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春節(jié)活動方案范文4篇 春節(jié)活動實施方案范文

時間:2023-09-21 15:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的春節(jié)活動方案范文4篇 春節(jié)活動實施方案范文,歡迎參閱。

春節(jié)活動方案范文4篇 春節(jié)活動實施方案范文

春節(jié)活動方案范文1

各街道、委辦局、體育社會組織:

  為努力營造節(jié)日期間歡樂、祥和、喜慶的氛圍,滿足廣大群眾假日體育健身的需求,促進(jìn)形成參與健身、追求健康的科學(xué)生活方式,推動我區(qū)全民健身活動的開展,現(xiàn)將20xx年春節(jié)期間群眾健身及“健身大拜年”活動安排如下:

  一、活動時間:20xx年1月2日(農(nóng)歷臘月十六)至月7日(農(nóng)歷正月二十九)

  二、活動內(nèi)容與形式

 ?。ㄒ唬白哌M(jìn)健康城”活動。春節(jié)期間,我區(qū)各體育場館、健身場所采取“增加健身項目、延長服務(wù)時間、提高服務(wù)質(zhì)量”等措施,滿足更多群眾的假日健身需求,形成“走進(jìn)健康城”的健身熱潮。2月8日(農(nóng)歷正月初一)全區(qū)公共體育場館、游泳館、健身公園及全民健身工程設(shè)施免費(fèi)向群眾開放。

 ?。ǘV泛開展全民健身活動。通過開展競賽、展示、花會踩街等內(nèi)容的健身活動,掀起我區(qū)假日體育健身熱潮。委辦局、社團(tuán)、各街道要從提高群眾身體素質(zhì)和生活質(zhì)量入手,大力倡導(dǎo)樹立科學(xué)、健康、明的生活觀念,引導(dǎo)更多的群眾參與到全民健身活動中。要充分發(fā)揮星級全民健身活動站點(diǎn)和綠色健身站作用,開展小型豐富的全民健身活動,將全民健身活動融入到日常生活,實現(xiàn)全民參與、全民共享。

  (三)組織全民健身志愿服務(wù)活動。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念。充分發(fā)揮全區(qū)社會體育指導(dǎo)員和全民健身志愿者在全民健身活動中的骨干作用,組織開展好健身輔導(dǎo)、展演、互動、體質(zhì)測試等全民健身志愿服務(wù)活動。

 ?。ㄋ模嵤┤窠∩砼姆?wù)計劃。不斷增強(qiáng)“健身大拜年”傳統(tǒng)品牌活動的吸引力和影響力,充分發(fā)揮體育設(shè)施和全民健身活動在服務(wù)百姓、服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和構(gòu)建和諧社會中的作用和現(xiàn)有設(shè)施功能,面向不同群體實施全民健身暖心服務(wù)計劃。

 ?。ㄎ澹╅_展“喜迎全運(yùn)會、健身大拜年”系列活動。各街道、委辦局及體育社團(tuán)廣泛開展節(jié)日期間群眾體育活動,豐富群眾體生活,營造節(jié)日氛圍。

  三、活動要求

 ?。ㄒ唬┙Y(jié)合特色,豐富形式。根據(jù)自身特點(diǎn),開展適合群眾特點(diǎn)、符合群眾需求、簡便易行、小型多樣、群眾喜聞樂見的群眾體育活動,普及推廣科學(xué)、明、健康的健身方式。

 ?。ǘ┚慕M織,周密安排。制定切實可行的工作方案,組織開展好豐富多彩、健康向上的群眾體活動?;顒右怀龌顒又黝},盡量滿足群眾的健身需求,以增強(qiáng)吸引力。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)防范,保證安全。各單位要與相關(guān)部門緊密配合,及時對場地、器材、道路、消防、治安等方面做好檢查。要加強(qiáng)對活動的.組織和管理,確?;顒拥陌踩行颍瑘詻Q杜絕事故的發(fā)生。

