中考滿(mǎn)分作文 篇1
“數(shù)學(xué)兩張?jiān)囶}，物理兩張?jiān)囶}，還有化學(xué)一張卷子，語(yǔ)文還有……”我默默細(xì)數(shù)著我們的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再?zèng)]“樂(lè)趣”二字。
背著沉重的書(shū)包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
天天回家，都要經(jīng)過(guò)一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面，河面會(huì)倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人汽車(chē)往來(lái)匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí)，汽車(chē)的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè)壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開(kāi)始了。
平日走得快，經(jīng)過(guò)這里時(shí)，一直兩耳不聞，眼睛不看的，今天不知怎的，被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來(lái)。
小廣場(chǎng)不是非常大，被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈，每一個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽(yáng)灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。
這里聚集著一批年齡稍大的“舞者”，他們站成一個(gè)三排的方陣，方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師，這個(gè)老師穿著專(zhuān)業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作很規(guī)范到位，合著動(dòng)感的音樂(lè)步伐，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿(mǎn)，步伐感最強(qiáng)。當(dāng)然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十多大歲數(shù)的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，仿佛是剛來(lái)的，由于舞步不是很了解，雙眼不時(shí)看著左右的舞伴，跟在步伐之后也跳得有模有樣，但是一直慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的.笑聲。
慢慢的，我被這里的氛圍感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個(gè)十多大歲數(shù)的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻天天由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾，忽略了拼搏日常的樂(lè)趣，變得悲觀消極。
天色漸晚，夕陽(yáng)依然，暖暖的光灑在老大家的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了生活的樂(lè)趣。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，讓記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，但是有一件事情卻讓我至今還記憶猶新。
記得那是兩年前的夏天，事情就發(fā)生在我居住的小區(qū)。
那天中午，我出去買(mǎi)東西。當(dāng)時(shí)，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，肆無(wú)忌憚地釋放著它的熱量。大地都要被烤熟了。小狗伸出舌頭“呼哧呼哧”地喊，知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著，青蛙在池塘里“呱呱，呱呱”地說(shuō)著。
我走在公路上，突然我看見(jiàn)一個(gè)小孩子坐在公路旁的小路上哇哇大哭。我沒(méi)有理他，就徑直走了過(guò)去。我聽(tīng)著他的哭聲，好像突然間缺少了什么。
我買(mǎi)完?yáng)|西回家時(shí)，突然下來(lái)了傾盆大雨。奇怪，剛才出門(mén)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在怎么就成了烏云密布呢?我百思不得其解，我急忙跑到廣告牌下避雨。
正當(dāng)我還思考的時(shí)候，一個(gè)穿著紅色連衣裙地小女孩向我走來(lái)，她問(wèn)我說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)帶傘嗎?”
“是啊!”我無(wú)精打采地回答。
“那我送你回家吧!”小女孩看著我說(shuō)。
“好啊，謝謝你!”我高興得一蹦三尺高。就這樣我和小女孩打著一把傘，朝著我加的方向前進(jìn)。我邊走邊想：難道我連一個(gè)小女孩也不如嗎?我看到一個(gè)小孩在哇哇大哭卻視而不見(jiàn)，我真是不應(yīng)該。
我邊走邊想，不知不覺(jué)地就到家了，我對(duì)小女孩說(shuō)：“今天謝謝你把我送回家，要不進(jìn)我家來(lái)玩吧!”
