我準(zhǔn)備好了作文 篇1

　　今年，我們已經(jīng)上六年級了，而這，也是我們小學(xué)生活中的最后一年，也就顯得格外珍貴、重要。

　　六年級的我們，已經(jīng)不再是打打鬧鬧的孩子了。我們已經(jīng)長大了，懂事了。我想，在這最后一年中，我一定要把握機會，好好學(xué)習(xí)。

　　一般在學(xué)習(xí)語數(shù)英三科前，老師都會讓提前預(yù)習(xí)。而預(yù)習(xí)的目的是什么？是為了能在課堂上幫我們更好地理解，更快地“消化”老師講的知識。而如果沒有好好地預(yù)習(xí)，就可能跟不上老師講課的進(jìn)度，聽得也很吃力。所以我們必須要按照老師的要求好好預(yù)習(xí)。

　　其次，聽、說、讀、寫中，聽排在第一位，那么，要想學(xué)習(xí)好，上課時一定要認(rèn)真聽講，還要會聽講，在老師講的時候，要邊聽邊把重點批注在書上，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。而課后做作業(yè)，也是在檢查我們掌握了多少知識，還有哪些方面掌握地不太牢固，并且做作業(yè)，不僅要速度快，更要效率高，字也一定要認(rèn)真寫，不能不當(dāng)回事兒，寫得歪歪扭扭，還有成堆的病句別字，一定要認(rèn)真對待，這樣才能做到“字如其人”！接下來，我就簡單說說語、數(shù)、英三科。

　　語文，可謂是我三科中最弱的一項。雖然一直很喜歡語文，對語文抱有很高的興趣，可最近幾次總在95分左右徘徊的成績，卻不禁令我心急如焚，也更想去學(xué)好它。倒不是因為馬虎而寫錯詞語等這些基礎(chǔ)題扣分，考試被扣分最多的地方，還是課外的閱讀理解。

　　閱讀理解，說難也不難，說簡單卻也不簡單，但我卻總是一頭栽進(jìn)閱讀理解這個坑里。來看看出錯的題，不外乎就是總結(jié)中心思想或抒發(fā)作者感情之類的題。所以，以后上課時，我還要多聽聽老師總結(jié)的方法，并“對癥下藥”，在閱讀理解這一塊下點苦功夫才行。

　　數(shù)學(xué)，可以把它比喻成一個戰(zhàn)場，要多記概念，有充足的打仗的方案，還要多做題，有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，這樣才能在“戰(zhàn)場”上趕跑“敵人”打勝仗！

　　英語，則最怕死纏爛打。只有多記單詞，多背課文，除此之外，再無其他捷徑可走。所以，要想學(xué)好英語，就要多聽多記多背，這樣才能打敗英語，學(xué)好英語！

　　總之，在這最關(guān)鍵的一年中，我一定得好好學(xué)習(xí)，對自己薄弱的環(huán)節(jié)更加努力用心地學(xué)，為初中的學(xué)習(xí)打下牢牢的根基，這樣我才能學(xué)得更好，變得更優(yōu)秀！

我準(zhǔn)備好了作文 篇2

　　我知道我變了，變得對世事麻木不仁了。 我知道我變了，變得連淚都不知道是什么味道了。 我知道…我知道我已經(jīng)不再是以前那個單純可愛，人見人愛的女孩了，我變得冷血了，對什么都沒感情了。我真的好累，好累。面對老師，沒有了那份崇敬；面對同學(xué)，沒有了那份親切；面對朋友，沒有了那份信任；面對爸媽，沒有了那份乖巧。

　　第一次，第一次對死亡沒有了恐懼；第一次，第一次給了爸爸媽媽臉色看；第一次，第一次躲在角落里靜靜的哭經(jīng)不想讓任何一個人知道。他說：“哭是為了讓別人同情你?！彼晕也豢蓿也辉谄渌嗣媲翱?，我只要他知道，他說的，我都會努力做到最好。

　　那句以后沒事不要打電話，也不要給我說話了。好心寒，我曾經(jīng)天真的以為，他是上天派給我的守護(hù)神，因為他我的世界變得好美好，可是一切都錯了。他已經(jīng)遠(yuǎn)去了，已經(jīng)不再屬于我的世界了。可是我還是傻傻的盼望，努力的挽回。

　　我好傻，傻的努力保持微笑給他看；我好傻，傻的仍要努力癡癡等待；我好傻，傻的已經(jīng)沒有了以前的自我。默默的聽著那些以前關(guān)于我們的歌曲。“送你的畢業(yè)卡片，淚慢慢落到指尖，才發(fā)現(xiàn)真的和你很有緣。”可是緣分真的要結(jié)束了嗎？“自從遇見你的那天起，我的心就不再屬于我自己。”可是心碎了。