 ?。ㄋ模└鲉挝徽堄?月20日前將活動計劃表、場館免費(fèi)開放計劃表上報。月10日前將活動匯總表、每項活動的張實景圖片報區(qū)體育局,并將電子版發(fā)到郵箱xx。

春節(jié)活動方案范文2

  主題:

  城市現(xiàn)代化發(fā)展日新月異,鋼筋水泥圍起一片片優(yōu)雅小區(qū)。推開窗來能感受到優(yōu)美環(huán)境,但走下樓來卻感覺環(huán)境陌生。曾幾何時,生活中的我們已不知道對門姓甚名誰,也已忘記可以向鄰居借半塊生姜救急。樓道中大家行色匆匆擦肩而過,漠然的表情中少了一份友好和親切。

  深居簡出似乎成了現(xiàn)代人的通病。鄰里之間很難見到像以前那樣“遠(yuǎn)親不如近鄰”,相互扶持和關(guān)愛的場景。我們需要一個契機(jī),一個機(jī)會,讓友愛重塑,讓溫暖常駐。

  鑒于此,所以推出這樣一個“送春送祝福 和睦好鄰里 和諧大家庭”的活動。

  希望:書法班的每一個同學(xué)都主動參與

  要求:

  1、根據(jù)自家單元門的大小,裁好或買現(xiàn)成的春聯(lián)紅紙或是正方形的春字福字紅紙。

  2、認(rèn)真選擇春聯(lián)的內(nèi)容,用自己最擅長的字體風(fēng)格來書寫春聯(lián)(對聯(lián)內(nèi)容可上網(wǎng)尋找或到老師的博客里找)。

  3、低年級的同學(xué)只需寫春字就可以了。

  4、每個同學(xué)至少要給自家住宅這一單元的鄰居送祝福,按這一單元最少6戶人家來計算,所以最少需要寫5份。

  4、在過年前幾天,將自己的寫的春聯(lián)用袋子裝好(袋子建議用大紅紙糊成一個個的大紅包),并寫一張心意卡(心意卡也可以用大紅紙做,內(nèi)容為祝福語),放置其中,塞在你鄰居的門縫內(nèi)。

  獎勵:

  1.春節(jié)期間,請同學(xué)們自己到樓上樓下看看,有哪幾戶鄰居貼了自己的春聯(lián)。在開學(xué)時,請父母寫一張字條(當(dāng)然也可以拍成照片發(fā)送到老師的QQ信箱里(Q箱:xx)。

  2.字條內(nèi)容參考:

  某某同學(xué)的 幅對聯(lián)(或春字)被鄰居張貼在門上。請老師給予獎勵。某某同學(xué)父母。

  3.“春”字每個獎勵10分。(特指低年級同學(xué))

  “對聯(lián)”每副獎勵30分。(特指中高年級同學(xué))

  希望父母們主動支持孩子,鼓勵和幫助孩子完成這一項有意義的活動。

  【活動二】“春滿乾坤 福滿大地”——戶外寫春聯(lián)活動

  此項活動尚在設(shè)計和籌劃之中,請有興趣參加的同學(xué)主動做好活動前的準(zhǔn)備工作。請父母和同學(xué)們1月22日—2月3日期間隨時關(guān)注書法班博客里的通知。(若活動確定,一般安排在周六周日,所以請周四周五加強(qiáng)關(guān)注。百度搜“愚人書法”即可找到博客,限于人力,只在博客上通知,見諒。)

  準(zhǔn)備對聯(lián)紅紙(網(wǎng)購的同學(xué)請父母早些備好)。

  準(zhǔn)備對聯(lián)內(nèi)容或樣稿(博客里有)。

  期末考試結(jié)束后主動認(rèn)真地練習(xí)對聯(lián)。

春節(jié)活動方案范文3

  一、活動目的:

