學(xué)生學(xué)生的信 篇1
一個不起眼的你在我四年級的時候降落，細(xì)碎的劉海遮住了視線，很少言語，你坐在我后面。我們第一次說話是開學(xué)三周后的一個下雨天，那時我正抱怨著該死的下雨天，你卻在我身后輕飄飄地吐出六個字：“任憑風(fēng)，且聽雨?！蔽冶粐樍艘惶捎竹R上被詫異覆蓋，這文學(xué)功底讓我這公認(rèn)的“才女”情何以堪??！我于是發(fā)奮。
從這時起，你若有若無的聲音時常繞在我的耳畔，而且總能激發(fā)我的斗志。
在五年級，我們年級的體育被教育局抽考。我郁悶，因為教育局不偏不倚地按中了我的死穴。抽考當(dāng)天，我做好了倒數(shù)的準(zhǔn)備，而這時的你已因為快過男生的速度獲得了一些人緣，也開朗一些了。臨上場，你拍著我的`肩說：“前面是夢想，去追隨心的方向?！蹦谴?，你第一，我第七，在五十人中。后來我才知道你的性格是因為不美滿的家庭，而你受委屈總會去發(fā)瘋似的跑步。
六年級，我們已學(xué)會攜手并進(jìn)，而你將我?guī)С隽烁≡?，教我心要靜，我認(rèn)為這無可厚非，你比我大兩歲。我坐在窗邊，唱著我現(xiàn)在認(rèn)為不值一提，毫無營養(yǎng)的低俗歌曲，什么愛你愛得瘋了病了死了之類的。你冷不防地將一個耳塞掛在了我的耳朵上，于是我第一次知道了純音樂的魅力……可你不久后就和父親去了一個陌生的，澳大利亞，不再回來。
但無論如何，感謝有你，我想告訴你，你在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)總會有一席之地。
學(xué)生學(xué)生的信 篇2
尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們：
您們好！
在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽，一直堅持到活動結(jié)束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已！
家長朋友們一大早帶著自己的.孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！
孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。
聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！
感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！
衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)生學(xué)生的信 篇3
全體教職員工、同學(xué)們：
20—20學(xué)年第二學(xué)期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生，為表彰先進(jìn)、樹立典型、激勵同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經(jīng)年級組研究決定，對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名，名單如下：
蔡昕鈺、吳澤昆、王進(jìn)瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻
盔步明顯的學(xué)生共15名，名單如下：
開文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨
希望以上受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚成績，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用；同時希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。
X
20年月日
學(xué)生學(xué)生的信 篇4
：
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面？？”當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車司機程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
年10月5日，正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期，程富貴載一位外地游客前往西加油站，當(dāng)把客人送到目的地時，游客將一個黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后，急忙尋找那位游客，卻已經(jīng)不見蹤影。
此時正是黃金旅游周快要結(jié)束的時候，旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算，如果不及時將黑色手提包交還給失主的話，肯定會給游客帶來不便。尋思到這里，程富貴立即通知了公司，希望通過公司來尋找到失主。最后，失主高興的拿著裝有筆記本電腦，公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前，還贊揚恒通公司的出租車司機品德高尚。
面對貴重物品的誘惑，程富貴同志“拾金不昧”其實是反映一個人、一個公司和一個地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，做出批示，號召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神，為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
表揚人：
日期：年 月 日
學(xué)生學(xué)生的信 篇5
X學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!
X月X日，貴校初二學(xué)生X在我單位(單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚人：
年 月 日
學(xué)生學(xué)生的信 篇6
x年級x班的全同學(xué)們：
你們好，
很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的貢獻(xiàn)，在大家有困難時伸出了援助之手，非常感謝，當(dāng)我第一次看到你們在為校園做貢獻(xiàn)是時，就深感慚愧，同時也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲，謝謝!
轉(zhuǎn)眼間，寒冬已來到，但你們?nèi)圆活櫤?，用那雙手凍得通紅的小手，為校園填一份溫暖，為校園帶去陽光，在這里，我衷心祝福而你們，健康，快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!!
年月日
學(xué)生學(xué)生的信 篇7
尊敬的老師們：
你們好!
