下面是范文網(wǎng)小編整理的親子活動方案范文5篇(親子活動方案詳案例),以供借鑒。
親子活動方案范文1
一、活動思路:
二、活動目的:
通過離園前半小時親子開放活動,讓家長了解幼兒自開學(xué)以來在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動,實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、活動準(zhǔn)備:彩筆、橡皮泥、請家長與幼兒提前搜集漂亮的糖紙。
四、具體活動流程:
1、教師向家長簡單介紹開學(xué)近一個月幼兒的表現(xiàn)和班級本學(xué)期要開展的活動(訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力),請家長在家配合教師共同實(shí)行。
2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的主題。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容展示。
2、親子制作————甜甜的'糖果。
(一)學(xué)習(xí)成果展示:
1、歌曲:《我愛我的幼兒園》
2、兒歌:《洗手歌》
3、歌曲:《魚兒好朋友》
4、認(rèn)識幾種水果和紅色。
5、兒歌《開火車》常規(guī)訓(xùn)練成果:站隊(duì)、看齊。
6、簡單的禮貌用語:“老師,好!”“謝謝老師!”
(二)親子手工制作:
1、教師提出活動要求:用不同的材料來包糖果(珠子、石子、彩泥)請家長與幼兒一起動手操作,家長不能包辦代替,輔助幼兒完成操作。
2、請幼兒動手?jǐn)?shù)一數(shù),一共包了幾塊糖果,鍛煉幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)能力。
五、分享、交流、小結(jié)
1、家長與幼兒將自己的作品展示出來,請大家一起欣賞、交流。
2、教師小結(jié)。
感謝各位家長從百忙之中抽出時間參加我們的親子活動,作為老師,我非常高興!大家今天玩的都很開心,回去的路上請慢點(diǎn),一定注意安全!謝謝大家!
親子活動方案范文2
活動目標(biāo):
1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義,增強(qiáng)環(huán)保意識。
2.指導(dǎo)幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料,為動手創(chuàng)造機(jī)會,體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。
活動時間:
20xx年2月22日下午三點(diǎn)
活動地點(diǎn):
各班活動室外走廊
參加人員:
小班全體幼兒、家長及教師
活動準(zhǔn)備:
1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊,營造活動氛圍;
2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題,并收集所需要的制作材料;
3.手工制作所需要的材料:膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;
4.手工作品展示區(qū):長廊墻壁
活動流程:
1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品,調(diào)動幼兒制作興趣,激發(fā)幼兒的制作靈感。
2.幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。
3.幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時指導(dǎo))。
4.展示、評價幼兒作品 。
5. 老師、幼兒、家長共同布置主題墻。
6. 延伸活動:談?wù)動H子共同制作,完成作品的感受,并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同制作其他作品。
親子活動方案范文3
DIY親子蛋糕活動是幼兒園教育活動中的一部分,可以讓小朋友們通過某種活動,增強(qiáng)自己的想象力和動手能力,認(rèn)識顏色的區(qū)分,通過活動增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流,家長與孩子無聲的溝通。
一、場面布置(如:氣球、顯示屏、制作蛋糕DV供小朋友看。)
二、讓家長與小朋友一起參與,在規(guī)定時間內(nèi)完成蛋糕。
三、各班老師負(fù)責(zé)小朋友和家長的時間安排、物料安排。
四、活動前一天小朋友準(zhǔn)備好彩筆(涂鴉蛋糕盒)。
五、店方負(fù)責(zé)在規(guī)定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等,提前半小時送到指定地點(diǎn)并指派技術(shù)員現(xiàn)場負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
六、活動中園方可派主持人1至2人,主持現(xiàn)場互動活動(如:大手牽小手,制出創(chuàng)意蛋糕?。?/p>
七、提問小朋友們一些小問題,(如:有哪位小朋友知道奶油是從哪里來???答:它是坐飛機(jī)過來的哦,很有陽光的味道哦,等一些小互動讓現(xiàn)場氣氛熱鬧起來。)
親子活動方案范文4
一、趣味接力賽(20分鐘)游戲規(guī)則:
1、游戲分為四隊(duì)進(jìn)行接力
2、每組家庭站在不同的100米處準(zhǔn)備接力
3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球,家長要保護(hù)氣球不在跑的過程中震破,如果氣球震破一個,則隊(duì)伍增加3秒
