夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇1
一、營(yíng)地介紹
香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營(yíng)地。夏令營(yíng)主辦單位——三E紀(jì)律部隊(duì)在接待夏令營(yíng)工作方面有豐富的操作經(jīng)驗(yàn)，始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施?；顒?dòng)全程有專職領(lǐng)隊(duì)，營(yíng)地配有保健醫(yī)務(wù)人員，住宿地點(diǎn)安全，作息時(shí)間安排合理，執(zhí)行嚴(yán)格，學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊(duì)及帶隊(duì)老師同意方可。用餐按營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。
二、具體活動(dòng)方案：
1、時(shí)間：
7月28日-8月1日
2、參加對(duì)象：
二～六年級(jí)學(xué)生
3、活動(dòng)要求：
?、賲⒂^香港童軍總會(huì)
②參觀消防學(xué)校
?、蹖W(xué)習(xí)英式西餐禮儀
?、軈⒂^海防博物館
?、萆碁┘w協(xié)作活動(dòng)——堆沙堡游戲，學(xué)會(huì)集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力
?、抟归g行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識(shí)，提高應(yīng)變能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
?、咔鍧嵣碁┗顒?dòng)提高學(xué)生的責(zé)任心與愛(ài)心
?、鄥⒂^太空館
4、入營(yíng)須知：
?、倩诎踩剂?，營(yíng)員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)一集體外出。
②參加營(yíng)員請(qǐng)自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長(zhǎng)注明孩子過(guò)敏藥物。
?、鄄坏脭y帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。
?、苷?qǐng)自帶少量零用錢。夏令營(yíng)期間由承辦單位為參加營(yíng)員、領(lǐng)隊(duì)、及工作人員投保意外傷害險(xiǎn)。
?、菡?qǐng)自行辦理通行證簽注。
?、薨踩谝?，嚴(yán)格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，聽從工作人員的統(tǒng)一安排。
⑦著裝要求：統(tǒng)一穿著營(yíng)服，戴營(yíng)帽。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時(shí)間
2、意義：豐富學(xué)員的課外生活；學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等；體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活
二、活動(dòng)對(duì)象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動(dòng)費(fèi)用：xxxx元/期
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至x月x日活動(dòng)前
5、報(bào)名渠道：xx英語(yǔ)課程顧問(wèn)處
三、活動(dòng)流程
1、一期時(shí)間為x天
2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；
下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
四、部門責(zé)任分工
市場(chǎng)部和銷售部
a）“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排；
b）“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等；
c）“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)；
教學(xué)部
a）課程教師安排：外教一名、中教一名；
b）Tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與；
c）由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員；
d）“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題？
行政部
負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
五、籌備進(jìn)度控制
六、活動(dòng)材料
1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)
七、活動(dòng)結(jié)束后意見反饋及效果評(píng)估
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷售部Ted在x月x日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議；
2、銷售部Ted在x月x日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于x月x日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇3
為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對(duì)X大學(xué)X學(xué)院的了解，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣，感受科研氛圍，了解前沿動(dòng)態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來(lái)X大學(xué)深造，學(xué)院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間及主要內(nèi)容
(一)活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月25日-26日。
(二)主要活動(dòng)內(nèi)容
1.專家授課。
2.參觀訪學(xué)。
3.導(dǎo)師面對(duì)面交流等。
二、營(yíng)員選拔
(一)申請(qǐng)條件
1.本期夏令營(yíng)招收海內(nèi)外高校20X級(jí)優(yōu)秀本科生。
2.學(xué)科及專業(yè)：力學(xué)、X航天工程、土木、機(jī)械、動(dòng)力、材料以及其它相關(guān)專業(yè)。
3.有出色的科研成果者，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、重大競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。
4.英語(yǔ)水平良好。通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績(jī)者優(yōu)先。