“不了，下次再見(jiàn)吧!”小女孩說(shuō)，“我先走了，再見(jiàn)?！闭f(shuō)著，她對(duì)我揮揮手就走了。
望著小女孩離去的背影，我的`內(nèi)心感到無(wú)比慚愧。在這短短幾分鐘我真正的認(rèn)識(shí)到了我自己的不足。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
清晨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶(hù)上，又是一場(chǎng)春雨。
“打把傘去上學(xué)?！蹦赣H把傘遞給我?！芭椤蔽以囍蜷_(kāi)傘，傘竟然壞了。“算了，不帶傘了，反正路也不遠(yuǎn)。”我正要出門(mén)，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會(huì)感冒的!”我一看，丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢，隨手一扔，同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字：“算了!”就頭也不回地出了門(mén)。
我正下樓梯，突然聽(tīng)見(jiàn)樓上又是一聲門(mén)響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒(méi)有理睬這溫暖的話(huà)語(yǔ)，而是加快了步伐。
一路上，我曾回頭看了看身后的母親，她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過(guò)她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過(guò)了馬路。
到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見(jiàn)氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)束手無(wú)策。她的腳一次次地邁出，又在聽(tīng)到刺耳的喇叭聲后無(wú)奈地退回。終于，車(chē)少了些。母親正要過(guò)馬路，突然一輛違章駕駛的汽車(chē)飛速?zèng)_到母親面前，我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬(wàn)不要出事啊!那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個(gè)傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來(lái)是揮之不去的泥點(diǎn)，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣，母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車(chē)駛過(guò)，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過(guò)馬路小心……”聲音隱隱約約飄來(lái)，分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛(ài)融化了我心中所有的冰塊，那話(huà)語(yǔ)的溫度通過(guò)無(wú)形的纜線傳遍我身體的每個(gè)部位!
我沖過(guò)馬路，跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容，我只能強(qiáng)笑著，口中不停地問(wèn)母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話(huà)：“快披雨衣吧，淋雨會(huì)感冒的!”我接過(guò)帶有余溫的雨衣，不容分說(shuō)披到母親身上，又一把奪過(guò)壞雨傘，急速走進(jìn)雨中，留下一句話(huà)：“媽媽?zhuān)衙弊哟骱谩暌鹿o……”
中考滿(mǎn)分作文 篇4
擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌!
夢(mèng)想，令我們向往，催促著我們應(yīng)為之而奮斗;擁抱夢(mèng)想，我們才能展翅高飛，自由翱翔。
“讓夢(mèng)飛起來(lái)，我就是天空，讓夢(mèng)飛起來(lái)，我就是大?！保摂M的夢(mèng)想到處存在，但真正的夢(mèng)想?yún)s寥寥無(wú)幾。因?yàn)樘摂M夢(mèng)想的人，根本不切實(shí)際，沒(méi)有樹(shù)立明確的人生方向，也不會(huì)去與其拼搏，不會(huì)去奮斗，只在腦海中牢記，并沒(méi)用實(shí)際行動(dòng)證明;而有真正夢(mèng)想的人，目標(biāo)自然顯得十分醒目而深刻，因此，他們會(huì)定出準(zhǔn)則，定出方向，努力拼搏，并為之而奮斗，“真正的夢(mèng)想”，鞭策著他們，催促著他們奮勇向前，執(zhí)著地為夢(mèng)想而追求。所以，往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。
擁抱夢(mèng)想，扣住夢(mèng)想，我們就得益了!夢(mèng)想記載著我們行動(dòng)的目的，記載著我們辛勤的耕耘，記載著我們艱辛的汗水，也記載著我們豐碩的碩果，亦記載著我們累累的碩果。
夢(mèng)想的天空，時(shí)刻為我們敞開(kāi)，那里時(shí)刻歡迎我們的`來(lái)臨，也時(shí)刻關(guān)注著我們。當(dāng)今天的太陽(yáng)落山時(shí)，我們應(yīng)珍惜，應(yīng)把握住機(jī)會(huì)，擁抱夢(mèng)想;當(dāng)明天的旭日冉冉升起時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)為自己開(kāi)創(chuàng)夢(mèng)想，并為之努力奮斗;艷麗的花朵開(kāi)放時(shí)，那是在告訴我們：懂得珍惜，擁抱夢(mèng)想‘辛勤的蜜蜂踴躍了，那是在告訴我們，辛勤付出，擁抱夢(mèng)想’閃爍的群星亮了，那是在告訴我們，為之奮斗，擁抱夢(mèng)想。
朋友們!行動(dòng)起來(lái)吧!!擁抱夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)人生輝煌;落日，旭日，花朵，蜜蜂，群星都催促著我們：前進(jìn)吧!擁抱夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)輝煌;擁抱夢(mèng)想自由翱翔!
