下面是范文網(wǎng)小編收集的充滿活力的歲月作文19篇，供大家閱讀。
充滿活力的歲月作文1
友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因?yàn)橛心銈?，我親愛的朋友們。有了這些朋友們，我走過的歲月，才有了友情這抹色彩。
的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛調(diào)制而成，為得是讓我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)畫面都是我們用愛去表達(dá)的畫面，是用心生活過的痕跡。從我結(jié)交到我的第一位朋友開始，我知道我的生命有了自己獨(dú)特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來，永遠(yuǎn)留念。
在我的友情歲月里，朋友是各不一樣的，然而他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是讓我的生活不再那么孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過日復(fù)一日的生活；像我的同學(xué)朋友，他們陪伴我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，讓我在學(xué)校里在上學(xué)路上放學(xué)路上都有著去輕松舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學(xué)會(huì)了傾聽，也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛護(hù)，在我想要獨(dú)處的'時(shí)候，又因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙辉俟聠?；像我的日記本朋友，它們給我了我足夠多的機(jī)會(huì)，讓我向它們傾訴我的內(nèi)心，讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友，都在用他們的方式教會(huì)我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒有友情這抹色彩，我的生活將會(huì)是什么模樣。
友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說親情還有一絲不可選擇的意味在里頭的話，那么友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。
友情歲月，是我們一生中最應(yīng)該記住的歲月，因?yàn)檫@里面除了歡笑和希望，還有滿滿一盒的愛，可以將我們的生活涂抹出漂亮的色彩。
充滿活力的歲月作文2
因?yàn)橐粋€(gè)的存在，我們結(jié)識(shí)在一起；那個(gè)人的離去，并沒有帶走我們每個(gè)人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時(shí)我也要感謝那一段執(zhí)筆歲月。
是書法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內(nèi)的經(jīng)歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因?yàn)樗牟W(xué)？難忘恩師，是他引領(lǐng)我領(lǐng)會(huì)了書法中的真誠(chéng)與人生。
他送我的`五幅作品我依舊珍存，每當(dāng)我的目光又重新隨著那舒展的筆畫流淌，每當(dāng)我又拾起筆墨，我都會(huì)產(chǎn)生一種感激之情。寫字既是終生之事，恩情就終身難忘。
首先感謝他對(duì)我書法的指導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂?，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因?yàn)橛辛怂也拍苤匦抡一匚視鴮懙淖孕?。同時(shí)風(fēng)也結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上志趣相似的朋友，雖然每個(gè)人的人生方向不同，但都在此結(jié)緣。其實(shí)，這何止是對(duì)書法的指導(dǎo)？
其次感謝他對(duì)我人生的教誨。他很看重我這個(gè)學(xué)生，時(shí)常到我家中指導(dǎo)。他是一個(gè)博學(xué)的人，以一個(gè)長(zhǎng)者的身份，在我人生路上指導(dǎo)了很多。是他將我的書法與生活相通，把書法帶入了生活，也把生活融入了書法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。
最后感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去，決別了我以后的人生路，但他已使我成長(zhǎng)了許多。認(rèn)識(shí)的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)，沒有什么能再將這一切恢復(fù)最初的陌生。惟有這無盡的懷念，給了我無盡的人生財(cái)富。
他，我的恩師，剛過七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。
我要感謝這一位在我生活中引導(dǎo)了很多的長(zhǎng)者，感謝他讓我們結(jié)識(shí)，使我不斷成長(zhǎng)、成熟。我會(huì)帶著這一份思念，在人生路上努力前行。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段活躍在廣場(chǎng)上經(jīng)歷，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在那段執(zhí)筆歲月中的無盡感慨與感謝。
充滿活力的歲月作文3
童年的夢(mèng)想金絲帶般夢(mèng)幻地縈繞在心中，隨風(fēng)飄蕩。轉(zhuǎn)眼間，步入了青春，在這充滿活力的青春里，我們盡情歌唱，架起一片新的藍(lán)天。思緒的波瀾在心中奔涌，標(biāo)志著我們已步入青春，步入一段充滿活力的歲月。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上隨處可見的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)矯健的身姿。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年邁著凌亂卻又不是章法的步伐，伴隨著籃球規(guī)律而又清脆的咚咚聲，讓人充滿了能量。那邊，輕快敏捷的小伙伴們，像一只只凌空飛翔的小鳥和著清脆的長(zhǎng)繩拍地的啪啪聲，一個(gè)個(gè)依次鉆入快速甩動(dòng)的長(zhǎng)繩，給人以輕松愉悅的感受。不遠(yuǎn)處，一個(gè)個(gè)滿頭大汗的男孩子們?cè)谧闱驁?chǎng)上追逐著足球，揮灑著汗水，時(shí)不時(shí)地傳來足球入網(wǎng)時(shí)的`歡呼聲和加油吶喊聲，使人仿佛置身甲A某比賽現(xiàn)場(chǎng)。
在這充滿活力的歲月里，年少輕狂的我們不僅賽場(chǎng)得意，學(xué)習(xí)上也有著巨大的收獲。上課鈴響了，我們都做好了課前準(zhǔn)備，端坐在椅子上等待著老師的到來。路過的老師都對(duì)我們投來贊許的目光。
在課堂上，同學(xué)們就不這么“老實(shí)”了?！皩?duì)于轉(zhuǎn)基因，你們有什么問題嗎?”生物老師問，“有!老師，如果將鳥類的基因?qū)肴梭w，那我們不就可以飛了嗎?”酷愛幻想的小A無限向往地說。生物老師笑了笑，“這個(gè)想法很有新意，還有其他看法嗎?”“老師，轉(zhuǎn)基因也是要有條件的，說不定將鳥類基因?qū)肴梭w會(huì)違反了某項(xiàng)規(guī)定呢?”才思敏捷的小B一針見血。“嗯，很有道理?！鄙锢蠋熧澰S地說，于是，大家你一言我一語地議論開了，看到課堂氣氛如此融洽，老師暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊嘆道，這些充滿激情的孩子們，真是活力四射，后生可畏啊!
