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圍繞中心意思寫(xiě)甜作文19篇(六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)甜的作文)

時(shí)間:2023-09-20 20:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的圍繞中心意思寫(xiě)甜作文19篇(六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)甜的作文),供大家參閱。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文19篇(六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)甜的作文)

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文1

  看到“甜”字,我自然而然的想到了我的媽媽。不僅她做的菜、買(mǎi)的東西是甜的,她對(duì)我的關(guān)愛(ài)也充滿了甜味。

  我的媽媽每隔一個(gè)月必給我和妹妹做一頓甜米飯,買(mǎi)些水果、巧克力、甜糕之類的甜食,以便放松一下我們的心情。吃完甜食之后,她會(huì)給我們吩咐“甜食可以吃,但吃完之后必須漱口,要保護(hù)好自己的牙齒喲?!?/p>

  她每次做米飯時(shí)要在米飯蒸熟之后放一些南瓜,甜甜糯糯很好吃。涼拌黃瓜,涼拌西紅柿,也總是加一點(diǎn)糖,每次吃完她做的飯,我的嘴巴都是甜的,心情總是好的。

  可是,媽媽的甜,不僅僅如此,她的甜最主要在于她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  有一次,她看到我不會(huì)寫(xiě)一篇關(guān)于動(dòng)物的作文,就撫摸著我的頭,親切地給我說(shuō),給我講解。她首先給我講了各種動(dòng)物的名稱,又帶我去外面觀察動(dòng)物,回來(lái)之后又給我在網(wǎng)上搜集資料,給我找了一些素材。直到我完全會(huì)寫(xiě)了的時(shí)候,她還在盯著我寫(xiě)完??粗鴭寢尳涛覍?xiě)的.作文,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  有一次,她帶我去外面玩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我被前面一塊大石頭絆倒了,她并沒(méi)有直接過(guò)去扶我,而是先走過(guò)來(lái)看了看我有沒(méi)有受傷,然后鼓勵(lì)我,給我說(shuō)好話,讓我慢慢的站起來(lái)。我站起來(lái)之后她對(duì)我說(shuō):“人一輩子就是要吃很多苦,不能永遠(yuǎn)依靠別人,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!”

  還有許多媽媽對(duì)我的關(guān)心我都牢牢地記住了,而她對(duì)我做的每一件事情,給我說(shuō)的每一句話都讓我感到非常的甜,她給我買(mǎi)的東西,給我做的菜也讓我嘗到甜的味道,我要珍惜美好的時(shí)光,我也要甜蜜回報(bào)媽媽的愛(ài)!

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文2

  “甜”是什么?什么是“甜”?

  我認(rèn)為“甜”是一個(gè)很神奇的字,不同的時(shí)間,不同的年齡段,我對(duì)“甜”字的理解也不同。

  小時(shí)候,我年齡小,我心里的甜就是單純的一種味道。媽媽接我放學(xué)回家的路上,媽媽總會(huì)給我買(mǎi)一兩顆糖哄我開(kāi)心。每次吃到糖心情就會(huì)很好,就像喝了蜜一樣,無(wú)論什么苦惱的事都會(huì)煙消云散。吃到美味的糖,真甜!

  后來(lái)我長(zhǎng)大了一些,進(jìn)入了小學(xué),對(duì)“甜”字的理解就是心理上的甜了。

  記得有一次,老師讓那道題寫(xiě)對(duì)的同學(xué)舉手,我高興地舉起了胖乎乎的小手,看了看周圍班里只有四五個(gè)同學(xué)做對(duì)了,老師表?yè)P(yáng)了我們,還讓我們下課后到他那里領(lǐng)小餅干當(dāng)時(shí)我的嘴都快要咧到耳朵根了,拿到小餅干后心里甜滋滋的'。

  還有一次我考了九十九分,媽媽說(shuō)考到九十八分以上就給我買(mǎi)漂亮的小裙子,我拿著畫(huà)滿對(duì)勾的卷子,對(duì)著他傻傻的笑,心里也早就樂(lè)開(kāi)了花。被老師表?yè)P(yáng),拿了好成績(jī),真甜!

  再后來(lái)我問(wèn)媽媽什么是“甜”,媽媽說(shuō)她發(fā)工資時(shí),能滿足我和妹妹的心愿時(shí),她就覺(jué)得很甜。但更甜的是,我們一家人待在一起,只要我和妹妹健健康康,她認(rèn)為每一天都是甜的。一家人在一起,我們都很健康快樂(lè)!真甜!

  人在成長(zhǎng),思想也會(huì)改變大腦,一天會(huì)比一天更成熟,但不變的是家人對(duì)你的愛(ài)與關(guān)心。

  我們要有一對(duì)善于尋找“甜”的眼睛,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中,處處都藏著“甜”的足跡!

