下面是范文網(wǎng)小編收集的自然愛(ài)作文9篇(關(guān)于大自然愛(ài)的作文)，供大家參閱。

自然愛(ài)作文1

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。大自然就是個(gè)多才的魔法師，在四季輪回中帶給我們不同的'美景，讓我們?cè)跄懿粣?ài)它呢？

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)它的綠樹(shù)成蔭，愛(ài)它的漫山紅葉，愛(ài)它的銀裝素裹。

　　春天，我愛(ài)那剛剛吐芽的柳樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一根根枝條像是梳著小辮子的小姑娘，在微風(fēng)中輕輕的招手；我還愛(ài)那蒙著一層綠紗似的小草，嫩嫩的，鮮鮮的，似有似無(wú)，走近一看，仿佛在和你捉迷藏突然鉆進(jìn)了地里，可等你剛一走遠(yuǎn)，它又悄悄鉆出了小腦袋沖你咧嘴笑呢。

　　夏天，我愛(ài)那一棵棵大樹(shù)頂著濃濃的烈日而形成的一片片綠蔭，那綠蔭是大樹(shù)的影子，而那大樹(shù)便是我們最大的遮陽(yáng)傘；我還愛(ài)在靜靜的夜里聽(tīng)著蟲(chóng)鳴感受夏夜的那份寧?kù)o，那些小蟲(chóng)就像一個(gè)個(gè)展現(xiàn)歌喉的小歌手，爭(zhēng)搶著給我們帶來(lái)抑揚(yáng)頓挫的美妙的歌聲。

　　秋天，我愛(ài)那連綿不斷的青山在遠(yuǎn)方默默地靜立，仿佛一位老朋友在那里靜靜地看著你，想念著你；我還愛(ài)色彩繽紛的樹(shù)葉在枝頭上堅(jiān)挺著，為深秋添一抹亮麗的色彩，即使落下來(lái)踩在腳下發(fā)出那簌簌的聲響，也讓你心生喜悅之情。

　　冬天，我愛(ài)那泛著柔和光輝的落陽(yáng)，圓圓的大大的，在群山頂上玩夠了漸漸隱沒(méi)在山的后面，將一縷余暉留下來(lái)與路燈相輝映；我還愛(ài)夜晚高空中那輪皎潔的月亮，尤其那月光如水般清冽、透明，透過(guò)你的窗戶照在你的床前，讓你遐想萬(wàn)分，感慨夜晚的美好。

　　大自然是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，為我們吟詠著四季變幻的魅力；大自然是一幅雋永的畫卷，為我們描繪著四季多姿的色彩；大自然是一首渾雄的交響曲，為我們演奏著四季激昂的旋律。這樣的自然，怎一個(gè)愛(ài)字了得？

自然愛(ài)作文2

　　大自然，一切的起源。大自然中充滿了神奇，充滿了奧秘，從未有人真正的了解過(guò)其。其似一名蒙著面紗的女子，給人一種神秘感，讓人對(duì)其面紗下隱藏著的美麗的容顏充面了好奇。在我眼里，其是美好的，我愛(ài)這樣的其。

　　春夏秋冬是其四種不同的情緒。春，其活潑開(kāi)朗，充滿生機(jī)；夏，其熱情奔放，充滿活力；秋，其穩(wěn)重成熟，高貴美麗；冬，其冰清玉潔，寧?kù)o典雅。無(wú)論是處于哪種情緒，其都是那樣的吸引人。

　　我愛(ài)處于春天的其。換上綠衣的其生機(jī)盎然，生氣勃勃。林中，新筍探出了頭。公園里，百花綻放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。池塘中，魚(yú)兒在暢游。池塘邊，脫去了冬天的束縛的孩子們?cè)诒M情的打鬧嬉戲，活力四射。

　　我愛(ài)處于夏天的其。這時(shí)的其拋開(kāi)了最后的矜持，熱情洋溢。夏天的雨，如水幕一般，傾瀉而下。池塘中，荷花亭亭玉立，給人以可遠(yuǎn)觀而不可褻玩之感。夏天的石榴花也是一大特色，火紅如火，似欲燃一般。驕陽(yáng)似火，夏天的泳池是人們偷得浮生一會(huì)兒涼的好地方，自是熱鬧非凡。

　　我愛(ài)處于秋天的其。穿金燦燦的衣服的其，高貴美麗。其宛如一個(gè)公正的法官，給辛勞的農(nóng)民帶去大豐收，讓懶漢后悔莫及。在微冷的秋風(fēng)的吹拂下，火紅的楓葉翩翩起舞，直至落至地面才不得不放棄它那短暫的舞蹈生涯。