  隨著如今生活條件的不斷提高,學(xué)生對于節(jié)約糧食體會的還不是很深刻,學(xué)校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、浪費(fèi)的現(xiàn)象,通過這次班隊活動讓隊員體會到節(jié)約的重要,同時注意用餐過程要文明用語、減少交談、杜絕大笑、不挑食、避免灑落的現(xiàn)象。讓隊員通過活動能真正自覺做到:文明就餐、衛(wèi)生就餐、營養(yǎng)就餐,并在師生、家長中營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、 資料收集:安排隊員收集、記錄自己身邊各種餐飲場所存在的同餐不雅片段(視頻、照片等),收集渠道可以是實際經(jīng)歷或網(wǎng)絡(luò)搜集。

  2、 劇情排演:根據(jù)典型的故事情景,由隊員自行進(jìn)行排演情景劇。

  3、 個人觀點(diǎn):遇到不文明用餐現(xiàn)象自己的感受是什么?了解文明中餐的常識和重要性?哪些是印象深刻的一個文明舉動?

  4、 場地布置:教室布置成中間的方形空地,四周是隊員課桌(模擬成用餐形態(tài))

  5、 教具準(zhǔn)備:音樂、視頻、 PPT 等

  三、活動過程:

  (一)出旗、敬禮、唱隊歌( 2 分鐘)

 ?。ǘ┛匆豢矗骸安妥牢拿鳌鼻榫皠”硌荩?10 分鐘)

  1、進(jìn)餐館亂點(diǎn)菜

  2、吃自助餐浪費(fèi)

  3、家中就餐挑食

 ?。ㄈ┞犚宦牐航涣饔龅竭^的學(xué)校內(nèi)不文明用餐現(xiàn)象( 3 分鐘)

  吃飯時大聲喧嘩。

  有些隊員浪費(fèi)糧食。

  有些隊員吃飯時說不文明的話,讓人惡心吃不下飯。

  有些隊員把飯菜當(dāng)作打架的武器。

  有些隊員菜未吃完又去添菜。

  有些隊員故意把湯潑在地上。

  有些隊員故意把飯菜潑在他人身上。

  有些隊員吃完飯后不能把椅子放好。

 ?。ㄗⅲ嚎粗鴦偛抨爢T們表演的小品,聽著隊員們的討論,大家都覺得很可笑。那么從今天開始我們就應(yīng)該做到文明用餐。)

 ?。ㄋ模W(xué)一學(xué):《吃飯歌》( 2 分鐘)

  “吃飯時,勿嬉戲,細(xì)細(xì)嚼,慢慢咽;不挑食,不浪費(fèi),身體營養(yǎng)才全面;小調(diào)羹,手中拿,一口飯,一口菜;自己的飯菜都吃光,桌面地面都干凈?!?/p>

 ?。ㄎ澹┱f一說:你知道的關(guān)于勤儉節(jié)約的感人故事( 5 分鐘)

  (六)、讀一讀:“家庭用餐禮儀”(最好是圖片展示)( 3 分鐘)

  1、在家時 , 要注意的禮儀有:

  (1) 請長輩先入座。

  (2) 等長輩先拿碗筷后 , 自己再拿碗筷。

  (3) 吃東西或喝湯時要小口吞咽 , 閉嘴咀嚼 , 盡量不發(fā)出響聲。

 ?。?) 別人給自己添飯菜 , 要說“謝謝”。

 ?。?) 主動給長輩添飯加菜。

  (6) 先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

  2、吃飯時 , 同學(xué)、朋友來訪時 , 要注意的禮儀有:應(yīng)主動邀其一起用餐 , 如果客人申明吃過 , 先安排朋友就坐 , 找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

  3、如果在主人家用餐時 , 要注意的禮儀有:要注意用餐禮儀 , 不能搶先入座 , 不能先動食物。

 ?。ㄆ撸┛家豢迹盒〗M文明用餐知識競賽( 3 分鐘)