生活中處處充滿活力，在這充滿活力的歲月里，讓我們敞開心扉，敲響青春的大門，一同迎接擁抱那屬于自己的一片藍(lán)天。
充滿活力的歲月作文4
青春，一個(gè)人生命中必經(jīng)的時(shí)代，它帶著懵懂與青澀，也帶著拼搏與瘋狂。充滿活力的歲月，是我們的青春。
初次踏入中學(xué)的大門，我們就匆忙地被換上了"青春"的標(biāo)簽。美好快樂的童年一去不返，面對(duì)未知的世界，會(huì)有怎樣的精彩呢？
青春的班車迎面駛來，它對(duì)我們說："走，一起去看看青春，這個(gè)充滿活力的歲月！"
"你們瞧，那是——"
"兩條直角邊的平方等于第三邊的平方，這就是勾股定理，"數(shù)學(xué)老師手中握著粉筆，刷刷畫出一個(gè)直角三角形，"這是因?yàn)椤?quot;講臺(tái)上，老師奮筆疾書，講臺(tái)下，同學(xué)們認(rèn)真聽講。窗外的陽光灑在地上，在老師滿頭銀發(fā)間跳躍，在學(xué)生們的書上舞蹈。我們不怕堆積如山的試卷，不怕坎坷艱辛的'學(xué)習(xí)之路，我們手中的筆將會(huì)成為征戰(zhàn)疆場(chǎng)的利劍，在無數(shù)個(gè)考試中取得自己的榮光。
"這就是青春?jiǎn)幔?quot;"充滿活力的歲月僅止于此嗎？"它笑了："你看那——"
青春的班車緩緩前行，將我們送到下一個(gè)站點(diǎn)。
下課鈴一打，同學(xué)們就立刻分為兩組，一組下棋，一組看書，給短短十分鐘平添了幾分樂趣。
棋盤一出，眾人圍聚，這乃是流傳千年的象棋。這盤棋殺得好不熱鬧，雙方橫馬跳卒，車攻炮轟，你來我往，難解難分，過不多久，其一人就眉頭緊鎖，另一人則喜笑顏開，圍觀者都認(rèn)為此棋大局已定，哪曾想那人看破玄機(jī)，掂起一棋“啪”地戳在棋盤中央，大喝道：“哈！我贏了！”
教室另一角則更為安靜，他們往往一手捧書，一手拿筆，遇到好詞好句就寫在本子上。他們的神情或喜或憂，或悲或憤，書中的此情此景仿佛在他們眼前再現(xiàn)，看完一本還會(huì)互相借閱。若問他為何如此陶醉？則曰："閱此書也，也有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。"若再問他為何借書，則曰："書如山間之四時(shí)也，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。"妙哉妙哉，一看就是飽讀詩書之人。
"這是青春了嗎？""別急，你看那是——"
籃球比賽，我們班遇到了前所未有的勁敵，他們一路過關(guān)斬將，輕松"三殺"來到?jīng)Q賽，盡管沒有勝利的希望，我們?nèi)云幢M全力吶喊助威。賽場(chǎng)上的他們汗如雨下，目光卻如此堅(jiān)毅。一次次突破防守，一次次進(jìn)球，一次次扳平比分，哪怕失敗，我們猶榮！
"此輛班車即將到達(dá)終點(diǎn)，請(qǐng)各位換乘其它班車…""青春要結(jié)束了嗎？""不，你們會(huì)遇到新的伙伴，更好的未來，充滿活力的歲月永遠(yuǎn)存在！"
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。愿歲月充滿活力，愿明天充滿生機(jī)?？?！遠(yuǎn)方的那輛班車正在駛來……
充滿活力的歲月作文5
消失的光陰散在風(fēng)里，仿佛想不起曾經(jīng)如何去面對(duì)。一無所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮斗共同進(jìn)取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。
歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待，彼此為著目標(biāo)相距。
凝望夜空，往日是誰領(lǐng)會(huì)到我心中的疲累？
從幼時(shí)孩兒的.“謝謝，你真是個(gè)好人。”到學(xué)生時(shí)代里的“你這家伙，謝了啊?！?，從初步社會(huì)的“謝謝您了，真是不好意思?！钡胶腊l(fā)中年的“我就說一句，謝謝。”，再到白絲彌留的“這一生多謝有你。”
讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調(diào)。來忘掉錯(cuò)對(duì)，來懷念過去，細(xì)數(shù)曾共渡患難日子里的樂趣：
年少氣盛，不相信會(huì)絕望，不感覺到躊躇，每日在奔波里競(jìng)爭(zhēng)，在失敗里進(jìn)取。在苦痛的風(fēng)雨里，不羈的醒與醉。所有故事像發(fā)生在飄泊歲月里。驀然，風(fēng)吹過已靜下，將心意再給誰？就讓眼淚帶走一夜憔悴！
?。∫宦钒殡S的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開花！
一路走來，有著你們，不感到疲累，不感到后悔，搭肩并走的我們，留下一個(gè)個(gè)不羈放縱的背影，留下了一個(gè)個(gè)難忘的笑容。我們的故事，全部書寫在我們的《友情歲月》里。
今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經(jīng)過彷徨的掙扎，風(fēng)吹干了多少濕透的淚痕？當(dāng)歲月已成往事，我們仿佛又回到當(dāng)初，沒有任何‘財(cái)富’，只有的我們的友情：你笑著，他說著，我樂著。困難一起去面對(duì)，相信明天會(huì)更好。
