致我們即將逝去的青春作文 篇1
人生就像一張白紙,有的是無色無味的色彩,有的是無色無味的暗淡,有的是無形的`無色這張白紙就是讓我們用心去描繪,描繪,用心去描繪。
那天的陽光燦爛,我在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè),突然,下課鈴響了。一個同學(xué)跑出教室,一個同學(xué)沖到操場上來,對我說:“老師來了?!蔽一卮鸬?“老師走了。”那同學(xué)又回到了教室里。
我走到門口,發(fā)現(xiàn)門口站了一個瘦弱的身影,我仔細(xì)地打量了他,他穿得又瘦又瘦,他的手上握著一個藍(lán)色的小手機(jī)。他走到我面前,把手機(jī)遞給了我。我接過手機(jī),問他:“老師,你今天怎么來了?”他笑了笑,回答道:“你昨天沒來學(xué)校,今天早上走的太晚了,我想把你的手機(jī)送給你了?!蔽衣犃诉@句話,愣住了,我的眼眶紅了。
我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師的眼睛濕潤了:“你沒事吧?老師來我辦公室吧!”我說:“那你趕緊找個好位置坐在辦公室里好嗎?”老師說:“好吧?!庇谑牵冶阕哌M(jìn)辦公室里,在我認(rèn)真的寫作業(yè)時,我聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲,看見了老師的臉上露出的燦爛的笑容。
我站在門口,發(fā)現(xiàn)老師正站著。我走過去,老師說:“我來吧!”我說:“我來吧?!蔽艺f:“謝謝老師你?!崩蠋熣f:“你好,你的聲音好聽,不用來打擾我們學(xué)生,你怎么能這樣,你不來的話,我以后再也不會來了。”老師的話,一直在我耳邊回蕩。
在我們的生活中,老師是最偉大、最平凡的,也是我們的榜樣。
致我們即將逝去的青春作文 篇2
當(dāng)初無意中看到致青春電視劇,從中間碎片化的好好看完結(jié)局,竟然被打動得淚流滿面,然后從頭再看。其實未必是有那種苦痛,只是就如小說中的那一句"女人總喜歡在別人的故事里流著自己的眼淚,挺可笑的"。
最終鄭微選擇了林靜,而不是阿正,原來,愛情從來不是我想得那樣要轟轟烈烈燃燒殆盡也不能放過,原來相伴一生的那個人真的可以不是最愛的那個,或許年少,夢幻憧憬,所以,認(rèn)為,愛情耶,柴米油鹽的杯盞,暖暖的萬家燈火,怎么會將就!在以前總是義正言辭的執(zhí)此一詞??删驮谀且豢蹋娮C這個屬于她們的故事,引發(fā)了我的思考,似乎在吞噬著在瓦解著,曾經(jīng)我認(rèn)為真理而不可變的堅持!我不懷疑,卻第一次開始動搖。
或許是先入為主,所以覺得電視劇與小說完全能夠媲美,小說和電視劇,其實里面有很多情節(jié)都不一樣。說起來,我更愛電視劇,周全細(xì)致,每個人都有了個好的結(jié)局,開陽在后來也回來了,讓友情不是那種沒有后來的傷心事,可以好好安放。劇中,林靜是真的愛微微,體貼入微的關(guān)懷包容,微微選擇他也水到渠成的讓我覺得是愛情,而沒有小說中那些將就只是合適的辛酸。讓人覺得很祝福,小飛龍和林靜哥哥終于在一起了。