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文3

  人生有四味,分別是酸、甜、苦、辣,其中最復(fù)雜的味道想必是“甜”了吧。

  甜這個(gè)字是指把甘甜的東西放到舌頭上,嘗出的滋味,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單而直白。可甜為什么能列在人生的四個(gè)味道中呢?因?yàn)樘鸫砜鞓?lè)、開(kāi)心,即使不吃甘甜的東西,也能感受到甜,我就有這樣的經(jīng)歷。

  一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽都不在家,只有姐姐看著家里,小小的我萌生出了一個(gè)“偉大”的想法——我要大掃除!我說(shuō)干就干,第一步,向臥室進(jìn)發(fā),我拿著掃把、拖把、抹布,到爸爸媽媽的臥室,掃呀掃,拖呀拖,擦呀擦,終于把臥室整理干凈了,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我遇到了大掃除的第一個(gè)困難——調(diào)料撒了:所有的鹽、花椒、雞精……全都“飛”了出來(lái),我在那收拾來(lái)收拾去,好不容易才收拾好,我松了一口氣,“欣賞”著我打掃得干干凈凈的房子,我心里好充實(shí),好甜。

  這時(shí),我忽然想起幼兒園中班的一件事。那時(shí),我剛學(xué)了關(guān)于味道的`字,我對(duì)甜特別感興趣,總是纏著爸爸媽媽問(wèn)甜是什么意思,媽媽說(shuō):“甜啊,就是把糖放到嘴巴里。那個(gè)味道,就是甜。”爸爸說(shuō):“你被夸了的時(shí)候,心里是不是好開(kāi)心。那就是甜?!笨墒悄棠滩灰粯樱f(shuō):“甜是一種感覺(jué),當(dāng)你獨(dú)自把一件事干的很漂亮?xí)r,即使沒(méi)人夸你,你心里也會(huì)暖暖的,有種成就感,心里也就會(huì)像吃了蜜一樣甜?!碑?dāng)時(shí)我對(duì)奶奶說(shuō)的話,似懂非懂,現(xiàn)在我懂了,我心情更好了,我成長(zhǎng)了,這可是吃再多的糖也達(dá)不到的甜啊!

  甜是一個(gè)多么奇妙的東西啊,可能是有形的,也可能是無(wú)形的,可能是濃烈的,也可能是清爽的,可不管怎么樣,甜,總在人的心里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)!。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文4

  生活就像一個(gè)百味瓶,有酸甜苦辣,各種味道,當(dāng)我們體會(huì)過(guò)苦,就要去咀嚼生活中的甜。

  老師的表?yè)P(yáng)是甜的。一次英語(yǔ)課上,老師說(shuō)這次聽(tīng)寫(xiě)有幾個(gè)同學(xué)有進(jìn)步,分別是:“閆樂(lè)坤、李泓成……”我感到很高興,因?yàn)槲液苌俦焕蠋煴頁(yè)P(yáng),讓我感到心里甜絲絲的。

  為父母做一些力所能及的`事情,也是甜的。在吃完飯后,我會(huì)幫媽媽收碗筷,端菜碟,在媽媽洗完衣服時(shí),我會(huì)幫忙拿衣架,在媽媽感到勞累時(shí),我會(huì)幫媽媽捶捶背,在媽媽掃地時(shí),也會(huì)幫忙拖一拖地擦一擦桌子,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。看著他們的笑臉,我心里比吃了蜜還甜。

  同學(xué)的關(guān)心也是甜的。記得一次我得了感冒,身體很不舒服,但是因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵耍丶視?huì)耽誤學(xué)習(xí),所以我只好在學(xué)校堅(jiān)持上課,上完了三節(jié)課,我感到身上沒(méi)力氣,只好趴在桌子上,這時(shí)我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常,說(shuō):“李泓成,你怎么了?”我說(shuō)我沒(méi)事,只是感冒了,只見(jiàn)他離開(kāi)座位,去外面打了一杯熱水,說(shuō):“你多喝點(diǎn)熱水,也許能好一點(diǎn)兒。”過(guò)了一會(huì)兒,我把水喝下去了,真的感覺(jué)沒(méi)那么難受了,取而代之的反而是暖暖的甜。

  生活處處都有甜,很多事情都能體會(huì)到甜,甜讓我變得樂(lè)于助人,也讓被我?guī)椭娜烁械搅颂?。甜不只是一種味覺(jué),還是一種感受。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文5

  晚上,我們一家人在一起吃晚飯。

  我聞到了一股香味:難道今天有什么好吃的東西?我跑到桌前,只看到兩盤(pán)紅彤彤的東西。我迫不及待地拿了一雙筷子,夾了一塊,以為是甜甜的'番茄??傻搅俗炖锊胖朗抢苯?。我被辣得東跑跑,西跑跑,舌頭都快沒(méi)知覺(jué)了。這時(shí),有人遞來(lái)一杯水,我“咕嘟咕嘟”地喝了一杯又一杯。