消失的光陰散在風(fēng)里，而我們共同播下的種子，隨著我們的友情歲月，早已花開在我們各自的墳頭。
充滿活力的歲月作文6
愉悅的童年充滿孩子氣，激情的青春推動(dòng)著我不斷前進(jìn)，簡(jiǎn)單的歲月光輝卻充滿力。
嫩綠孩子氣
“爸爸，爸爸，快過來看，來，你看”，我一邊拉扯著爸爸的手，一邊用像小蛋糕般酥綿的小手指著一棵綠油油的小草：“爸爸，你說，怎么它這么可愛啊，整個(gè)公園，我看最小就是他了?！薄芭叮】蓯垩?，我看整個(gè)公園，最小最嫩的是你吧!”“啊，真的嗎?哈哈，呃什么是‘嫩’啊”，“呃”爸爸無言咯!
不過從那起，我知道自己當(dāng)時(shí)是那么有稚氣，就像公園離那棵小草，嫩的可愛，綠的天真。
奔騰湛藍(lán)海
我已經(jīng)邁出了我歲月的第2步，那就是我的青春。
我不斷地再訓(xùn)練我的數(shù)學(xué)題，什么：二次函數(shù)、勾股定理、圓的弧長(zhǎng)等。我掃了一下我的對(duì)手，他也正在做數(shù)學(xué)題呢，我為了能夠超越他，讓他敗在我旗下，也不斷專研這些數(shù)學(xué)題。每天，我都要和他競(jìng)爭(zhēng)，為了超越他何能考上重點(diǎn)高中，我不識(shí)時(shí)日地埋頭苦干，讓自己的埋得越來越深，成長(zhǎng)的越來越茁壯。初三的生活就需要在此最后一擊。逐漸的，我的初三生活就像湛藍(lán)的海水一樣，不斷地奔騰與無邊無際的`錢咯，去讓自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美，我的對(duì)手就是讓我奮力前進(jìn)的動(dòng)力。湛藍(lán)湛藍(lán)的海水奔騰于無限歲月，那樣的激情，那樣的澎湃。
不管是嫩綠的童年，還是湛藍(lán)的青春，都在我歲月間，充滿無限活力，讓我更珍惜寶貴的歲月!
充滿活力的歲月作文7
回憶歲月，有多少瑣碎的事情都經(jīng)過時(shí)間流水的沖刷，早已成為往事，惟有那些充滿活力的歲月印在腦海深處。
活力校運(yùn)會(huì)
“加油！加油！”跑道兩旁的同學(xué)們不停地歡呼，如同雷鳴一般。賽道上的運(yùn)動(dòng)員們，你追我趕的，可激烈呢！新的一輪又開始了，我的雙眼一直緊盯著我班的.運(yùn)動(dòng)員。她像一支離弦的箭，從起跑線上沖出去。一開始就和其她運(yùn)動(dòng)員們拉開了距離?？此焖贁[動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)地沖入終點(diǎn)，取得了第一名的冠軍。
讓我們盡情地賽跑吧！把賽跑前一切煩惱拋開，讓賽跑后的開心印在腦海里。
快樂“大食會(huì)”
“叭！”嗨，一塊蛋糕又浪費(fèi)了，全砸在那位同學(xué)的身上了。即使是這樣，你再看看那位同學(xué)臉上，仍流露著燦爛的笑容。 根本沒有一絲怨言。蛋糕、薯片和糖果滿屋子飛來飛去，弄得屋子臟兮兮的。這里一塊蛋糕的污跡，那里一大堆薯片、糖果，整個(gè)屋子讓人目不忍睹。即使周圍環(huán)境多差，她們也仍盡情歡樂，以后的一切全拋在腦后。
讓我們盡情地?fù)v蛋吧！把聚會(huì)時(shí)那種活力，那種頑皮印在腦海里。
歡樂大掃除
“洗涮涮，洗涮涮……小心！”“嘩啦啦”水急忙地往下跑?！翱?，快來幫忙掃地！”
“先不要掃地，先把風(fēng)扇拿出去洗！”……宿舍里呈現(xiàn)的是同學(xué)們辛勤的場(chǎng)面，大家都為了幫宿舍爭(zhēng)取榮譽(yù)而努力的搞衛(wèi)生，忙的不亦樂乎。
讓我們快樂的勞動(dòng)吧！把勞動(dòng)時(shí)那種奮勁印在腦海里。
歲月就像一杯香醇的美酒，需要我們用心細(xì)細(xì)品嘗。
歲月就像一片荒地，需要我們用自己的雙手創(chuàng)造出新世界。
歲月就像一張潔白的畫紙，需要我們把活力印刻在腦海里。
時(shí)間己經(jīng)在無情地飛逝著，充滿 活力的事情是否永遠(yuǎn)留在你腦海里，無法忘卻？
充滿活力的歲月作文8
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困擾已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。
有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。
“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機(jī)?？赡且惶?，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡！有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”
我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必需的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α?，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為l芻己曾有過這樣純真而快樂的日子。菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的`完美意境。這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
充滿活力的歲月作文9
