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合作小學生作文6篇 小學生合作作文記敘文

時間:2023-09-21 18:21:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的合作小學生作文6篇 小學生合作作文記敘文,以供參考。

合作小學生作文6篇 小學生合作作文記敘文

合作小學生作文1

  一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!}記。

  在一望無際的大海上,有一艘大型的捕魚船在捕魚,這艘船每天都能夠捕捉到成千上萬噸的.海魚。那些被網(wǎng)子網(wǎng)住了的魚,如同一盤散沙向四外散,卻也無濟于事。魚兒從來都沒有想過,只要它們齊心協(xié)力,一起向下游,就可以從漁網(wǎng)中逃出來。

  生活中,像這樣的例子幾乎常常發(fā)生。因為沒有團結(jié),而導致了失敗。有時沒有造成什么傷害或是損失,有時卻因為這而造成了慘重的代價。

  一年秋天,學校開了運動會,我和一些同學被老師點名參加拔河比賽,并且告訴我們:只要贏了比賽,就沒有作業(yè)。頓時,我們士氣大增,但敵對的班級更為強大,所以我們輸了,但我們也為此次的拔河比賽吸取了一個刻苦銘心的教訓。

  “人心齊,泰山移” “眾人拾柴火焰高”……像這樣的諺語有很多。由此,我們可以知道團結(jié)的力量有多么強大,所以請不要忽視團結(jié)的力量,團結(jié)的力量是非常強大的。當面對強大的敵人,挫折或是困難時,只要團結(jié)一致,就能夠戰(zhàn)勝它們,獲得成功。

合作小學生作文2

  在日常生活中,競爭隨處可見??梢氤晒?,也離不開互信的合作。

  在我們班,大家都比著學習,爭著取得好成績。這就形成了競爭。雖然我是中等生,可和我要好的幾個小伙伴之間也比著學習。每一次考完試后,我們就聚集在一起,嘰嘰喳喳,不停的談論試卷上每一道題的答案,有時,意見不統(tǒng)一時還爭論的`面紅耳赤。由此可見我們對成績的看重,都希望在競爭中取得好成績。可是離開了平時的合作,在競爭中怎可能取得好成績呢?所以我們幾個好朋友之間約定,平時如果誰遇到難題了,我們一定要在一起商量解決。意見實在統(tǒng)一不了,就去找老師幫忙。這樣,我們幾個的成績都有所提高。這不正是合作的神奇力量嗎?

  學習中,我們只有真誠的合作,才能在競爭中取得好成績。希望大家能做到這些。

合作小學生作文3

  每個人都知道,合作的力量是很大的。古語中有說:“一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。”其實在我們的校園里,有許多事情是需要和別人合作才能完成的'。

  記得去年植樹節(jié),學校開展了一次植樹活動,我,小林,小偉,小薇四個人分配到了一組。

  勞動開始了,瞧!我們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著地面,前腿弓,后腿繃,左腳踩著鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖出了一大塊泥土……

  小林和小薇神情專注,看著小樹,小心翼翼地扶著小樹苗,生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁,也不甘示弱,便說到:“我開始填土了!”“好的!”大家齊聲說。我彎著腰,弓著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬的給小樹苗培土,填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕N覀冑u力地干著,臉上的汗水滿是淋漓,豆大的汗珠順著臉頰直往下淌,個個累得氣喘吁吁,都在一旁坐著。

  這時,老師走了過來,對我們說:“同學們,繼續(xù)澆水呀,我們馬上就成功了。”說著,嬌生慣養(yǎng)的小薇便第一個拿起噴壺,一手扶著把,一手扶著噴壺的嘴.將手一揚,水慢慢地倒進土里,緩緩地滲進去了。在老師的帶領下,我們也陸續(xù)為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍?!?/p>

合作小學生作文4

  星期天,一個人在家好無聊啊,干點什么呢/、畫畫吧,可是一個人畫好沒意思啊,要是有人和我一起畫就好了,我們可以合作一下。

  這時有人敲門了,原來是我的弟弟,我的弟弟叫郭逸晨,小名叫寶寶。我說‘咱倆畫畫吧’,寶寶說‘好’。我倆就開始忙活起來,找好了畫筆,顏料和紙。我們開始分工,我畫白白的云朵,火紅的太陽和嫩嫩的'小草,寶寶在畫上添了個活潑的小男孩在踢足球。不一會兒媽媽進來了看到我倆在合作畫畫,就說‘你們倆合作的真默契啊,真是如虎添翼,看來雙劍合并的效果就是不一樣,畫的很棒,加油’。經(jīng)過我們的努力,一幅漂亮的畫就在我們的手中完成了,我們看著自己的畫心里喜滋滋的。 今天的合作太棒了,下次畫畫還找他。

合作小學生作文5

  1、單絲不成線,獨木不成林?!渍Z

  2、三個臭皮匠,頂個諸葛亮。——俗語

  3、團結(jié)就是力量?!V語

  4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。——王杰

  5、人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫?!獂xx

  6、我不應把我的作品全歸功于自己的智慧,還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。——歌德

  7、小學生收集關于合作的名言:我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量?!R克思

  8、萬人操弓,共射一招,招無不中。——《呂氏春秋》

  9、民齊者強?!鳑r

  10、唯寬可以容人,唯厚可以載物?!π?/p>

  11、二人同心,其力斷金?!兑捉?jīng)》

  12、不管努力的'目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要?!璧?/p>

  13、上下同欲者勝。——孫武

  14、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?!獖W斯特洛夫斯基

  15、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的?!f伯斯特

  16、凡是經(jīng)過考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。——莎士比亞

  17、團結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團結(jié)?!獨W文

  18、單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)?!灞救A

  19、聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的?!▏V語

  20、一致是強有力的,而紛爭易于被征服?!了?/p>

合作小學生作文6

  今天我們的班會課主題是“合作愉快〞老師讓我們玩兩個小游戲。第一個是一個人拿著紅領巾蒙住雙眼,到黑板上寫一位好朋友的名字。可是一個同學被蒙住雙眼,字寫得七零八落,歪歪扭扭,鬧的全班哄堂大笑。雖然我沒親自體驗過著這種滋味,但我能體會出:被蒙著的'滋味不好受,何況是真的瞎了的人呢。

  下面進行第二個小游戲。就是一個人綁著手,一個人蒙著眼睛。綁著手的人指揮蒙著眼睛的人走路,寫字。這個游戲有點小難度,不過,他們合作的很好,完成得很好。

  通過這兩個小游戲,我知道了合作讓我們變得很強大。

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