  我想:以后吃東西要更加小心,不能大意。要不然吃錯(cuò)東西就麻煩了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),媽媽讓爸爸帶我去體育館,還給我?guī)Я藘蓧K巧克力。

  到了體育館,我看看時(shí)間,還沒(méi)到我,我找到了自己的班級(jí),站在那兒看。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我站得筋疲力盡,我問(wèn)爸爸,“到我了嗎?”“還沒(méi)呢!”我吃了塊巧克力,甜甜的,香香的,太美味了!我馬上又有了力氣。

  忽然,我聽(tīng)到400米跑的人要檢錄了,我迫不及待地跑了過(guò)去,我們來(lái)到場(chǎng)地,“啊,這么長(zhǎng)一圈,我們能跑嗎?”一位同學(xué)說(shuō)。我想:巧克力讓我有了力氣,我會(huì)不會(huì)跑得更快了?只聽(tīng)一聲槍響,我跑啊跑,跑了個(gè)第四名,還不錯(cuò)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我又吃了一塊巧克力,還是那種味道,甜甜的,香香的……

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文6

  生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,沒(méi)有了它們,生活就像白開(kāi)水,平平淡淡,所然無(wú)味,人生必須經(jīng)歷苦,才懂得甜的真諦。

  集體的愛(ài)是一顆令人振奮的糖。一次跑四百米的時(shí)候,我在起點(diǎn)蓄勢(shì)待發(fā),隨著哨聲一響,我開(kāi)始飛奔,當(dāng)我跑到第三圈時(shí),我實(shí)在是跑不動(dòng)了,“加油!”我望那邊一看,我們班的'人在為我們加油,看著她們,我瞬間充滿了力氣,“加油,不能讓她們失望,為了集體的榮譽(yù)。”我咬緊牙關(guān),跑到了終點(diǎn)。雖然,我跑得有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣,不過(guò),我覺(jué)得我這么做是值得的!這時(shí),甜味從我的心中開(kāi)始發(fā)芽。

  父母的安慰和鼓勵(lì)是一顆甜到心里的糖。四年級(jí)上學(xué)期的一次考試,使我終身難忘。那一次我考得十分不理想,我很慚愧沒(méi)能考好,偷偷流下了眼淚,淚水流到口中很苦澀,本以為父母會(huì)責(zé)怪我,沒(méi)想到他們并沒(méi)有責(zé)怪我,而是鼓勵(lì)我,幫我找到?jīng)]有考好的原因,和我一起分析了錯(cuò)題,告誡我下次考試要注意此類的題型。這時(shí)我心里有了一種吃了蜜一樣的甜滋滋。

  朋友的幫助是一顆讓人回味無(wú)窮的糖。有一次,我在小區(qū)里玩,不小心摔了一跤,膝蓋磕破了,只能一瘸一拐的往家挪。我的朋友看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?磕到哪里了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,還沒(méi)等我說(shuō)什么,她就跑開(kāi)了。不一會(huì)兒,她就急急忙忙地跑回來(lái),手里拿一些紙巾和一個(gè)大一點(diǎn)的創(chuàng)口貼,輕輕地給我擦著,關(guān)心道:“下次小心點(diǎn),不然我還要給你擦?!彼贿呎f(shuō),一邊調(diào)皮地“抱怨”。雖然很疼,但我的心里甜甜的。

  集體的關(guān)愛(ài),父母的安慰和朋友的鼓勵(lì),帶給我快樂(lè)和甜蜜。這份關(guān)愛(ài)使我們大家沐浴在甜蜜之中。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文7