中考滿(mǎn)分作文 篇5
興趣助你成功
興趣愛(ài)好成就偉業(yè)，現(xiàn)在那些有著豐功偉績(jī)的人，都是根據(jù)自己的愛(ài)好而去選擇的他們的事業(yè)。成功者更是層出不窮。
興趣是指一個(gè)人經(jīng)常趨向于認(rèn)識(shí)、掌握某種事物，力求參與某項(xiàng)活動(dòng)，并且有積極情緒色彩的心理傾向。例如對(duì)繪畫(huà)感興趣的人，就把注意傾向于繪畫(huà)，在言談話(huà)語(yǔ)中也會(huì)表現(xiàn)出心向神往的情緒。
我記得有一個(gè)故事是說(shuō)，一次，記者詢(xún)問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身為什么當(dāng)初選擇數(shù)學(xué)。陳省身回答，別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。無(wú)獨(dú)有偶，另一位記者采訪畫(huà)家黃永玉，問(wèn)他當(dāng)初為什么學(xué)畫(huà)，他的回答，也是別的什么都不會(huì)，只好作畫(huà)。兩位大師的話(huà)如出一轍，他們的成功證明了，興趣對(duì)自己是多么的重要。“好”他們的成功的原因就是因?yàn)檫@個(gè)字。
現(xiàn)在我即將是一名高中生，而我們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，可能許多人都說(shuō)學(xué)習(xí)很累，說(shuō)不喜歡學(xué)習(xí)，還說(shuō)要做自己喜歡的事。但自己喜歡的事何不是建立在學(xué)習(xí)上呢?我們有自己的愛(ài)好故是好，但我們同樣要做的是為了我們的這個(gè)愛(ài)好去努力奮斗。成功人士都是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才有了一番成就。天下沒(méi)有不勞而獲的事業(yè)，只有自己去奮力拼搏，才會(huì)有自己所理想的一番成就。
孔子說(shuō)的好‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者’。懂得它的人不如愛(ài)好它的人，愛(ài)好它的人不如以它為樂(lè)的人。我們?cè)谕粋€(gè)地方學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)效果不一樣，自身的素質(zhì)是一方面，更重要的學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度或感覺(jué)。正所謂“興趣是的老師”，當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，或?qū)δ囊豢颇慨a(chǎn)生興趣，那么我們的喜愛(ài)的科目固然學(xué)得比別的好。
世界首富比爾蓋茨同樣也是這樣，中學(xué)時(shí)他對(duì)電子計(jì)算機(jī)的迷戀已使他在內(nèi)心愛(ài)上了這一事業(yè)。他在學(xué)校獨(dú)樹(shù)一幟的表現(xiàn)既造就了蓋茨的性格，又錘煉了他理智的素質(zhì)。他身上稟賦的精力、熱情、理智、堅(jiān)韌、進(jìn)取心、執(zhí)著、競(jìng)爭(zhēng)精神等才造就了今日我們所提及的被稱(chēng)為世界首富的比爾蓋茨。
這么多人的成功都為我們的理想鋪下了星光大道，只要我們走上去，闖過(guò)重重困難，成功將會(huì)屬于我們。現(xiàn)在就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在學(xué)海中穿梭。無(wú)論遇到多大困難，我們都要堅(jiān)持不懈，努力奮斗。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
一切的一切只是為了證明，興趣對(duì)我們是多么重要。有了興趣的同時(shí)也要為它不懈努力奮斗。有了興趣才會(huì)專(zhuān)心的去做事情，才會(huì)做好每一件事。
中考滿(mǎn)分作文 篇6
總是在旅程中迷失了方向,心在遠(yuǎn)方,而卻只駐足于當(dāng)下。
——題記
一只雄鷹的成長(zhǎng),必然伴隨著無(wú)窮無(wú)盡的磨難.從它們的出生開(kāi)始,就注定了它與其他鳥(niǎo)類(lèi)截然不同,擁有不凡的生命。
它們出生之后,不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵,沒(méi)有父母的傾心呵護(hù),沒(méi)有安全的屏障,在暴風(fēng)雨到來(lái)之際,只能靜靜地獨(dú)自承受……
天,陰沉沉的,到處都充斥著悶熱的氣息,悶得讓我喘不過(guò)氣。
長(zhǎng)時(shí)間的騎行己經(jīng)讓我身心俱疲,對(duì)于這條陌生的路,我又該何去何從?我癱軟著四肢，目光呆滯,毫無(wú)生氣,漫無(wú)目的地騎著，機(jī)械地經(jīng)過(guò)了一段又一段路。我極目遠(yuǎn)方,但終究只能看見(jiàn)道路相接交匯而成的一個(gè)點(diǎn),我悵惘，后悔當(dāng)初沒(méi)有計(jì)劃好路線,未享受到風(fēng)景之美,也不知家在何處。
烏云卷集在一處,覆蓋了原本湛藍(lán)的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一點(diǎn)光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何蒙蔽你的雙眼!”