其實,人有時很奇怪,無論是對愛情或是友情,還是親情,被辜負(fù)之后,總希望對方受些難以忘懷、寢食難安、魂魄不寧的折磨,似乎他們這樣痛苦才對得起曾經(jīng)自己沒有回報深夜絞心的付出,可其實當(dāng)看到對方真的過得不好,又是第一個希望他們過得很好,不要不好,哪怕兩兩相忘,也要各自長安的吧! 就如同對陳孝正這個人物吧。他的大樓終于竣工了,他最愛的"一厘米誤差"卻終于沒有了。電視劇看到最后,在微微幸福的街頭全家福中他只是個背景——拿著手機(jī)奔波的匆匆路人。 一時間心酸無比,他不過也是個一直過得煎熬,壓抑,也被命運糊弄了的人而已。喜歡鄭微,可還是那么希望陳孝正也可以過得好。
阮阮曾經(jīng)就說過她的夢想就是青春不朽,然后在快樂安逸中,幸福的死去?;蛟S就是伏筆吧。所以,她說"微微我很幸福",就突然死在了這個車水馬龍充滿未知的世界??伤裤降男腋2⒉淮嬖?,因為她愛了一輩子的人,最后終究爽約,在以后結(jié)婚生子慢慢變老也會忘記她。不過,我想,阮阮,最后那一刻是幸福的,這樣就好吧。至少她的青春真的不朽了,她要的本來就很簡單。
"見鬼去吧,什么終將逝去的青春,我賭一次永恒。"真霸氣。真好。
但凡沒有皆大歡喜,那就是還沒有到結(jié)局,這話沒錯。我們年少的夢總會開出一朵花,平凡的我們,漫漫之路,小確幸的美好,并不會被辜負(fù)的。我相信。
致我們即將逝去的青春作文 篇3
同學(xué)們:
人的一生,青春只有一個,只經(jīng)歷過一回。但是青春匆匆,稍縱即逝,你可能沒有來得及回味,青春已經(jīng)遠(yuǎn)離你而去,留下的或許是感嘆,或許是留戀,或許是悔恨......青春一去不回頭?;厥走^去的時光,我心情頗不平靜,中學(xué)美好時光就這樣荒廢了,但是大學(xué)呢?我也沒有好好把握。
有時候,我在捫心自問,你究竟在干什么,你究竟想要什么,你將來的出路是什么?很茫然,沒有答案。昨天,我看了一篇文章,主要意思是我們應(yīng)該怎樣珍惜青春。我深深反思,再一次深深的拷問自己。我終于鼓起勇氣,大聲對自己說,我要珍惜青春,為我逝去的`或終將逝去的青春,寫上一個圓滿的句號。從現(xiàn)在起,我要奮起直追,為了我曾經(jīng)逝去的時光,曾經(jīng)荒廢的青春。青春易逝,我們要好好把握,也許你此刻正在花前月下,也許你此刻正在暢游網(wǎng)絡(luò),你可能想過,我們的青春匆匆,時光飛逝?你可曾想過,容顏易老,轉(zhuǎn)眼間我們可能就是一個兩鬢花白的老者?趁我們還年輕,現(xiàn)在努力還為時未晚!努力吧,朋友們,為了我終將逝去的青春,為了我們終將逝去的青春!!!
致我們即將逝去的青春作文 篇4
實在不知道標(biāo)題起什么,因為小說或者電影的標(biāo)題本身就已經(jīng)非常完全的涵蓋了內(nèi)容。雖然小說和電影其實要表達(dá)的根本是兩個意思,這就是看過原著再來看電影的弊端,一如我看過《小說亦或是指南》完后再看《失戀三十三天》。最大的亮點我覺得是音樂,主要是電影原聲。很愛小調(diào)性3/4拍的律動,無論是單純的鋼琴還是加上弦樂的組合都想得相得益彰,那就是祭奠青春的旋律。很愛這種東歐的調(diào)調(diào),想象中也是陰暗的天氣,或者是像劇中舊舊的彩色,漂亮的女孩子,特別搭。王菲的聲音太華麗了,太好聽了,其實很希望這樣的曲調(diào)出自于一個樸實的聲音。但是王菲是趙薇朋友,而且王菲這個名字本身就是一代人的青春回憶,所以王菲來唱主題曲是應(yīng)了電影的景。
