奮斗作文600字 篇1

“人生最重要的不是成功，而是奮斗?！闭绾詹厮f的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實現(xiàn)人生的價值。

　　古今中外，有何人不是因為努力奮斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢？

　　奮斗造就人才。柳公權(quán)是我國古代著名的書法家，他從小有著非凡的寫字天賦，但他十分謙虛，見到別人寫字比自己好的，就虛心向別人請教，并發(fā)奮練字，即使手上磨起了厚厚的繭子，也堅持練字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，柳公權(quán)最終成為了一位著名的書法家。與柳公權(quán)相比，方仲永則截然不同，他從小天資過人，無師自通，小小年紀(jì)就能“指物作詩”。但是，方仲永沒有像人們所希望的那樣繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有朝著成為大詩人這一目標(biāo)去奮斗，最終卻是“泯然眾人矣”。鐵一般的事例證明：奮斗才能成才。

　　這些事例在我們的身邊也有，就說我的同學(xué)小李吧，他為了成為校園最佳播音員，每天都早起訓(xùn)練，十分努力，最終實現(xiàn)了他當(dāng)初的最佳播音員的夢想；還有我的李叔叔，一個敬業(yè)的公交車司機(jī)，他每天努力工作，為了家庭而奮斗，為乘客而奮斗，所以獲得了十佳公交車司機(jī)的優(yōu)秀稱號。這些我們身邊普普通通的事例，也都在證明著：奮斗才能成才。

　　奮斗能改變命運。人自出生之日起，命運各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運。你相信既盲又聾又啞的人也可以成為作家嗎？有的，這個人就是海倫·凱勒女士。她既盲又聾又啞，但在沙麗文老師的教育和熏陶下，她努力奮斗，改變了自己的命運，最終成為了一個著名作家。海倫·凱勒雖五官殘缺，但是她能克服不幸，戰(zhàn)勝困難，最后有了卓絕的成就。正因為奮斗精神，才改變了她不幸的命運。

　　與海倫凱勒相同的事例還有很多。著名作家奧斯特洛夫斯基，全身癱瘓，雙目失明，但他不向厄運低頭，仍堅持奮斗著，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作；貝多芬30歲左右耳失聰，但他仍然不向命運屈服，努力奮斗，最終創(chuàng)作了震驚世人的《命運交響曲》。由此可以知道，奮斗的力量很強(qiáng)大，以至可以改變命運。

　　歌德曾經(jīng)說過：“只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。”的確，正值青少年的我們應(yīng)該更加努力的去奮斗，讓青春的活力散發(fā)出光彩。同學(xué)們，你們還等什么？一起奮斗吧！為了美好的明天，為了實現(xiàn)我們?nèi)松呢敻弧?/p>

奮斗作文600字 篇2

　　成功的秘訣則是勤奮與付出的經(jīng)過!這個世界其實并不是有太多的快樂。因為我們要經(jīng)過各種的磨難。困難的種.種則是需要我們的堅強(qiáng)!如果現(xiàn)在的快樂，那便會是以后的各種困難。奮斗給我?guī)淼目鞓罚潜愣紝歉冻龊蟮暮顾?這樣的來之不易，我們有何時才能夠懂?希望現(xiàn)在所有的努力都將會是以后的回報!希望奮斗真的給我們帶來所謂的快樂!

　　勤奮

　　勤奮人生才會成就一切。也許這勤奮就是一種習(xí)慣。而我們在這習(xí)慣中成長!在這習(xí)慣中改變。勤奮的人才能夠擁有的更多。因為這都會是一種適應(yīng)的過程!而這過程則需要我們每個人的奮斗。因為勤奮才能夠得到的更多!因為唯有這樣，我們才能夠走上這世界的最高峰!擁有你的一切，將會是最開心的。相信自己，擁有便都會是知足!勤奮的人生才不會留下任何的遺憾!

　　付出

　　相信，這付出的經(jīng)過都將會是一個漫長的過程。但是我們又無需做什么。因為付出的反面則會使回報!這兩者之間都將會是最完美的。付出的我們又將會何去何從?這心動不如行動。這行動不如現(xiàn)在。立刻馬上。相信唯有這樣，所有的付出都將會是值得的!這樣的人生才將會是最精彩的!擁有的時候想要學(xué)會付出，這樣的成就感真的會是這一生的驕傲!奮斗給我?guī)淼目鞓?，只希望能夠早日擁?相信，彼時的你才會是最棒的!付出就有回報，愿此時擁有!

　　奮斗給我?guī)淼目鞓穭t是我們此生最難忘的?？上攵?，這個世界曾需要我們。我們也同樣因為此時而有所改變。更加希望著奮斗的長存!因為奮斗都將會有回報。會有美好所發(fā)生!眺望著世界，我們都將會有好的發(fā)展!不是所有的機(jī)遇都是長存的!因為機(jī)遇都會有變化，這就需要自己的努力!把握機(jī)會，卻只能夠靠自己，相信著一切的付出都會有回報!

