下面是范文網(wǎng)小編整理的元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園4篇(幼兒園班級(jí)元旦活動(dòng)計(jì)劃),以供借鑒。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園1
大家上午好,新得鐘聲,新得一年,新得祝福,新得期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛得笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響時(shí)間得大門。新得一年即將來(lái)臨,為讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義得新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)安排如下:
活動(dòng)時(shí)間 :20xx年12月24號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn) :勝利幼兒園大一班
活動(dòng)主持人:齊琛老師
一、本班特色展示:
1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果得秘密我知道?!?/p>
二、親子游戲活動(dòng):
1、“我學(xué)你做?!?/p>
游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品得圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取
然后做出相應(yīng)得動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?!?/p>
游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作得新年賀卡。
五、結(jié)束詞:
歡樂得時(shí)光總是過(guò)得很快,希望得未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們得明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂得日子將永遠(yuǎn)留在我們得記憶里,為我們小朋友快樂得童年描上快樂得一筆,感謝各位家長(zhǎng)得光臨,我們衷心得祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園得明天更加輝煌,再見!
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園2
一、設(shè)計(jì)思路:
以“迎圣誕慶元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過(guò)活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者:
六小幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
定于20xx年12月31日上午8:00開始入園參與活動(dòng),幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式:
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
組員:全體教師
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:
1、準(zhǔn)備工作:
?。?)布置活動(dòng)場(chǎng)地,游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
?。?)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))
?。?)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
?。?)音響設(shè)施。
2、人員安排:
(1)班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師
?。?)活動(dòng)主持人:陳園長(zhǎng)
?。?)攝像師:姜萍
(4)音樂負(fù)責(zé)人:王東旭
?。?)催場(chǎng)人員:何翠麗 李瑩
(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé):于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。
(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長(zhǎng)
人員:王東旭、曲秀婷。
?。?)大門口安全負(fù)責(zé)人:李占江、李鳳全。
?。?)后勤人員:張姨、馬姨、萍萍媽媽
十、注意事項(xiàng):
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個(gè)表演,由指定老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天 發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十一:活動(dòng)流程:
1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng),發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演
4、8:00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到活動(dòng)區(qū)域,
在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序
6、8:30演出正式開始
7、園長(zhǎng)講話
8、演出節(jié)目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
幼兒園元旦節(jié)目主持詞
A.尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),親愛的老師,
B.可愛的小朋友們:
合:大家下午好!
A.時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年 尾。
B.馬年悄然而至,羊年款款而來(lái),
A.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌,放飛希望,
B.新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
A.20xx年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里
B.我園特舉辦了“迎新年,慶元旦”文藝演出
A.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿,來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
B.今天我們幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂, 合:共同慶祝新年的到來(lái)。
A. 首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。
園長(zhǎng)致辭:
家長(zhǎng)朋友們,大家下午好!新的一年,新的祝福,新的期待!在這辭舊迎新之際,我代表全體教師提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!
在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了:春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲
最多的是“成長(zhǎng)”是“快樂”,此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來(lái)充滿希望的20xx年!真誠(chéng)地感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。
回憶已逝歲月,倍感欣慰和自豪,過(guò)去的一年在家長(zhǎng)們的大力支持下,在全員老師的共同努力下,孩子們健康、快樂地成長(zhǎng)著,在孩子快樂的笑聲中,我們找到了到了奮斗的方向。正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長(zhǎng),開發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每一位寶寶成人成才。熱情周到,愛生如子的服務(wù)精神,已成為幼兒園寶貴的精神財(cái)富,成為推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
愿我們真正做到:一切為了孩子、為了孩子一切!在我們幼兒園每一朵花都是美麗的,每一個(gè)孩子都是可愛的!你成長(zhǎng),我快樂!是我們最高的追求!愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
A.園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快,相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園3
活動(dòng)一:
社會(huì)活動(dòng):做湯圓
目標(biāo):感受節(jié)日的快樂;培養(yǎng)孩子搓成圓的動(dòng)手能力。
準(zhǔn)備:電磁鍋、糯米粉、粥、橘子。
過(guò)程:一、看老師搓面團(tuán)
邊搓邊與孩子談話,有關(guān)面團(tuán)。
二、孩子搓面團(tuán),撥橘子。
三、看老師燒湯團(tuán),怎樣才燒熟。
四、品嘗自己做的湯團(tuán)。
活動(dòng)二:
活動(dòng)名稱:做燈籠
目標(biāo):感受節(jié)日的快樂;培養(yǎng)孩子剪紙的動(dòng)手能力。
準(zhǔn)備:手工紙、固體膠、剪刀、范例燈籠
過(guò)程:
一、看老師范例燈籠
幼兒觀察,議論燈籠的制作方法。
二、邊示范與邊與孩子談話,有關(guān)剪紙時(shí)要注意的地方。
三、幼兒動(dòng)手制作燈籠
四、制作完幼兒念“龍鳳燈籠”兒歌。
活動(dòng)三:
活動(dòng)名稱:觀燈
目標(biāo):感受節(jié)日的快樂;培養(yǎng)孩子燈的感性認(rèn)識(shí)與興趣。
準(zhǔn)備:活動(dòng)室已有各種自制燈籠
過(guò)程:
一、觀前談話
激發(fā)幼兒觀燈的欲望和要求;有哪些形狀的燈籠,燈籠上有什么裝飾物
二、現(xiàn)場(chǎng)老師提要求:回去后我們以后畫燈籠。
三、幼兒觀賞各種燈籠。
四、幼兒說(shuō)一說(shuō)看到有哪些形狀的燈籠,
說(shuō)一說(shuō)你喜歡的燈籠。
活動(dòng)四:
活動(dòng)名稱:十二生肖
目標(biāo):通過(guò)故事了解十二生肖的由來(lái);欣賞兒歌“十二生肖”,知道“十二生肖”排列順序,使幼兒對(duì)兒歌語(yǔ)言美的感受。
準(zhǔn)備:“十二生肖”故事,課件“十二生肖”的兒歌。
過(guò)程:
一、引出問題
你知道自己屬什么?還知道誰(shuí)屬什么嗎?知道共有多少屬相嗎?