青春,這東西究竟是什么東西,尤其是走過了它的人,可能會越來越不明白。
在我看來,所謂回憶里的青春,盡是假像,和由假像組成的圖譜,熱血燃燒過后留下一片生命的殘渣,無論是當(dāng)初它們?nèi)紵龝r有多轟轟烈烈,被燃燒的我們也只是覺得異常焦灼,甚至窒息,但也只有我們的.青春被燃燒成一堆灰燼和殘渣時,才會對著那堆殘渣覺出那一份青春美好來。
2004年夏天,趙薇剛剛“生活和戰(zhàn)斗過的地方”,是電影《情人結(jié)》剛剛在哈爾濱取景之故,男女主角就是陸毅和趙薇,導(dǎo)演是霍建起;那時的趙薇本身就是青春,許多中國導(dǎo)演也曾認(rèn)定趙薇是“青春”這兩個字最準(zhǔn)確的代言人,但在這件事上,可以說,現(xiàn)在看來誰也沒有趙薇自己對這兩個字的詮釋更準(zhǔn)確。這是我看過《致我們終將逝去的青春》之后的最大感受。
就是很可惜趙薇自己不能提前現(xiàn)在的自己10年出生,作為導(dǎo)演,再由年輕一些的自己出演《致青春》的那個女主角,鄭薇。亂糟糟的男女大學(xué)宿舍,亂糟糟的男女同學(xué)情感,這亂糟糟的另一面是青春和自由,《致青春》很巧妙地選取了麻辣女孩鄭薇做第一視角――而絕大多數(shù)的青春片我相信都會以大美女阮莞為第一視角,因為在許多人眼里,鄭薇與陳孝正之間的青春故事,其實是大學(xué)校園里最為荒唐和最為不靠譜的那種,雖然它也是最典型的大學(xué)愛情,但在世人眼里,兩小無猜天長地久白頭到老永遠(yuǎn)是最完美。
《致青春》最大的本事就是把這最荒唐、最為不靠譜的一對,演成了一對天造地設(shè)的璧人。
鄭薇(楊子珊飾),大一期間結(jié)識并愛上了已經(jīng)大二的陳孝正(趙又廷飾),故事沒有交待鄭薇的家庭狀況,不過與陳孝正比顯然要富足許多,陳孝正大學(xué)期間發(fā)奮苦讀的動力來自于擺脫貧困生活的愿望,對他而言,鄭薇的出現(xiàn)只是個異數(shù),本來,他已做好跟校長千金曾毓(王嘉佳飾)來一場大學(xué)精神戀愛的準(zhǔn)備,是鄭薇不講路數(shù)的求愛打亂了這一切。
用功和談情,是《致青春》給我們呈現(xiàn)出的最真實的大學(xué)生活景像,發(fā)生在鄭薇和陳孝正所在的兩個男女生宿舍的事,也全然圍繞著這兩個主題,表面上愛情的份量要重一些,實際上還是前途的走向決定了故事和人物最終的走向。
所以,你才會覺得這部浪漫電影一樣很接地氣。
說實話,《致青春》里的大學(xué)宿舍比我們當(dāng)年曾生活過的地方要雜亂骯臟許多,或者也是為了努力營造一種更強(qiáng)烈現(xiàn)實性的荒唐和不靠譜情境,導(dǎo)演趙薇,成功利用諸多電影語言,讓這樣一段如此荒唐和不靠譜的戀情,從中拔高出來,變成一段極其浪漫美好的過往,亦與《情人結(jié)》里她曾演出過的那種純純的愛情童話大相徑庭,因此可以說,在做演員時,趙薇對故事主角的把握,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她第一次當(dāng)導(dǎo)演對全篇故事的把握。沒想到,一個長紅了十幾年的美女偶像,終于在執(zhí)到導(dǎo)演指揮棒后才終于找到了最適合自己的角色。