于我而言，東廈是我學(xué)習(xí)六年的場所，它提供豐富的知識，讓我擁有足夠的機會，我雖然不敢夸耀自己，卻能夠夸耀東廈所培養(yǎng)的自己。于大家而言，東廈讓我在這里相識很多美好，讓我的人生經(jīng)歷了關(guān)鍵的突破。當(dāng)我查到高考成績總分648分，在全省理科生中排名982名時，不禁欣喜若狂。我應(yīng)當(dāng)感恩銘記，我的一半青春在東廈度過，我的基礎(chǔ)知識由東廈教授，乃至于我的人格塑造，也離不開東廈的眷顧。這個舞臺，值得我和我們的同學(xué)感恩，這所學(xué)校，值得我和我們的同學(xué)懷念。謝謝學(xué)校對我的栽培和老師們無私的付出。當(dāng)時和我一起就讀初中博雅班留在東廈就讀的同學(xué)們，有43人參加本次高考，其中40位上本科線，16位上優(yōu)投線，本科率93%，優(yōu)投率%。六年同窗，此刻共同如愿以償，何其幸福。
更令人欣喜的是，我獲悉母校在本次高考中碩果累累。據(jù)不完全統(tǒng)計，母校本次高考優(yōu)投線上共64人(含自主招生)，本科率%，上線率%。東廈學(xué)子在文、理科兩方面都涌現(xiàn)出不少成績優(yōu)異的同學(xué)。其中，除了我名列省982名外，還有黃創(chuàng)鵬同學(xué)理科總分593分，名列省9742名。祝賀母校，也祝賀所有取得佳績的`高三小伙伴們!
已識乾坤大，猶憐草木青。離別將至，千般不舍。在此，我想對初三師弟師妹們說：世界雖大，東廈之門愿意為你打開;前路雖長，東廈之燈愿意為你點亮。幾年的學(xué)習(xí)你們已經(jīng)認(rèn)識了東廈，我希望有更多初中東廈的博雅人，能夠繼續(xù)扎根東廈高中，接過我們手中的接力棒，攜手奮進(jìn)，成就自我，鑄造東廈。愿9月份的你們，能遇見優(yōu)秀的東廈高中教師們，能再創(chuàng)東廈的輝煌;愿三年之后，東廈也會是你們圓夢高考的地方。
風(fēng)雨經(jīng)多人不老，關(guān)山初度路猶長。衷心祝愿東廈中學(xué)能實現(xiàn)它的豪言壯志，同時祝福我們的所有同學(xué)學(xué)有所成，在各自的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹，讓東廈明天以我們?yōu)榘?再次感謝母校，感謝所有老師!
祝：
工作順利，身體健康!
學(xué)生：王曉鵬
學(xué)生學(xué)生的信 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
作為醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校衛(wèi)生保健專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我急切而真誠的希望成為貴院的一分子。也許這樣的請求過于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的寶貴時間，以最簡潔的語言使您了解我，欣賞我，接受我！我出生于一座山城，走出大山，我如愿以償?shù)奶と肓伺囵B(yǎng)白衣天使的殿堂。在醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的三年學(xué)習(xí)期間，我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握并深入探求了各種醫(yī)學(xué)知識，為了適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，我自學(xué)了相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識，現(xiàn)已基本掌握，并已通過了計算機國家一級。十幾年的知識積累和三年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格的白衣天使的要求，實習(xí)的成績與實踐的成果也充分證明了我對醫(yī)生這個職業(yè)的勝任。我自信，在我結(jié)束學(xué)子生涯，踏上醫(yī)學(xué)道路的第一天，我就將會是一名合格的白衣天使。
久聞貴院醫(yī)師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴(yán)格，但我深知這正是醫(yī)學(xué)質(zhì)量高的源頭，同樣也是我仰慕貴院的重要原因。一個管理體制合理，醫(yī)生素質(zhì)好的醫(yī)院正是我三年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，進(jìn)入貴院將是我開始工作生涯的無悔抉擇。
經(jīng)年苦讀，矢志教育，唯愿學(xué)有所成，懇請您給我一個展示自己的機會；鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。
誠心切切，急盼您的佳音！
此致
敬禮！
推薦人：
XX年XX月XX日
學(xué)生學(xué)生的信 篇9
親愛的小學(xué)生們:
大家好！
我們畢業(yè)了，但我還是不甘心。也許你不想收到這樣的信，但我還是忍不住懷舊，所以寫了這封信。
幾年前我加入了這個溫暖的家庭。那時候我們都是幼稚的孩子，你我都一樣，活蹦亂跳，老師都覺得我們不懂事。那時候的我們就是那么單純，總是笑個不停，無憂無慮，整天做著小動作。當(dāng)時，困擾我們的是什么？哪里有那么多課外壓力讓我們喘不過氣來？那時候我們只是玩玩，追著我笑一天。我還記得我們班第一次打架，當(dāng)時大家都攔住他們，有人喊老師。事后還是覺得同學(xué)們的心很善良。
一年后，小升初走近了我們。但是我們班的氛圍還是積極向上的，沒有人會抱怨上課有多累。我們可以大老遠(yuǎn)來學(xué)校玩，放松一下。學(xué)習(xí)壓力的增加并沒有讓我們崩潰。我們?nèi)匀皇且蝗嚎鞓返暮⒆?..但就在今年，我們班男女之間爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭，我們反目成仇，互相陷害。但我知道我們心里并不是真的想要這樣，只是想找點樂子和刺激...