3、當(dāng)哨子響后開始計(jì)時,以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞
4、到達(dá)終點(diǎn),計(jì)時結(jié)束,加上氣球震破的情況統(tǒng)計(jì)秒數(shù),秒數(shù)最短的隊(duì)伍獲勝5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準(zhǔn)備:
1、裝水的氣球40個2、哨子一個
3、秒表計(jì)時器1個
4、紅繩:標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)5、比賽記錄表及簽到板需要人員:
1、標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)
2、各節(jié)點(diǎn)一個老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個節(jié)點(diǎn)一個帶隊(duì)老師)
3、總計(jì)時員1名,吹哨子,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)秒數(shù),各帶隊(duì)老師將結(jié)果填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員
二、雙人跳繩(25分鐘)游戲規(guī)則:
1、每隊(duì)家庭10分鐘的練習(xí)時間2、每隊(duì)派一組家庭,四隊(duì)同時比賽
3、家長和孩子一起跳繩,統(tǒng)計(jì)一分鐘跳繩個數(shù),各隊(duì)成員進(jìn)行累加。4、被絆倒后,繼續(xù)跳繩,綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計(jì)
6、跳繩總數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分
游戲準(zhǔn)備:1、跳繩4根2、計(jì)時器1個需要人員:
帶隊(duì)老師統(tǒng)計(jì)每組的跳繩個數(shù),并統(tǒng)計(jì)整隊(duì)的跳繩個數(shù),填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員
三、八人九足(20分鐘)游戲規(guī)則:
1、每隊(duì)有10分鐘的練習(xí)時間
2、每隊(duì)的家庭,4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起
3、各隊(duì)單獨(dú)比賽,哨子響起,從100米起點(diǎn)處跑到終點(diǎn),用時最短的小組獲勝4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準(zhǔn)備:
1、綁在腳上的彩帶32條
2、秒表計(jì)時器1個,計(jì)時器1個3、哨子1個需要人員:
1、起點(diǎn)處1名老師吹哨子,終點(diǎn)處1名老師計(jì)時
2、各帶隊(duì)老師在終點(diǎn)處等候,將秒數(shù)記錄至比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員
四、拔河(30分鐘)游戲規(guī)則:
1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對手
2、兩隊(duì)進(jìn)行比賽,三局兩勝淘汰制
3、勝利的兩支隊(duì)伍角逐出第1、2名,淘汰的兩支小組在進(jìn)行比賽,角逐出第3、4名游戲準(zhǔn)備:1、哨子一個2、紅繩
3、大透明膠:貼紅繩4、拔河大繩需要人員:
吹哨子,記錄名次
五、頒獎(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲)(10分鐘)
游戲準(zhǔn)備明細(xì):
1、裝水的氣球40個
2、哨子一個
3、秒表計(jì)時器1個、計(jì)時器1個
4、紅繩:標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)
5、比賽記錄表及簽到板
6、跳繩4根
7、綁在腳上的彩帶32條
8、大透明膠:貼紅繩
9、拔河大繩。
親子活動方案范文5
一、活動目標(biāo):
在這個春暖花開的季節(jié),大自然的景色已發(fā)生了很大的變化。我們中班段將前往萬松公園踏青,讓孩子們感受大自然美麗的景象,激發(fā)親近自然、熱愛大自然的情感。
二、活動對象:全體中班段幼兒
三、活動時間:20xx年4月16日(周二)
四、活動地點(diǎn):萬松公園
五、活動準(zhǔn)備:
1、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了午餐(面包)、牛奶。
2、請家長為幼兒準(zhǔn)備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。
3、請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運(yùn)動鞋;教育幼兒注意外出活動的安全工作。
六、活動流程:
8:40之前到園。
8:50~9:30徒步前往“萬松公園”。
9:40~10:30組織幼兒參觀環(huán)境及組織游戲。
游戲1:狡猾的狐貍在哪里。游戲2:切西瓜。
10:40分享食物。
11:00家長來接
七、安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀(jì)律,保育員及家委會成員協(xié)助負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
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