　　奮斗給我?guī)淼目鞓?，只希望我們會一直長存!

奮斗作文600字 篇3

　　首先我給大家講一個真實的故事。

　　在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉踉蹌蹌地前進(jìn)著。剛走到一半，隊長突然病倒了，在生命垂危時，隊長把箱子鄭重的交給隊員，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金更貴重的東西。

　　三名隊員答應(yīng)了請求，扛著箱子上路了。前面的路很泥濘，很難走，很艱辛。他們多次想要放棄，但總有一個目標(biāo)激勵著他們，鼓舞著他們前進(jìn)。就這樣走了好多天，他們終于走出了無邊的森林。將沉重的箱子交給了朋友，可那位朋友卻表示一無所知。他們打開箱子一看，里面除了石頭還是石頭，根本沒有比黃金更貴重的東西。

　　難道他們真的什么都沒有得到嗎？不，他們得到了一個比金子更貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標(biāo)，也就不會去為之奮斗。

　　從這則故事中可以看出：我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗！

　　但理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的理想也是無用的。如果要想實現(xiàn)你心中的那個理想，就要付諸行動，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會實現(xiàn)。

　　那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢？縱觀歷史長廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸?shù)囊庵緤^斗，終于到達(dá)了成功的彼岸。

　　在現(xiàn)實生活中，我們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮斗著。我的鄰居，她的數(shù)學(xué)很不好，經(jīng)常是不及格。她下定決心：下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到９０分。于是每天晚上，她都會多做５道題目，并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人，她終于實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

　　蘇軾曾經(jīng)說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求理想時，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們才會順利的實現(xiàn)目標(biāo)。

　　理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧！

奮斗作文600字 篇4

　　當(dāng)我們稚氣未脫的走進(jìn)這個校園時，初一的生活自由而又快樂;然而，步入初二生活就開始變得艱辛而忙碌;時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入更加緊張的初三。

　　初三是緊張的，老師在講課，同學(xué)們一個個都挺直腰板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師生怕自己的學(xué)生沒有聽懂，也不敢走神;連平日里淘氣愛鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟著老師，生怕錯過一個知識要點。炎炎烈日下，同學(xué)們從來都沒有喊過累，叫過苦。每個人都在為著夢想而努力學(xué)習(xí)。

　　初三的生活是寂靜的。靜悄悄的自習(xí)室里，只能聽見教室后墻的石英鐘在悄悄地走著，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒;望著窗外漆黑的夜晚，夜空那么寂靜，遠(yuǎn)處傳來蟈蟈的叫聲，仿佛是催促我們奮斗的號角，讓我怠慢不得;還記得初二自習(xí)的時候，總會有一些同學(xué)竊竊私語，然而現(xiàn)在的大家都在飛速地旋轉(zhuǎn)著筆頭，仔細(xì)地審視著題目，可出現(xiàn)一個小小紕漏。

　　初三的生活是刻苦的。一摞摞課本，一本本練習(xí)冊，一道道練習(xí)題充斥著我們的生活。初三的課堂又是緊張而又壓抑的，我們在隨堂考試中絞盡腦汁，在課堂聽課時全神貫注，盡管辛苦但我們從未放棄。每天早起晚睡，每天都要比其他年級的同學(xué)多出一節(jié)課，少出一小時的自習(xí)時間，我們?nèi)耘f未曾喊過累，因為我們在為自己美好的未來拼搏奮斗。

　　奮斗的初三，激情的初三，每個人都在為自己的夢想、他人的期望、父母的希望而努力，拼搏，奮斗。讓我們一起為自己的夢想奮斗與拼搏，讓我們一起沖刺中考，為夢想而奮斗!

奮斗作文600字 篇5

　　星空上，璀璨的群星寄托著人類一個個美好的理想，這個理想承載著他們對未來的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣?xùn)|西，真正屬于我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現(xiàn)在熒屏上……那么多的理想說不完，道不盡。

　　麥哲倫為了理想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個可望而不可及的人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒有，他也是一個普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的理想，并用理想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會到的。雖說理想與現(xiàn)實之間是有差別的，但當(dāng)你實現(xiàn)了理想，那理想就是現(xiàn)實了，只要你能夠去努力實現(xiàn)自己的夢，終有一天你會成功的。

　　我羨慕那個抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活著，那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因為理想而活著，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識的人實現(xiàn)理想時已經(jīng)來不及了?，F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了理想而去努力奮斗。

　　沒有理想的人生就像沒有方向感的游艇，沒有目的地。我們要尋找一個理想，因為理想而去奮斗。

奮斗作文600字 篇6

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！逼床侨祟惽斑M(jìn)的基石，奮斗是人類進(jìn)步的階梯。生活因拼搏而精彩，人生因奮斗而輝煌。

