演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網小編收集的國旗下講話稿：珍愛生命，關注安全3篇 國旗下的安全講話稿，以供參閱。
國旗下講話稿：珍愛生命，關注安全1
尊敬的老師、同學們
大家早上好！
我是1312班的陸婧怡，今天我非常榮幸能在國旗下演講。1312班是一支積極向上的團隊，在班主任陳龍賢，雷成秀老師的帶領下，堅持“一分耕耘，一分收獲”，人格健全，自主發(fā)展是我們秉承的信念，讓優(yōu)秀成為一種習慣是我們的堅持。在我們12班，每個同學都是一個音符，都有著自己特有的音調與節(jié)奏，共同奏出最動聽的旋律。我們不斷努力，不斷進取，展翅飛翔，搏擊長空，向卓越的方向邁出堅定的步伐。相信在明年的夏天，我們定能創(chuàng)造輝煌！
今天我演講的題目是“關注安全，珍愛生命”
天津塘沽的一聲巨響牽動了所有中國人的心，滾滾濃煙的爆炸再一次無情揭示了忽略安全的悲慘后果，從東方之星的沉船時間到天津塘沽的爆炸場景，安全問題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命，必先重視安全。塘沽的.火光雖然終于沉寂，但是爆炸帶來的人員傷亡卻是無法彌補的創(chuàng)傷。我們很難想象會有多少個支離破碎的家庭在哭聲中沉溺，也很難想象有多少個青年壯志的夢想就此擱淺。在經歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后，我們對于安全的認知有了更深刻的體驗和覺醒。每一個生命都關系到一個家庭，每一個生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置，便不能為生命提供最堅強的后盾與保障。我們更應該在慘痛的教訓之中總結經驗，時刻銘記安全問題的重要性與必要性，做到警鐘長鳴。
或許我們說，這距離我們太遙遠了。但是最近，柳城的爆炸事件震驚全國，造成7死51傷。而這一事件發(fā)生的地點距離我們如此接近，也讓我們意識到，危險并不遙遠，它其實就在我們身邊，需要我們時刻注意安全，學會保護自己。
做為一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全和我們每位師生密切相關，也是我們一直關注的重點問題。比如說，在體育活動時。注意安全是不可或缺的，在最近的運動會，不少同學在比賽或是訓練的過程中受傷，沒能發(fā)揮出自己的成績，給自己留下了遺憾同時，也對自己的身體造成了傷害。在雨天路滑時，下樓梯要緊握扶手，小心階梯，這些看似平常的舉動都是為我們的安全提供一份保障。因為有些傷害帶來的后果是嚴重的，最終因自己對安全的大意而追悔莫及。當你對別人的忠告不以為然的時候，是否想到自己一時的疏忽很可能造成無法挽回的后果呢？血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防安全事故發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。積極配合學習的安全疏散演練，掌握相應的安全知識，將安全意識與行為作為一種習慣養(yǎng)成，這樣才能保護自己，為生命構筑一道堅固的城墻。
同學們，安全重于泰山，安全問題大如天，為了我們的健康，為了我們的幸福，請大家時刻牢記，生命安全應從你我做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿：珍愛生命，關注安全2
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。當我們隨著一聲清脆的啼哭降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。因此，我們要懂得在人生的路上走好每一步——關注安全，珍愛生命，讓心里充滿陽光。
同學們，我們學校一直高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施，多次進行安全教育。以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。
那就讓我們用自己的行動作出“關注安全、珍愛生命”的承諾！讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
本周是第十一屆心理健康教育活動周，我們將結合安全教育，開展心理健康活動。利用班會、午會課一起“學安全”，掌握一些安全防范的技巧。利用十分鐘隊會，開展“對于突如其來的事，我要如何面對”的主題討論會。
“要挺住，要堅強”，這是中國汶川大地震中最多見的心靈呼吁。許多災難的親歷者在災難發(fā)生時、在走出廢墟之后，以自發(fā)的救助行為，克服心理創(chuàng)痛。在某種意義上，這是一種最積極的自我心理治療和自助。
我們要知道，在重大災難中，我們自己往往是第一時間的救助者。如果我們自己能積極行動，往往能達到最好的救助效果，實現(xiàn)最好的災害控制，往往也能積極地緩解心理創(chuàng)傷。所以，關鍵在于如何自救，又如何在自救失敗的情況下，采取怎樣的心態(tài)去積極面對，積極解決，讓自己安全渡過險境。
下面我給大家介紹幾種自我調節(jié)的主要方法：
首先，正視恐懼和情緒痛苦。災難作為應激事件通常會帶來恐懼或悲傷。我們如何做出反應是非常重要的。“如果我們一味‘逃避’，那災難會真的變成惡魔。如果我們沒有被它嚇倒，最終我們會發(fā)現(xiàn)在這個世界上根本沒有什么惡魔。我們會生存下來。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)痛苦也會消失?！?/p>
其次，保持與他人的接觸。災難及其所帶來的損失是人們幾乎不曾經歷過的，這意味著在面臨災難時，人們原有的應對能力可能變得單薄無力，此時心理需要呵護，需要與朋友和親人交流，它可以消除孤獨、分享感受、相互支持，最大限度地降低恐慌與困惑。
第三，恰當?shù)乇磉_情感。很多人在面臨自然災害的時候表現(xiàn)得絕望和焦慮，他們可能表現(xiàn)出無所事事，煩躁、易發(fā)脾氣，這樣的.情緒表達不僅會加重自己的心理負擔，同時也會給周圍人帶來消極的影響。所以我們在正視自己感受的同時，更宜選擇恰當?shù)谋磉_方式。
最后，老師要說的是：相信你們都能主動參與本周的活動，積極面對，掌握自救的方法，調節(jié)良好的心理狀態(tài)，讓自己的心中永遠充滿陽光！
國旗下講話稿：珍愛生命，關注安全3
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，關注校園安全。
校園安全與我們每個師生息息相關。它關系到學生們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。是保證我們正常學習、生活的基礎。因此，校園安全必須引起我們全體師生的高度重視和密切關注!
千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。學校安全無小事，師生生命重于泰山。我們怎樣打造安全的校園呢?
首先，我們要充分認識到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊?？梢砸园嗉墳閱挝婚_展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動，營造一個濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識。
第二，注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上、下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學樓上打球、踢球。
第三，強化規(guī)范操作。體育活動、實驗課及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，嚴禁擅自行動，防止各種安全事故的發(fā)生。
第四，認真做好防火、防觸電。要愛護消防設施和電器設備，不把火種帶入校園;不吸煙、不玩火，禁止焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不開無人燈，離開教室時自覺關閉電源。
第五，嚴禁攜帶易燃易爆物品進入校園。維護校園秩序，敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
第六，遵守交通秩序。行走要走人行道，騎車要行慢車道，過馬路要走人行橫道線，養(yǎng)成“一停二看三通過”的'習慣。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。
老師們、同學們!為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
謝謝大家!
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