下面是范文網(wǎng)小編分享的那些優(yōu)秀的人作文3篇 寫優(yōu)秀的人作文600字，以供參考。
那些優(yōu)秀的人作文1
花白的頭發(fā)、大大的肚腩、洪亮的嗓音，這就是我的爺爺。
爺爺很較真。我出生在廣東省惠州市龍門縣，戶口也在龍門縣。每次要回外婆家，我都會(huì)對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，我要回老家了。”爺爺總是糾正我：“回哪里呀？你老家是哪里的？記住，你的老家在湖北?！蔽抑荒茏R(shí)趣的.答道：“知道啦，我的老家在湖北?！碑?dāng)然，還要故意模仿他的湖北方言腔調(diào)。
爺爺很能干。他尤其擅長(zhǎng)做木匠活，曾給家里設(shè)計(jì)了一組“高級(jí)櫥柜”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、嚴(yán)絲合縫地利用好廚房的所有空間，造價(jià)還相當(dāng)?shù)谋阋?。爺爺曾?jīng)給我設(shè)計(jì)了一條長(zhǎng)凳給我當(dāng)床睡，后來(lái)我長(zhǎng)大了，嫌窄了，我才讓媽媽買了新床。
爺爺很文藝。他擅長(zhǎng)多種樂(lè)器口琴、笛子、電子琴等，不過(guò)他老人家最喜歡的還是二胡。我有時(shí)好奇地問(wèn)他：“爺爺，你這拉的是什么歌呀？”爺爺說(shuō)是《二泉映月》。我就說(shuō)道：“能不能拉個(gè)我熟悉的歌呀？”于是，爺爺就拉起了《小蘋果》。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺你真厲害！”
爺爺很慈愛(ài)。他工作非常忙，但都會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間陪我一起玩。聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我還很小的時(shí)候，爺爺每天都會(huì)帶我去公園爬桿子、玩滑滑梯。經(jīng)常跟我比誰(shuí)跑得快，那時(shí)候我們還都是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，跑得差不多快。這幾年，我長(zhǎng)大了，身體結(jié)實(shí)了，而爺爺越來(lái)越老了，他已經(jīng)完全追不上我了。真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，讓爺爺不要老得那么快?。?/p>
這就是我那較真、能干、有趣又疼我的爺爺！
那些優(yōu)秀的人作文2
我們班在學(xué)校里是出了大名的大咖班，除了大咖班主任，當(dāng)然還有很多大咖同學(xué)，今天就讓我來(lái)給大家介紹介紹其中的一位蔡博士。
蔡博士外號(hào)叫博士，但他可一點(diǎn)也不像博士。
早讀的時(shí)候，別人都在大聲朗讀，可他倒好，一個(gè)勁地咬手指，他的手指甲呀幾乎沒(méi)有用剪刀剪過(guò)，因?yàn)樗淖炀褪撬募舻丁０嘀魅螌?shí)在看不下去，在早讀的時(shí)候把他的美照給拍下來(lái)，那一個(gè)個(gè)妖嬈的動(dòng)作讓我們都要笑出豬叫了！
蔡博士上課特別不安分，永遠(yuǎn)沒(méi)有端正的坐姿，他有時(shí)蹺二郎腿，有時(shí)跪坐在椅子上。班主任太無(wú)奈了，開(kāi)始絞盡腦汁想辦法讓他糾正這些壞習(xí)慣，最后索性就拿來(lái)一條跳繩，說(shuō)蔡博士再翹二郎腿就把他腿綁起來(lái)，直到等他改正的時(shí)候再把他的.腿解放了。
蔡博士吃午餐也總是最后一名。他呀，吃個(gè)魚要細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地吃，吃個(gè)飯要悠哉悠哉地、一粒米一粒米地吃?？偠灾瑢?duì)他來(lái)講，吃飯就要細(xì)細(xì)品味，仿佛這樣才能品出人間美味。
雖然蔡博士更像個(gè)怪咖，但他仍舊是我們班同學(xué)心目中名副其實(shí)的博士。他博學(xué)多聰，非常癡迷閱讀課外書，為了閱讀他甚至可以忘記吃飯。蔡博士的知識(shí)量也是我們班無(wú)人能比的，對(duì)于老師的一些話題我還是一臉懵的狀態(tài)，他已經(jīng)都懂了；當(dāng)我們還在為了一道難題而苦苦糾結(jié)時(shí)，他已經(jīng)快速做好了?？傊且粋€(gè)上知天文、下知地理的百曉，一個(gè)缺點(diǎn)多多優(yōu)點(diǎn)更多的大咖蔡博士。
那些優(yōu)秀的人作文3
我一個(gè)“哥”爸。
那天早上，爸爸送我去上作文班。那時(shí)候我是第一次來(lái)作文班。我和爸爸一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)爸爸的神情有一些緊張，我還納悶?zāi)兀@時(shí)怎么了？當(dāng)我看到高老師的表情時(shí)，才明白原來(lái)高老師一直在看爸爸。第二次，爸爸送我去作文班的時(shí)候，爸爸還是有些緊張，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在看著爸爸，爸爸連忙就轉(zhuǎn)身走了。第三次的時(shí)候，爸爸的臉也不紅了，可能是習(xí)慣了吧。
一天下午，放學(xué)的.時(shí)間到了。高老師推開(kāi)門大聲說(shuō)：“同學(xué)們，放學(xué)了！”同學(xué)們都高高興興地回家了。這時(shí)，高老師不知道給張老師說(shuō)了什么，接著張老師對(duì)我說(shuō)：“董一銘，你哥來(lái)接你了，你可以回家了?！薄袄蠋熌f(shuō)什么？”我吃驚地問(wèn)。“你哥來(lái)接你了?！崩蠋熤貜?fù)了一下。我連忙說(shuō)：“老師，那不是我哥?！备呃蠋煴銌?wèn)：“那他是誰(shuí)？”我說(shuō)：“那是我爸爸?！备呃蠋熜χf(shuō)：“你爸可真年輕呀！”我說(shuō)：“我怎么沒(méi)有看出來(lái)呢？”班里的同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“我們都以為是你哥哥呢！”這時(shí)我才明白為什么爸爸一旦送我來(lái)，大家都會(huì)一直盯著他看。
回到家里，我問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸年輕嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“很年輕呀！”我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，作文班高老師和張老師把您當(dāng)成我哥哥了?！卑职忠残α苏f(shuō)：“那以后你就叫我哥爸吧！”我和奶奶一聽(tīng)都哈哈大笑起來(lái)。
不管別人把我爸爸當(dāng)成我哥哥也好，但爸爸在我心里就是最愛(ài)我的人，也是最疼我的人。我也愛(ài)我的爸爸。
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