　　我愛(ài)處于冬天的其。一身白衣，恍如墜入人間的仙子，美麗典雅。“呼呼”，天地間一片雪白，讓人們可以在這干凈純潔的世界里洗滌靈魂中的污濁。冬天，人們最喜歡玩的莫過(guò)于堆雪人和打雪仗。這時(shí)的他們可以不畏懼寒冷，在這個(gè)潔白的世界里盡情玩耍。

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)其的春，愛(ài)其的夏，愛(ài)其的秋，愛(ài)其的冬。我愛(ài)大自然，愛(ài)其的一切，愛(ài)其的活潑開(kāi)朗，愛(ài)其的熱情奔放，愛(ài)其的高貴穩(wěn)重，愛(ài)其的純潔典雅……

自然愛(ài)作文3

　　大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。

　　春天，大自然給自我換上了新裝。綠綠的草原是她美麗的衣裳，紅紅的花兒是它美麗的發(fā)夾，那淡淡的云霧是大自然喜愛(ài)的披風(fēng)。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅僅是模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，唱著歡快的歌，給大自然增添了一絲生機(jī)。人們躺在大地的懷抱里，看著這美麗的景色，不禁陶醉在其中……

　　夏天，大自然慢慢變得急噪起來(lái)。不斷地向大地吐著熱氣。房子，樹(shù)木，人們都沉浸在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥(niǎo)兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著……

　　秋天，大自然被畫上了金色的一筆?；▋翰辉傧翊禾炷菢訝?zhēng)奇斗艷，樹(shù)木也不再生機(jī)勃勃，而是慢慢的衰老。直到無(wú)數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開(kāi)始變得忙碌了，到處是一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅……

　　冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著，睡得那樣的香甜，似乎沒(méi)有醒來(lái)的意思，動(dòng)物們也各自躲進(jìn)自我的洞里。在這個(gè)冬天里，沒(méi)有往日的熱鬧，但更多的是向往，向往春天那美麗的景色，向往春天那生機(jī)勃勃的樣貌，向往鳥(niǎo)兒那甜美的歌聲，向往……

　　春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。

　　正是因?yàn)檫@樣，使我更愛(ài)一年的四個(gè)季節(jié)，更愛(ài)五彩斑斕的大自然。

自然愛(ài)作文4

　　大自然，它是世間萬(wàn)物的故鄉(xiāng)。是我們向往的地方，是我們心靈寄放的地方。它，就是美，最純凈的美。

　　每次當(dāng)我靠近大自然的時(shí)候，我就會(huì)想，它是神奇的，它能將世間一切存在于自然當(dāng)中的事變成美。雨后天上的彩虹是美，清晨里的第一縷陽(yáng)光是美，天空中展翅翱翔的小鳥(niǎo)是美，森林中泥土上樹(shù)枝和樹(shù)葉斑駁的影子是美，樹(shù)葉上那晶瑩剔透的露水珠是美，花叢中正在努力盛開(kāi)的一朵小花是美……這些事物從小到大，再由大變?yōu)樾?，都被自然改為了沁人心脾的美?/p>

　　大自然就是這樣，不過(guò)一些美的事物都是短暫的?；ㄖx了，它就讓你看到唱歌的雪。雪停了，它會(huì)讓你看到透明的冰。冰融了，它會(huì)讓你看到微笑的云。云飄走了，它會(huì)讓你看到蔚藍(lán)的天。天暗了，它會(huì)讓你看到火紅的

　　夕陽(yáng)。夕陽(yáng)走了，它會(huì)讓你看到浩瀚的星河。星河走了，它會(huì)讓你看到，充滿希望的太陽(yáng)。每一種美麗，都是它在溫柔的跟你說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)化成你心里的一道美麗的光影，永存在你心?！?/p>

　　在我的心里有這樣一個(gè)美麗的景象——湛藍(lán)的天上飄著幾朵稀疏瀟灑的云。清澈見(jiàn)底的湖水里自在的游魚(yú)在不停地嬉鬧。在湖邊，有一棵嫩綠的垂柳，它那纖細(xì)修長(zhǎng)的枝條好似少女那縷縷的長(zhǎng)發(fā)。在遠(yuǎn)方，還有白雪皚皚的山峰，山峰上正鋪滿了和煦的春光。微風(fēng)輕輕一吹，湖邊垂柳的枝條把湖面撫摸得波瀾四起?？晌疫@心里這美好的景色也是偉大的自然創(chuàng)造出來(lái)的。

