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書(shū)香伴我行小學(xué)作文9篇 以書(shū)香伴我行為主題的作文400字

時(shí)間:2023-09-20 09:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的書(shū)香伴我行小學(xué)作文9篇 以書(shū)香伴我行為主題的作文400字,供大家參考。

書(shū)香伴我行小學(xué)作文9篇 以書(shū)香伴我行為主題的作文400字

書(shū)香伴我行小學(xué)作文1

  小時(shí)候,我家可真是玩具的世界,各式各樣的汽車(chē)、刀槍、模型……凡是男孩子喜歡的玩具在我這里都能找到,也就是這些玩具陪伴我一天天的長(zhǎng)大。可是有一天媽媽卻給我買(mǎi)來(lái)一本《白雪公主和七個(gè)小矮人》,那光滑的紙張似乎還帶著淡淡的墨香,我一下子被吸引了。

  媽媽買(mǎi)來(lái)的書(shū)改變了我的生活,原本每次寫(xiě)完作業(yè),我不是三步并作兩步向外跑,找同學(xué)玩,就是拉出箱子,搗鼓我心愛(ài)的玩具。可現(xiàn)在,我的注意力完全被書(shū)吸引了,只要一有空,我就拿出童話(huà)書(shū)看起來(lái),兩眼盯著那一個(gè)個(gè)“孩子的世界”,似乎我也進(jìn)入了那個(gè)充滿(mǎn)童趣的國(guó)度。走進(jìn)我的小房間,最吸引你的不再是五花八門(mén)的玩具了而是我床邊那個(gè)大大的書(shū)柜。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,童話(huà)書(shū)對(duì)我已沒(méi)有那么大的吸引力了,我的視野越來(lái)越開(kāi)闊,天文地理,名著雜志都在我的羅列之內(nèi)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn),需要乘車(chē)去學(xué)校。早上我走到門(mén)口,車(chē)沒(méi)來(lái),就一個(gè)人坐在石凳上靜靜地看著書(shū)……突然,“嘟嘟”一聲,車(chē)來(lái)了,我正感到奇怪,怎么我才剛剛看起車(chē)就來(lái)了,突然又有人對(duì)我說(shuō)“快,跟上!”我這才知道連人都到齊了,原來(lái)我已看了很長(zhǎng)時(shí)間。只是我看得太入神沒(méi)有注意周?chē)?/p>

  在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,知道了引以為傲的四大發(fā)明,了解了萬(wàn)里星空的浩瀚神奇……還讓我從一個(gè)貪玩無(wú)知的的小男孩變成了一個(gè)安靜博學(xué)的男子漢。

  書(shū),你給我知識(shí),給我勇氣,給我無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū),你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

書(shū)香伴我行小學(xué)作文2

  書(shū)是值得我們一生去讀的。

  我喜歡書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū),以書(shū)為師。五歲的時(shí)候,媽媽常給我講繪本,記得《垃圾車(chē)來(lái)了》和《小雞卡梅拉》的故事是百聽(tīng)不厭,媽媽一有空,我就嚷著媽媽給我講。自從上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,書(shū)里面的字我都認(rèn)識(shí)了,我便不再依賴(lài)媽媽講解了,開(kāi)始自己讀這些書(shū)?!独?chē)來(lái)了》和《小雞卡梅拉》這兩本書(shū)我看了一遍又一遍,有時(shí)候仿佛自己就在書(shū)里,和書(shū)里的人物一起玩耍、交流。每次聽(tīng)到樓下垃圾車(chē)的聲音,我都要跑到窗臺(tái)邊,看它裝完垃圾的過(guò)程。垃圾車(chē)真是好樣的!它所經(jīng)過(guò)的地方,立刻干凈了。而小雞卡梅拉又是那么機(jī)智和勇敢,我一直希望能像它一樣去冒險(xiǎn)!經(jīng)常在夢(mèng)中和卡梅拉一起外出探險(xiǎn)。