我重拾往日的風(fēng)采,抖擻了精神,想與暴雨來(lái)一場(chǎng)較量。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我憑借著記憶,依稀找到了回家的路,可還是那么遙遠(yuǎn).我的雙眼直勾勾地望著前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。
暴雨占了上風(fēng)。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來(lái),我被淋了個(gè)“透心涼”。渾身上下被一個(gè)個(gè)水柱沖擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。
電閃雷鳴的日子里,不還是有雄鷹,敢博擊長(zhǎng)空嗎?它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那丑惡的嘴臉，勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們?cè)缇土?xí)以為常。它們暗暗地努力，在悄無(wú)聲息的漫漫長(zhǎng)夜練習(xí)飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強(qiáng)有力的翅膀!
我的腦海中浮現(xiàn)出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識(shí)與毅力,藐視風(fēng)雨,我為何就不能?我肯定能。
我在暴雨中騎行,劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧!
我得向雄鷹學(xué)習(xí)，征服困難,無(wú)畏未知的前方……
每個(gè)人的身后都有一雙“無(wú)形的翅膀”，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那雙翅膀讓你有信心挑戰(zhàn)一切，足以帶你劃破天際。
中考滿(mǎn)分作文 篇7
你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
——題記
滴滴快車(chē)、動(dòng)車(chē)、出租車(chē)……我們一路換乘各種交通工具，風(fēng)馳電掣，終于來(lái)到了神往已久的革命圣地——大渡橋。
一下車(chē)，我就拉著爸爸的手，向?yàn)o定橋狂奔而去。
可是，當(dāng)我的身影真正出現(xiàn)在大渡河的鐵索橋前的時(shí)候，我卻停下了腳步。頭頂是炎炎的烈日，腳下是深深的江水，一座凌空懸起的吊橋，橫跨山谷之間。我已經(jīng)完全被嚇傻了，一步也邁不出去!