5.個(gè)別未達(dá)到以上條件，但有特殊學(xué)術(shù)專長(zhǎng)或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦，也可報(bào)名申請(qǐng)。
(二)申請(qǐng)方式和申請(qǐng)材料
通過(guò)X大學(xué)X學(xué)院網(wǎng)站下載《X學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)申請(qǐng)表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請(qǐng)表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發(fā)送至官方郵箱。
夏令營(yíng)相關(guān)信息可關(guān)注X學(xué)院官方查看。
需要提供材料的如下：
1.《X學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)申請(qǐng)表》
2.本科成績(jī)單及年級(jí)排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章)
3.英語(yǔ)四/六級(jí)成績(jī)單復(fù)印件或其它如TOEFL、GRE成績(jī)等能體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明材料復(fù)印件
4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件
5.已發(fā)表論文首頁(yè)及取得科研成果證明的復(fù)印件
6.其它各類等級(jí)證書復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料
7.自薦信一份
(三)報(bào)名與錄取時(shí)間
1.報(bào)名時(shí)間：20xx年4月25日-6月20日
2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)組委會(huì)及專家評(píng)審小組負(fù)責(zé)。
選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營(yíng)名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁(yè)及官方上。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過(guò)短信確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格。
三、營(yíng)員待遇
1.夏令營(yíng)活動(dòng)期間由X大學(xué)X學(xué)院為非本校營(yíng)員提供免費(fèi)食宿，并為校外營(yíng)員報(bào)銷往返交通費(fèi)。
可報(bào)銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)?；蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧?不含高鐵及動(dòng)車);乘坐飛機(jī)或輪船來(lái)渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動(dòng)車)價(jià)格報(bào)銷;不報(bào)銷私家車相關(guān)費(fèi)用;我院統(tǒng)一購(gòu)買在X大學(xué)活動(dòng)期間的團(tuán)體意外保險(xiǎn)，建議營(yíng)員自購(gòu)旅途意外保險(xiǎn)。
2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料，優(yōu)秀營(yíng)員頒發(fā)相應(yīng)證書;
3.對(duì)于在整體活動(dòng)中中表現(xiàn)優(yōu)秀者，如符合推薦免試條件或有意向報(bào)考X大學(xué)X學(xué)院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取。
四、其他注意事項(xiàng)
1.參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生必須遵守X大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營(yíng)活動(dòng);擅自離營(yíng)者，舉辦方將不提供相關(guān)資助，發(fā)生安全事故，后果自負(fù)。
2.若發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營(yíng)資格。
五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
聯(lián)系地址：
郵編：
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，共同呵護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，促進(jìn)幸福甌海建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于開展關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)的通知》(x甌教學(xué)〔20〕x號(hào))、《關(guān)于開展20年春泥計(jì)劃“繽紛夏日”系列活動(dòng)的通知》(x明辦〔20〕號(hào))精神，經(jīng)研究，區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛(ài)留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月10日-12日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
雅林學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地，報(bào)到等具體事宜另行通知。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
見附1。
四、參加對(duì)象：
全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童(三年級(jí)及以上)，20年已參加過(guò)區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童夏令營(yíng)的營(yíng)員原則上不予參加。分配名額見附4。
五、活動(dòng)要求：
1、營(yíng)員必須身體健康，自愿參加，家長(zhǎng)支持。
2、營(yíng)員必須遵守夏令營(yíng)的活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地，離開活動(dòng)地點(diǎn)必須告知輔導(dǎo)教師。
3、夏令營(yíng)活動(dòng)是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動(dòng)，不收任何費(fèi)用。
4、營(yíng)員在夏令營(yíng)期間營(yíng)服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營(yíng)員準(zhǔn)備一個(gè)藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇5
