下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的蝸牛小學(xué)生作文300字5篇 蝸牛 小學(xué)生作文,供大家參閱。
實用的蝸牛小學(xué)生作文300字1
今天晚上,媽媽陪我上完聲樂課,我們走在回家的 路上,媽媽偶然發(fā)現(xiàn)單元門口的過道上有一條長約五厘米的`蝸牛,我問媽媽:“媽媽,這小蝸牛的殼哪兒去了?”媽媽搖搖頭,笑著說:“這小蝸牛,一定是個馬大 哈,不然怎么連自己的家都弄丟了!”我撿起一片樹葉,碰了碰它的觸角,它的觸角立刻縮了進(jìn)去,過了一會兒,它見沒什么危險,又試探著將觸角慢慢伸出,越伸 越長,我又用樹葉碰了碰它的尾巴,霎時間它的身體漸漸縮短,最后變成一個橢圓形,尾部還滲出了乳白色的液體,媽媽說:“當(dāng)蝸牛遇到危險時就會把身體躲進(jìn)殼 里,那液體就是它往殼里鉆時的潤滑劑。”我問媽媽怎么懂得那么多,媽媽笑著告訴我,只要用心觀察,多想多問,知識就慢慢積累起來了。我看著這個可憐的小家 伙,擔(dān)心的問媽媽:“它會被經(jīng)過的人踩死嗎?”只見媽媽撿起一根樹枝,把小蝸牛撥入草叢中,我這才放心地跟著媽媽回家了。
明天早上,我一定要去看看小蝸牛還在嗎!
實用的蝸牛小學(xué)生作文300字2
最近我對蝸牛很感興趣,為了方便觀察它,我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認(rèn)為蝸牛是個慢家伙,我也不例外。今天,我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫上兩條大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道,為了讓它們跑起來,我特意弄來了幾片新鮮菜葉,用于引誘它們。待我把兩個小家伙放在了“跑道”上時,心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!觀察的好時機!我趕緊拿出了放大鏡,只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部,一拱一拱地向前行,另一只則越爬越慢,最后干脆坐著不動了,我點點它的'觸角,它像突然受驚似的把頭縮進(jìn)了小房子,過了好久才出來,真調(diào)皮!
終點到了,爬的快的一只蝸牛5厘米距離,居然用了這么短的時間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動了。
哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察,我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物,就會有所發(fā)現(xiàn)。
實用的蝸牛小學(xué)生作文300字3
蝸牛,是人們在生活中常見的一種小動物,它看似很笨,行動緩慢,常用來形容動作慢吞吞的人,而這一特點,也創(chuàng)造了他堅持不懈,不怕困苦的精神。
在我家的樓下的車房有一面墻,生活著大大小小的蝸牛,我經(jīng)常像在彈珠子似地將它們彈掉,可到了第二天,它們又爬了上來。有一次,我把它們放進(jìn)一個比它們大好幾百倍的大魚缸里,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們消失了,仔細(xì)一看,原來它們爬到了墻上,企圖想溜走,但是最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個密封罐里,沒有陽光、空氣和食物,對于原來有吃有睡,有陽光沐浴的蝸牛來說,這個密封罐簡直就是一個地獄,過了好長一段時間,我打開罐子,發(fā)現(xiàn)它們竟然繼續(xù)地尋找出口,我愣住了,小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦,堅持不懈的精神,我再也不忍心打它們了,我把它們放了。
其實在我們的'生活中也有不少“蝸牛”,存在我們的身邊,如:默默無聞的清潔工、堅持不懈的建筑工人,還有戰(zhàn)爭時期的英雄人物等等,這些不都和蝸牛一樣,這些人都是為他人,為社會不斷地努力,我長大后也要當(dāng)一名“蝸?!薄?/p>
實用的蝸牛小學(xué)生作文300字4
今天下著毛毛細(xì)雨,我在家里閑得很,忽然看見我家二樓的木桌子上有一個不大不小的的盒子。我輕輕打開盒的 蓋 子一看,呵!是許許多多大小不一、形態(tài)各異的蝸牛。我突然想起來,這是我們的科學(xué)老師叫我們捕捉的蝸牛,我好像忘記把它們放回大自然了。于是,我決定留下來觀察一下!
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),蝸牛的頭上長著一對長長的觸角,當(dāng)它爬行的時候,觸角就隨著身體不停地左右擺動,好像在跟其他蝸牛打招呼一樣。蝸牛它的觸角上還有一對小小的,要仔細(xì)看才能看到的眼睛呢!你們?nèi)绻蛔屑?xì)觀察的話就只會覺得,蝸牛沒有眼睛,只有觸角呢!我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛它爬得非常慢,其實是因為,蝸牛的身上還有一個殼,蝸牛的身體又小又軟,卻背著一個比自己身體大幾倍的殼,蝸牛它還怎么快的起來呢?那蝸牛為什么要背著殼呢?哦!原來,殼就是蝸牛的家呀!可是蝸牛為什么要把家背在身上,而不把家放在一塊地方呢?原來,蝸牛身體小,容易受傷,所以才把殼背在身上,這殼不僅僅是它的'家,還是它的保護(hù)傘呢!
原來,蝸牛的身體里隱藏了這么多的秘密呀!我以后一定要認(rèn)真觀察,這樣才能知道動物們更多的秘密呀!
實用的蝸牛小學(xué)生作文300字5
早上六點左右,我和媽媽去菜地里抓蝸牛。菜葉上爬滿了小蝸牛,我捉了幾只大個兒的蝸牛放在盒子里帶回家觀察。
小蝸牛背上背著一個像小哨子一樣的殼,頭上兩對觸角,一對長,一對短。我拿來一根小棒輕輕碰到蝸牛的觸角,蝸牛一下子把觸角縮進(jìn)身體里,等沒人的時候它才悄悄的探出腦袋來。蝸牛用波浪形的腹足爬行,它的腹足上像長著磁鐵一樣,無論走到哪里都可以牢牢地吸住。
我用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛長著一條鋸齒般的.舌頭。吃起東西來很快,剛?cè)酉氯サ牟巳~,就被它們咬了一個個洞。難道媽媽買來的菜葉上面有洞的都是蝸牛咬的嗎?媽媽告訴我不一定是蝸牛咬的。
通過觀察笑我耨我明白了不管觀察任何事情,都要仔細(xì)認(rèn)真并把它們搞清楚。
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