  甜甜的糖果,會(huì)讓嘴巴有滋有味,甜甜的話語(yǔ),會(huì)讓我們心情舒暢。

  期末考試結(jié)束了,自認(rèn)為考得還不錯(cuò)的我痛痛快快地玩了好幾天。這天下午,媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我呢,信心十足地在家里等著她帶回我的好成績(jī)來(lái)。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽終于回來(lái)了,手里還拿著一張成績(jī)單。我趕緊從她手里接過(guò)來(lái),迫不及待地看著:“語(yǔ)文A,數(shù)學(xué)A,嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)…?!蔽疫吙催咟c(diǎn)頭,“怎么?英語(yǔ)考了B!怎么可能?”我不敢相信自己的眼睛,扔掉手里的成績(jī)單,跑進(jìn)臥室,趴在床上,偷偷地抹眼淚:英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊,從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī),怎么會(huì)呢?哎……我越想越難過(guò),越想越委屈,眼淚像決了堤的河水,不住地順著臉頰流下來(lái),流進(jìn)嘴里,苦苦的。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),輕輕地在我身邊坐下,手里還拿著一根棒棒糖。她摸著我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)了,吃根棒棒糖吧,聽(tīng)說(shuō),心情不好的時(shí)候吃一點(diǎn)甜的東西會(huì)讓心情變好哦?!币?jiàn)我噘著嘴巴不出聲,她把棒棒糖放進(jìn)我的嘴里,接著說(shuō):“這次沒(méi)有考好,不代表每次都會(huì)考不好,我相信我的寶貝是最棒的?!甭?tīng)了媽媽的話,我心里好受多了。她又拿來(lái)我的卷子,和我一起分析錯(cuò)題的原因。這時(shí),陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái),屋里暖暖的,我看著媽媽彎彎的眼睛,聽(tīng)著媽媽溫柔的`話語(yǔ),心里甜甜的。不知道是不是真像媽媽說(shuō)的,吃甜的東西會(huì)讓心情變好,棒棒糖吃完了,我心里的委屈、難過(guò)也都化為烏有了。

  媽媽就是甜甜的糖,甜甜的糖讓人快樂(lè),甜甜的愛(ài)讓人幸福。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文8

  這個(gè)星期天,媽媽讓我把家中衛(wèi)生打掃干凈,起初,我十分不樂(lè)意,但媽媽說(shuō),如果打掃的好是有獎(jiǎng)品的。為了獎(jiǎng)品,我必須提出干勁來(lái)干活嘍。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在一個(gè)角落藏著獎(jiǎng)品,讓我掃地,若找出獎(jiǎng)品,就歸我,若找不出來(lái)就得喝“黑暗之水”,是媽媽自制的醋拌醬油!心想,“我才不想喝那個(gè)嘞,一定要仔細(xì)打掃呀!”房間四角,床底,衣架后面,電視機(jī)下面,都沒(méi)找到。其它地方倒被我打掃的干干凈凈,一塵不染,到底在哪兒呢?頓時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),可能在門(mén)后面!果然一盒巧克力靜靜地躲在那兒,我驚喜萬(wàn)分。我把那兒掃干凈后,把手洗干凈,美滋滋地吃了起來(lái),心里無(wú)比開(kāi)心,不僅是巧克力的甜,更有勞動(dòng)之后收獲的欣喜!

  隨后,媽媽端來(lái)了兩桶水,往我頭上放了本書(shū),說(shuō):“你要把兩個(gè)桶拎在手里,頭上頂書(shū),把它們拎到窗前,擦干凈即可。但不能溢水,書(shū)不能掉,那么開(kāi)始吧!”

  我用盡了渾身解數(shù),才把桶拎過(guò)去。上下不停地擦,最后把窗戶擦了干凈。媽媽又給了我向往已久的游樂(lè)園門(mén)票。這么個(gè)大大的獎(jiǎng)品,讓我心里甜絲絲的.,別提有多快樂(lè)了。

  通過(guò)這次勞動(dòng),使我鍛煉了,成長(zhǎng)了。又使我感到其中的樂(lè)趣,也感受到了天天打掃收拾干凈屋子的媽媽的艱辛。心里美滋滋的。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文9

  甜,不僅是一種味道,它更是一種來(lái)自心底里的快樂(lè)。

  記得小時(shí)候,我們家大掃除后,爸爸累得滿頭大汗,可到了飯點(diǎn),爸爸還是放下手上的活,去給我們做飯。看著爸爸微駝的背影,我不禁有點(diǎn)兒感動(dòng),我跑過(guò)去,和爸爸說(shuō):“爸爸,您辛苦了,去歇著吧,別累著了,我來(lái)做一次飯,讓你們嘗嘗我的手藝。”爸爸看著我,欣慰地夸我長(zhǎng)大了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),飯做好了,雖然只是一些簡(jiǎn)單的菜,但父母一直在夸我長(zhǎng)大了。我低著頭,心里有一種糖果的味道。小時(shí)候,我在傷心的時(shí)候,媽媽給我一顆糖果,我就不再傷心了,覺(jué)得味道很甜,很甜。而今天,我感受到了那種吃了糖一般的甜蜜,心底獲得了快樂(lè)。

  還有一次,就在不久前,我一個(gè)人走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶,她拎著很多東西,很沉的樣子,滿頭都是汗,我趕快跑過(guò)去,微笑地讓奶奶分我一點(diǎn)東西拎,奶奶笑著說(shuō):“不用了,好孩子,我可以自己拿?!蔽覜](méi)有放棄,堅(jiān)持要幫奶奶,說(shuō):“奶奶,東西這么沉,您都這么大年紀(jì)了,我有的是力氣,就讓我?guī)湍帱c(diǎn)吧?!蹦棠绦α?,把東西遞給了我一些,溫和地拍拍我的'肩膀,我害羞地?fù)狭藫项^。走了一段路,雖然有點(diǎn)沉,還是堅(jiān)持幫奶奶拎到了家,到了奶奶家門(mén)口,我把東西遞給奶奶,奶奶笑著把東西接過(guò)去,直夸我是個(gè)善良、懂事的好孩子,我不好意思地笑了,但心里還是甜滋滋的。