20xx年的暑假即將來(lái)臨。為豐富我校中小學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的`夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)
成員：各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：x月2——x月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：x月10——x月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：x月8日
4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
活動(dòng)時(shí)間：x月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；
2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月——x月，開展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇6
夏令營(yíng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容
1. 6月10日-6月27日，接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請(qǐng)材料；
2. 7月4日網(wǎng)上公布通過(guò)復(fù)審的營(yíng)員名單；
3. 7月8日-7月10日，夏令營(yíng)活動(dòng)；
內(nèi)容安排
第一天上午 營(yíng)員報(bào)到
第一天下午 開營(yíng)儀式，學(xué)院及專業(yè)介紹，學(xué)術(shù)報(bào)告
第二天 選拔考核
第三天上午 閉營(yíng)儀式，參觀座談，營(yíng)員與在校生交流互動(dòng)
第三天下午 營(yíng)員離校
4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營(yíng)員名單。
營(yíng)員申請(qǐng)條件及辦法
(一)申請(qǐng)條件
1.全國(guó)“985”、“211”或省部級(jí)重點(diǎn)高校本科三年級(jí)在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個(gè)別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長(zhǎng)的其他高校的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生也可申請(qǐng)；
2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前50%，專業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上；其他高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前30%，專業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上。
3.對(duì)所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力；
4.擬申請(qǐng)推免資格的學(xué)生須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試或達(dá)到相當(dāng)水平。
(二)申請(qǐng)材料
1.“武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請(qǐng)表(附件一)1份；
2.個(gè)人陳述(附件二)1份；
3.其他證明材料(如：前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)單；獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件；各類證書；國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績(jī)等體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明；體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等，以上成果復(fù)印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門蓋章確認(rèn)真實(shí)有效)。
(三)申請(qǐng)方式
1.網(wǎng)上申請(qǐng)： 6月20日前申請(qǐng)人登錄“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)” (以下簡(jiǎn)稱“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片；
2.學(xué)院將按照申請(qǐng)條件對(duì)申請(qǐng)人資格進(jìn)行初審，并在6月27日之前確定初審結(jié)果；
3.經(jīng)初審?fù)ㄟ^(guò)的申請(qǐng)人，可下載打印《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》;
4.紙質(zhì)材料提交：申請(qǐng)人以快遞方式郵寄申請(qǐng)材料1-3項(xiàng)，其中《申請(qǐng)表》上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。不接受包裹?？爝f信件上請(qǐng)注明“夏令營(yíng)申請(qǐng)材料”;
快遞郵件地址：
收件人：
聯(lián)系電話：
郵寄材料截止日期為6月27日。
5.只在網(wǎng)上申請(qǐng)未郵寄紙質(zhì)材料者，報(bào)名將不予受理。
(四)材料審核及營(yíng)員選拔
申請(qǐng)材料審核工作由學(xué)院夏令營(yíng)選拔工作小組具體執(zhí)行，由夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。選拔小組將根據(jù)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料，對(duì)照申請(qǐng)條件，依據(jù)參營(yíng)人數(shù)，確定夏令營(yíng)參營(yíng)名單并提交學(xué)院夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。
夏令營(yíng)參營(yíng)名單確定后上報(bào)研究生院審核，經(jīng)審核通過(guò)的夏令營(yíng)參營(yíng)名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營(yíng)員要在參營(yíng)名單公布之日起5日內(nèi)通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。
參營(yíng)人數(shù)及優(yōu)秀營(yíng)員選拔比例
計(jì)劃接收營(yíng)員數(shù)為100-120人，校外生比例不少于30%。
選拔考核實(shí)施細(xì)則