二、故事“十二生肖”
老師講完故事適當(dāng)提問鞏固聽過(guò)的故事內(nèi)容。
三、欣賞兒歌“十二生肖”
聽后提問:你聽到了什么?老師講幼兒的回答給與完整的圓滿。
四、結(jié)束前的小結(jié)
現(xiàn)在誰(shuí)知道“十二生肖”是怎么來(lái)的么?“十二生肖”怎么排列我們一起說(shuō)一說(shuō)。
活動(dòng)五:
活動(dòng)名稱:采訪“你知道誰(shuí)屬小狗”
目標(biāo):1、繼續(xù)運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編“屬”、“小狗”的符號(hào)
2、培養(yǎng)孩子大膽采訪與記錄的能力
準(zhǔn)備:黑板、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆、采訪板。
過(guò)程:
一、引出話題
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今年是狗年,你們知道有誰(shuí)屬狗呢?
二、幼兒議論,說(shuō)一說(shuō)你所知道誰(shuí)屬狗。
三、采訪要求:
今天我們?nèi)ゲ稍L,問一問別的小朋友,他們知道誰(shuí)屬狗嗎?
四、大家議論采訪記錄
“屬”的符號(hào)怎么記錄?
狗的符號(hào)怎么記錄?
五、統(tǒng)一記錄符號(hào)。
老師將大家創(chuàng)編的符號(hào)在黑板上示范。
六、采訪要求
個(gè)別幼兒重復(fù)采訪的用語(yǔ)。鼓勵(lì)幼兒大膽采訪,并將個(gè)別能力差的與能力強(qiáng)的搭檔一起采訪。
七、采訪后的反饋,結(jié)束
元旦活動(dòng)計(jì)劃幼兒園4
設(shè)計(jì)思路:
在新年來(lái)臨之際,我們班結(jié)合“新年來(lái)了”的主題,已經(jīng)開展了許多有關(guān)新年的活動(dòng),如:有關(guān)新年的談話活動(dòng);《新年好》的音樂活動(dòng);制作新年賀卡等。為了讓幼兒進(jìn)一步感受新年的愉快,了解新年里的交往禮儀,體驗(yàn)人與人相互交流的的快樂,設(shè)計(jì)本次“新年的祝?!盎顒?dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在聽聽講講中感受過(guò)新年的愉快,引發(fā)孩子對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。
2、能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話。
材料準(zhǔn)備:
1、小白兔家的場(chǎng)景,小白兔、小花貓、小花狗、小山羊的頭飾
2、情景表演
3、幼兒自制的禮物(新年帽、賀卡等)
4、歌曲《恭喜你》FLASH
重點(diǎn):
引發(fā)孩子對(duì)新年的憧憬
難點(diǎn):
大膽表達(dá)對(duì)同伴的祝福
活動(dòng)流程:
談話導(dǎo)入——觀看表演——游戲:新年聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
1、“新年快到了,小朋友心里高興嗎?為什么新年到了心里很高興?”(新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等)
2、那么在新年里,小朋友見面了會(huì)說(shuō)些什么好聽的話呀?(幼兒交流)
二、觀看表演:
“新年里,朋友們見面的時(shí)候會(huì)說(shuō)許多祝賀的話。聽到好朋友的祝福,心里就會(huì)很開心。今天,小白兔她也很高興,因?yàn)榻裉煨“淄眉乙_一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì),一會(huì)兒會(huì)有許多的朋友帶著禮物來(lái)小白兔家做客,我們一起來(lái)聽一聽小白兔和她的朋友們是怎樣說(shuō)祝賀的話的,好嗎?”
1、觀看表演(1):小花貓到小白兔家(小白兔,祝你新年快樂?。?提問:
(1)誰(shuí)到小白兔家來(lái)了?小花貓是對(duì)小白兔說(shuō)了什么祝賀的話?(幼兒集體回答)
(2)小白兔怎么對(duì)小花貓說(shuō)的呀?(幼兒個(gè)別回答)
2、觀看表演(2):小花狗到小白兔家(小白兔,祝你身體健康!) 提問:
?。?)誰(shuí)到小白兔家來(lái)了?
?。?)小花狗是怎么對(duì)小白兔說(shuō)的?
?。?)小白兔怎么回答小花狗的呢?
3、觀看表演(3):小山羊到小白兔家:(小白兔,新年好!我祝你越來(lái)越聰明!)
提問:
?。?)剛才小白兔家又來(lái)了誰(shuí)呀?
?。?)小山羊是怎么說(shuō)的呢?
三、游戲:新年聯(lián)歡會(huì)
1、“小白兔家真熱鬧,有那么多朋友去她家玩,小朋友想不想也去小白兔家做客呀?那么你們準(zhǔn)備對(duì)小白兔說(shuō)什么祝賀的話呀?”
(幼兒交流討論)
2、個(gè)別幼兒示范性地帶著自制的禮物去做客
3、請(qǐng)小朋友帶好自己的禮物去小白兔家做客。(再次放《恭喜你》的FLASH)
4、鼓勵(lì)孩子相互說(shuō)新年的祝福。
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