  能得到一本好書(shū),比過(guò)年還要開(kāi)心。在我兩年級(jí)生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》作為生日禮物,這是我最?lèi)?ài)的禮物了。拿到這些書(shū)我就愛(ài)不釋手了。至今,這些書(shū)我都看了七、八遍。對(duì)書(shū)中兩位特殊的主人公產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)中的主人公大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛(ài),小個(gè)子貓善良,聰明。他們一起互相關(guān)懷,共同經(jīng)歷了許多美好的事情?,F(xiàn)在的我,和班里的同學(xué)們一樣,迷上了楊紅櫻姐姐的〈〈笑貓日記〉〉和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。

  書(shū)是我的好朋友,好伙伴,我永遠(yuǎn)愛(ài)她。

書(shū)香伴我行小學(xué)作文3

  高爾基說(shuō)道:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而在新中國(guó),小到家庭、班級(jí);大到校園、圖書(shū)館處處有書(shū)的味道。

  自我記事以來(lái),媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)屬于自己的書(shū)架。繪本、小說(shuō)、漫畫(huà),簡(jiǎn)直包羅萬(wàn)象,應(yīng)有盡有。長(zhǎng)大后,書(shū)架上永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)的,但是還有一些書(shū)隨著幾次搬家,遺失了。但是雖然書(shū)丟了,媽媽卻自始至終陪伴著我,帶我養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。因此我現(xiàn)在到哪兒都是“書(shū)不離手”。由于我看書(shū)速度太快,于是,我開(kāi)始去圖書(shū)館借書(shū)了。

  當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館,撲面而來(lái)的就是讀書(shū)的氣息。放眼望去,原本雜亂無(wú)章、各式各樣的書(shū)籍,被圖書(shū)管理員分門(mén)別類(lèi)地、整齊有序地立在書(shū)架上。去挑書(shū),就仿佛在書(shū)的海洋中徜徉。人們坐在這里,才能安撫住自己那略顯浮躁的心,才能悄無(wú)聲息地吸收知識(shí),宛如海綿。這一小塊靜謐的地皮在喧囂的都市中顯得十分特別,有著一種別樣的魅力。

  除了家,我待得最多的地方,就是校園了。而那里,也是充滿(mǎn)了書(shū)的氣息。

  進(jìn)入校園,就會(huì)感到一股濃郁的讀書(shū)氛圍。在校園,你聽(tīng)到的只有朗朗書(shū)聲,聲情并茂的講課聲與洪亮清晰的回答聲。校園是人類(lèi)的第二個(gè)家,它不像博物館那么文雅;它不像圖書(shū)館那樣靜謐;它也不像科技館那么有趣。但它有一種別樣的魅力,吸引著我們進(jìn)去靜靜聆聽(tīng)……

  當(dāng)今社會(huì),人人都在不斷地學(xué)習(xí)。而古人也早已悟出了這個(gè)道理“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!边@千古佳句不就是告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),多多吸收書(shū)里那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)嗎?

  作為祖國(guó)的未來(lái),我們要認(rèn)真、仔細(xì)地欣賞、吸收前人的智慧,然后迸發(fā)出足以讓后人欣賞的智慧!因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有責(zé)任將人類(lèi)文明接力下去、繼承下去、傳遞下去!

書(shū)香伴我行小學(xué)作文4

  今天,風(fēng)和日麗,天高云淡。 這是難得的一個(gè)晴天,太陽(yáng)公公溫暖地照著大地!媽媽決定:帶我去圖書(shū)館參加讀書(shū)贈(zèng)春聯(lián)的活動(dòng),順便把書(shū)還 了。