學(xué)院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營(yíng)員的選拔考核工作。優(yōu)秀營(yíng)員選拔考核分為兩個(gè)部分進(jìn)行，即：英語(yǔ)聽說(shuō)考試和綜合面試(含心理測(cè)試)。
(一)綜合面試：包括專業(yè)面試及心理測(cè)試，主要測(cè)試營(yíng)員掌握本專業(yè)知識(shí)的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研計(jì)劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營(yíng)員綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對(duì)本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。心理測(cè)試不合格不能選為優(yōu)秀營(yíng)員。
(二)選拔考核綜合成績(jī)計(jì)算：英語(yǔ)聽說(shuō)占成績(jī)的三成，綜合面試占成績(jī)的七成。
(三)選拔考核綜合成績(jī)運(yùn)用：根據(jù)選拔考核綜合成績(jī)排名情況，確定優(yōu)秀營(yíng)員名單，由學(xué)校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》，學(xué)院為所有營(yíng)員頒發(fā) “營(yíng)員結(jié)業(yè)證書”?！皟?yōu)秀營(yíng)員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》的優(yōu)秀營(yíng)員可享受以下優(yōu)惠政策：
1.取得所在學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年學(xué)術(shù)學(xué)位“推免生”;
2.取得所在學(xué)校專業(yè)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年專業(yè)學(xué)位“推免生”;
3.未取得所在學(xué)?！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營(yíng)員，如第一志愿報(bào)考武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，參加20xx年全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，初試成績(jī)達(dá)到我院申請(qǐng)攻讀專業(yè)“國(guó)家線”，經(jīng)體檢合格，即可依據(jù)我院夏令營(yíng)選拔考核招生計(jì)劃，按選拔考核綜合成績(jī)排名依次錄取，免復(fù)試；
4.本校擬申請(qǐng)推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營(yíng)，并取得優(yōu)秀營(yíng)員稱號(hào)，我院方能接受其為推免生。
獎(jiǎng)學(xué)金
獎(jiǎng)學(xué)金通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)錄取的考生均可享受國(guó)家助學(xué)金，推免生一律享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
其他安排
(一)我院為參營(yíng)人員購(gòu)買夏令營(yíng)活動(dòng)期間人身意外傷害保險(xiǎn)，提供夏令營(yíng)活動(dòng)期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。
(二)學(xué)校為來(lái)自外地高校的學(xué)生憑票報(bào)銷往返硬臥火車票或汽車票費(fèi)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇7
深圳第xx屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺(tái)，組織全市師生參加主題教育活動(dòng)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺(tái)，促進(jìn)全市師生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
一、活動(dòng)主題
本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動(dòng)全市青少年從生活之中，從細(xì)微之處，尋找夏天，尋找美，提高學(xué)生對(duì)美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、時(shí)間安排
4月20日：確定各分營(yíng)方案
6月10日：開營(yíng)啟動(dòng)并開始登錄報(bào)名
6月11日至8月25日：提交作品
9月下旬：評(píng)出獲獎(jiǎng)名單
10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播
11月：頒獎(jiǎng)
三、參與對(duì)象
全市中小學(xué)校師生。
四、活動(dòng)須知
(一)活動(dòng)網(wǎng)站與報(bào)名方式
活動(dòng)在“20深圳第xx屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員，指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動(dòng)網(wǎng)站了解活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，由教師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營(yíng)的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報(bào)名及上傳作品。
(二)活動(dòng)流程與要求
1.采用主、分營(yíng)相結(jié)合的形式，實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動(dòng)。
2.各分營(yíng)營(yíng)主對(duì)該營(yíng)作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān)，才能推送平臺(tái)展示；總營(yíng)主對(duì)展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。
3.活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)將組織專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，對(duì)比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰，其中對(duì)比賽優(yōu)勝者，將按照各項(xiàng)目比賽細(xì)則中的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
年的省級(jí)“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品將根據(jù)比例，從夏令營(yíng)的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品中選送，不再另作選拔。