　　自然，它將我們所生活的地球修飾得美麗無(wú)比，那自然的景色令我心曠神怡。

　　我愛(ài)這地球上一切自然的景色，我愛(ài)大自然！

自然愛(ài)作文5

　　春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，你可曾讓那些嬌美、淡雅的花濃郁的花香濃如你的心脾，使你能愜意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的頻頻出現(xiàn)，你可曾讓那彩虹的絢麗陶冶你的情操，使你能盡情地欣賞大自然的壯麗。冬天是鵝毛大雪的日子，你可曾熱愛(ài)那純潔的雪花蕩滌你的心靈，使你能感受大自然的清純。

　　我愿與大自然對(duì)話。

　　大自然，你說(shuō)你不喜歡單調(diào)，使蔚藍(lán)的天空深邃又不乏可愛(ài)，寧?kù)o又不失高遠(yuǎn)。飄渺的云兒時(shí)而又沒(méi)了蹤影，秋天的樹(shù)葉霎時(shí)變成了金黃，時(shí)而在空中飄蕩優(yōu)勢(shì)而在樹(shù)枝蕩漾。這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅代替溫暖，用潔白表現(xiàn)純潔。

　　可愛(ài)的大自然，你有說(shuō)你不甘寂寞?？矗芍伙w鳥(niǎo)在我眼前掠過(guò)，似是比翼雙飛的燕子，又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的功夫又飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我多想加入它們的里面，和它們寒暄幾句，展翅劃過(guò)無(wú)邊的蒼穹，帶著童真，一瞬間飛進(jìn)了云霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之時(shí)只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　啊，大自然！是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你再能尋找美的所在。每一條云霽消后的彩虹，每一刻矯健挺拔的大樹(shù)，每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨(dú)特創(chuàng)作。你用輕柔的落葉聲向我講述著大自然的浩瀚

　　與靜謐。

　　我喜歡你的美與你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你虛幻中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔中又不乏陽(yáng)剛，嫻靜又開(kāi)朗是你的特征。你無(wú)不用四季的變化訴說(shuō)著你艱辛的路程。

　　你，又怎不讓我愛(ài)上這多姿多彩的大自然！

自然愛(ài)作文6

　　在我的心目中，大自然總是那么的神秘，又是那么的美麗。我愛(ài)大自然的一切。它是世界上最棒的藝術(shù)家，音樂(lè)家，詩(shī)人，否則，怎么會(huì)畫出這么美麗的樹(shù)木，花朵；怎么能演奏如此美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；怎么能有這么韻味的“詩(shī)篇”，怎么會(huì)有，這詩(shī)一樣的風(fēng)景？

　　我愛(ài)大自然，因?yàn)樗兄砀窆??？?，冬爺爺慢悠悠的走掉了，大自然派?lái)使者—春姑娘，她邁著輕盈的步子，向我們走來(lái)了，播撒下希望，播撒下新生命……艱苦難熬的冬天過(guò)去了，希望，總會(huì)來(lái)到的。在我們的校園里，看，小草綠了，脫去蒼老枯黃的外套，重新穿上綠油油，嶄新的外衣，昂頭挺胸，生機(jī)勃勃。柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)葉兒了，微風(fēng)不再刺骨了，好軟，好柔，好溫暖，柳枝隨著微風(fēng)搖擺，就好像是校園的垂簾。風(fēng)中帶來(lái)淡淡的花香，我被花香吸引著，面前幾棵樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了花，粉紅色的，朵朵小花在太陽(yáng)的映照下顯得更加鮮艷美麗，好耀眼，就好像是小姑娘害羞的臉龐?？?，大自然的鬼斧神工，又有誰(shuí)能比得上呢？

　　我愛(ài)大自然，因?yàn)樗儍?。大自然的空氣非常清新，讓人神清氣爽。小溪是純凈的代表，看，它清澈?jiàn)底，蜿蜒流過(guò)，造福人類。聽(tīng)著那嘩嘩的流水聲，我似乎感覺(jué)這條小溪比任何工藝品都精致，大自然這樣美麗的杰作，你難道不會(huì)驚奇么？天空也非常純凈，淡淡的，藍(lán)藍(lán)的，這是我最喜歡的`顏色了，天空中飄著幾朵棉花似的云，讓人好想到天上去。