　　我的淚又下來了。是咸的，是苦的。我苦笑，祝他幸福，我會默默為他祈禱，每天為他祈禱。我選擇讓他去飛，飛向?qū)儆谒氖澜纭?/p>

　　而我，只需要默默看著他開心就好，不要剝奪我這唯一的要求，我唯一生的希望。

我準(zhǔn)備好了作文 篇3

　　時間如清風(fēng)般從你我指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,驀然回首間,、時間已逝.，而我的初三生活就要來臨了。

　　初一，是離開童年的夢，是雄鷹長出了尖銳的嘴;初二，是懂得堅強、勇敢、拼搏，是雄鷹長出了尖銳的爪;初三，是人生的轉(zhuǎn)折點，是雄鷹長出了健壯的翅膀，等待著翱翔。

　　現(xiàn)在，我們走進(jìn)了初三，抱著初二暑假的幻影，帶著仍舊迷茫的心態(tài)。所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時”，說的并不是我們學(xué)子，但借以用來形容我們這幫人，是再合適不過了。一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)，終點之考核讓每一個在這段時間里經(jīng)過的人都惴惴不安，或許這一戰(zhàn)的成敗，真如一些人所言，會決定之后學(xué)習(xí)生涯的道路?！?人往高處走，水往低處流”。初三，這一年是要頂住壓力默默向上走的階段，是真正的沖刺。

　　只爭朝夕。說的便是我們應(yīng)有的狀態(tài)。我們的人生是漸進(jìn)的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地漸進(jìn)，猶如從平緩的長坡上走下，我們不察其遞降的痕跡，也不明了每一階段的處境?？墒且磺袩o時無刻不是在變遷的，時間將我們推向盡頭，我們不能因為眼前時間流逝之“漸”而忽視了他分秒的泯滅。初三，屬于我們的日子確乎是稀少了，我們又怎能虛度這最稀少的光陰呢?

　　所以那些力爭上游者怎會坐等閑?我嗅到了平淡卻洶涌的戰(zhàn)場上一股淡淡的硝煙味，這是一場與時間的賽跑，也是一場與未來的競爭。初三的這個學(xué)期，眾所周知，短暫的，稍縱即逝的。于是有人懂得與其期盼時間變長，不如從現(xiàn)在起珍時、惜時，用自己的行為力挽住時間之狂瀾，用自己擠得的分秒去做一些有意義的事，只爭朝夕。

　　我的初三，少了一些魯莽和幼稚，或許會更加的彷徨，但是那份對夢想的追求在無形中更加堅定，明白自己所需，不對時間妥協(xié)。初三這一年，是屬于勇于拼搏、珍惜時間的人的。我的初三，祝我好運。

我準(zhǔn)備好了作文 篇4

　　開學(xué)了，我背著書包高高興興的來到教室，教室里很多灰，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的撒水，有的拖地，有的擦桌子，把教室打掃的干干凈凈。

　　上課了，同學(xué)們坐的整整齊齊，老師讓我們把作業(yè)拿出來交了。只有幾個別沒交，老師看后說：我對你們的這次作業(yè)特別滿意。忽然喇叭響了，校長讓我們到下面領(lǐng)新書，同學(xué)們聽說領(lǐng)新書都特別高興。新書一抱上來，老師一本本發(fā)下去。這學(xué)期的書有，品生、語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、書法藝術(shù)。我打開書看里面的知識很有趣。趣。這學(xué)期我們班又來了幾個新同學(xué)，我很高興。

我準(zhǔn)備好了作文 篇5

　　如今揚州提倡創(chuàng)建文明城市，于是我經(jīng)常在路上看到一些戴著小紅帽的哥哥姐姐或是叔叔阿姨們在盡心盡職地指揮著交通。

　　現(xiàn)在揚州的道路都建設(shè)得很好，我平時一上路就是寬寬的柏油路，每當(dāng)?shù)绞致房诘臅r候，都有紅綠燈在有條不紊地指揮著人們紅燈停，綠燈行。有一次我去找同學(xué)玩，約好了十點鐘見面的，眼看就要遲到了。可這討厭的紅綠燈好像跟我過不去一樣，一直是紅的。于是我一路猛蹬我的自行車，我可不想遲到啊。又是一個紅燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見綠燈又跳了過去，看了看手表，已經(jīng)遲了好幾分鐘了，我心里一著急，又加快了腳下的速度，還好路上沒有很多的車，我不費什么事就過了馬路。看了后面還在等綠燈的人們，我心中竊喜了一下。從那以后，只要路上沒什么人我就會橫穿馬路而不走斑馬線。