5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性，活動(dòng)內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學(xué)生喜聞樂(lè)見為原則進(jìn)行計(jì)劃、籌備；為保證活動(dòng)成果的高質(zhì)量，各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。
6.了解各項(xiàng)活動(dòng)比賽細(xì)則，請(qǐng)登陸夏令營(yíng)網(wǎng)站查詢。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)的背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。
因此，夏令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！
三、活動(dòng)的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題
成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營(yíng)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)名稱：
20xx年歡樂(lè)愛(ài)心暑假夏令營(yíng)
活動(dòng)主題：
為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)
主辦單位：
xxxx
承辦單位：
xxxx
一、活動(dòng)背景：
市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來(lái)越快，許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o(wú)暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來(lái)建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè)時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃?，作為社?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛(ài)心支教。
二、活動(dòng)目的：
減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏?。讓幼小的心靈懂得愛(ài)與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過(guò)個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂(lè)的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的目的。
三、活動(dòng)對(duì)象：
市外來(lái)建設(shè)者子女(2x6年級(jí)小學(xué)生)
四、支教內(nèi)容及形式：
本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系列活動(dòng)1。特色活動(dòng)如下：
①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)
活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來(lái)民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問(wèn)題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：20xx年xx月xx日
活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
②仲夏“循環(huán)我們的愛(ài)”
活動(dòng)背景目的。：愛(ài)心公社“愛(ài)心書包漂流”活動(dòng)開展四年來(lái)，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛(ài)心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：7月14日x8月16日
活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛(ài)心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛(ài)心人士，愛(ài)心企業(yè)的贊助)，讓流動(dòng)花朵們，畫出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些\環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚(yáng)大家的愛(ài)心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛(ài)心書包，由愛(ài)心公社負(fù)責(zé)把愛(ài)心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛(ài)心一樣一直循環(huán)著。
③我愛(ài)我家
活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過(guò)各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛(ài)升華，另一面還可以讓我的愛(ài)傳遞給孩子們，使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿愛(ài)。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過(guò)孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài)，形式新穎。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇10
深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺(tái)，組織全市師生參加主題教育活動(dòng)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺(tái)，促進(jìn)全市師生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
一、活動(dòng)主題
本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動(dòng)全市青少年從生活之中，從細(xì)微之處，尋找夏天，尋找美，提高學(xué)生對(duì)美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、時(shí)間安排
4月20日：確定各分營(yíng)方案；
6月10日：開營(yíng)啟動(dòng)并開始登錄報(bào)名；
6月11日至8月25日：提交作品；
9月下旬：評(píng)出獲獎(jiǎng)名單；
10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播；