此刻的我長(zhǎng)大了，不會(huì)再像以前一樣，整天不知疲憊的奔跑，和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時(shí)候愛上了在座位上安靜的讀書。
瘋狂嬉戲的童年
“呀！小紅你怎樣又潑我了，不是說好一起潑小藍(lán)的么？”“對(duì)呀，我怎樣給忘了呢。”“你們不能這樣二對(duì)一不公平！”“我不管誰讓你上次潑我那么狠?！?/p>
最終，我們?nèi)齻€(gè)人都渾身濕透了，卻不顧形象的指著對(duì)方狼狽的樣貌哈哈大笑。
這是一段充滿活力的歲月。
歡樂聽話的孩童
“同學(xué)們說好不好？”“好——”那是不管教師說什么我們都不會(huì)提出任何不一樣意見。但總會(huì)哭著說：“我想回家，我想回家！”和小伙伴鬧矛盾時(shí)總會(huì)說：我要告教師。去吃飯時(shí)總會(huì)說：“手拉手，慢慢走?！?/p>
一到下課時(shí)就開始了無聊的`過家家；瘋狂的警察捉小偷。
從容安靜的少年
下課了，收拾桌面，準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。然后拿起一本書，細(xì)細(xì)的品味。等待教師進(jìn)班。上課鈴敲響，合了書，放在桌肚里，仔細(xì)聽教師講課。自習(xí)課寫完作業(yè)后，繼續(xù)看書。有人問：“有意思么？”我說：“書是一個(gè)安靜而不被打擾的世界?！?/p>
對(duì)呀什么時(shí)候變得真么安靜？但青春的面龐，旺盛的求知欲，不也是一種活力么？
活力一向與我們同在，只要我們的心臟還在跳動(dòng)，活力就一向在，不需要多么瘋狂的舉動(dòng)，只要有一顆不死的心就好！
充滿活力的歲月作文10
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)。似水流年，青蔥歲月，六年的小學(xué)時(shí)光，在不經(jīng)意間悄悄從我手邊溜去?；赝^去，真是令人不禁感嘆時(shí)間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內(nèi)容讓我沉醉……
在時(shí)間的另一端，我看見了過去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級(jí)的時(shí)候，老師組織的一場(chǎng)285聚會(huì)。
那個(gè)時(shí)候，老師為了鼓舞班級(jí)士氣，在班上舉辦了一次285聚會(huì)。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學(xué)，可以加入我辦的聚會(huì)”。要知道我們這個(gè)老師很是幽默，他辦的任何聚會(huì)或組織我們做過的游戲，都會(huì)讓我們?nèi)滩蛔∫惶骄烤?。這個(gè)誘惑對(duì)我們班上的同學(xué)可是很大的哦！因此，班上的.同學(xué)在后來的倒計(jì)時(shí)中都很努力的在學(xué)習(xí)。
總算到了期末考試，考場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案?？荚嚱K于結(jié)束，同學(xué)們姿態(tài)各異：有的耷拉著臉，仿佛生無可戀；有的急忙找同學(xué)對(duì)答案；還有的同學(xué)輕松的坐在位置上，好像已有了十足的把握……
考試成績(jī)下來了，我通過291.5的優(yōu)異成績(jī)成功成為聚會(huì)的入幕之賓，在聚會(huì)中同學(xué)們笑逐顏開，仿佛是因?yàn)樽约簝?yōu)異的成績(jī)來到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺。
聚會(huì)中的一切都令我快樂，更是自豪，自豪自己有優(yōu)異的成績(jī)，在參加完老師舉辦的聚會(huì)之后，大家都心滿意足地回家了……
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)，而不散場(chǎng)的原因正是我們?cè)?jīng)的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們?cè)俅蜗嘤觥Ｎ矣H愛的同學(xué)們，愿我們的青春永不散場(chǎng)，愿你我未來可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見！
充滿活力的歲月作文11
每個(gè)人都應(yīng)該有一本自己的書，那書本中記載你的成功與失敗，歡樂與痛苦，輝煌與暗淡
歡樂篇
當(dāng)考試取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽夸我學(xué)習(xí)努力；當(dāng)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，爸爸跨我勤奮聰名；班級(jí)被我管理的井井有條時(shí)，老師說我辦事又快又穩(wěn)；當(dāng)悠悠7個(gè)音符，在我的手指下，變成一首多姿多彩的樂曲時(shí)，同學(xué)們說我心靈手巧；當(dāng)我把鉛筆描繪的一成不變的灰色，變成一幅有明有暗的素描時(shí)，許多人都說我聰明。
天是藍(lán)的，云是多姿多彩的，生活的花朵是多姿多彩的。
然而生活并非是一帆風(fēng)順的，生活中不幸的.事降臨在我的頭上時(shí)，我也會(huì)流淚，但我更會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，生活的暗淡散發(fā)出的力量便是堅(jiān)強(qiáng)。