五年級是準(zhǔn)備初中開學(xué)的一年。老師給我們開了一個會，試圖解決我們男孩和女孩之間的問題。雖然有些困難，但畢竟長大了，事情慢慢沉了下去。這一刻，我們的壓力越來越大。既是課外考試，也是校內(nèi)考試。比起那段時間，四年級的壓力簡直就是小菜一碟。就這樣，我們都心煩意亂，沒心情找樂子。所以上學(xué)和同學(xué)見面成了我逃避煩惱的唯一途徑。和同學(xué)在一起，我很放松。我不用擔(dān)心學(xué)習(xí)。我只想做一個快樂的孩子。大家給我?guī)砹撕芏鄽g笑，減輕了我的負(fù)擔(dān)，讓我忘記了煩惱。我相信不止我一個人。
忙碌了一年，我們來到了小學(xué)的尾聲。大家紛紛簽約學(xué)校，但還是上了課外班和補習(xí)班。但是班里的氣氛沒有變?！拔覀冋ò桑 彼闪宋覀兊目陬^禪，教室里充滿了笑聲，一點也不像畢業(yè)班。老師說我們浮躁，卻不知道我們其實是在保持自我，做一個快樂的人。當(dāng)然，這一年不僅充滿了快樂，也有悲傷和無奈?？飚厴I(yè)的時候，我們都帶著校友記錄，找人一個一個填。老師不讓我們帶，我們就盡量帶。為什么老師不能理解我們以后不會再在一起了，那什么時候?qū)懶Ｓ延涗浤兀?/p>
幾個月前，品社的老師留了作業(yè)給我們做小學(xué)記憶的PPT，放在課堂上。誰不想哭？看著自己長大，我現(xiàn)在是一個“叛逆”的少女。我敢和父母老師頂嘴。我還有什么不可以的？我們真的長大了，有了自己的想法，有了理想和抱負(fù)，有了前進(jìn)的動力，不是嗎？
我們又越過了人生的一道坎，這是幸運的。但我希望大家在前進(jìn)的同時，不要忘記陪伴你的同學(xué)那么久。畢竟我們一起上過課。我們這些調(diào)皮的孩子被分到同一個班不落地。這是什么緣分？希望以后能再見面。我不會忘記你的。別忘了我。
xxx
Xx年x月x日
學(xué)生學(xué)生的信 篇10
親愛的同學(xué)們：
你們好!