11月：頒獎(jiǎng)。
三、參與對(duì)象
全市中小學(xué)校師生。
四、活動(dòng)須知
(一)活動(dòng)網(wǎng)站與報(bào)名方式
活動(dòng)在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員，指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動(dòng)網(wǎng)站了解活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，由教師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營(yíng)的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報(bào)名及上傳作品。
(二)活動(dòng)流程與要求
1.采用主、分營(yíng)相結(jié)合的形式，實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動(dòng)。
2.各分營(yíng)營(yíng)主對(duì)該營(yíng)作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān)，才能推送平臺(tái)展示；總營(yíng)主對(duì)展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。
3.活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)將組織專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，對(duì)比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰，其中對(duì)比賽優(yōu)勝者，將按照各項(xiàng)目比賽細(xì)則中的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
年的省級(jí)“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品將根據(jù)比例，從夏令營(yíng)的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品中選送，不再另作選拔。
5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性，活動(dòng)內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學(xué)生喜聞樂(lè)見為原則進(jìn)行計(jì)劃、籌備；為保證活動(dòng)成果的高質(zhì)量，各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。
6.了解各項(xiàng)活動(dòng)比賽細(xì)則，請(qǐng)登陸夏令營(yíng)網(wǎng)站查詢。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)紅巖精神，爭(zhēng)做紅巖傳人
活動(dòng)形式：校內(nèi)素質(zhì)拓展與校外接受教育相結(jié)合。
參與人員：學(xué)校1——5年級(jí)學(xué)生（堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則）
領(lǐng)導(dǎo)小組：
副營(yíng)長(zhǎng)：
成員：
活動(dòng)內(nèi)容：（校外）一是走進(jìn)歌樂(lè)山革命傳統(tǒng)教育基地，參觀白公館、渣滓洞、
烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀(jì)念館。三是參觀三峽博物館，
觀看“重慶大轟炸”360度旋轉(zhuǎn)電影。通過(guò)開展生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育
活動(dòng)，讓學(xué)生感悟偉大的紅巖精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。
（校內(nèi)）開展思維訓(xùn)練、上網(wǎng)、體育競(jìng)賽、看電影、游泳等活動(dòng)。
2——5年級(jí)住校一晚，觀看科幻片，體驗(yàn)集體生活。
具體安排：校內(nèi)活動(dòng)分為三個(gè)上午進(jìn)行，每上午分前后兩段，前段為8：50—10：
20后段為10：20—11：50； 7月1日上午，8：50—10：20繼
續(xù)開展夏令營(yíng)活動(dòng)，10：30進(jìn)行夏令營(yíng)總結(jié)和散學(xué)典禮活動(dòng)。
中途校外活動(dòng)一天半；
一年級(jí)
27日上午 前段1——9思維訓(xùn)練。后段看電影。
28日全天 上午參觀歌樂(lè)山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖
村，回校放學(xué)（一年級(jí)不住校）。
29日上午 參觀三峽博物館。
30日上午 游泳安排： 8：50—9：30 1、2、3班 9：40—10：20 4、5班
10：30—11：10 6、7班 11：20—12：00 8、9班。其它時(shí)間各班觀看科幻片。
1日上午 前段體育鍛煉（由組長(zhǎng)安排）。10：30夏令營(yíng)總結(jié)和散學(xué)典禮。
二、五年級(jí)
27日全天 上午參觀歌樂(lè)山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖
村，晚上住校。
28日上午 參觀三峽博物館。
29日上午 前段二年級(jí)：3——6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50—9：50）。五年級(jí)：上網(wǎng)或看科幻片(8：50——10：10 )。
后段五年級(jí)思維訓(xùn)練，二年級(jí)：1、2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班（9：50—10：50 3、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11：50 5、6班游泳，3、4班看科幻片）。
30日上午 前段二年級(jí)看電影。五年級(jí)體育鍛煉。
后段五年級(jí)看電影。二年級(jí)3——6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思訓(xùn)。
1日上午 前段二年級(jí)：體育鍛煉。五年級(jí)：1——3看科幻，4、5班游泳（8：50—9：50）。
后段10：30夏令營(yíng)總結(jié)和散學(xué)典禮。同時(shí)補(bǔ)五年級(jí)1—3班游泳
9：50—10：50 1、2班游泳，3班教室等候；10：50—11：50
3班游泳。4、5班參加散學(xué)典禮。
三、四年級(jí)
27日上午 前段三年級(jí)：3——6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50—9：50）。四年級(jí)：1——3班上網(wǎng)或看科幻片，4、5班思維訓(xùn)練。
后段四年級(jí)看電影（10：20—11：50）。三年級(jí)：1—2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班游泳。（9：50—10：50 3、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11： 50 5、6班游泳，3、4班看科幻片）。