　　我愛(ài)大自然，因?yàn)樗衩?。大自然有著太多的秘密，它需要人類去探索，去發(fā)現(xiàn)，也許真是因?yàn)樗衩?，才?huì)如此讓我去喜歡吧。

　　我愛(ài)大自然，因?yàn)樗鼰o(wú)私。樹(shù)木為人類乘涼，果實(shí)送給人類品嘗，溪水滋潤(rùn)土地……大自然的一切，哺育世間萬(wàn)物，難道大自然還不夠無(wú)私么？大自然還不值得我們愛(ài)戴么？

　　大自然，鬼斧神工，純凈，神秘，無(wú)私，我愛(ài)你，大自然！

自然愛(ài)作文7

　　太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著萬(wàn)物，不收一分一毫的照亮每個(gè)角落。但有時(shí)，太陽(yáng)生了悶氣，地球上的人兒呀！走到哪，熱到哪，再也沒(méi)有人樂(lè)意地迎接陽(yáng)光，那就是炎夏的到來(lái)。

　　小時(shí)候我是不喜夏的，太陽(yáng)又大又圓，在家中開(kāi)電扇，坐地板也是熱的連話都不想說(shuō)。況且，我們學(xué)生是要上學(xué)的，教室里簡(jiǎn)直就是“風(fēng)煙俱盡”，陽(yáng)光照入教室，地板也沸騰了。

　　我那時(shí)還在另一所小學(xué)上三年級(jí)，在教學(xué)樓頂層，一到這個(gè)時(shí)候，我們一分鐘抹幾次汗也不為過(guò)，我也曾和母親說(shuō)過(guò)，母親沒(méi)說(shuō)什么，讓我好好做功課，“心靜自然涼”，我卻老是埋怨：“不涼心怎么靜？”她走開(kāi)了，我也一氣之下，跑到小溪玩水去了。雖說(shuō)老怨熱，我也沒(méi)有曠課過(guò)，一天又一天，反反復(fù)復(fù)，就是想早放暑假罷了。天卻越來(lái)越熱，我在教室里快要蒸發(fā)了。有一天，中暑了好幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)假的同學(xué)也不少，我扇著手工扇，還是熱的發(fā)毛，汗水把衣服弄的濕濕的，好一陣難受。水壺里沒(méi)有一滴水了，我也快受不了。

　　“孩子，孩子，這里！”我聽(tīng)見(jiàn)教室門外有一個(gè)聲音，好像是母親！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，正好對(duì)上眼神，我連忙征求老師同意，跑了出去?！皨?，你怎么來(lái)了？”我看了看她手中的瓶子，卻猜不出用意，畢竟她也沒(méi)有來(lái)送過(guò)東西。“你的水壺有水嗎？”她擦擦汗水，輕聲問(wèn)道。“沒(méi)了，我去拿”。我拿了出來(lái)，給她看。她打開(kāi)壺口，把瓶子的水往里倒，我看著她，也不說(shuō)什么，她把水壺塞給我，自己匆匆走了，直到?jīng)]有了身影，我才覺(jué)得，水的涼度不對(duì)，喝了一口，里面竟然是冰!可是那些冰是從哪來(lái)的呀？家里沒(méi)有冰箱啊!我輕輕地泯了一口，不敢大口喝。那種貪婪，是無(wú)法說(shuō)的。我心里有一絲的寒意，但更多的，是無(wú)盡的溫暖。

　　無(wú)論夏日多炎熱，讓我忘記了“溫暖”，您都會(huì)用愛(ài)告訴我，溫暖也可以是水凝成的。

自然愛(ài)作文8

　　這一切美好的事物都是大自然恩賜給我們的，他的恩惠我們永遠(yuǎn)也還不清的，那么現(xiàn)在我們會(huì)怎樣報(bào)答他的呢？

　　曾經(jīng)的大自然是那么的美麗，小草長(zhǎng)滿了整片土地，點(diǎn)綴著深褐色的大地，一張大油畫鋪遍整片天地。大樹(shù)隨處可見(jiàn)，厚厚的樹(shù)皮足以證明這棵大樹(shù)的年齡，樹(shù)家族在這塊土地上生根發(fā)芽，孕育出新的后代，鳥(niǎo)巢在樹(shù)杈上隨處可見(jiàn)，甚至有許多調(diào)皮的小松鼠，在那偷偷地幫運(yùn)松果呢！小溪從山頂狂奔下來(lái)，清澈水中生活著無(wú)數(shù)條各不相同的魚(yú)，它們?cè)谀抢锾鴣?lái)跳去，仿佛自由自在無(wú)人管束。我向往那樣的生活，恨不得將它們拍下來(lái)，打印成永不褪色的照片。礦石在地底睡了一年又一年，偶爾翻翻身，便可造成巨大的地震，讓它們繼續(xù)睡吧！

