感恩小學(xué)作文 篇1
我是一個平凡的學(xué)生，可是我有著不平凡的爸爸和媽媽！他們是培養(yǎng)我們的恩人，我們需要感恩他們。父母每天都忙著工作和家務(wù)事，我們不應(yīng)該分擔(dān)一下嗎？
在生活中，你是否看見父母為你流下一滴辛酸的汗水？你是否看見父母為你累的生了病？你又是否為父母做過一件家務(wù)事？
當(dāng)父母工作時，你端上一杯茶又或者是讓父母坐下來歇息一下，又或者是幫他們抹一下汗……這些不都是感恩嗎？難道你連這一點小事都做不到嗎？我們都要感恩我們身邊的人，要學(xué)會感恩！如果沒有他們，又是誰在你遇到困難的時候幫你解決？又是誰在你有危險的時候保護你？不管你遇到什么，你的朋友、家人、老師都不會見死不救。難道你不會感恩于他們嗎？
我們要感恩老師，是他們給予我們知識；我們要感恩朋友，是她讓你得到快樂；我們還要感恩我們的父母，如果不是他們，又怎么會有今天的我們呢？所以，我們要學(xué)會感恩！
這些就是感恩！讓我們一起行動起來吧！
感恩小學(xué)作文 篇2
為先烈拋頭顱，灑熱血換來了這一切;
有著幸福生活的我們感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來了這一切;花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空，因為長空任它飛翔;高山感恩大地，因為大地助它高聳;我感恩老師，因為老師為我們打開智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，老師無時無刻不牽掛我們。
記得有一次，我因測試得了滿分后，開始目中無人，作業(yè)開始敷衍了事，上課不注意聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴厲的話語批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。
記得上次講《可愛的中國》這篇課文時，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說：‘‘回答的不錯，如果聲音再放洪亮點就更好了，請坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體，仍一絲不茍的為我補落下的功課?？粗菫鹾诹聋惖念^發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著說不出的感動。
老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛，太陽般溫暖，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們拿到可口的營養(yǎng)早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時，難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧!
老師，我愛您!感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事!
感恩小學(xué)作文 篇3
當(dāng)你懷著一顆感恩的心去看世界時，你便會發(fā)現(xiàn)萬物都是美好的。
——題記
人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。生活中，許多瑣碎之事在我們的眼里都像過往云煙一樣，我們不曾回味，也不曾感激。而當(dāng)你懷著一顆感恩的心去體會時，你便會發(fā)現(xiàn)身邊處處洋溢著愛的氣息。
暮然回首，有許多往事在我的視線中早已模糊，但那一次，使我至今難以忘懷。
那是小學(xué)五年級的事了。那年雨下得頗大、頗頻。一天。我起晚了，不等吃完飯便匆匆忙忙地朝著學(xué)校跑去。跑到中途的時候，六月的天就像娃娃臉一樣，說變就變，一下變了臉，大聲地“哭”了起來。雖說上學(xué)之事很急，但我還是個愛惜身體的女孩子。于是，我便扭頭往家跑——取傘，我吃了一驚——你正朝我走來，你的笑容在那一瞬定格了。我不敢眨眼，我不想眨眼，好像怕失去什么似的。你那黃色的皮膚上生了少許的皺紋，與那雙眸子形成了鮮明的對比。你匆匆地把手中的傘遞給了我。我的眼里噙著感激的淚水，本想脫口而出的“謝謝”二字，卻因很久沒有“使用”而“銹”住了。再去學(xué)校的路上，我沒有憂慮。而是快樂地走著……
在成長路上，你我的愛如天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。我會永遠記得您對我的關(guān)懷，以實際行動來報答您。讓我懷著一顆感恩的心，對您說一聲“謝謝你，媽媽!”
感恩小學(xué)作文 篇4
今天我讀了一篇文章，題目叫《我還有一顆感恩的心》。文章主要講的是物理學(xué)家史蒂芬.霍金身患絕癥，被固定在輪椅上，不能說話和寫字，只能用三根手指敲擊鍵盤與外界交流。他就是在這種令人絕望的環(huán)境下，成為了一名卓越的物理學(xué)家。他認為最重要的就是有一顆感恩的心。
沒錯，霍金雖然癱瘓了，可他的大腦還能思維。最重要的是，霍金以一顆感恩的心去面對生活。我認為，這是最可貴的。就算霍金不在了，但他的這顆感恩的心是永遠不會被磨滅的，會被我們一直傳遞下去。
通過這個故事，讓我想到了我們自己。我們都有一個四肢健全的身體，并且生長在一個良好的環(huán)境里。然而，我們有些同學(xué)卻非常厭學(xué)，甚至逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?？戳嘶艚鸬墓适?，我們難道不該為這些行為感到羞愧嗎?
我們應(yīng)該更加要懷著一顆感恩的心，感謝父母給了我們一個健康的身體，感謝祖國給了我們一個良好的環(huán)境，感謝老師對我們的辛勤培育。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
感恩小學(xué)作文 篇5
我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，來得比較晚，膽子很小，胃不好，總是容易餓，對校園環(huán)境也不熟悉。頭一天上學(xué)的課間，老師微笑著走到我身邊，用柔和的聲音關(guān)切地問：“你餓不餓？要不要吃點東西？”我小聲地說自己不餓。
老師的笑容是那么燦爛，老師的聲音是那么柔美，老師的話語是那么親切，親切得像媽媽的關(guān)懷一樣……這簡短的問候像一股暖流流進我的心田，溫暖著我緊張而又孤獨的心靈，同時也鼓舞著我熟悉新環(huán)境的信心和勇氣……
今天，借這篇作文，我要感恩老師對我無微不至的關(guān)懷，感恩老師對我無私而偉大的愛！
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