自強(qiáng)篇
那是一段痛苦的日子，父母吵架，在這個(gè)原本溫馨的家中，空氣凝固了，我像一只無法獲得氧氣的魚，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績(jī)下降，對(duì)我發(fā)出了警告。朋友發(fā)現(xiàn)了我這幾天總是悶悶不樂，她只是對(duì)我說：不要總把自己封閉在過去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂觀面對(duì)挫折。我開始走出陰影，恢復(fù)從前的我，生活的花朵又重新開放了。
天不會(huì)總是藍(lán)的，云也不會(huì)總是多姿多彩的，但是，生活的花朵卻會(huì)是永遠(yuǎn)鮮艷的。
經(jīng)歷了歡樂，經(jīng)歷了風(fēng)雨，我也在長(zhǎng)大，于是我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟篇
在失敗與成功的交替中，我懂得了失敗是成功之母；在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了逆水行舟，不進(jìn)則退；在通過努力取得好成績(jī)時(shí)，我懂得了只有耕耘，才有收獲在一次次困難中，我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)
在我幸福的時(shí)候，我會(huì)翻閱我那本成長(zhǎng)筆記，在我茫然時(shí)，我會(huì)翻閱我那本成長(zhǎng)筆記，在我痛苦時(shí)，我仍會(huì)翻閱我的成長(zhǎng)筆記。
成長(zhǎng)筆記是我的財(cái)富。
充滿活力的歲月作文12
小時(shí)候，媽媽拉著我的手，和我一起慢慢走。當(dāng)時(shí)的我，真的感覺好安全，總覺得媽媽會(huì)一直牽著我的手，讓我在成長(zhǎng)中少一些挫折，多一份快樂。
可是我想錯(cuò)了。
上小學(xué)四年級(jí)的一天，媽媽還在忙著給我做早飯，我卻已早早起床坐在床邊等著，等著媽媽的.一句問候?？伤龥]有來，因?yàn)?，就在前一晚，我不和媽媽一塊睡了。我不知道她為何要這么做，她也不會(huì)知道，這個(gè)黑夜我是怎樣度過的。我有點(diǎn)恨她，恨她狠心、她的放手。
在隨后的日子里，她的做法讓我體會(huì)了太多的第一次。第一次自己洗衣服，第一次買東西，第一次自己整理衣服。當(dāng)我第一次自己上學(xué)，看到其他小朋友和媽媽拉著手，有說有笑地走向?qū)W校時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽不會(huì)再拉我的手了。
從那時(shí)開始，我不再像以前那樣和媽媽說笑了。我和她之間仿佛隔了道很厚的墻，無法超越。
我曾一次次問自己，這就是媽媽對(duì)我的愛？我無從確定。但六年級(jí)畢業(yè)后暑假的軍訓(xùn)，卻讓我從中得到了答案。
新中學(xué)的軍訓(xùn)一共只有五天時(shí)間，去的時(shí)候，我心情十分愉快，心想終于能玩幾天了?？呻S后的訓(xùn)練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍，當(dāng)看見其他同學(xué)還在為不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪發(fā)愁時(shí)，我突然了解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他同學(xué)。
于是，我決定幫助其他同學(xué)，我頓時(shí)成了他們的大姐姐，幫他們整理床鋪，安排好一切事務(wù)。我不覺累，因?yàn)槲倚闹械母屑ぶ檫h(yuǎn)將軍訓(xùn)的疲乏拋到了腦后。
媽媽的提前放手讓我成長(zhǎng)了許多。我現(xiàn)在不再恨媽媽了，因?yàn)樗母冻鲎罱K使我收到了極大的益處。
放手雖殘忍，卻也是一種愛的表達(dá)。母親對(duì)女兒最大的愛，不是包容、放縱，而是放手。
成長(zhǎng)，需要放手。
充滿活力的歲月作文13
時(shí)間不能后退，只能昂首挺胸去面對(duì)，時(shí)光一去不復(fù)返，歲月短暫應(yīng)去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長(zhǎng)大；從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無憂無慮的公雞……
一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶著一群小烏龜去沙灘深處教學(xué)，書房有眾多看守員，連將軍大錘也領(lǐng)著一群警衛(wèi)兵在嚴(yán)加看守著烏龜族的重地——書房。烏龜爺爺安排每一個(gè)小烏龜看同樣的.書籍——《愛的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認(rèn)認(rèn)真真，一字不漏看著書。惟獨(dú)有一只小烏龜捧著書，遮著臉，在睡覺，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆里賣的什么藥。五分鐘，十分鐘，一小時(shí)過去了，那只小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚，蒙混過關(guān)。就像我們年少時(shí)不懂事，淘氣，逃學(xué)。