  吃過(guò)午飯,一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸去上班順便把我們捎到站牌兒。爸爸上班了,我和媽媽坐25路車(chē)到常莊下車(chē),直奔圖書(shū)館。到了圖書(shū)館,因?yàn)樽x書(shū)贈(zèng)春聯(lián)的活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始。我們先去還書(shū),又去借了三本書(shū)。媽媽一看表還有半小時(shí)。我們就去少兒閱覽室看了一會(huì)兒書(shū),看著看著,已經(jīng)兩點(diǎn)半了,我趕緊跑到大廳的桌子前排隊(duì)。到了那,我東張西望,一個(gè)人也沒(méi)有,就問(wèn)了問(wèn)保安叔叔:“叔叔,那個(gè)讀書(shū)送春聯(lián)的活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始?”叔叔說(shuō):“等書(shū)法家來(lái)了就開(kāi)始?!庇谑俏业劝〉?,我站在桌子前邊看書(shū),邊等。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去啦,活動(dòng)終于也開(kāi)始了!我是第二名。排在我前面的那位叔叔長(zhǎng)得又高又壯,卻插隊(duì)排到了我前面,他變成了第一個(gè)。我很生氣,媽媽說(shuō):“咱不要生氣,他不遵守規(guī)矩,咱們得遵守秩序,只當(dāng)是咱們讓他了?!?書(shū)法家都準(zhǔn)備好了,開(kāi)始了第一幅春聯(lián)的寫(xiě)作??粗鴷?shū)法家大筆一揮寫(xiě)出了那么好看的字,我好羨慕呀!輪到我啦,我挑的春聯(lián)是:一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高,橫批:五福臨門(mén)。寫(xiě)完啦,我和媽媽像捧著寶貝一樣,小心翼翼地放到椅子上,讓它晾干。 我看著我們的春聯(lián),高興地說(shuō):“書(shū)法家寫(xiě)的就是好看!”媽媽說(shuō):“當(dāng)然啦,他們不是天生就是寫(xiě)字這么好看的,是靠自己努力才練成這樣的字體!”

  書(shū)法家爺爺,你們真棒!我要向你們學(xué)習(xí)!

書(shū)香伴我行小學(xué)作文5

  書(shū),是我們的良師益友;書(shū),是唯一能解開(kāi)我們心中疑惑的東西;書(shū),也可以為我們的生活帶來(lái)快樂(lè)……現(xiàn)在,讓我們開(kāi)始漫游書(shū)世界的旅行吧!

  一句話(huà)說(shuō):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。在我讀過(guò)的書(shū)中,有一本書(shū)令我我刻骨銘心——《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒出生于19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)了高燒而失去寶貴的視力與聽(tīng)力所以她成了一個(gè)又聾又盲的重度殘疾人。雖然她不能像一個(gè)正常人一樣學(xué)習(xí)、生活,但她憑著自己的毅力一次又一次向病魔挑戰(zhàn)克服了常人難以想象的困難,她憑著自己的努力,考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué),成為了一名出色的作家和教育家。

  海倫·凱勒有一個(gè)建盲人基金會(huì)的愿望,大學(xué)畢業(yè)后,她就一直為盲人基金會(huì)奔波著,她一生最美好的場(chǎng)景就是助人為樂(lè)。要我和海倫·凱勒相比起來(lái),我十分渺小,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)不屈不饒、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神。

  海倫·凱勒是一個(gè)非同一般的女孩,有著拼搏到底的精神、有著驚人的毅力、有著為盲人福利付出一生的精神……雖然她的一生有著巨大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!

  這本書(shū)帶給我許多啟發(fā),相信你們會(huì)一下子喜歡上它的,趕快捧起書(shū)來(lái)看吧。

  書(shū),永遠(yuǎn)是我們終身的知心朋友。

書(shū)香伴我行小學(xué)作文6

  書(shū)是一座結(jié)實(shí)的橋梁,讓我踩著它走向成功的彼岸;書(shū)是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游;書(shū)是一把金鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門(mén),讓我才思泉涌,妙筆生花……

  ——題記

  俗話(huà)說(shuō)得好:“飯可以日不吃,覺(jué)可以日不睡,但書(shū)絕不可一日不讀!”古往今來(lái)有多少人對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,有多少人視書(shū)如命,又有多少人為了書(shū)而不吃飯不喝茶。由此可見(jiàn),人們已經(jīng)到了一種對(duì)書(shū)如癡如醉的境界。當(dāng)然,我也不例外——