28日上午 前段，四年級(jí)1—3班思維訓(xùn)練，4、5班游泳（8：50—9：50）。三年級(jí)：3——6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思維訓(xùn)練。
后段三年級(jí)看電影。四年級(jí)：4、5班上網(wǎng)或看科幻片、1——3班游泳（9：50——10：50 1、2班游泳，3上網(wǎng)或看科幻片。10：50—11：50 3班游泳，1、2班上網(wǎng)或看科幻片 ），
29日上午 （外出全天）：上午參觀歌樂(lè)山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，晚上住校。
30日上午 參觀三峽博物館。
1日上午 前段三年級(jí)思維訓(xùn)練，四年級(jí)思維訓(xùn)練。10：30夏令營(yíng)總結(jié)和散學(xué)典禮。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：100/每人
報(bào)名時(shí)間：6月14日——23日（請(qǐng)班主任在此時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生報(bào)名）
評(píng)比表彰：每班按10：1評(píng)選冬令營(yíng)優(yōu)秀營(yíng)員。
人員安排：以年級(jí)組為單位(含班主任、數(shù)學(xué)老師、下班老師)，按年級(jí)學(xué)生實(shí)際人數(shù)比增派教師。
活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真安排本組教師任課班級(jí)、時(shí)段、內(nèi)容，外出安全保衛(wèi)、晚上
巡夜等工作。
2、每位教師遵守夏令營(yíng)作息時(shí)間，不得遲到與早退。
3、每位教師認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在活動(dòng)中加強(qiáng)營(yíng)員的管理，重視安全、文明、
守紀(jì)等教育。（針對(duì)夏令營(yíng)安全問(wèn)題，學(xué)校將單獨(dú)擬訂預(yù)防措施）
4、因公或不愿參與夏令營(yíng)的教師在6月21日前告之德育處。
附：外出和住校安排表
第一天 參觀烈士墓和紅巖村
上午 8：30 學(xué)生到校
8：45 學(xué)生上車
9：00——9：40 坐車到烈士墓
9：40——12：00 參觀渣滓洞、白公館、
12：00——12：40 烈士墓餐廳吃中餐
中午 13：00——14：00 參觀展覽館、烈士墓
14：00——14：30 坐車到紅巖村
下午 14：30——15：30 參觀紅巖村
15：30——16：00 返回學(xué)校
16：00——17：00 安排住宿
住本校，體驗(yàn)集體生活
晚上 17：00——18：00 本班教室吃晚餐
18：00——18：30 學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間
18：30——21：30 觀看科幻片，同時(shí)進(jìn)行游泳安排
21：30——22：00 盥洗。
22：00 就寢
第二天：參觀三峽博物館
早晨 7：30 起床、盥洗
7：20——8：00 收床上用具，帶到教室
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇12
一，辦營(yíng)目的：
1豐富廣大學(xué)生暑假生活。為同學(xué)們營(yíng)造輕松愉快的營(yíng)地英語(yǔ)學(xué)習(xí)、生活氛圍。
2推廣青島國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校獨(dú)有兩百萬(wàn)平米天然氧吧，坐擁遼闊海灣、沙灘的全國(guó)最大教育旅游營(yíng)地資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)基教育教學(xué)資源及其他現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備的綜合利用效益，探索國(guó)基資產(chǎn)增值增效、取得更多收益的新途徑。
3創(chuàng)建一處立足即墨、面向青島、影響全省全國(guó)，主題明確、特色突出、形式新穎、具有多維復(fù)合要素、易操作、可持續(xù)發(fā)展的教育旅游營(yíng)地、教育培訓(xùn)基地。
4借營(yíng)招生，向全省、全國(guó)市場(chǎng)廣泛宣傳國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校，吸引廣大家長(zhǎng)到校參觀；借營(yíng)培訓(xùn)，為本校教師創(chuàng)造崗位培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)條件。
5在國(guó)基英語(yǔ)村推出全國(guó)第一的具有山海林泉灘港旅游觀光價(jià)值、吸引廣大學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、教育政務(wù)客人和教育商務(wù)客人的特色教育旅游營(yíng)地、教育培訓(xùn)基地。
二，宗旨：
真誠(chéng)，不浮夸，重質(zhì)量。豐富學(xué)生暑假生活。
勤樸，回歸自然、靜心讀書。
三，特色：
1確保安全：準(zhǔn)軍事化管理，保安24小時(shí)守護(hù)，上“意外”、“醫(yī)療”雙重保險(xiǎn)。
2超大營(yíng)區(qū)：獨(dú)享兩百萬(wàn)平米天然氧吧，坐擁美麗遼闊的海灣、沙灘。
3專業(yè)教學(xué)：母語(yǔ)為英語(yǔ)的資深外教全部經(jīng)嚴(yán)格教師資格考核，熟悉中西文化的中方優(yōu)秀英語(yǔ)教師擔(dān)任班主任，專業(yè)生活教師擔(dān)任副班主任，另配專業(yè)興趣活動(dòng)指導(dǎo)教師。
4留洋體驗(yàn)：14天全程外教陪同，大本營(yíng)快樂(lè)英語(yǔ)拓展訓(xùn)練與體驗(yàn)學(xué)習(xí)、英文電影賞析、游戲、興趣活動(dòng)、聯(lián)歡晚會(huì)、英語(yǔ)短劇表演。分營(yíng)地外教陪同旅游觀光，開拓視野、游學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)用結(jié)合。
四，地點(diǎn)：
螯山灣旅游風(fēng)景區(qū)青島國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校。
五，時(shí)間：
20xx年7月12日——7月25日
六，營(yíng)費(fèi)及其它：
1大本營(yíng)青島國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校960元人民幣/人 、，（營(yíng)費(fèi)涵蓋：學(xué)費(fèi)，教材費(fèi)，住宿費(fèi)，餐費(fèi)，外教費(fèi)）；分營(yíng)井崗山、香港自選一處。井崗山1620元人民幣/人（營(yíng)費(fèi)涵蓋：住宿費(fèi)，餐費(fèi)，景點(diǎn)費(fèi)，出游門票費(fèi)，車費(fèi)）；香港3950 元人民幣/人。
2夏令營(yíng)7月12日?qǐng)?bào)到，7月25日回家。抵離大本營(yíng)需要學(xué)生家長(zhǎng)自行安排送接，學(xué)校不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。