烏龜爺爺抱著一大疊試卷宣布：“小烏龜們讓你們看得書看完了嗎？”“看完了！”小烏龜們齊聲喊道?！澳敲粗灰堰@幾本書看完后的感想，主要內(nèi)容寫下那你們就能考上咱們?yōu)觚斪遄钣忻麣獾摹坝L(fēng)小學(xué)”。烏龜爺爺發(fā)下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫完。只剩下那只蒙混過關(guān)的小烏龜抓頭撓殼思考著，時(shí)間過的飛快，烏龜爺爺宣布全部入考，惟獨(dú)只剩下那只叫翠翠的重新考試。當(dāng)年那些小烏龜們，有的進(jìn)入娛樂圈，有的進(jìn)入演藝圈。只有那只當(dāng)年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個(gè)提出一個(gè)建議，把當(dāng)年的學(xué)子聚集在一起，開一同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)烏龜們?cè)诤戎己裣忝赖拿谰茣r(shí)。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因?yàn)樨澦瘺]看書的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒有書籍，他的頭腦沒有知識(shí)，他用什么去慶祝呢？
當(dāng)歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過，別人都掏出了金子，我們?cè)跄懿煌纯蓿?/p>
充滿活力的歲月作文14
蕭伯納曾說：“生活給于我的不是一支蠟燭，而是一把火焰?！蔽艺f：“在這充滿活力的歲月，我對(duì)閱讀的喜愛與熱情勝過一把火焰?！?/p>
我對(duì)于書的喜愛，估計(jì)是從小日積月累的。自幼兒園起，媽媽總坐在床邊為我讀睡前故事。那時(shí)候還小，聽過且過，我的夢(mèng)里會(huì)出現(xiàn)的是一群白天鵝與一只孤零零的丑小鴨。
再長(zhǎng)大些，對(duì)于書的內(nèi)容、寫作背景、人情世態(tài)，我也有了更深的理解。我明白了，丑小鴨就是安徒生自身的一種寫照，他雖自小生活貧苦，不被人看好，但他始終相信自我并堅(jiān)持完善自我。
我漫步在書的.海洋，曾步入桑菲爾德的石階，聆聽簡(jiǎn)愛與羅切斯特的曠世宣言；曾坐在大觀園的涼亭內(nèi)，聽一聽紅樓姐妹們的才華橫溢，撫一撫寶黛二人一起偷看書而倚靠的石背，看一看這個(gè)家族的興衰轉(zhuǎn)變；曾走進(jìn)那座小鐘樓，讀懂了敲鐘人因長(zhǎng)相怪異而被世人厭棄的滄桑無奈，也明白了那時(shí)社會(huì)的善與惡、美與丑；曾聽見了孔老夫子在耳邊的叮囑“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，對(duì)于學(xué)習(xí)生活都有了全新的認(rèn)知和理解；曾與紅發(fā)安妮一起走進(jìn)禮堂，在臺(tái)旁聆聽她的演講，驚嘆于她從一位固執(zhí)、不羈的孤女成長(zhǎng)為一位優(yōu)雅、談吐風(fēng)趣的少女的巨大轉(zhuǎn)變。
一段故事，一種理解；一次閱讀，一段心情。書的世界是充滿豐富和活力的，沉浸在書海里度過的每一段時(shí)光都是一段充滿活力的歲月。
充滿活力的歲月作文15
雖然時(shí)光飛逝，但那些充滿活力的歲月，卻一直讓我不能忘卻。幾天前，我翻出了小學(xué)的畢業(yè)證書及各類照片，又讓我不禁回憶起了那些充滿活力的寶貴歲月……
有一年春季回到老家，氣候變暖，萬物復(fù)蘇，我獨(dú)自走到離家近的梅花林中。還有很遠(yuǎn)的距離，便見眼前一片粉白色，與遠(yuǎn)處的山相襯著，別有一番美感。也不知是梅花蘸了山的青綠，還是山抹上了梅花林的粉白；走進(jìn)梅花林，便有連續(xù)不斷的香氣撲鼻而來。單憑梅這“要留清氣滿乾坤”的精神，我便迫不及待地要走進(jìn)梅花林了。
走進(jìn)去，香味愈發(fā)濃郁。有的梅花花苞鼓得極滿，好似里面有什么仙露瓊漿。一朵朵飽滿的梅花苞掛在枝上，看著都覺沉重，但見那愛逞強(qiáng)的枝條，竟也不怎么彎，令人稱道。我隨即拾起了一朵掉落的梅花，撿起來，竟還能聞到清香。頓然間想到陸游筆下的梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”，更是深深敬佩于梅花的品質(zhì)，拾回去做紀(jì)念吧。誰能說，我拾起的那朵，就不是陸游筆下的梅花呢？
又有一年初夏，我隨爺爺?shù)脚笥训?魚塘去釣魚。我提著重重的魚缸，細(xì)線接觸到水面的那一刻，水面泛起一圈圈的漣漪，正如我激動(dòng)無比的心情。
魚竿放入水中，碧綠的水便是“風(fēng)平浪靜”了。我靜靜的坐著，觀賞著那碧綠的湖水，水中倒映著旁邊的青山。天上的云，也映在了湖水之中，好似這天與云與山，要共同爭(zhēng)奪那湖中的一方空域。我猛然想起了那句“秋水共長(zhǎng)天一色”，也不知魚兒在這水中的世界里會(huì)有多少的樂趣呢！
突然浮漂抖動(dòng)，我將竿一甩，一條活蹦亂跳的魚便被釣上來了，我不勝高興。我與爺爺釣起的魚，當(dāng)晚變成了我們晚餐豐盛的佳肴。吃完魚，我便不太高興了。那天晚上睡覺，我又夢(mèng)見了那些被我釣起的魚兒，想象它們本在那歡樂世界中，卻喪命于我魚竿的慘狀，我不禁為這些生命感到自責(zé)。