　　記得一年級時，我和幾個同學(xué)參加作文班學(xué)寫作文，對于我來說，這就猶如一條翻滾的江河在我面前攔住我的去路，看著作文的字?jǐn)?shù)一天一天的加上去，我越來越犯愁，寫起來越來越困難，每次的字?jǐn)?shù)都不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我焦急萬分，但我沒有氣餒，在媽媽的鼓勵下，我下定決心追上他們。于是，媽媽給我買來了一本又一本的作文書，我便認(rèn)真閱讀、努力學(xué)習(xí)上面的寫作方法。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)光有方法是不夠的，沒有豐富的積累，同樣不能完成一篇好的作文。于是一本又一本的課外書籍在我的書桌上出現(xiàn)了，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文常識，我都讀的津津有味。從那一刻起，我愛上了書，讀書成了我人生最大的樂事。廣泛的閱讀不但開闊了我的眼界，而且豐富了我的知識，還培養(yǎng)了我良好的道德情操，同時也大大提高了他的寫作水平。寫起文章越來越輕松。終于有一次，我的作文得到了前所未有的好成績，老師為了鼓勵我，還獎給我一本《中國神話故事集》。那一刻，我高興極了，從此我便更加勤奮。隨著年級的升高，我讀的書也越來越多，再也不為寫作文而發(fā)愁了，寫起作文來更是得心應(yīng)手，如魚得水。我知道我的作文算不是最好的，但是我努力過、奮斗過、也流了無數(shù)的汗水，在我的心里，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己，我就是英雄，我為我自己而自豪。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”歲月悠悠，只有拼搏的人才會懂得人生的真諦；人生漫漫，只有奮斗的心才會創(chuàng)造不朽的傳奇。我堅信：勇于拼搏的我能讓生活更加精彩，不懈奮斗的心會使人生更加輝煌。

奮斗作文600字 篇7

　　昨天，帶著回憶默默逝去；今天，攜著希望悄悄地來臨，明天閃爍著光芒等待著我們。有人總愛沉浸過去，上一次成績考好了，就沾沾自喜，自滿的心驅(qū)使他不去讀書、學(xué)習(xí)，因而下一次，他便考得很糟。面對著自己退步的成績，他不解的問了一聲：“為什么？”然而，問題就發(fā)生在他自己身上。今天，不就是短短的24小時嗎？我從明天開始工作；今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開始奮斗；今天不就是短短的一天嗎？事情我明天再做……有許多人都這樣想，也這樣做?？墒牵^了今，明天又成了今天，今天又期待明天，這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一個年期的你，將會變得老又一事無成。“少壯不努力，老大徒傷悲”，朋友，我絕不是懷疑你的真誠。只是，為什么一定要把事情放在明天呢？今天的事今天做，明天還有明天事?！督袢赵姟?、《明日歌》中都悟出這么一個道理：不要把今天的的事情留給明天，今天的時間是短暫的，明天也一樣，請在今天完成今天的事情，為明天奮斗都做好充分的準(zhǔn)備。有人說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他，”我也要說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他”然而，被今天拋棄的人，他就沒有了明白。抓緊時間，今天的奮斗點。居里夫人、張海迪、貝利……許多名人都懂得充分的利用時間，他們不會沉浸于過去，對于過去的杰作，他們只會說：“我認(rèn)為最好的是‘下一個’。并不是他們對自己的作品感到不滿，而是他們明白，今天的努力是為了明天奮斗！同學(xué)們，一起從起跑線上跑起來吧?。?！今天是一個全新的你，要在光陰的道路上奔跑……

奮斗作文600字 篇8

　　曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

　　暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程， 初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。

　　學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。

　　因為學(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發(fā)現(xiàn)，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

　　雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。

　　對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。

　　今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。

　　哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

奮斗作文600字 篇9

　　青春，像人生中一篇優(yōu)美的樂章；青春像一朵盛開的花；青春像一棵頑強(qiáng)的小草；青春也像大海上劈波斬浪的船帆?？蛇B綿細(xì)雨也會變成狂風(fēng)暴雨。我們會遇到各種各樣的困難，但這并不會阻擋我們前進(jìn)的步伐。

　　在我的老家的庭院里，有一株在墻角的小草。周圍堆滿了雜物，由于是一些不常用的東西，落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那里，我找了好久都沒有找到，當(dāng)我找到了彈珠準(zhǔn)備站起來的時候，發(fā)現(xiàn)了一株青草。它長得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說不上是什么，只見它葉子很長，很多，顏色是翠綠的.，還長出了嫩芽。

