下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)初中周記5篇(初中周記作文大全)，歡迎參閱。
有關(guān)初中周記1
月考已經(jīng)過(guò)了，我的成績(jī)一直往后退，我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。
其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查，這只能怪自己。
語(yǔ)文我并沒(méi)有考A，讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望，我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了，作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想，差2.5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。
英語(yǔ)一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。
政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì)讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。
有關(guān)初中周記2
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)……”所以說(shuō)，快樂(lè)是可以傳遞的，也是可以分享的。
記得在寒假期間，媽媽給我買了個(gè)老虎風(fēng)箏，這天正好有風(fēng)，于是我邊喊著我的好朋友——老樊，一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了那里，便將風(fēng)箏組裝好，不一會(huì)兒老虎風(fēng)箏組裝完畢了。首先，我一只手拿著線輪，另一只手拿著風(fēng)箏，然后奔跑起來(lái)，將風(fēng)箏猛的`一扔，雖然飛了起來(lái)，但是不一會(huì)便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說(shuō)：“哈哈，你不行了吧，讓我試試，我準(zhǔn)能讓它升空，并且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容，便將風(fēng)箏遞給了他，他的飛法和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將風(fēng)箏線拉長(zhǎng)，然后再放出去?？墒?，他的技術(shù)也不怎么好，不一會(huì)又落下了。他面紅耳赤地說(shuō)：“這風(fēng)箏肯定有問(wèn)題!”這是，坐在一旁的老爺爺走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“這風(fēng)箏并沒(méi)有壞，而是你們的飛法不對(duì)。飛的時(shí)候要把風(fēng)箏倒過(guò)來(lái)，而且還得順著風(fēng)向飛，只有這樣做，才能飛好”我們聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?，悟出了放風(fēng)箏的技巧，果然，不一會(huì)兒風(fēng)箏便騰空而起，空中的老虎風(fēng)箏，便好像成了真的老虎了，我們各個(gè)喜笑顏開。
我們要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，因?yàn)榉窒砜鞓?lè)是一種風(fēng)險(xiǎn)，只有學(xué)會(huì)分享才會(huì)成為無(wú)私的人。
有關(guān)初中周記3
一天，我下樓去買飲料，回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)有一只棕色的小狗，它有水靈靈的大眼睛，柔軟的小手，一跳毛茸茸的尾巴不停搖晃，很惹人喜歡。
我放下手中的飲料，抱起小狗，把它抖來(lái)抖去，他渾身亂顫，有趣極了。我再找了一個(gè)棒子丟到遠(yuǎn)處它也無(wú)動(dòng)于衷，我學(xué)它“汪汪”了幾聲，他這才有所反應(yīng)，撒開腿就往棒子跑，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)來(lái)，叼起棒子遞給我，歡快的搖著它的小尾巴，可愛(ài)極了。
我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它有一只腳缺了，走起路來(lái)一拐一拐的，很可憐。
我很心疼它，趕快找來(lái)一塊棉布給它包扎起來(lái)，小狗的喉嚨低沉地發(fā)出一陣“嗯，嗯”聲，想必一定覺(jué)得很舒服，我又輕輕撫摸著它的傷口，希望能減輕它的疼痛。
接著，我抬起頭，看到有一位阿姨正在看著我們，我不好意思的說(shuō)：
“對(duì)不起，阿姨，這只狗是您的吧，我只是想跟它玩玩而己，沒(méi)有惡意的?！薄皼](méi)關(guān)系，小朋友，你是個(gè)有愛(ài)心的好女孩，我剛才還怕‘灰灰’被壞人帶走呢，現(xiàn)在想來(lái)剛才的擔(dān)心完全是多余的?！蔽倚邼男α诵Γ鋈豢匆?jiàn)地上的飲料，這才拍著腦門想起我是下來(lái)買飲料的，于是匆忙向他們告別。