趙薇導(dǎo)演的電影讓人們忘記了趙薇演出的電影。
原來那個趙薇就這樣真正成了我們一段遙遠(yuǎn)的過往青春。
《致青春》與《那些年我們一起追過的女孩》這類純情的青春片相比談情說愛的橋段毫不遜色,而其有過之處還在于,中間又有了許多《陽光燦爛的日子》和《艋舺》里的那種兇猛東西,在我看來,《致青春》的前半部分,即大學(xué)生活部分,其實就已經(jīng)是成熟完整的青春電影,即使獨立成章也一樣可以深刻打動人心,因為它只用半程時間就讓鄭薇和陳孝正這對荒唐戀人變得美輪美奐――同樣,在我看來,其實電影的后半段,即大學(xué)畢業(yè),大家紛紛走上社會之后的故事,是在淡化這種完美,戳破前半段為觀眾營造的那個美夢。
曾因醉酒鞭名馬,深恐多情誤美人,作為女人的編劇李檣和導(dǎo)演趙薇在安排這段故事時是懷著傷心還是只為做戲?這些都不重要,但對那些對本片里謳歌的青春深有感觸的男人們來說,這輪情感之震的震中是鎖定了他們的心臟部位;若無這些,可能你只會覺得青春讓人無限懷念,不會覺得青春也讓人無限傷心。
倒是終于完成了青春時代就懷抱的心愿,嫁了大款賺了大錢的黎維娟,成了這部浪漫故事里一個堅硬強(qiáng)勁的現(xiàn)實標(biāo)靶,黎維娟的飾演者張瑤雖不是出身專業(yè)演員,但自《立春》中演出那個心勁十足的小歌手起,張瑤對人物個性化的表現(xiàn)就是最到位的,這次依然。
我記得幾年前趙薇一邊讀研究生一邊拍戲的瑣事,還被許多媒體拿來炒作她不用功,但看了這部《致青春》,你該明白,電影真不是完全從課堂上能學(xué)得來的,尤其是鄭薇倒追陳孝正的反常規(guī)愛情,顛破世俗,既博得了眼救,又博取了感動,我想就是創(chuàng)作這個故事的人們生活中也未必敢做得出來――但也可能這些又是長久存在于她們夢想中的吧。
致我們即將逝去的青春作文 篇5
去了圖書館四次才借到《致我們終將逝去的青春》這本書,所以一拿到手就迫不及待地翻閱。上了年紀(jì)的書本斑斑駁駁,我翻得輕柔,生怕稍微一用力它就散架了。
才開篇就發(fā)現(xiàn)成語誤用,印刷也不精細(xì),漏字錯字,直讓我吐槽。女主的性格更是不受我待見,自傲、自負(fù),還有點小邋遢,然而因著朋友那句“看完后感觸頗深”,還有我喜歡有結(jié)局的故事,于是又逼著自己看下去。
然后的然后,鄭微也不討厭了,才發(fā)現(xiàn)她真的是我們的縮影:高中上來的優(yōu)越感、輕狂,都把這里當(dāng)做我們施展拳腳的天堂。我們每個人都有,只是有些人表現(xiàn)的明顯,而有些人隱藏的深。
然而很少有人有她的坦率,有她的勇敢。我們大多數(shù)把自己的想法藏在心里,更不會如此高調(diào)又不顧一切的去追一個喜歡的人。她始終是書里的人物,是主角,而現(xiàn)實有太多顧忌與束縛。我們都只是自己的主角,在別人的世界永遠(yuǎn)只是配角。
鄭微轟轟烈烈的愛情最終失敗,然而正如她所說的,陳孝正帶給她的快樂一點兒也不比痛苦少,她不后悔。鄭微的追求沒有失敗,不過是分清了一個不值得付出一輩子的人。
“六朵金花”,其實我的寢室也曾這樣調(diào)侃過自己,或許還有更多寢室。阮阮是讓人喜歡的,聰明,也看得透徹,卻同樣敗給了愛情?;蛟S她一直都該有更好的選擇,可誰是誰的真命天子,又有誰說得清呢?