  幫助別人,自己就會(huì)快樂(lè),那種快樂(lè)很甜,很甜……

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文10

  甜,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,而在一些人心中,一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)真誠(chéng)的道謝,就會(huì)使他們心里甜甜的。

  那是上個(gè)星期二,體育老師大喇叭廣播“:同學(xué)們請(qǐng)注意,今年參加短跑的同學(xué),抓緊練習(xí),望再創(chuàng)佳績(jī)。”我聽(tīng)了,樂(lè)壞了“:今年我一定跑出個(gè)好成績(jī)來(lái)!”我開(kāi)心的大叫。放學(xué)后,我和我們班其他三個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員一同去操場(chǎng)訓(xùn)練,我們學(xué)校的操場(chǎng)大極了,沒(méi)有重要的事情,我絕不會(huì)繞圈跑,看來(lái)今天得破例啦!我們站在起跑線上,兩手拄著地,兩腿一前一后,低下頭。

  只聽(tīng)“裁判”一跺腳,我迅速抬起頭,在聽(tīng)手一拍,我們四個(gè)人一起沖出起跑線,開(kāi)始我排第一,后來(lái)底氣不足,漸漸慢了下來(lái),突然,我腳下好像有一塊絆腳石,我“撲哧”一聲趴在地上,手破了,還流了血,褲子也壞了,這真是一場(chǎng)“杯具”啊!同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)“涵涵,你沒(méi)事吧,我去找醫(yī)務(wù)室老師?!薄皼](méi)事,沒(méi)事,真的沒(méi)事?!边@時(shí),我真是像吃了蜜一樣甜。

  這就是好同學(xué),這一句句溫暖的.問(wèn)候,怎能心里不甜。甜,不僅是一種溫暖的安慰,更是一種心靈調(diào)味劑,你品嘗到這種甘甜的心靈調(diào)味劑,心里才會(huì)覺(jué)得甜,感受甜帶給我們的快樂(lè)。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文11

  呀,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼過(guò)去,米小圈的神秘表妹米小甜上一年級(jí)了,可是米小圈,沒(méi)想到米小甜和她在同一所學(xué)校,米小甜說(shuō)你怎么能和我同一所學(xué)校呀?米小圈并不是討厭他,像大牛一樣愛(ài)搗蛋,而是總是神出鬼沒(méi)的,嚇得米小圈魂飛魄散。

  星期三早上,米小甜早早起來(lái)刷牙洗臉梳頭吃飯,米小甜做好了這些事情,飛快地跑到米小圈的房間,用甜美的聲音叫道親愛(ài)的哥哥,起床啦,帶我去學(xué)校。米小圈飛快的坐起來(lái)說(shuō)好,等我一下,米小圈穿上珍藏多年的西裝,走出房間,米小甜說(shuō)哥哥你好帥呀!

  他們走著走著遇見(jiàn)了大牛,大牛對(duì)小圈說(shuō)你不是不喜歡小甜的嗎?小圈說(shuō)太可愛(ài)了,我這不是沒(méi)法子了嗎?

  米小甜的'同桌小敏是一個(gè)億萬(wàn)千金,他經(jīng)常在小甜面前說(shuō)自己多有錢(qián),有時(shí)候,小甜被欺負(fù)后哇哇大哭,小圈有一次看見(jiàn)了,對(duì)小甜說(shuō)你也有長(zhǎng)處呀,她聲音粗魯,你可以在家和同學(xué)面前唱一首甜美的歌曲啊,小甜一開(kāi)口唱,總覺(jué)得所有煩惱都沒(méi)啦。小敏氣急敗壞不敢再欺負(fù)小甜。

  這就是米小圈的神秘表妹米小甜。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文12

  今天是母親節(jié),我和以前一樣做作業(yè),媽媽也來(lái)到茶臺(tái)旁,我心想:“她一定又要喝茶,今天是喝什么茶呢?是小青柑還是生肖茶?”

