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實(shí)用親子活動(dòng)方案范文3篇(親子活動(dòng)方案策劃書(shū))

時(shí)間:2023-09-17 12:13:00 工作策劃

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實(shí)用親子活動(dòng)方案范文3篇(親子活動(dòng)方案策劃書(shū))

實(shí)用親子活動(dòng)方案范文1

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日上午10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):三道溝中心幼兒園大班教室

  三、活動(dòng)對(duì)象:大班家長(zhǎng)、教師、幼兒

  四、指導(dǎo)思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

  五、活動(dòng)主題:有趣的親子活動(dòng)

  六、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2、 加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3、 體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4、獎(jiǎng)品。

  八、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)1;默契大考驗(yàn)

  活動(dòng)目的標(biāo);培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契,增進(jìn)他們的感情。 材料準(zhǔn)備:紙卡

  游戲玩法;將幼兒和家長(zhǎng)分組,一個(gè)幼兒和自己的家長(zhǎng)為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準(zhǔn)備10張紙卡,紙卡上寫(xiě)字(小動(dòng)物,動(dòng)畫(huà)片人物,水果、詞語(yǔ))出示紙卡后家長(zhǎng)表演,幼兒猜,不會(huì)的喊過(guò)。(每組的時(shí)間都不能超過(guò)3分鐘)看哪組答對(duì)的多,那組就獲勝。

  活動(dòng)2:踩氣球

  活動(dòng)目標(biāo);讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的快樂(lè)。

  游戲準(zhǔn)備:氣球若干

  游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個(gè)家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。

  活動(dòng)3:喊數(shù)抱團(tuán)

  游戲玩法:家長(zhǎng)與幼兒圍成一個(gè)大圈,按照順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,家長(zhǎng)帶著寶寶與最近的家長(zhǎng)或?qū)殞毐г谝黄?,依次?lèi)推。最后經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。

實(shí)用親子活動(dòng)方案范文2

  一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來(lái)放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無(wú)處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無(wú)為的生活,那請(qǐng)加入到這個(gè)比賽中來(lái),讓風(fēng)箏帶著火你的夢(mèng)想掠過(guò)黑暗,向光明進(jìn)發(fā)。

  一、活動(dòng)宗旨:

  本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn),帶給人們一種精神上的寄托,并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境,最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。

  二、活動(dòng)目的

  為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力,感受久違的童真、童趣,并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望,放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心,放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

  三、活動(dòng)主題:青春作伴放飛五月

  四、活動(dòng)時(shí)間:**年X月X日星期X16:30—18:30

  活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場(chǎng)

  報(bào)名方式:各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系方式等,報(bào)至院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  報(bào)名截止日期:**年X月X日星期X

  聯(lián)系人:XXX:**********

  五、參賽辦法

  1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽,共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏類(lèi)型不限,大小不限,鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。

  2、比賽分為上、下兩場(chǎng)(每場(chǎng)約30分鐘—40分鐘),4個(gè)賽區(qū),評(píng)委上下兩場(chǎng)采取逐個(gè)打分的方式對(duì)所有風(fēng)箏進(jìn)行評(píng)分;

  3、按照賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào),如FA1,SB1,SD2……(F代表上半場(chǎng),S代表下半場(chǎng),A代表賽區(qū),1代表參賽風(fēng)箏,如SD2代表下半場(chǎng)D賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏),報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。

  4、在比賽過(guò)程中,參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排,否則取消其比賽資格;

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  總分為100分,其中工藝占40分,放飛占60分。

  1.工藝40分

  1做工精巧,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理10分2圖案精美,顏色搭配諧調(diào)10分3造型獨(dú)特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個(gè)性,質(zhì)地優(yōu)良10分4能夠展示本學(xué)院的特色10分2.放飛60分(1)起飛10分

  從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

 ?。?)留空時(shí)間20分

  成功后,裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分

  鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏,無(wú)斷線,無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分

 ?。?)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度20分

  目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類(lèi)推。

 ?。?)印象分10分

  在放飛過(guò)程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

  七、比賽流程

  1比賽不進(jìn)行小組賽,直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為:人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系;參加下半場(chǎng)的系為:外語(yǔ)系、管理系、機(jī)電系、軟件系。

  2每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù),比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。

  3比賽開(kāi)始前,工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。各評(píng)委開(kāi)始流動(dòng)評(píng)分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意,裁判長(zhǎng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開(kāi)始,各裁判開(kāi)始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結(jié)束后,工作人員收集各評(píng)委打分,集中到記分裁判組。

  4參賽風(fēng)箏線長(zhǎng)限定為100米。

  5參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)放飛,否則取消其參賽資格。

  6比賽過(guò)程中,各系可寫(xiě)通訊稿,交至廣播室,進(jìn)行廣播,以活躍賽場(chǎng)氣氛。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè);一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)參照工藝分,一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)參照放飛分,一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。

實(shí)用親子活動(dòng)方案范文3

  一、活動(dòng)形式:親子競(jìng)賽活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長(zhǎng)。

  2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30

  活動(dòng)地點(diǎn):高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)方案,有關(guān)表格。

  2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。

  3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

  4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。

  2、歡迎家長(zhǎng)。

  3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展:

  1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則――家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。

  2)親子搶板凳:規(guī)則――家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí)pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

  3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則――孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

  4)二人三足:規(guī)則――根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道,5個(gè)家庭同時(shí)pk,按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

  5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則――5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。

  6)家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。

  7)親子派發(fā)、分享禮品。

  六、活動(dòng)結(jié)束:

  活動(dòng)結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

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