  從小時(shí)候識(shí)字開(kāi)始,我就愛(ài)上了童話(huà)故事,童話(huà)故事里的人物多么有趣呀!每天晚上睡覺(jué),媽媽都給我講故事,讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了,還是記憶猶新。

  小時(shí)候愛(ài)書(shū)的我,現(xiàn)在仍沒(méi)有改變對(duì)書(shū)的興趣。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,多看書(shū),多增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)。記得有一次,我看書(shū)到了一種不可理喻的境界——那個(gè)中午,媽媽在廚房燒飯,我在書(shū)房專(zhuān)心致志地看書(shū)。一會(huì)兒,媽媽叫我去吃飯,我覺(jué)得什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。又一會(huì)兒,媽媽怒吼著,嗓子都快喊啞了,但我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后,媽媽來(lái)到書(shū)屋里,揪著我的耳朵。這時(shí)的我,才被媽媽從書(shū)的海洋里拉出來(lái)。瞧!看書(shū)這回事多么有意思!書(shū)的王國(guó)多么奇妙!

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的良師益友,更是我親密的朋友?!冻悄吓f事》讓我明白了童年生活是金色的,是天真的,我們應(yīng)該好好珍惜這段美好的時(shí)光?!都t巖》讓我深深地體會(huì)到我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的,因?yàn)檫@背后是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的……總之,書(shū)常常讓我愛(ài)不釋手,在書(shū)籍的世界里,我感到無(wú)窮的快樂(lè)。

  與書(shū)為友吧!讓一縷縷悠悠書(shū)香,永遠(yuǎn)伴你我同行,伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

書(shū)香伴我行小學(xué)作文7

  天空中,一片云兒飄過(guò),淡淡的,那么自在,這就是書(shū);初升的朝陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,你覺(jué)得生機(jī)勃勃,心中溢滿(mǎn)了豪情,這也是書(shū);如血的殘陽(yáng)染紅了半邊天,那么寧?kù)o,溫馨,讓人無(wú)比留戀,別忘了,這也是書(shū)。

  書(shū)像一位博學(xué)多才的老師,無(wú)時(shí)無(wú)刻地像一塊磁鐵石吸引著我。書(shū),是智慧的源泉;書(shū),也是開(kāi)啟智慧的鑰匙。我五歲時(shí)被那搞笑可趣的漫畫(huà)書(shū)給迷住了,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我還會(huì)通過(guò)查字典來(lái)認(rèn)識(shí),七歲的我又迷上了故事書(shū):《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》……都是我的最?lèi)?ài),每天晚上都要聽(tīng)媽媽講好幾個(gè)故事,才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  通過(guò)書(shū),我了解了中華民族漫長(zhǎng)的歷史;通過(guò)書(shū),我明白了恐龍為什么會(huì)滅絕;通過(guò)書(shū),我知道了古埃及金字塔的未解之謎。書(shū)使我的知識(shí)日益豐富,也使我的視野更加開(kāi)闊。書(shū)還讓我了解許多美麗的景色。我沒(méi)有瀏覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從書(shū)中欣賞過(guò)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景。我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)雄偉的廬山瀑布,卻從書(shū)中領(lǐng)略了它那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的宏偉。

  記得有一次,我在新華書(shū)店里看書(shū),看到傍晚都沒(méi)有感覺(jué)到外面太陽(yáng)都下山了,直到媽媽來(lái)接我回家了,媽媽叫了我一聲,我回答倒:“別煩我,我正在觀看蛇呢!”媽媽聽(tīng)了哭笑不得,我這才回過(guò)神來(lái)。唉!原來(lái)我剛才身臨其境,走到童話(huà)中去了。