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一股濃烈的咖啡味竄進(jìn)我的鼻孔,“嗯?不對(duì)呀!說(shuō)好的茶呢?怎么變成咖啡了?真奇怪。”我回頭一看,只見(jiàn)玻璃杯上放著一個(gè)奇怪的,像杯子一樣的東西,還在一滴一滴地滴著深褐色的液體,我想:這就是咖啡了吧!我伸手把小杯子拿過(guò)來(lái),打開(kāi)蓋子,里面有一個(gè)凹形布滿了篩孔的托盤(pán),一個(gè)蛋糕杯形的杯子,底部布滿小孔,還有一個(gè)帶把手的小篩板,杯子里的咖啡粉經(jīng)過(guò)開(kāi)水沖泡,看上去像泥漿一樣,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“我要喝!讓我嘗嘗吧!”然后做了一個(gè)萌萌噠的姿勢(shì),媽媽忍著笑,說(shuō):“小孩子喝咖啡不好,不過(guò),可以給你嘗一小口?!蔽液攘艘豢?,真苦??!我皺著眉頭,咂著嘴,大叫:“一點(diǎn)兒也不好喝!媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“這可是越南最有名的滴漏咖啡,再說(shuō),咖啡都是先苦后甜喲!不僅咖啡如此,我們的'工作和學(xué)習(xí)都是這樣?!辈灰粫?huì)兒,我的舌尖真的有了甜味。

  為了以后獲得好的成績(jī),嘗到甜的滋味,此刻起我還是刻苦地學(xué)習(xí)吧!

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文13

  甜,有時(shí)候是一種味道,有時(shí)是一種情感。人生五味,乃酸甜苦辣咸。而人生經(jīng)歷最多的就是苦和甜,有句古話說(shuō)得好:吃得苦中苦,方為人上人。只有在艱難中不氣餒,不放棄,才會(huì)有超出常人的才干和智慧,人才會(huì)取得驚人的碩果,也只有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦,才更能體會(huì)成功的價(jià)值。

  糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的`味道。但是對(duì)于情感,我就想到了那件事,在20xx年9月,當(dāng)我站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,那一刻的甜是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。記得在學(xué)習(xí)游泳之前,身體健康狀況較差,在剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候還是會(huì)經(jīng)常的感冒發(fā)燒,可我依然堅(jiān)持著訓(xùn)練,雖然不能下水,但我還是通過(guò)陸上和其它的訓(xùn)練方式來(lái)保持我的體能和訓(xùn)練水平。盡管很苦很累,但是我仍然在努力的堅(jiān)持著,慢慢地我的身體也越來(lái)越強(qiáng)壯了,成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,最終我在比賽中戰(zhàn)勝了對(duì)手,站在了冠軍領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上。想想就是那時(shí)候的堅(jiān)持與努力,才換回了最后成功的甜。

  事實(shí)讓我懂得了不要幻想著生活中只有甜沒(méi)有苦??唷梢宰屓饲逍?,讓人反思。甜——可以給人鼓舞,催人奮進(jìn)。受著苦,享著甜,生活才會(huì)有滋有味,人生才會(huì)充滿希望。一想起甜,站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畫(huà)面就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,這件“甜”事總是圍繞在我的身邊,永遠(yuǎn)守護(hù)著我,陪伴著我。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文14

  一說(shuō)到甜,許多人的第一感,都覺(jué)得是一塊香甜的糖果,一段甜美的回憶,一句甜蜜溫暖的歌聲……

  小時(shí)候,總是執(zhí)迷于對(duì)“甜”的渴望,只為了嘴巴里香甜,長(zhǎng)大了才知道,生活中的.甜蜜才是最重要的。

  沒(méi)有哪一種風(fēng)景,能給我永恒的賞心悅目,沒(méi)有哪一種成功,能帶給我長(zhǎng)久的滿足,只有甜的感覺(jué),能在我心中久久停留。

  就像我每天補(bǔ)習(xí)班下課,天又冷又黑,但是我每天晚上下樓就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,那就是我的媽媽,她只要看見(jiàn)我就會(huì)說(shuō)寶寶冷不冷??!就會(huì)幫我背上書(shū)包,她會(huì)拉著我的手幫我暖暖,最重要的是,這么多年媽媽和我走在路上時(shí),她都會(huì)讓我走在里面,她說(shuō)外面不安全,她都會(huì)護(hù)著我,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得心里好甜好甜。

  人在寒冷的時(shí)候,會(huì)向往溫暖,在痛苦時(shí),就會(huì)向往甜蜜,如同天空不能沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔的痕跡,山巒不能沒(méi)有“甜蜜”的滋養(yǎng)。我希望,甜是風(fēng),能時(shí)刻將我環(huán)繞;我希望,甜是光,能始終將我照耀。

  生命就像一縷天光,所以在我面對(duì)清澈的寂寞和離別哀傷的時(shí)候,我都會(huì)拿出一些糖果,把它們和記憶的“甜”一起品嘗,把“甜”和美永遠(yuǎn)留在心中。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文15

  生活中很多甜,比如:甜品給我們帶來(lái)的甜,被別人稱贊的甜,還有成就感的甜等等。但無(wú)論哪種甜,都可以讓我們感到很開(kāi)心。

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”在我的生日會(huì)上,聽(tīng)著生日歌,心里甜甜噠,不僅是因?yàn)槲业暮门笥讯紒?lái)了,還可以和他們一起品嘗美味的、甜甜的蛋糕?!耙俏乙部梢宰鲆粋€(gè)甜甜的蛋糕就好了?!蔽蚁胫?。