回到家后，我還對(duì)這只小狗念念不忘，一只小狗是一個(gè)生命，生命 的存在就該善待生命，我以后要做一個(gè)有愛(ài)心的人，好好善待動(dòng)物！
有關(guān)初中周記4
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得，其實(shí)以開學(xué)的三周來(lái)評(píng)選，最富代表性的理應(yīng)是第三周的生活，其次，它也是三周內(nèi)最有趣味性的一周，我今天的文章的寫作范圍也理所當(dāng)然是鎖定在這一周了。
不知道為什么，這周的一次綜合性學(xué)習(xí)給我留下了很深刻的印象，也許是因?yàn)檫@是我升入初中后第一次經(jīng)歷的這樣的活動(dòng)。那是星期一的一節(jié)語(yǔ)文課，雖然老師給我們講過(guò)要舉行活動(dòng)，并要求我們做好準(zhǔn)備，但是事情的到來(lái)還是讓一些抱有僥幸心理的同學(xué)大驚失色。老師讓五個(gè)大組每組抽5位同學(xué)上臺(tái)參加我們的“《成外周刊》”的招聘會(huì)，接受我們親愛(ài)的、可敬的幾位“學(xué)生考官”的刁難。老師的話雖然平淡，但是卻明顯帶著幾分威嚴(yán)。一組一組的同學(xué)走上了講臺(tái)，但是只有60％的成功率，余下的同學(xué)就會(huì)得到一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”――在班會(huì)課上展示才藝。雖然我自認(rèn)為準(zhǔn)備已經(jīng)很充分了，但是心里還是像有一只小兔子一樣在“嘭”“嘭”直跳。“好，下一組，左邊的同學(xué)”，老師微笑著說(shuō)。天??！還真讓我撞上了，沒(méi)辦法，只好試一試了。走上講臺(tái)，看著臺(tái)下的無(wú)數(shù)雙眼睛，不知道為什么，我并不緊張，反而是異乎尋常的鎮(zhèn)定。雖然是老相識(shí)，但是李考官還是把我著實(shí)捉弄了一番。他見(jiàn)我選擇了成外人物這個(gè)專欄，便問(wèn)到寢室人物，我立即猜出，他是想借此機(jī)會(huì)夸耀自己的豐功偉績(jī)。反正都是說(shuō)，不如就說(shuō)他吧，我在心中將其進(jìn)行了一番整理，化作書面語(yǔ)，在添加點(diǎn)兒有趣的事兒，片刻間便想好了個(gè)框架。當(dāng)我說(shuō)出這段話時(shí)，全班同學(xué)都笑翻了天，結(jié)果，應(yīng)聘的事兒也就有了定論，我應(yīng)聘成功。
除去這件事外，還有一件事兒也值得一提。黎丹尼爾擅自拿走了彭嘉儀的籃球，結(jié)果發(fā)生了不幸的事――被值班老師收繳，造成直接損失達(dá)3600元――寫3600字的檢討。在我發(fā)表意見(jiàn)之前，也請(qǐng)作為讀者的你思考一下，他對(duì)了還是錯(cuò)了。
今天的文章到此結(jié)束，請(qǐng)下周同一時(shí)間鎖定ZJ頻道，文章會(huì)更加精彩！
有關(guān)初中周記5
她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，紅潤(rùn)的臉蛋，平坦的前額，柳眉下是一雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻梁，殷紅的薄唇邊有一顆小志，給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開朗活潑，樂(lè)于助人。她就是我的好朋友，好閨蜜——小佳。
記得那是一個(gè)紅霞滿天的一天傍晚，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)，至于在過(guò)馬路時(shí)連紅燈綠燈也不看，就沖出去。我感到有人拉住了我，腳步一頓，車子擦著我的鼻尖飛過(guò)。原來(lái)是她拉住了我。記得當(dāng)時(shí)她惡狠狠的罵道：“你不要命了！不會(huì)看紅綠的嗎!你不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)不好而弄丟了生命，只有保護(hù)好了自己，才能在下一次考試而全力以赴！‘’我頓時(shí)被她那張“兇惡”的臉跟兇狠的語(yǔ)氣逗笑了
還有一次，也是在那個(gè)馬路那兒，有一個(gè)年過(guò)花甲的老人正在嘗試過(guò)馬路。由于那時(shí)是下班高峰期，老人腳步又慢，綠燈時(shí)間又短，還有司機(jī)闖紅燈，所以老人過(guò)馬路很困難。小佳看到這般情景，二話不說(shuō)，就拉著我沖過(guò)去幫忙。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子，見(jiàn)我跟小佳幫助她，一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著老婆婆一邊緊張的看著馬路兩邊，唯恐有不守交通規(guī)則的車沖出撞到老人。終于，老婆婆在我們的幫助下，安全的通過(guò)了馬路。老婆婆從口袋里掏出幾個(gè)橘子，想感謝我們，我正要伸手接，小佳卻拉住了我的手。把胸前的紅領(lǐng)巾一揚(yáng)，向老人敬了個(gè)隊(duì)禮：“老奶奶，謝謝您的好意，這是我們應(yīng)該做的。byebye！”說(shuō)完就拉著我的手跑了
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開朗，樂(lè)于助人的女孩——小佳。
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