“不要怕，慢慢來(lái)!”爸爸握住我的手，溫和地給我鼓勁，拉著我走上了吊橋。
剛一上橋，橋便猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。我們像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂風(fēng)中到處翻滾的落葉，在搖擺中完全身不由己。我想狂奔過(guò)去，早日離開(kāi)這危險(xiǎn)的境地，可是又被恐懼震懾了心房。
“沒(méi)事，慢下來(lái)，不著急……”爸爸的聲音沉穩(wěn)而有力，讓我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默給自己打氣，然后鼓起勇氣，慢慢邁出腿去。
一路上，爸爸一直攥著我的手不放。
風(fēng)在耳邊柔柔吹拂，像是溫情的撫慰，又像是低低的勉勵(lì)。一步、兩步，我邁著顫抖的步履，像蝸牛一樣，小心翼翼地“爬行”在高懸山崖的鋼絲上;一步、兩步，吊橋在腳下輕輕晃動(dòng)，仿佛在呼應(yīng)我們邁步的節(jié)奏;一步、兩步，我們的步履越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越輕松;一步、兩步，當(dāng)走到吊橋末梢，我已經(jīng)覺(jué)得自己是凌空飛行小鳥(niǎo)了。
回頭望去，才發(fā)現(xiàn)，慢下來(lái)之后，那萬(wàn)丈深澗，也不讓人害怕了;那根根鐵索，也顯得圓潤(rùn)柔和了;那吊橋的搖擺，仿佛變成了輕盈的舞蹈;那濤濤的洪流，如同詩(shī)人輕吟低唱。當(dāng)一切困厄走過(guò)，當(dāng)恐懼變成云煙，世間的寧?kù)o是如此美好。
不知怎么驀然想起過(guò)去生活的林林總總，每一個(gè)重要的時(shí)段，小升初、鋼琴比賽、體育中考……都有爸爸陪伴在我身邊。每一次，都是他傳遞給我力量，讓我不要急躁冒進(jìn)，讓我有安定平和的心態(tài)面對(duì)一切，讓我懂得慢下來(lái)，會(huì)精彩的道理。是的，既然不是雄鷹，沒(méi)有一飛沖天的力量。那么就要學(xué)習(xí)蝸牛，用堅(jiān)忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的頂峰，體會(huì)那獨(dú)特的精彩。
我用力地?fù)е职值陌虮?，高興地在如詩(shī)如畫(huà)的大渡河畔慢慢前行。
我仰著頭對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我們慢慢地盡情地欣賞這一路的精彩吧!”
中考滿(mǎn)分作文 篇8
一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一位衣著青衫，倚欄而立的年輕人，在飲過(guò)最后一盞清酒后，拔劍自刎…
他就是唐代詩(shī)人李賀，滿(mǎn)腔激情，長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的李賀，在此結(jié)束了他金戈鐵馬，孤寂凄清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙，怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了，經(jīng)不住打擊，由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音，他不能考取進(jìn)士，只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官，被貶之后，郁郁不得志，最終走向滅亡。
可惜啊!當(dāng)年的李賀并不知道，其實(shí)生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂(lè)觀的看生活，美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開(kāi)!
李白在不得志時(shí)，一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓世人為其開(kāi)朗樂(lè)觀而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí)，一席“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射!不約而同地，他們最終都成為了歷偉大的詩(shī)人，而可憐的李賀，如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀，是不是也成為了不朽的佳話(huà)呢?
古往今來(lái)，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后，依然堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才取得了不朽的成就.如此看來(lái)，生活怎能不是一面鏡子呢，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。
把鏡頭拉近了看，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)能對(duì)生活充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望并付之努力，那么生活也會(huì)相繼給他信心，給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪，在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉，生活也不會(huì)對(duì)他客氣，將痛苦與無(wú)奈反射給他，多么可悲!
現(xiàn)在，我正坐在中考的考場(chǎng)上，考試的重要性我心知肚明，可是，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)微笑面對(duì)，因?yàn)槲抑?，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。
中考滿(mǎn)分作文 篇9
許是春寒剛過(guò)，陽(yáng)光漸漸透過(guò)那薄透的輕云，暖暖地灑在那蔭綠的草地上，稚童們的鈴叮笑聲很是悅耳，向陽(yáng)，你還好嗎？
幾年前的你應(yīng)和我一樣戀著這無(wú)限春光吧？
向晚，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。那年，你總是拉著我去草地上放風(fēng)箏，微風(fēng)吹拂，你的青絲隨風(fēng)舞動(dòng)，在陽(yáng)光下閃爍這一層透明的光輝。你總愛(ài)看我早草地上狂奔，或許你也曾想過(guò)于我一起奔跑，親手把你扎的紙鳶送往天際，可你坐著拿著相機(jī)拍下我向晚的身影。
每次見(jiàn)到你，你總是滿(mǎn)臉盈笑，似是毫無(wú)畏懼。你喜歡把衣柜里的衣服一套一套地給我試上，總是笑著說(shuō)：向晚你可真美。；亦或者是突起興致為我彈琴：向晚，向陽(yáng)給你唱首歌吧。我喜歡聽(tīng)向陽(yáng)唱歌，聲如風(fēng)鈴，音若天籟，干凈的就像天使的祝福。唱罷，你說(shuō)：向晚，我決定退學(xué)了。你端坐在鋼琴前，手還在扶著琴鍵，突然回頭看著我。
我的心像被揉碎了一樣難受，我說(shuō)：向陽(yáng)，去上學(xué)，我可以陪你。向陽(yáng)搖了搖頭，臉上滑過(guò)一閃即逝的失落和憂(yōu)傷，轉(zhuǎn)身彈起了鋼琴?？墒牵皇悄菆?chǎng)浩劫，或許你可以活得更好。
許是上天的不公，那場(chǎng)火災(zāi)奪去了你的雙手和清澈的眼眸。大火吞噬了我們的家，迷霧籠罩了一切，可你卻只會(huì)緊緊地抱著我，安慰著啜泣的我：向晚不哭，向陽(yáng)在呢。大火中紅光照映著我，隨之而來(lái)的是火柱頃刻的倒塌......