托爾斯泰說過：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有不同”，家庭暫時的困境不是家長主觀造成的，也不是同學(xué)們希望的。每個人雖不能選擇自己出生的家庭和環(huán)境，但我們可以選擇在逆境中奮發(fā)向上、立志成才。況且，貧困不是罪過，而是我們前進(jìn)的動力，生在困難家庭里也不是恥辱，而是更加激發(fā)我們追求成功的催化劑。因此，希望同學(xué)們要“不以己悲”，正確認(rèn)識暫時的困難，要立足現(xiàn)實，發(fā)奮自強，千萬不要陷入“貧窮——無知——更貧窮”的惡性循環(huán)里。希望同學(xué)們要將家庭的暫時困難告知學(xué)校、老師，把學(xué)校當(dāng)作你溫暖的家，把老師當(dāng)作自己的知心朋友、親人，把同學(xué)當(dāng)作你親密的兄弟姐妹。
近幾年，國家加大了對教育的投入，義務(wù)教育階段實行了“兩免一補”，對于貧困家庭的學(xué)生加強了救助，越來越多的貧困學(xué)生得到了幫助，極大緩解了家庭生活的壓力。人生道路關(guān)鍵的就是那一兩步，如果能得到幫助，那無疑是十分幸運的。常言說：“一個好漢三個幫”。得到別人的幫助，不是為博得別人的憐憫，而是“借力”，幫助自己站在更高的平臺，更好的發(fā)揮自己的聰明才智，服務(wù)社會，以幫助那些更需要自己幫助的人。
希望同學(xué)們安心在學(xué)校接受良好的教育，每天進(jìn)步一點點，逐漸把自己培養(yǎng)成為一個“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的人，成為一個懂得感恩的人，最終能夠成為一個對國家、對社會、對人民有用的人，通過努力改變自己的命運的人，能夠達(dá)到自己最好境界的人。老師們每逢看到很多貧困學(xué)生得到幫助，安心努力的在奮發(fā)圖強，內(nèi)心十分欣慰，與此同時每逢看到、聽到極少數(shù)受資助同學(xué)違規(guī)違紀(jì)、不懂感恩、不努力學(xué)習(xí)、不想做一些力所能及的好事、不愛護(hù)環(huán)境、不尊敬師長，說實話，深感痛心疾首。為此，老師們想推心置腹、真誠的對大家說，我們雖然經(jīng)濟(jì)貧困，但我們的思想不能貧窮、行動不能落后、品德更不能卑劣。我們力所能及可以做的事很多，不亂丟紙屑果皮，隨手揀起一個塑料袋丟進(jìn)垃圾桶;自覺愛護(hù)環(huán)境和教室衛(wèi)生，主動幫助同學(xué)，主動為學(xué)校和班集體義務(wù)做事;不浪費水電;少些玩耍，多些用功;多理解父母的艱辛，少浪費一分錢;自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》等等。
人因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而改變，因行動而成功。親愛的同學(xué)，讓我們以一個主人翁的態(tài)度一起行動吧!讓我們在新興中學(xué)的大家庭里，揚起我們的理想風(fēng)帆，破浪前，以成就我們大家的美好未來!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生學(xué)生的信 篇11
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們都是六年級的學(xué)生了，也都快要畢業(yè)了。我首先祝大家考上自己喜歡的中學(xué)。回憶以前，在一起上學(xué)的兩年里，酸.甜.苦.辣我們都常盡了，真的很舍不得離開大家。不用我說，大家都知道我們班是全校最差勁的班級，不管是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)。
當(dāng)我知道全校的老師.領(lǐng)導(dǎo)是這樣評價我們班的時候，我真的很不服氣。為什么我們不可以做得最好呢？為什么同學(xué)們那么不爭氣呢？甚至到被領(lǐng)導(dǎo)批評了還是一副嬉皮笑臉的樣子。后來，經(jīng)過我的日思夜想，我終于知道錯在哪里了。我當(dāng)時興奮極了。再后來的日子，大家都過得心驚膽顫，因為我發(fā)動各個班干部嚴(yán)厲地對待你們。
其實我也知道你們在我的背后起了很多別名：“日本鬼”.“老姑婆”......當(dāng)我知道的時候，我很想哭，因為我的辛苦你們都看不到?？墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想，我又覺得值得，因為我們班的紀(jì)律的確好了不少。現(xiàn)在再回想我的所作所為，都覺得值得。
就這樣模糊地過去了一年。轉(zhuǎn)眼就到了六年級。一開始我想，同學(xué)們在最后一學(xué)期，一定會很爭氣，很聽話的?？墒呛髞砦抑牢义e了，我完全想錯了。因為同學(xué)們比以前給更野蠻了，我毫無辦法治服你們。可是后來我們有了老師做靠山，就什么也不怕了。
想起我們的過去，都覺得好舍不得，不管你們多恨我......
同學(xué)們，我愛你們......
