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小學(xué)五年級(jí)我的好朋友作文3篇(我和我的好朋友五年級(jí)作文)

時(shí)間:2022-06-23 16:43:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)五年級(jí)我的好朋友作文3篇(我和我的好朋友五年級(jí)作文),供大家參閱。

小學(xué)五年級(jí)我的好朋友作文3篇(我和我的好朋友五年級(jí)作文)

小學(xué)五年級(jí)我的好朋友作文1

  我們都是友誼的商販,但我們不會(huì)將友誼零價(jià)售出,我們也需要收獲,但我們要得不是錢,而是一顆純正的心!

  因?yàn)槲覀兪桥笥?,所以我們有什么事?huì)一起承擔(dān),不會(huì)期滿對(duì)方,我們無話不談,沒有秘密,你的傷心我要是第一個(gè)知道,因?yàn)槲覀兪桥笥?

  戀人可以是一瞬間,朋友卻是一輩子!真誠(chéng)的朋友、是人生路上的知音、是心靈的共鳴。歲月中的點(diǎn)滴、閃光的記憶。

  我們之間那最真的友誼、不夾雜一點(diǎn)背叛、欺騙等?;蛟S有一天我們分開了、但離別不代表永久的分隔、離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方、我們揮手說再見、當(dāng)朝陽升起、或許我們會(huì)再次相遇。

  不管未來有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友;不管未來有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵(lì)是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友惦記是一種幸福,與你相識(shí)于此也是一種緣份,無論緣深緣淺,無論相距多遠(yuǎn)。

  友情,就好比一條簡(jiǎn)單的線。無論你在什么地方,發(fā)生什么事情,它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來,也會(huì)是一條牽引你走向未來的線。這線、是堅(jiān)固的,除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的!

小學(xué)五年級(jí)我的好朋友作文2

  我有一個(gè)好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。

  她長(zhǎng)得并不漂亮:皮膚黑黑的,頭發(fā)短短的,臉圓圓的,長(zhǎng)得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學(xué)校里的她,炯炯有神的眼睛散發(fā)著積極的目光,讓人不容忽視。

  她的好勝心特別強(qiáng)。她不喜歡別人的成績(jī)比她厲害。與其說不喜歡,不如說是不服氣更為貼切一點(diǎn)。

  有好幾次,別人的成績(jī)超過她,但是最后的嬴者還是她。比如:有一次月測(cè),被吳金霞奪冠。一向?qū)儆谒墓鸸?,被別人就這樣強(qiáng)走了,而她只得了個(gè)季軍。她可不服氣了,鼓著腮在發(fā)悶氣??刹灰`會(huì)。她可不是嫉妒,只是不服氣而已,她不會(huì)去打小報(bào)告或在吳金霞背后說壞話,損壞吳金霞的名譽(yù)。她先從此次測(cè)試中找出自己敗下陣來的原因;然后從各方面的原因著手,還加強(qiáng)自己的特長(zhǎng);接著定好目標(biāo):在下一次月測(cè)不單只要超過吳金霞,而且要奪回桂冠。她經(jīng)過一個(gè)月的自擬魔鬼訓(xùn)練,確實(shí)有所進(jìn)步了??墒?,她讓我掉大牙的是:在考試的前一天,大家都在努力復(fù)習(xí),而她卻去瘋玩了一晚。但是,我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時(shí),她細(xì)心做題,盡量發(fā)揮,做完后還仔細(xì)檢查兩三遍。結(jié)果,她達(dá)到了目標(biāo)。但我知道,如果她沒達(dá)到目標(biāo),就會(huì)向?qū)κ窒抡降奶魬?zhàn)書,進(jìn)行長(zhǎng)期的較量,直到她真正嬴了為止。

  雖然我承認(rèn)她在學(xué)習(xí)上是一個(gè)很棒的策略家,但我并不承認(rèn)她勤奮。她從來不會(huì)像書呆子一樣鉆進(jìn)書堆里啃書。在假期里,她總是看電視,玩電腦。膩了,她才開始做作業(yè)。

“金無足赤,人無完人”她自然也有缺點(diǎn),但是我還是喜歡和她玩。

小學(xué)五年級(jí)我的好朋友作文3

  我有一位好朋友,他有一張圓圓的臉孔,一雙大大的眼睛,炯炯有神,他的成績(jī)很好,演奏薩克斯也有兩把刷子,你猜的出他是誰么?對(duì),他就是王子健。

  他每天上學(xué)、放學(xué),都會(huì)從我所住的小區(qū)穿過去,因此產(chǎn)生了友誼。有一次,我的腿突然很疼,而那時(shí)又要去計(jì)算機(jī)室上信息技術(shù)課,孫老師說:“你的腳不方便,就不去計(jì)算機(jī)室了,就在教室休息吧!”但我執(zhí)意要去上信息技術(shù)課,我正打算一跛一跛地上樓梯時(shí),王子健趕忙跑過來,先扶著我一步一步慢慢地下樓梯,扶著我去計(jì)算機(jī)室去上課,下了課他也扶著我慢慢地回教室。

  前不久,我沒帶空竹,而其他人都帶了空竹來學(xué)校玩,我很羨慕,很想玩空竹,找了好幾個(gè)同學(xué)借著玩,但同學(xué)們玩的興致正高,都不太愿意借給我玩,而王子健卻大方地說:“給,劉卜聞,把我的借給你玩一會(huì)吧!”我說:“謝謝了!”于是我接過空竹就開始玩起來,由于是第一次玩,我怎么也玩不好。王子健說:“你玩的方法不對(duì),應(yīng)該這樣,先用線把這個(gè)空竹套上,然后往左邊起跑一段距離,接著用右手晃,左手不用晃了?!蔽揖驼胀踝咏〉姆椒ㄗ?,先向左起跑,右手上下晃動(dòng),王子健說的沒錯(cuò),這招果然靈。我玩得正得意時(shí),突然空竹一晃就打結(jié)了,我剛開心的心情又跌到了谷底。王子健笑著說:“別急,別急。心急是吃不了熱豆腐的??次业?,要這樣做。”王子健一邊拿著空竹演示,一邊說道:“要是空竹向前倒,就把右手向后拉,左手向前拉,但如果空竹向后倒,就把左手向后拉,右手向前拉?!敝灰娝闷鹂罩?,向左一滑,接著故意讓空竹倒,王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的照著王子健的方法做,空竹剛飛了一下,又立馬“不聽話”,在空中打轉(zhuǎn),我不死心,還要試著飛。王子健趕緊說:“空竹要一定速度才能飛,等幾乎看不見空竹上的條紋時(shí),就能起飛了!”然后我再按照他的教法去做,空竹一飛,真的成功了!

  這就是我的好朋友王子健,你覺得他是不是樂于助人呢?

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