　　一株小草，在一片雜亂的角落中，能如此頑強(qiáng)的生存，必定有它的生存之道！它也許是依靠夾縫中的陽光，下雨時透過的雨水生活下來的吧！即使生活環(huán)境很惡劣，即使生長在無人問津的地方，也憑借著頑強(qiáng)的生命力生存了下來。也許以前周圍有很多這樣的草，但經(jīng)不住命運的考驗變成了枯草。我們也要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神。

　　我是一個對跳舞一竅不通的人，但我卻學(xué)會了一支舞蹈。進(jìn)入了初中生活，我參加了一個社團(tuán)，為了文藝匯演能更加成功，我們也編排了一支舞。剛開始，我對此一竅不通，眼看著其他人早已跳了一遍，而我還沒掌握動作的要領(lǐng)還呆在原地不知所措。

　　由于自身沒有跳舞的經(jīng)歷，所以也更加比她人學(xué)起來更難。我常找那些跳舞很熟練的同學(xué)一次一次的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我見到她都會找她練一遍，這使她每次見到我都繞著走。最后，功夫不負(fù)有心人，我們也取得了很大的成功。

　　人生必定困難重重，我們要有勇氣戰(zhàn)勝；我們很平凡，我們都是億萬中的那渺小的一員。我們都很特別，直面生活的勇氣，積極向上的態(tài)度。青春，不被限定！

　　青春，拼搏；青春，奮斗！

奮斗作文600字 篇10

　　一個人若想成長，必先學(xué)會堅持。堅持將會是他成功的助力，也會為他提供源源不斷的動力。小學(xué)一年級時，稚嫩的我第一次接觸到畫筆，第一次走進(jìn)五彩斑斕的繪畫世界，便被這絢麗的顏色深深吸引了。這美妙的顏色觸動了我幼小的心靈。從此我踏上了繪畫之路。

　　剛開始學(xué)習(xí)繪畫時，我滿懷熱情。我的天賦不錯，學(xué)起來也很快，得到了老師們的肯定與贊賞。但同時，我的繪畫老師對我也比對其他孩子更加嚴(yán)格苛刻。當(dāng)時的我不明白這是為什么，只是覺得心里委屈，但又只能默默地忍受，練習(xí)的更加勤奮認(rèn)真。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)繪畫的熱情，像熄滅了的火山一樣沉寂了后，我開始厭煩繪畫。我不止一次的暗示我的父母，我不想學(xué)了。可他們就好像沒有注意到一樣，讓我十分惱火。

　　終于，在一堂繪畫課上，當(dāng)老師第四次叫我過去改畫時，我心中的不滿，煩躁像決了堤的洪水一樣，把我的理智徹底吞沒了。回到家后，我大聲的沖我的父母吼叫，宣泄著我的憤怒。“我不想學(xué)了！為什么每次老師都要讓我改那么多次畫！我明明已經(jīng)很努力了……”我一邊吼著，一邊委屈得紅了眼眶。

　　而我的父母只是在一旁靜靜的看著我，看著我揮舞著胳膊大叫。等我平靜下來后，他們對我說：“老師對你嚴(yán)厲，是希望你能更加優(yōu)秀，這是對你的一種重視?！彼麄冾D了頓，然后看著我哭紅的眼睛，說出了我終身難忘的話：“悠悠，你為自己選擇的路，不管路途多么艱難，多么困苦，多么坎坷，即使遍布荊棘，你也要靠自己的努力，堅持把它馬上走完?！?/p>

　　我沉默了，繪畫是我自己選擇的，既然選擇了它，我便不能輕易的去拋棄它。再苦再累，我也要堅持走下去。

　　幾年過去了，在繪畫這條路上，我一直堅持著。望著那些繪畫比賽中得來的獎牌，獎狀。我情不自禁地笑了。是的，這就是堅持的力量，它使我成長，使我飛得更高，走的更遠(yuǎn)。堅持就對了！

奮斗作文600字【優(yōu)秀10篇】相關(guān)文章：

★ 盼春節(jié)作文600字3篇(盼春節(jié)團(tuán)圓作文400字)

★ 實用《難忘的春節(jié)》作文600字3篇(難忘的春節(jié)400-600字作文)

★ 看病作文600字6篇 去醫(yī)院看病的作文800初中

★ 實用的春節(jié)的作文600字5篇 春節(jié)作文初中600字最佳

★ 中秋節(jié)的作文600字3篇(中秋節(jié)的來歷作文600字)

★ 關(guān)于我的媽媽小學(xué)生作文600字3篇(我的媽媽的作文600字作文)

★ 有關(guān)以幸福為題的話題作文600字3篇 以幸福為題的作文600字作文

★ 描寫中秋節(jié)的作文600字4篇(關(guān)于中秋節(jié)的作文600字)

★ 中秋節(jié)的作文600字3篇(中秋節(jié)月餅作文600字)

★ 實用清明節(jié)的作文600字3篇 清明節(jié)作文600字以上