合上畢業(yè)證書，我不僅感慨于那些充滿活力的時(shí)光和歲月，它們讓我領(lǐng)悟到了生命的可敬與價(jià)值，讓我懂得敬畏生命……
充滿活力的歲月作文16
窗外鮮艷的花朵不知何時(shí)枯壞了妝容，嘩嘩流水的小溪變?yōu)榱吮加康暮恿?，潔凈的樹皮又怎?huì)變得粗糙？細(xì)來想想，原來是時(shí)間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時(shí)間如此匆忙，我們又怎甘落后于它呢，唯有學(xué)習(xí)，方可解心中郁悶之苦。
時(shí)間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽的余暉映照在臉龐，卻不感溫暖，這一年的時(shí)間里，我又做了些什么。對(duì)了，對(duì)了，我花了難以數(shù)記得時(shí)間在學(xué)習(xí)上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的'果實(shí)總是甜蜜的，那種學(xué)會(huì)新知識(shí)點(diǎn)開心的感覺，輕松的感覺會(huì)是我終生難忘。那種攻堅(jiān)克難，一個(gè)題甚至要看半小時(shí)，要做它，也要靠一些運(yùn)氣，以及堅(jiān)持不懈的勤奮，因?yàn)橛腥嗽f過，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會(huì)變?yōu)槲页砷L(zhǎng)路上的墊腳石。
不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來想去總是想不明白，就算是老師點(diǎn)撥，依舊不起作用。知識(shí)點(diǎn)的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來的，背的時(shí)候一定得心平氣和，這是多年的經(jīng)驗(yàn)所積累的。雖然學(xué)習(xí)的過程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵(lì)，也是一件很幸福的事情了。
中國(guó)正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，在這和平年代，在這關(guān)鍵時(shí)期，身為青少年的我們必不能拖國(guó)家后腿，定要借助這優(yōu)良的條件，好好讀書，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。這一學(xué)期，我是否認(rèn)真的做到了，也許連我都不清楚。
窗邊的小花再次綻放，鮮艷的霓裳羽衣再次披掛她身，奔涌的小河匯成大江，樹皮更加粗糙，滿腔熱血的少年，你準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？
充滿活力的歲月作文17
剛出生的時(shí)候，我是一個(gè)幼稚的小孩，什么都不懂，就算做錯(cuò)了是也每人罵我，我可以做很多我想做的事，可以不做許多我不想做的事。那時(shí)的我無憂無慮，像一個(gè)皇帝一般，非常快樂。那時(shí)侯，我希望快快長(zhǎng)大。
在家人的細(xì)心呵護(hù)下，不知不覺，我已經(jīng)上了小學(xué)，開始了學(xué)習(xí)的歷程。從那時(shí)侯，我的身份就由皇帝轉(zhuǎn)換為平民。我就十分害怕，如果考試沒考好，我就會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵和批評(píng)。不過慶興的是，除了五年級(jí)下學(xué)期期末考試我沒有考好外，成績(jī)一直在年級(jí)里很好。特別是在五年級(jí)上學(xué)期和六年級(jí)，我的成績(jī)特別突出。所以，我并不經(jīng)常受到責(zé)罵，我還是很開心。那時(shí)的我，還是希望快快長(zhǎng)大。
終于，12歲的我經(jīng)過了小學(xué)六年的'課程，終于踏上了期望已久的初中大門。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)這并不是我以前所想象的地方，課程加難了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，讓人難以接受（特別是像我一樣愛玩的人）。由于我的貪玩，以前成績(jī)比我差的同學(xué)超在了我的前面，而我怎么也追不上他們。學(xué)習(xí)的課程加多了，時(shí)間加時(shí)長(zhǎng)了，休息的時(shí)間越來越短，我的成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞。正因如此，我的地位也由平民變?yōu)榕`。天天被家人逼著學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間出去玩。從此時(shí)我認(rèn)識(shí)到了，未來的路沒有我以前想象的那么平坦。這還是初一，還不是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的地方，以后的路將更加激烈，更加難走。英國(guó)古生物學(xué)家達(dá)爾文說過一句話：當(dāng)今的社會(huì)，適者生存，不適者淘汰。如果現(xiàn)在還不適應(yīng)生活，將會(huì)寸步難行，與別人的距離只會(huì)越拉越遠(yuǎn)。