　　而這時(shí)，由于大自然對(duì)人們過(guò)于疼愛(ài)，他們決定大打出手，傷害了自己的恩人，不！是母親！人們把礦石拽了出來(lái)，打破了這一場(chǎng)睡夢(mèng)。大量的捕魚(yú)，使可愛(ài)的魚(yú)兒，鉆入了人們的肚子里，聽(tīng)起來(lái)很不好受，那么能有誰(shuí)愿意呢？小溪變得孤獨(dú)，因?yàn)槿藗兊墓I(yè)排污，小溪成為了黑水。大樹(shù)一族也被深深地拔了出來(lái)，它們舍不得離開(kāi)土地，殘忍人們竟然用鋸子把它們鋸開(kāi)了，動(dòng)物們沒(méi)了家，小草也垂下了腰。終于大自然生氣了，不！是一切生靈都生氣了，它們準(zhǔn)備報(bào)復(fù)人類，礦石帶來(lái)地震，小溪帶來(lái)泥石流，動(dòng)物們開(kāi)始攻擊人類，就這樣，大自然與人類的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，但這一切都不值得，孩子竟然這樣對(duì)待自己的母親，母親傷心得很?。?/p>

　　人們最終是為了什么？為了自己的榮譽(yù)？為了自己的衣著？不光大自然，連地球最終也會(huì)變成一個(gè)空殼。人類是個(gè)忘恩負(fù)義的壞家伙！把自己的想象力、創(chuàng)造力用在了貪婪上，把愛(ài)扔在了天涯海角，把自己的智慧用在了旁門左道上。

　　人與大自然的最高境界是和諧！僅靠我一個(gè)人的力量還不夠，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，要珍惜大自然對(duì)我們的愛(ài)，也只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好！

自然愛(ài)作文9

　　“一聲驚雷劃天過(guò)，春雨綿綿降人間”。

　　一場(chǎng)春雨洗涮掉冬季留下的干燥，隨之而來(lái)的便是將沉睡的大自然從夢(mèng)中喚醒。大自然是我們的家園也是孩子們的搖籃，我們更應(yīng)該去了解他并擔(dān)當(dāng)起保護(hù)他的責(zé)任。我喜歡大自然，更喜歡他那沒(méi)有無(wú)端噪聲的幽靜。

　　為了更加了解大自然，春雨過(guò)后我跟隨爸爸一起去竹林挖春筍，并想更加領(lǐng)悟他的奇妙。走進(jìn)一片竹林，空氣中混雜著泥土的芳香和竹子的清香。竹林中有幾分幽靜，但有時(shí)又有幾只小鳥(niǎo)在空鳴，使得這片竹林顯得更加神秘。

　　當(dāng)我沉浸在大自然賜于我的美景時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身旁的爸爸已不見(jiàn)蹤影，我在原地轉(zhuǎn)了一圈，停下后，看見(jiàn)爸爸在不遠(yuǎn)處，手里的袋子已微微鼓起。我便走近爸爸，側(cè)身坐在一旁的大石頭上。順勢(shì)低下頭便看見(jiàn)幾顆春筍在一條石縫中茁壯的生長(zhǎng)我不禁佩服它們頑強(qiáng)的生命力。我靠近這幾棵春筍彎下身嗅了嗅，我似乎嗅到了大自然獨(dú)有的氣味，這不就是大自然賜于我們的寶貝嗎！當(dāng)我直起身來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我身下這塊看似普通的情青石也有大自然留下的痕跡，這原本不規(guī)則的青頭被雕刻成一塊方形的石凳。我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工，造就天下的一些奇觀。

　　當(dāng)我正詩(shī)意漫漫時(shí)，爸爸的一句：“回家了。”將我拉回現(xiàn)實(shí)。才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已在我不停贊嘆中悄然而去。隨后，我便一邊漫步在竹林小道一邊與爸爸分享著剛剛親近大自然的心身感受。

　　“漫步竹林小道，混雜泥土芬香?！蔽矣H近大自然、理解大自然、保護(hù)大自然。我不僅喜愛(ài)大自然的神秘、幽靜，更敬佩大自然的創(chuàng)物之奇。

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