3學(xué)校統(tǒng)一發(fā)夏令營(yíng)短衫一件，太陽(yáng)帽一頂；自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包，洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等，要穿舒適的旅游鞋，不允許攜帶貴重物品，可以攜帶不貴重的照相機(jī)、手機(jī)、400元以下的零用錢；營(yíng)員可帶少許暈車藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。
4新聞媒體報(bào)道本期夏令營(yíng)。
七，招收對(duì)象：
小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生均可報(bào)名。
八，超值贈(zèng)送：
1、營(yíng)員入讀國(guó)基學(xué)校，贈(zèng)送大本營(yíng)營(yíng)費(fèi)。
2、贈(zèng)送全程10萬(wàn)元意外傷害保險(xiǎn)及元意外醫(yī)療保險(xiǎn)。
3、贈(zèng)送夏令營(yíng)營(yíng)服一件，太陽(yáng)帽一頂。
4、贈(zèng)送電子版全體師生合影、營(yíng)地生活剪影光盤一張。
5、頒贈(zèng)英語(yǔ)夏令營(yíng)結(jié)業(yè)證書。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇13
今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班，我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營(yíng)將推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問(wèn)題，讓孩子的.奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營(yíng)給您的孩子一個(gè)完美的假期!
活動(dòng)主題：
我是假期小主人
活動(dòng)時(shí)間：
第一期：20年7月4日—7月29日(不含周末)
第二期：20年8月1日—8月26日(不含周末)
招生對(duì)象：
全園幼兒
活動(dòng)收費(fèi)與形式：
1、一期(月)750元，兩期(月)1500元，(包括伙食費(fèi))與平常收費(fèi)一樣。
2、每期四周，共八周，每周一個(gè)主題活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以給孩子選擇其中一期，也可以兩期全部參與。
報(bào)名截止時(shí)間：
為了更好的安排老師提前做好活動(dòng)的'準(zhǔn)備工作，請(qǐng)家長(zhǎng)在6月27日之前到本班老師處登記交費(fèi)。
活動(dòng)精彩預(yù)告：
一、民俗民風(fēng)周：民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、臉譜)民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國(guó)結(jié)等。
二、數(shù)學(xué)啟蒙周：數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國(guó)、骰子翻翻樂(lè)、數(shù)學(xué)動(dòng)畫。
三、小鬼當(dāng)家：學(xué)習(xí)晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務(wù)小能手大比拼。
四、快樂(lè)DIY：DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機(jī)、快樂(lè)涂鴉、創(chuàng)意盆栽。
五、愛(ài)心周：手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚(yáng)環(huán)保、購(gòu)買愛(ài)心文具送給三明福利院的孩子們。
六、我們有教養(yǎng)：每日禮儀小課堂，讓寶貝們彬彬有禮，讓父母和親朋刮目想看。
七、時(shí)光穿梭機(jī)：學(xué)古詩(shī)、比童謠、賽故事，每個(gè)孩子都是演說(shuō)家。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇14
20年的暑假即將來(lái)臨。為豐富我校中小學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)
成員：各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛(ài)我”——參觀省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：x月2——x月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— 生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：x月10——x月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：x月8日
4、“探秘，愛(ài)我”
活動(dòng)時(shí)間：x月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；
2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月——x月，開展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對(duì)象和名額
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班名參加“七彩夏日，”夏令營(yíng)活動(dòng)。
三、營(yíng)員條件
1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;
2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持;
四、時(shí)間
20年月日——日
五、收費(fèi)
僅收伙食費(fèi)元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動(dòng)組織原則
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)內(nèi)容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2.突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3.嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案（15篇）相關(guān)文章：
★ 社群營(yíng)銷活動(dòng)策劃方案【匯編6篇】
★ 促銷活動(dòng)方案范文3篇(促銷方案活動(dòng)內(nèi)容)
★ 有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案范文3篇(活動(dòng)方案實(shí)施怎么寫)
★ 中秋節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)方案精彩12篇