  我沒(méi)想到這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。有一天,我和媽媽走在街上,看到一家蛋糕店有讓孩子做蛋糕的活動(dòng),我就和媽媽說(shuō):“媽媽,你可以讓我參加那個(gè)活動(dòng)嗎?”我用手指了指那個(gè)活動(dòng)的告示牌。媽媽看了那個(gè)告示牌后,覺(jué)得沒(méi)什么不妥,就幫我報(bào)了名。是一個(gè)大哥哥來(lái)教我們的,他給我們發(fā)了工具和材料,蛋糕胚是他們烤好的,奶油也打好了,我們只要抹奶油上去擠奶油花和裝飾蛋糕就行了??墒钦f(shuō)著容易,做著難。那個(gè)大哥抹奶油簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就抹得又漂亮又平整,真漂亮!可是我做的呢,不是這邊奶油太多,就是那邊奶油太少,不是這邊凹下,就是那邊凸起。我有點(diǎn)想放棄了,但一想起那甜滋滋的味道,我就又振作起來(lái)了。一次又一次,終于做的'好多了,不過(guò)我比別人慢了很多。慢工出細(xì)活嘛,我就這樣安慰自己。大哥哥見(jiàn)我太慢了,干脆幫我擠奶油花了,讓我自己裝飾。由于我有輕微強(qiáng)迫癥,所以把它擺成了一個(gè)軸對(duì)稱的蛋糕了。大哥哥過(guò)來(lái)看了看說(shuō):“這是今天最漂亮的一個(gè)蛋糕了,真的很漂亮?!蔽衣?tīng)了心里比吃了蜜還要甜。

  回家后,我和家人一起分享了這個(gè)蛋糕,我的嘴里、心里都是甜甜的。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文16

  俗話說(shuō):酸甜苦辣這四個(gè)字人生中缺一不可。我經(jīng)歷最多的就是甜了,有些甜,來(lái)自同學(xué)們的關(guān)愛(ài),有些甜來(lái)自老師的表?yè)P(yáng),而有些甜來(lái)自父母的夸贊,這些都會(huì)使我開(kāi)心。

  還記得三年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們?cè)趯?xiě)《習(xí)字冊(cè)》,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)在亂扔垃圾,而我完全不理睬,我就安安靜靜的坐在座位上,專心致志地寫(xiě)著。我寫(xiě)完后立馬交給老師,過(guò)了一會(huì)兒,一陣洪亮的聲音引起了我的注意:李雨晗這次寫(xiě)得很棒,同學(xué)們要多向她學(xué)習(xí)。我聽(tīng)完后心里甜滋滋的。

  放假時(shí)我會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),我會(huì)幫她洗衣服、洗碗、擦桌子等。這次我?guī)蛬寢屜戳艘路?,媽媽一回到家就夸我,說(shuō)你真的長(zhǎng)大了,能為媽媽做家務(wù)了,我甜甜的笑了,媽媽看見(jiàn)了忙碌的我也不禁笑了。

  有一次,我在學(xué)校時(shí)突然肚子疼,我不想打擾同學(xué)們上課,所以就在那默默地忍受著疼痛。不一會(huì)兒,旁邊的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的不適,便報(bào)告了老師,接著扶我去了醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我感到很甜。

  這些甜的回憶就這樣裝進(jìn)了我的心里,刻在了我的腦海里。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文17

  生活是個(gè)五味瓶,讓我嘗盡了人生中的酸甜苦辣

  那時(shí)我上一年級(jí),參加了福建省的書(shū)畫(huà)比賽。有一天,謝老師忽然高興的對(duì)我說(shuō);“僖嫄,你的作品得了優(yōu)秀獎(jiǎng)!”我接過(guò)榮譽(yù)證書(shū),高興得一蹦三尺高,差一點(diǎn)碰到天花板。

  一個(gè)上午,老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直盼望著放學(xué),終于放學(xué)了,我坐上公交車,往日開(kāi)得飛快的`公交車今天卻像蝸牛一樣,慢吞吞的,我問(wèn)司機(jī)伯伯:“伯伯,今天車怎么開(kāi)得這么慢呀?”司機(jī)伯伯笑著說(shuō):“這車開(kāi)得不慢,是你心太急了吧?”我不好意思地笑了。終于到家了。一進(jìn)門(mén),我就裝作神秘地問(wèn)爸爸媽媽:“你們知道今天有什么非常重要、非常自豪的事情嗎?”爸爸一臉疑惑不解,問(wèn):“是什么呢?”我從書(shū)包里拿出一本榮譽(yù)證書(shū),遞給爸爸。爸爸接過(guò)一看,高興得大叫:“這是真的嗎?不可思議了!”媽媽聞聲迅速跑過(guò)來(lái),搶過(guò)榮譽(yù)證書(shū),自豪地說(shuō):“哈哈,我們家的孩子有成績(jī)了,我家的女兒有出息了,還在省里獲獎(jiǎng)呢!”一整天,我們家都沉醉在歡快幸福之中。