大學(xué)的學(xué)業(yè)與活動,作者匆匆略過。是否我們的大學(xué)也只是這樣的呢?四年后的回首,我們看到的只是一些浮光略影,誰也記不清發(fā)生過什么。
還有那棵老槐樹,鄭微堅持的夢想,林靜沒有趕上,陳孝正也錯過了,她獨自去見證兩份逃走的愛情。而7年之后,誰也不是當(dāng)初她愛的那個人,只是在尋找一個可以停泊的港灣。
這就是我們逝去的青春?不翻到最后一頁,誰也不知道結(jié)局。
致我們即將逝去的青春作文 篇6
紛繁的世界,容納著小小的我們,我們在大大的世界里小小的閃爍著,人們是多么的智慧,卻也不知道下一秒自己會身在何方。世事變遷,時間無非是最讓我們無奈的,它精彩卻又短暫,美好卻又殘忍。
我們的生命就這樣一天一天地過去。秒針、分針、時針,拖著虛影,轉(zhuǎn)動成無數(shù)密密麻麻的日子,最終匯聚成時間的長河,它帶走了人的生命,同新生的嬰兒一樣生生不息。它見證著我們的青春,見證著我們的一生,它短暫而又漫長,神圣而又卑微。
時光匆匆自指尖流走,轉(zhuǎn)眼間,物是人非。它就像一首婉轉(zhuǎn)的歌,或長或短會響著悲傷的曲調(diào),曲終人已散,奔走的人,仍然會沿襲著自然的規(guī)律。命運的結(jié)果是一樣的,可每個人都擁有著不一樣的光芒。
失去了什么?得到了什么?又忘記了什么?在這個世界中,有太多我們在乎的事物,它們會隨時間而流逝,渺小的我們終究不能去挽回,人生大抵如此,總有太多的措手不及和無能為力。人的生命莫過于幾十個春秋,充滿了多少曇花一現(xiàn)的美好,在你冥思的時候,又有多少人落下了苦澀的淚水,總在失去后又悔恨沒有去珍惜。
時間容納著我們的愛,恨,感動,傷懷。我們的過去,我們的現(xiàn)在,我們無限遙遠(yuǎn)的未來。街角的白楊不知何時消失在了我們的視野中;鄰家咿咿呀呀的小妹妹轉(zhuǎn)眼也長大,在樹蔭下朗朗的念詩;爸媽早已不再年輕,臉上充滿了歲月刻下的刀痕;鏡子前的我們,沒有了懵懂稚嫩,總是堅強(qiáng)的對自己微微一笑…時間改變了我們,變換著我們身邊的一切。溺在其中的我們,那么手足無措,像是忘記了回家路的孩子,多么無助。
我們永遠(yuǎn)都在崇拜著那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠(yuǎn)覺得他們像是神祗一樣的存在。他們用強(qiáng)大而無可抗拒的魅力和力量征服著世界。但是我們永遠(yuǎn)不知道,他們用什么樣的代價,去換來了閃亮的人生。時間在他們的生命中閃耀著輝煌,宛若璀璨著的星星,生離死別不會讓他們畏懼,盡管生命不會永恒,終會有一天,死亡帶走他們的生命,但他們卻以另一種姿態(tài)活在了人們的心中,鑄就了另一種永生。
這一路,我們注定要承受很多很多,時間會伴著我們走過,帶著我們的汗水,鑄就著我們平凡而又不平凡的一生。我們會苦澀,會氣餒,會傷心,會難過,會失去,會無助…在人生的道路上,我們會是一個獨行者,走過沙漠,跨過海洋,隨著時間而成長,變堅強(qiáng),變樂觀。用我們的努力,用行動,心懷陽光,去演繹只屬于自己獨特而無悔的青春。
致我們即將逝去的青春作文 篇7
早就看過了《致青春》,總想寫點什么,卻又不知怎么提筆,想起了那么多的往事,快樂的、悲傷的、憂郁的、痛苦的....每個人的青春都有屬于自己的色彩,都有走過自己青春的河?;仡^看看,笑自己的幼稚,自己的白癡,自己的傻氣,笑自己的....然而,這些點點滴滴匯聚成了成長,很多朋友走著走著就沒了影子,很多故事演著演著就沒了結(jié)局,其實,我倒希望沒有結(jié)局,因為一旦有了結(jié)局就只有兩種,一個快樂,一個不快樂,只有沒結(jié)局才會有千萬種可能。青春是一種心情,或明麗,或憂傷;青春是一種態(tài)度,或平靜,或瘋狂;青春是一種色彩,或鮮艷,或晦暗。無論青春是什么,我們都曾經(jīng)擁有,又將失去。就像鄭微說的:青春就是用來懷念的。
我青春里最美的時光和最真實的自我還有最純粹的初戀都給了那個人,那個我愛到癡狂瘋癲的.人,相愛了三個月我卻足足用了兩年的時間來修復(fù)自己,我不曾后悔,因為我們每個人的青春就那么一次,為什么不能盡情的燃燒自己,不管對與錯,痛與樂,這才是青春吧,不計后果的奔放,才會擁有最值得懷念的回憶!每個人都會走過青春。也許青春會讓一些人心碎,讓一些人傷痕累累、遍體鱗傷。但,青春是寶貴的,每個人都將在青春里成熟,在成熟里積淀,花開花謝,最終結(jié)成歲月的果實。所以,青春應(yīng)該是人生中美好的一段經(jīng)歷,真正的青春是一場精彩。
《致青春》這部電影其實更多的是勾起每個觀眾回憶自己的青春,感動于那些年自己的青澀、懵懂、單純...讓大家在內(nèi)心產(chǎn)生一種共鳴,這種共鳴就是我們終將逝去的青春....青春就是瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,終于,我賺了兩個億,一個失意,一個回憶。還記得,剛來到自己的大學(xué),自己的寢室,自己的班級,那年,懷揣著青春的夢想準(zhǔn)備在這里起航...還記得為了進(jìn)學(xué)生會的激烈爭奪,還記得做了記者站站長的意氣風(fēng)發(fā),還記得為了舞蹈服裝和室友們在凜冽的寒風(fēng)中等待,還記得....點點滴滴,而今就要畢業(yè)了,6月,注定了是個離別的季節(jié),也是我們揮手跟自己的青春告別的舞動旋律。
青春是一場遠(yuǎn)行,回不去了。青春是一場相逢,忘不掉了,青春是一場傷痛,來不及了。青春就是用來懷念的。每一件事,每一個故事過后,留給我們的,除了回憶,一無所有....