  我真想化身成一行行的文字,為讀者留下幸福的永恒。

書(shū)香伴我行小學(xué)作文8

  我不知道書(shū)什么時(shí)候進(jìn)入我的世界。從那以后,我的生活就離不開(kāi)書(shū)了。

  我還記得很小的時(shí)候,一縷陽(yáng)光灑在地上,奶奶抱著我,坐在院子里的小凳子上,手里拿著一本書(shū),慢慢地給我讀。讀書(shū),仿佛世界在我腳下穿梭,我?guī)е鴷?shū)來(lái)到了古代,來(lái)到了未來(lái),我?guī)е鴷?shū)來(lái)到了世界各地,感受著作者的悲歡離合,感受著作者的悲歡離合。

  墨香淡淡的書(shū),成了我生活的一部分。我甚至覺(jué)得自己像一只貪婪的狼,喜歡無(wú)休止地吞噬一本又一本的書(shū)?!堆┑乩锏纳ā废蛭覀兠枋隽艘晃粋ゴ蟮哪赣H,她在自己的生命和女兒的生命之間犧牲了自己。《匆匆》還告訴我,時(shí)間不等人,它過(guò)得很快,我們很容易失去它,但時(shí)間流動(dòng)的速度還是掌握在自己手中?!独先伺c?!繁憩F(xiàn)了一個(gè)老人的堅(jiān)韌。人只能被毀滅,不能被打敗。

  看了一本書(shū),漸漸長(zhǎng)大,明白了人生的道理。書(shū)改變了我,把一個(gè)曾經(jīng)母愛(ài)的女孩變成了一個(gè)珍惜母愛(ài)的女孩。書(shū)改變了我,把一個(gè)從未讓時(shí)間跑掉的女孩變成了珍惜時(shí)間,把握一分一秒的女孩;書(shū)改變了我,把一個(gè)曾經(jīng)遇到困難就退縮的女孩,變成了一個(gè)敢于為命運(yùn)奮斗的女孩,變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩…

  書(shū)就像一盞明燈,照亮了我漫長(zhǎng)而黑暗的一生。讀書(shū)讓我用心穿越時(shí)空,讓我在以后成長(zhǎng)的路上體會(huì)到人生不可或缺的道理。我相信在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生中,書(shū)籍會(huì)陪伴著我,讓我沐浴在書(shū)籍的芬芳中,一步步上升!

書(shū)香伴我行小學(xué)作文9

  讀書(shū)是一種樂(lè)趣,是一種享受,更是心的沐浴。古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!?/p>

  我的媽媽是位老師,在我還在媽媽肚子里的時(shí)候,每天晚上,媽媽都要講故事給我聽(tīng),我便在媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事聲中“安然入睡”。幼時(shí),翻閱著一本本漫畫(huà)書(shū),倍感有趣。上學(xué)后,拼音讀物變成了我的好朋友。高年級(jí)了,捧著一本本名著,吸取其中的精華,讓我受益匪淺。

  不久,我又迷上了四大名著:《水滸傳》中一百零八個(gè)好漢個(gè)性鮮明,讓我印象深刻;《西游記》師徒四人齊心協(xié)力共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神常令我震撼;《三國(guó)演義》中一個(gè)個(gè)扣人心弦、驚心動(dòng)魄的英雄故事使我緊張的心情難以平靜……

  從一本本名著中,我悟出了人生的啟示:笛福的《魯濱遜漂流記》讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取,也獲得了挑戰(zhàn)自然的勇氣;馬克。吐溫的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讓我見(jiàn)證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)歷程;《昆蟲(chóng)記》教我要多觀察大自然,了解其中的奧秘;而海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》告訴我要熱愛(ài)生活、珍惜生命、自強(qiáng)不息。還有《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……每一部作品都能對(duì)我有所幫助。

  書(shū)猶如一把鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)猶如一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;書(shū)也如一只小船,帶我遨游知識(shí)的海洋。

  坐于書(shū)桌前,捧起一本書(shū),書(shū)香裊裊,書(shū)韻悠悠,讓我們?cè)谝黄鹪诳|縷書(shū)香中成長(zhǎng)吧!

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