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生學(xué)生的信 篇12
藏族小朋友:
冬天來了，當(dāng)我們這里的孩子在享受幸福和快樂的時候，你的地方已經(jīng)結(jié)冰了。從電視和報紙上可以看到，你所在的地方10月份最高氣溫不到10度，部分河流已經(jīng)結(jié)冰。再加上高原缺氧，人幾乎無法呼吸。這樣惡劣的環(huán)境給你帶來了連成年人都無法承受的痛苦。你還好嗎？我知道天特別冷，雪很深，吃喝很簡單，有的地方?jīng)]電，路很滑，不能保暖？？。身邊很多人都很想你，很多人都在參加捐款活動，支持邊疆小學(xué)生。我們班的學(xué)生也很想念你們這些孩子。一定要聽父母的話，走路小心，不要滑倒，盡量多穿點，不要凍僵。我們不想讓你生病。如果你的手太冷而不能做作業(yè)，戴上我們捐贈的手套。想和大人共度難關(guān)，不要氣餒。我們相信，即使有很多困難，每個人都可以度過難關(guān)，因為我們支持你，成年人也在努力幫助你。相信你在面對困難的時候能感受到同齡人的關(guān)心。能體會到人與人之間的關(guān)懷和溫暖，能像我們一樣快樂的生活；冬天穿暖和的衣服；唱著快樂的歌，堆著雪人；吃著美味的食物，和爸爸媽媽幸福地生活在一起！
“一方有難，各方都支持”，這只是我們作為朋友的一點心意。過幾天你就會收到四二班所有同學(xué)寄給你的衣服和學(xué)習(xí)用品。希望你能溫暖幸福的度過這個冬天，在這么多人的關(guān)心下，你的學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步。
祝大家天天開心，衣食無憂。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生學(xué)生的信 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今向貴單位推薦我系護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生xxx同學(xué)。
xxx同學(xué)是個平凡的女孩，但不甘于平庸，她樂觀、自信、上進(jìn)心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，該生即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，她信心十足。
從大一開始，她就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，她堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。
通過努力的學(xué)習(xí)她獲得了獎學(xué)金，在學(xué)習(xí)的同時，該生積極參加院校組織的各項活動，并在全院演講比賽中獲三等獎。在四年的學(xué)習(xí)生活中，她銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽。并在醫(yī)院實習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑，這是對她自己最好的獎勵。
更重要的是，該生具有實事求是，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和務(wù)實，永不放棄的堅強品質(zhì)；對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意；勤奮好學(xué)，積極向上，不斷完善自己知識的結(jié)構(gòu)；善于聽取別人的意見以便提升自己的工作能力；具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和人際交往能力。
盡管在眾多應(yīng)聘者中，她不一定是最優(yōu)秀的。但她仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。她不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給她一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，她會盡心盡責(zé)，盡其所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達(dá)的性格，超強的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務(wù)。本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：
xxxx年xx月xx日
學(xué)生學(xué)生的信 篇14
尊敬的xxx建設(shè)公司：
首先，請允許我貴公司道一聲謝謝，你們的愛心讓我感受到社會的溫暖，你們的贊助讓我免除了學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動。
茫茫人海，每一個人都有著各不相同的經(jīng)歷，但一個重要的原因貧困，讓我多了一份比常人更大的動力。我肩上的`使命讓我不得不努力學(xué)習(xí)，任重而道遠(yuǎn)。學(xué)海茫茫中，我艱難地堅持著我的信念，心里有一個不屈的聲音在呼喊：一定要爭氣。可是辛苦的學(xué)途上我也曾猶豫過，但因為種種的原因，我還是堅持了下來。我不能放棄，不想放棄，更不敢放棄，學(xué)習(xí)上的重重困難我咬咬牙可以挺過去，可生活上的拮據(jù)讓我束手無策。我并不期待天上掉餡餅的好事，我不存在那種僥幸。老師也常常教導(dǎo)我巾幗不讓須眉。我們深深地記在心里，暗暗地努力。
你們的贊助對我來說就是那個不可或缺的餡餅，在我學(xué)途艱難的時候，給了我重生的力量，讓我對學(xué)習(xí)更加充滿熱情。我真心地感謝你們，是你們的愛心澆灌著我的成長，我一定努力學(xué)習(xí)，將來回報社會，將這份愛心的火焰?zhèn)鬟f下去
我在此向你們表示衷心的感謝。
xxx
學(xué)生學(xué)生的信 篇15
單位負(fù)責(zé)同志：
您好!
同學(xué)是我院專業(yè)20級學(xué)生，今去貴單位聯(lián)系專業(yè)見習(xí)事宜，請接洽。
專業(yè)見習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生習(xí)得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生見習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成見習(xí)任務(wù)。同時，在見習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在見習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的見習(xí)情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
年月日
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