致我們即將逝去的青春作文 篇8
時針?biāo)诓煌5霓D(zhuǎn)動,我們在不停的成長,于是我們走進(jìn)了青春。
青春是一種做夢的權(quán)力,在夢里我們可以放肆地哭,癡癡地笑,可以無邊無際地幻想。
載著這個夢,不經(jīng)意間,我們留下了足跡。
正如葉子總會在秋天來臨時凋落一樣,青春的離去是少年的放棄還是成年的呼喚,我們不必探究。
但,在逝去的青春中我們收獲了很多,有寧可撐破一把傘也要同路的朋友,還有陪伴我們一生的回憶。
在靜若秋水的光陰里,我們一點一點地長大,慢慢地理解著紅塵萬里不改的初衷,像清水里涉出的蓮。
回憶是座橋,卻是通向寂寞的牢,雖然青春離我們遠(yuǎn)去,可生活還得繼續(xù),因為有些人注定成為故人,有些事注定成為故事,有些路注定一個人走。
對?。∥覀儾荒芴蕾嚮貞?,因為記憶力的那個人不一定同樣地想著你,我們需要前行,我們需要奮斗。
這個世界上可以沒有永遠(yuǎn),但不能沒有信心,有了信心,我們踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼。
無需向誰表白,無需誰來喝彩,我們一如既往走自己的路,擁有了信心相信這一徑長途會花香彌漫。
我們要用最美的時光去干最有價值的事情,在途中,再煩別忘了微笑,再苦別忘了堅持,再累也別忘了要愛自己。
變老,人生的必修課,變成熟,人生的選修課。只要心中有景,何處不是花香滿徑,只要心中有信心,我們一定會成熟。
活著一天就是福氣,就該珍惜,就該奮斗。
致我們即將逝去的青春作文 篇9
青春短暫,我不負(fù)它。
當(dāng)我們踏進(jìn)初中大門的那一刻,就步入了一生中最美好的年華。
還記得初一的我們。那次拔河比賽中,我和朱貴平由于身高問題沒有被選進(jìn)拔河的名單中,因為老師覺得長得高的人力氣大,底盤穩(wěn)。當(dāng)我們還在為沒有選上而埋怨時,其他同學(xué)們紅撲撲的雙臉已經(jīng)為我們班贏得了第一場比賽。我們開始相信老師說的是真的。當(dāng)?shù)诙霰荣愑衷谄渌瑢W(xué)憋紅的臉中取得勝利,我們已經(jīng)完全相信了。當(dāng)?shù)谌龍霰荣愰_始時,我們不再埋怨,而是盡心盡力地,大聲喊叫著,為拔河中的同學(xué)加油,甚至于我都跳起來了,沉浸在為同學(xué)加油的氛圍中,直到旁邊一個同學(xué)拍著我的肩膀說:“喂!喂!喂!你踩到我的腳了。”我才恢復(fù)了冷靜。最終,我們班獲得了第一名的榮譽(yù)。我們班的每個同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅。那時的我們充滿了活力和蓬勃的朝氣。
還是初一的我們,安靜地坐在課堂上,聽著老師沉穩(wěn)而充滿波動的聲音,“我們班上次期末考試,考的是年級第一!語文第一,數(shù)學(xué)第一,英語第一,政治第一,歷史第一,地理第一,生物還是第一!”跟著老師的話,同學(xué)們臉上的表情從懷疑變成驚訝,從驚訝變成喜悅,再變成激動,再變成歡呼雀躍。可是我有些迷茫,下次還能考年級第一嗎?嗯!一定能的。那時的我們充滿了自信和拼搏的精神。
我沒想初三的我們。當(dāng)面臨分別是的我們將會是怎樣?當(dāng)我們中考過后,最后一次來到這個花費了三年青春的地方。關(guān)系好的朋友互相抱頭痛哭,互相回憶著過去的我們曾經(jīng)做過的傻事。最后,我們一定會對教給我們知識的老師說聲:“謝謝您,老師!”