所以，我現(xiàn)在要適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，然后，我要努力學(xué)習(xí)，超過以前所有超過我的人，讓他們知道超過我不是那么容易的！
充滿活力的歲月作文18
人們都說十六歲是花季，但十五歲是什么呢？我想，用春、秋、夏、冬這四個(gè)季節(jié)來形容我，是再合適不過了。
春季
"大好消息，我考了98分！"還沒進(jìn)家門，我就開始叫嚷起來了。媽媽聽到后說："嚷什么，有本事考上一中給我長(zhǎng)長(zhǎng)臉??！"她坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊還不忘給我潑冷水。我想：好歹這分?jǐn)?shù)也是我努力學(xué)習(xí)得來的，沒有功勞也有苦勞??！雖然我這么想，但好像一股力量想讓我服輸，我轉(zhuǎn)念一想，媽媽說得也對(duì)啊，這只是我在春天播下的一粒種子，只有經(jīng)常澆灌才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，所以，從現(xiàn)在起，我將像春天一樣，擁有壯志，生機(jī)與活力。
夏季
在食堂里，在課間，在操場(chǎng)外的街道旁，無不聽見我們的笑聲。無論何時(shí)，無論何地，我們都能聊得很嗨。并且我們這幫姐妹們?cè)谝黄?，天文地理，網(wǎng)絡(luò)電視無所不聊，同時(shí)在生活中也是不愿服輸?shù)娜?。十五歲的我像豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放。
秋季
我坐在課桌椅上，一個(gè)人望著那窗外被風(fēng)吹落的樹葉，慢悠悠在落下，不由地讓我想起了最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課總?cè)菀鬃呱瘢?，考試臨近，看來我要努力學(xué)習(xí)了。"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。是啊！不"愁，就是秋天的特點(diǎn)嗎？十五歲的我，不知何時(shí)變得如此多愁善感，像秋天的細(xì)雨一樣纏綿不斷。
冬天
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，可我依然在一旁聽到"待會(huì)兒把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，物理考試準(zhǔn)備好了沒有。"之類的話。我就這樣一直把頭埋在書堆里，墻上寫的"青春不留日"是我親手寫下的，所以為了這個(gè)目標(biāo)，為了讓我的.人生不留下遺憾，我必須努力奮斗了。十五歲的我，有了冬天一樣的冷峻與沉穩(wěn)。
我的歲月是充滿活力的，像四季一樣，豐富多彩。
充滿活力的歲月作文19
在我成長(zhǎng)走過的歲月中，友情一直都陪伴在我身側(cè)。那一段段友情歲月中，最終能夠一直陪伴著我們到最后的，那是一段無比珍貴的友情歲月。
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到不少的朋友，有的朋友只是短暫的出現(xiàn)在你生命中一瞬，而有的朋友則是陪伴著你走過整段人生。雖然我的一生才過去一小段時(shí)間，但是在我經(jīng)歷的成長(zhǎng)的這一段時(shí)間里，我的朋友一直都陪伴著我。
我與朋友之間還有很多的身份，比如同學(xué)，鄰居，我們是一起長(zhǎng)大的。在童年時(shí)，我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過屋前屋后的山地，一起捉過螢火蟲等等。在這些友情歲月里，我與我的朋友一起經(jīng)歷了很多的事情，這些事情都讓我們之間的友誼更加的深厚，也讓我們之間的成長(zhǎng)帶上了美好的回憶。
在一年四季里，我與朋友也會(huì)經(jīng)歷不同的事情。春天，我們會(huì)摘野花，會(huì)去探索植物生長(zhǎng)的奧秘。夏天，我們會(huì)跟在大人的身后，去清涼的小溪里游泳，還會(huì)在夏天的夜晚數(shù)著天空上明亮的'星星。等到有螢火蟲從我們的眼前飛過的時(shí)候，我們的注意力又一轉(zhuǎn)，我們就朝著那閃閃的螢火蟲追了過去。秋天來了，這是一個(gè)忙碌的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，家鄉(xiāng)里的大人們忙碌極了，小孩子的我們也跟著忙碌了起來，那時(shí)候我與我的朋友就天天在莊稼地里撿著地里遺漏的糧食。冬天可是一個(gè)美麗的季節(jié)，在冬天這個(gè)季節(jié)里，我與我的朋友最熱衷的就是推雪人，我們?cè)诎酌Ｃ５拇蟮厣隙哑鹨粋€(gè)又一個(gè)雪人。盡管雙手被凍得通紅，但是我們心里還是會(huì)為被我們一點(diǎn)一點(diǎn)堆起來的雪人而感到開心。
朋友一直都陪伴著我成長(zhǎng)，這一段友情歲月走過了昨天，今天，希望還有無數(shù)個(gè)明天。
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