  在參加宴請中 , 應(yīng)等〔 〕坐定后 , 方可入座。 A、主人 B、長者 C、女士

  用餐中途需離開時 , 筷子暫時不用時應(yīng)該放在〔 〕。 A、插在碗里 B、擱在餐碟邊上 C、放在碗上

  用西餐完畢時刀叉擺放方法應(yīng)該是〔 〕。 A、并排放在盤子上 B、交叉放在盤子上 C、隨意放在桌子上

  你認(rèn)為學(xué)校的就餐文明如何 ?…… 〔 〕 A 很好 B 馬馬虎虎 C 很差 D 沒注意

  在你排隊時有沒有看到別人插隊 ?…… 〔 〕 A 經(jīng)常看到 B 偶爾 C 沒有 D 沒注意

  你有把餐盤放在規(guī)定位置的習(xí)慣嗎 ?…… 〔 〕 A 很早就有 B 來這學(xué)校才有 C 現(xiàn)在還沒有

  你平時愛護(hù)學(xué)校的餐具嗎 ?…… 〔 〕 A 很愛護(hù) B 馬馬虎虎 , 隨隨便便 C 不愛護(hù)

  你還在學(xué)校餐廳看到什么不文明現(xiàn)象 ? …… 〔 〕多選 A 插隊 B 亂丟碗筷 C 飯菜浪費(fèi)嚴(yán)重 D 飯后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里 E 餐盤亂扔

 ?。ò耍┰u一評:中隊中的“文明用餐小標(biāo)兵”( 2 分鐘)

 ?。ň牛?、爭一爭:成立中隊文明用餐檢查小分隊,爭做志愿者。( 1 分鐘)

  隊員將在用餐時間輪流檢查,維持用餐秩序,勸導(dǎo)隊員文明用餐,爭做“文明用餐小標(biāo)兵”。

 ?。ㄊ⒅嘘犦o導(dǎo)員講話( 1 分鐘)

  隊員們,你們今天的中隊活動搞得很成功。文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

 ?。ㄊ唬?、全體起立,呼號、退旗、敬禮( 1 分鐘)

  附:《吃飯歌》參考

  小學(xué)生 , 講禮貌 , 就餐禮儀不可少。用餐前 , 要洗手 , 細(xì)菌才能都趕走;

  搬飯時 , 不能亂 , 你爭我奪不雅觀;任務(wù)要 , 分配好 , 一齊動手多勤勞;

  飯桌上 , 需安靜 , 說說笑笑都不行;不暴食 , 不厭食 , 均衡飲食才是好;

  細(xì)細(xì)嚼 , 慢慢咽 , 食物才能都消化;要勤儉 , 講節(jié)約 , 盤中粒粒皆辛苦;

  放飯時 , 有順序 , 飯盒擺放要整齊;用餐后 , 嘴邊油 , 紙巾擦嘴水漱口;

  好習(xí)慣 , 要培養(yǎng) , 點(diǎn)點(diǎn)滴滴我做起;既衛(wèi)生 , 又文明 , 小朋友們禮儀行。

春節(jié)活動方案范文4

  活動目標(biāo)

  1、在閱讀、交流春聯(lián)活動中,感受春聯(lián)的韻律美。

  2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。

  3、感受人們的美好愿望。

  活動準(zhǔn)備

  幼兒每人帶一副春聯(lián),活動前學(xué)會念自己帶的春聯(lián)。

  活動過程

  1、知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗。

  教師:小朋友家是怎么迎接新年到來的?家門口有什么變化?

  教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。

  2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián),知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,講究對仗、押韻。

  教師:你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么?是什么意思?你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎?

  3、通過討論春聯(lián)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。

  教師:你喜歡誰帶來的春聯(lián)?為什么?

  活動建議

  活動延伸:將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動室內(nèi),供大家欣賞。

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