  當(dāng)然,生活中只有“甜”是無(wú)味的,就像有一句歌詞說(shuō)道:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文18

  又到了一年夏天,荔枝上市的季節(jié)。荔枝,素來(lái)是嶺南特產(chǎn)之一。它圓鼓鼓的個(gè)頭,暗紅或青灰的外表看起來(lái)一點(diǎn)兒也不起眼,可只有嘗過(guò)一遍,你才能知道它的美味:不大的個(gè)頭蘊(yùn)含著豐富的汁水,每咬一口,汁水就溢出來(lái),酸甜的汁水充斥著整個(gè)口腔,果肉香甜而軟糯。早在唐朝,楊貴妃就是出了名的愛(ài)吃荔枝,文豪杜甫都為之賦詩(shī)“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)?!北毁H至嶺南的蘇軾也發(fā)出過(guò)“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人?!钡母锌?/p>

  荔枝好吃不貴,夏天的廣東,菜市場(chǎng)上新鮮上市的荔枝和搶購(gòu)荔枝的人群構(gòu)成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線,還點(diǎn)綴著推銷員拼命的諸如“桂味(荔枝的一個(gè)品種)荔枝兩塊八兩塊八”的吆喝,市場(chǎng)上氤氳著一種香甜的氣息。在學(xué)校里,荔枝的`流行程度不亞于小賣(mài)部的零食。校門(mén)旁臨時(shí)堆放的箱子裝的是一顆又一顆的荔枝,也偶爾有同學(xué)把它帶進(jìn)教室,分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。冰鎮(zhèn)的荔枝,帶著雪糕似的寒氣,看似硬似冰塊,實(shí)則松軟無(wú)比,還保留著原先的美味,也不失為一種好吃法。

  荔枝,在嶺南是和西瓜相提并論的“夏季必備水果”。都說(shuō)“一顆荔枝三把火”,可到了真正享用的時(shí)候,面對(duì)這樣的美味,又有誰(shuí)顧忌得了上火不上火呢?

圍繞中心意思寫(xiě)甜作文19

  一說(shuō)起甜,大家都會(huì)想起糖、蜂蜜、糖葫蘆,我們心里是甜甜的。

  小時(shí)候,父母給我一塊兒糖,我就開(kāi)心得很,因?yàn)槲蚁矚g糖在舌尖上的味道。隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,對(duì)“甜”也有了另一種體會(huì)。

  我認(rèn)為甜無(wú)處不在:可能在教室里;可能在家里,甚至可能在大街上……

  我覺(jué)得成功是甜的。

  周日哥哥教我滑冰,滑著滑著就摔倒了。我鼓起勇氣又爬起來(lái)。經(jīng)我不懈地努力,我學(xué)會(huì)了滑冰,我覺(jué)得心里甜甜的。

  幫助別人是甜的。

  我和朋友約好了中午一起在小區(qū)玩兒,然后一起去上學(xué)。中午我們正在玩兒,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶騎著自行車,車后面還拉著行李箱,一個(gè)車把上還掛了一大袋子菜。我的朋友楠楠自語(yǔ):“那個(gè)老奶奶怎么拿得了那么多東西呀?”我望了老奶奶一眼。突然奶奶重心不穩(wěn),“啪”地一聲摔倒了,我們嚇了一跳,連忙跑過(guò)去扶,擔(dān)心地問(wèn):“老奶奶,您沒(méi)事兒吧?”老奶奶笑了笑:“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,謝謝你們?!蔽覀儙屠夏棠贪训粼诘厣系陌炱饋?lái),老奶奶對(duì)我們說(shuō):“謝謝!”我們心里是甜甜的。

  友誼是甜的。

  有一次,我在小區(qū)里玩兒,不小心摔了一跤,膝蓋磕破了,所以只能一瘸一拐的走路。我的好朋友看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?磕到哪里嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)等我說(shuō)話,她就跑開(kāi)了。不一會(huì)兒,她急急忙忙地跑回來(lái),手里拿著棉簽和碘伏,輕輕地給我擦著,關(guān)心地說(shuō)道:“下次一定要小心哦,不然我還得給你擦?!彼贿呎f(shuō)一邊調(diào)皮地抱怨,雖然很疼,但我的'心里是甜甜的。

  生活不止是苦澀的,還要去品嘗身邊的“甜”。

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