此后，向陽(yáng)再也站不起來(lái)了。她的雙眸也日漸無(wú)光。可她笑著走過(guò)生活。
看著鏡子里那張與向陽(yáng)一樣的臉，突然間覺(jué)得自己不配活在這世界上，向陽(yáng)給了向晚一次重生，向晚卻什么也做不了。向陽(yáng)是天使，可向晚不是。
不久，向陽(yáng)走了，在春天飛往了另一個(gè)國(guó)度。春暖乍寒，晨曦微涼。
向陽(yáng)總是在生前和我說(shuō)：向晚，你要好好得快樂(lè)下去，即使向陽(yáng)不在你身邊。向陽(yáng)，向晚會(huì)的。
既然生活選擇了向晚，那么向晚就應(yīng)向陽(yáng)地活下去，替向陽(yáng)活下去。
縱使生活向晚，仍舊選擇向陽(yáng)。
草地上春陽(yáng)正暖，耳際又似聽(tīng)見(jiàn)了你得歌聲，聲如風(fēng)鈴，音若天籟。春暖乍寒，晨曦微涼。
中考滿(mǎn)分作文 篇10
不知什么原因，父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過(guò)著貧窮的生活。
母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠(yuǎn)的路，但她為了省錢(qián)卻從不打車(chē)。以前，母親每天都洗一次澡，這個(gè)習(xí)慣到現(xiàn)在還一直保持著。在浴室里，讓溫?zé)岬乃疀_洗身體，那是件多么愜意的事情呀!
在原來(lái)那個(gè)家，每天我第一個(gè)洗澡?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)母親變了，每天到了洗澡的時(shí)候，母親就搶著擠進(jìn)那間狹小的浴室，第一個(gè)洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下。可是長(zhǎng)此以往，我開(kāi)始覺(jué)得難過(guò)了，認(rèn)為母親對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)一滴的減少。
母親節(jié)那天，她一大早就要去上班，臨走時(shí)，我忍不住問(wèn)她：“媽?zhuān)鸀槭裁纯偸堑谝粋€(gè)洗澡呢?她愣住了，臉上閃過(guò)一絲難言的表情。我以為我會(huì)聽(tīng)到讓我開(kāi)心的答案，可是我錯(cuò)了。她說(shuō)：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。說(shuō)完她就走了。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我心里落空空的：原來(lái)，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對(duì)我的愛(ài)。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無(wú)聲息的落下。
母親走后，我收拾她的房間，無(wú)意中看到了她的日記：“明月問(wèn)我，為什么每天第一個(gè)洗澡，我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà)，我怕明月知道了會(huì)難過(guò)。我洗完澡之后，浴室的溫度會(huì)升高1至2度，再這個(gè)寒冷的季節(jié)，我能為明月做的，只有這一點(diǎn)點(diǎn)了!我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽!
今天，就讓我第一個(gè)洗澡吧。因?yàn)槟赣H節(jié)要讓母親快樂(lè)!
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