是梅花的意義!

實用初二作文2

  從浴室里走出來,空氣驟然變得寒冷起來,吹到皮膚上涼颼颼的,我不禁攏了攏衣領(lǐng)。身體里 似乎還殘留著浴室內(nèi)的暖氣以及洗發(fā)水的芬芳,整個人感覺十分神清氣爽。

  穿過一條昏暗的小巷,僅僅與幾位匆匆往來的行人擦肩而過,四下一片寂靜。這時,耳邊似乎傳來一陣細微的聲響,我嚇了一跳,趕緊加快步伐往家走。就在我走到一個轉(zhuǎn)角處時,一副讓我久久難以忘懷的畫面出現(xiàn)在我的眼前:那是一個老人。借助微弱的月光,我打量了這位老人,身上套著一件 幾乎分辨不出顏色的衣衫,完全不符合這已入冬的季節(jié)??吹竭@兒,前一刻還在抱怨冷得我啞口無言。她的背部大幅度的向上隆起,我想,一定是生活的`無奈讓她壓彎了腰。而此時,她正彎著腰,雙腳極緩地移動著,仿佛走一步都需要耗費巨大的力氣。一陣風吹過,那佝僂的身軀搖搖欲墜,像一片掛在樹梢已近枯萎的黃葉般。更令我驚訝的是,在老人的手中,還緊緊攥著一只裝滿廢品的袋子,這讓她原本瘦弱的身軀看上去更令人擔心了??梢韵胂?,一位風燭殘年的老人,早清寒的深夜里,費力地在垃圾箱中尋找廢品,這是怎樣一幅令人心酸的畫面。我快步向前走過,穿過了這位老人,不忍看她執(zhí)著的挨個翻垃圾箱的場景。

  回到家中,我始終不能忘記這位老人,她的身上盡顯生活的艱辛與滄桑。當我們身處溫暖的空調(diào)房中,卻還有無數(shù)像這位老人一樣的人們在為生存而奔波;當我們心安理得地生活在良好的學習環(huán)境中讀書時,還有人在為吃飽穿暖而發(fā)愁;當我們在為老師的批評、家長的教育而氣惱時,有多少人還在學校的門口徘徊……我們從不珍惜現(xiàn)在所擁有的,而這幸福的滋味,只有等到真正失去了才能體會到。也許沒有人會記得那位普通的拾荒老人,但這照耀了前人、今人的月亮卻為這件事作證。

  想到這兒,我心中一片明朗,珍惜現(xiàn)在所擁有的,無論是同學還是嚴厲的老師,或是苛刻的父母。學習不是一種負擔,而是這世上最大的幸福。

  這月光下的身影,我將永遠銘刻在心間。

實用初二作文3

  認識霸氣有半年了吧,這半年我學會了最簡單的快樂。 我一直是一個有些任性的小孩,喜歡把自己偽裝起來,偽裝的很堅強,很冷漠。認識霸氣是在QQ上,因為有著相同的偶像,所以聊得很開心,我第一次放下偽裝來和一個人聊天,不知為什么,我一向討厭有些自戀的男生,可他說喜歡金在中的原因就是因為沒他帥,這樣明顯自戀的話語,卻讓我討厭不起來。雨軒走后,我第一次感到那么快樂。 他比我大了12天,所以我管他叫哥哥,我還開玩笑的一直說自己很虧,只差了12天誒……就要管他叫哥哥,很虧什么的,其實我一點也不生氣,因為他是我第一個真真正正的朋友,也是我第一個真心對待的哥哥,在他面前,我可以完完全全的卸下偽裝。因為我真的非常信任他,至于為什么那么信任他嘛,原因其實我也不知道。 以我的了解,他應該是一個很優(yōu)秀的男孩子,成績優(yōu)秀,籃球很棒,人緣很好的男生,我對他的了解也只有這些,其實,不需要太多。 漸漸的,我開始迷戀他的文章,他寫文的味道,很唯美,文中帶一絲淡淡的憂傷,他文筆愈發(fā)的成熟,他的文章往往能夠把人帶到一種境界。話語張揚且不囂張,反而有種淡淡的疏離,讓人回味無窮,他仿佛能站在人生的最頂端俯視人間的一切陰藐,我開始把他的文章抄在筆記本上,一遍遍的看。從此我開始迷戀寫文。 總之那個說自己一站在人群中就會馬上不見的男孩子,那個說自己不帥的男孩子,帶給自己的一直是陽光和快樂,因為他讓我明白了很多很多,例如繼續(xù)鼓起勇氣面對生活,例如不再一個人望著天空哭泣等等。 也許說他歌本就只把我當做一個過客,亦或一個不重要的人,但我還是要說,哥,謝謝你,謝謝你教會自己很多很多。

實用初二作文4

  記憶中春節(jié)總是一年中最最熱鬧的節(jié)日,為了過年一家人總是七手八腳地忙得不亦樂乎。這時往往會產(chǎn)生一種熟悉的感覺:四周彌漫的,都是濃濃的年的味道。