　　有一天，我放學(xué)很長時間了，媽媽還沒有回家，我不免有些擔(dān)心她了。我到門口等了很長時間也不見她回來。就在我打算去超市打電話給她時，媽媽終于回來了，但她的車龍頭已經(jīng)壞了。問過之后，我才知道，媽媽在路上騎車騎得好好的，在十字路口時，有一個行人闖紅燈不小心撞到了媽媽，等媽媽從地上爬起來時那人已經(jīng)跑了。媽媽的車也壞了，于是媽媽就推著電瓶車回來的?？吹綃寢尩耐榷妓て屏?，我心里挺難受的，但一想到我自己也經(jīng)常這樣，不僅為自己感到羞恥。

　　車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。

　　我又一次來到了十字路口，不幸又是紅燈，我急忙剎住了車，車子的前身已經(jīng)在斑馬線上了，我又下車將車子退回到斑馬線后。

　　文明城市，人人有責(zé)，不光是交通，各方面我們都要守規(guī)盡責(zé)。文明比賽，我準(zhǔn)備好了，那么你呢？

我準(zhǔn)備好了作文 篇6

　　在歲月的銀河里，一顆顆時間的流星從我身邊穿梭而過，我即將要成為一名初三的學(xué)生了，面對陌生的初三，我，準(zhǔn)備好了。

　　踏入初三，也就說明我即將面臨中考，我準(zhǔn)備好了……

　　初一時期的我，懵懵懂懂，不知為何學(xué)習(xí)。只是盲目的去學(xué)，雖然也學(xué)到了知識，但終究不懂為什么要去學(xué)習(xí)，不知道知識給自己帶來的影響。初一的我，傻傻的浪費了時間，學(xué)到的東西卻很少。初一的我，思想太幼稚。

　　轉(zhuǎn)眼間，經(jīng)過時光一年的沐浴，我長大了不少，我升入了初二。思想成熟了不少，漸漸明白了自己為何學(xué)習(xí)，不再盲目地、傻傻的浪費時間。但由于初二的我邁入了青春期，叛逆的一面也逐漸顯現(xiàn)了出來，那段時間，我很浮躁，學(xué)不進(jìn)東西，成績有所下降。初二的我，太浮躁，太叛逆。

　　如今，我經(jīng)過了14年時間的洗禮，我的思想已鍛煉成熟，心已平靜下來，不再浮躁。我仍在努力，將自己從一個傻傻的孩童蛻變成一個思想成熟的學(xué)生，一個合格的、優(yōu)秀的學(xué)生。

　　踏入初三了，該學(xué)會成熟了……

　　初三，我準(zhǔn)備好了，我會持有絕對勝利的心態(tài)，來挑戰(zhàn)你！

我準(zhǔn)備好了作文 篇7

“叮鈴鈴，下課了！”下課鈴響起，但是學(xué)校里只發(fā)出了寫字的沙沙聲，這是怎么回事呢？為什么沒有同學(xué)出來玩呢？

　　告訴你們吧，緊張刺激的大賽一一期末考試要來了。這是每個同學(xué)必備的，當(dāng)然沒有人出來玩嘍。

　　我們就像一只小鳥，等待著飛行考試的到來。練習(xí)著，學(xué)習(xí)著，讓自己的成果更加完美，更加令人驚奇的。

　　這次我一直精心準(zhǔn)備著，我的學(xué)習(xí)成績雖然不好，但是我要努力，如果遇到不會的問題就向老師去請教，向同學(xué)去問，要做到熟能生巧。這幾天緊張的復(fù)習(xí)里面，我要咬咬牙更加認(rèn)真仔細(xì)的去對待每一張試卷，對待每一疊復(fù)習(xí)資料。聽從老師的安排，聽明白老師的要求，不再去貪玩，放學(xué)后都要認(rèn)真仔細(xì)的再做在位子上復(fù)習(xí)。在晚上睡覺的時候好好睡覺，不要過度操勞。

　　這次我要給爸爸媽媽們一個驚喜，看看平時學(xué)習(xí)不好的努力的成果！所以我要堅持不懈，一直努力著。這就像百米賽跑，一開始我們比較松懈，但是后面加緊了，我們一定要堅持跑到終點！不能放棄！

　　讓我們每個同學(xué)都打起十萬火急的精神，時刻準(zhǔn)備著！我準(zhǔn)備好了，你呢？

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