也許,踏出初中的大門,這段青春就會結(jié)束,可是青春旅途上的種種事情卻永遠(yuǎn)刻印在我們的腦海中。
致我們即將逝去的青春作文 篇10
因為《還珠格格》,對趙薇有了不一樣的情感,對她也多了一份期待。趙薇陪我們度過了最為青蔥的年華。
《致青春》首映那天,我們組織了一支隊伍去影院觀看,因為我們知道,這是寫給我們80后的電影,只有我們才能看得懂,我們需要這樣一個載體去告別青春。
影片效果很好,觀影的過程中,影院內(nèi)笑聲一片,引起了所有現(xiàn)場觀眾的共鳴。
我一直以為,這部電影是為了祭奠我們那些輕舞飛揚的青春年月,是為了給我們終將逝去的青春一個交待,是為了銘刻那一段讓人終身難忘的回憶。很多時候,逝去了才會覺出珍貴,才能感受到美好。正如影片臺詞所言“青春是用來懷念的”,可懷念的又何止是青春呢?
影片的場景和情節(jié)我們看著特別熟悉、特別親切,因為那是我們經(jīng)歷過的歲月,每一個人都有交集在里面。影片中每一個人物的性格和命運,何嘗不是我們的真實寫照?為了愛情不顧一切的阮莞,敢愛敢恨的鄭微,鄰家大哥哥林靜,寒門出身、絲逆襲的陳孝正,命運坎坷的朱小北,嫁入豪門的黎維娟……這是電影嗎?這不就是我們自己的傳記么!
關(guān)于青春,一定不會少了愛情、友情、夢想、激情、沖動、努力、不可一世、不顧一切、糾結(jié)、難過……
關(guān)于影片,給了我們一個很殘酷的結(jié)局:人往往成為了那個自己當(dāng)初最厭惡的模樣。陳孝正是這樣,林靜是這樣,鄭微是這樣,黎維娟也是這樣。那些純粹的愛情和夢想,到底是什么?為什么如此的不堪一擊?每個人最開始都是純真素樸的,原本就是美好的,只是后來隨著欲望的膨脹和靈魂的迷失,變成了自己曾經(jīng)討厭的樣子。
沒有了青春和夢想,再富裕的生活也是無趣的。有人說歲月是一把殺豬刀,殺掉的不僅僅是細(xì)膩的皮膚和紅潤的臉色,還有時刻滾燙的熱血和昂揚的斗志!可是又能怎么樣呢?
我們的青春為什么逝去了?我們是不是走得太快,是不是把靈魂丟在后面了,是不是那些美好的情愫沒跟上我們的節(jié)奏?
一生之中,最為燦爛和美好的時光就那么幾年?!按巳ソ?jīng)年,便縱有、千種風(fēng)情,更與何人說”?
畢業(yè)好幾年了,對于那些青春年少時候的伙伴,不僅僅是想念,甚至是渴望了。
看完電影,發(fā)現(xiàn)逝去的不僅僅是陳孝正他們的青春,我的青春也不見了。
謹(jǐn)以此文字獻(xiàn)給我的那些已然逝去的青春,祝愿大家在以后的歲月里越走越好,祝愿大家還能保持那份純真素樸!
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