  每逢過年,樓下的花市總是人山人海。一束又一束的鮮花,郁金香、百合、蝴蝶蘭、劍蘭,把本就不寬的人行道擠得滿滿當當。運花的車輛費力地穿行在馬路上,還常常堵車。盡管如此,買花的人還是絡(luò)繹不絕,都希望用鮮花來點綴房間,為過年增添一絲春意。年的味道,是那久久不散的花朵的芬芳。

  春節(jié)自然是少不了那些美食的,舅公會從老家捎來幾只自家養(yǎng)的土雞,還有一些老家的小吃。奶奶也會去市場買回許多魚、肉、蔬菜和水果之類的食物,把冰箱塞得有些不堪重負了。除夕那天往往要包些水餃、燒賣什么的,而我也忙著揉皮包餡裝盤,圍著圍裙端著盤子跑來跑去。除夕夜一家一起吃年夜飯,餐桌上琳瑯滿目的美食是全家人勞動一天的杰作。然后大家便美餐一頓,不忘看看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。年的味道,是那熱氣騰騰的美食的香氣。

  大年初一的早晨注定天還沒亮就被媽媽硬是拍醒,不情愿的穿上新衣服,匆匆吃點東西,抿一口姜湯然后全家人一起去南普陀上香。在公交車上顛簸了一陣,又被清晨冷風吹得寒毛直豎后總算驅(qū)走了睡意。南普陀一如既往的向我展示“人擠人,擠死人”這個道理。被包圍在一堆手持長香嘴里念念有詞的大爺大媽中間,還得隨時提防著有人突然彎下腰像某位一臉笑容的菩薩鞠躬,那明晃晃的香火無情地把新衣服燙出幾個洞。年的味道,是那寺廟中的香火氤氳。

  年的味道千變?nèi)f化,具體點就是各種各樣的味道,年把它們完美的融為一體。

  我相信,年的味道,在很多很多年后,在我心中依然如同此刻這般清晰、溫暖。

實用初二作文5

  “叮鈴鈴……”,上課鈴響了,老師踏著輕快的步子隨著悠揚的鈴聲走進教室,開始了一堂我熱愛的課,在這堂課中,我獲得了知識,也發(fā)現(xiàn)了讓我感動的背影……

  課上到一半,老師開始使用幻燈片,屏幕上呈現(xiàn)出清晰的圖像,可有一半被沒有拉到旁邊的黑板擋住。老師在講臺前。專注地為我們講解題目,并沒有發(fā)現(xiàn)這個問題,而這時,那個同學從座位上站了起來,他快步走到屏幕前,將那塊黑板輕輕移至一旁,接著又悄悄回到了座位,專心地注視著老師,時不時低下頭,看看放在桌上的作業(yè)。

  我的視線從那抹背影上回到老師身上,如同那位同學一般,目光如炬,聚精會神,將老師的講解的知識點一一記在腦海里。

  清晨時陽光溫暖燦爛,卻像一根根針一樣,刺痛了我的雙眼。無奈之下,我只能用手將光遮擋。可到做題時,手一拿下來,那一道道刺眼的光將我籠罩其中,微瞇著雙眼,手中快速地演算,將題做完,我的手再次把光遮住。

  灼熱的陽光把我的手烤得發(fā)燙。突然,手背上的炎熱消失了,隨之而來的是一陣冰涼的空氣,耳邊傳來沙沙的聲音。

  我一愣,將頭轉(zhuǎn)向那聲音的來源,是那個同學,是那抹背影。

  陽光籠罩在他周圍,他的背影挺拔地倚在窗前,雙手不斷地交替著,把窗簾緩緩地降下,將那灼熱的陽光阻擋在窗外。頓時,一陣清爽的空氣蔭罩在周圍,他慢慢地舉起水杯,抬起頭,水波隨著他吞咽的動作不斷搖晃……

  再次將目光從那抹背影上回到老師身上,看著老師背過身,用著潔白的粉筆在黑板上書寫著,那星星點點的白色粉筆灰像一只只雪白的蝴蝶,漫天飛舞,美麗動人,忽而像是飛累了停在老師黑色的袖口上。

  目光不由微微模糊,看著老師那抹辛勤的背影,卻不禁浮現(xiàn)出那位同學的身影。修長的身體把寬大的校服包裹住,隨著他的走動,湛藍的褲管輕輕地搖晃著,如同飄渺的絲綢在風中悠悠著飛舞。

  想起那抹背影似乎一直如此,或站起,或坐下,默默地將老師不曾注意到的細節(jié)發(fā)現(xiàn),只是為了讓我們有更好的學習環(huán)境,學習氛圍。

  那個背影讓我想起這幾個字:默默無聞地付出。

  回過神來,繼續(xù)認真地聽著老師的講課,注視著前方。

  “叮鈴鈴”下課鈴響起,回蕩在整個校園,老師整理好課本,踏著依舊輕快的步伐走出教室,這堂課,我懂得了許多,更發(fā)現(xiàn)了,那依一抹銘記在心的背影……

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