寫給新老師的一封信 篇1
親愛的政治老師：
您好!我是來自高班的薛，首先在這里祝您馬年快樂，馬到成功!
在您執(zhí)教我們半年的時間里，我代表高班全體同學(xué)向你表示衷心的感謝，在這說一句，老師，您辛苦了!
老師常說：“一份耕耘，一份收獲”。我想就是這樣的，通過我這半年的政治學(xué)習(xí)，說真的，不管從學(xué)習(xí)還是思想方面，都進步不小，我也看到了自己的成長，真的很感謝老師對我的教導(dǎo)。
在以前，我對政治沒有報什么希望，只想在成績方面有一個好的提高而已，卻不知道怎么學(xué)習(xí)政治。以至于后來，一直政治都是我的弱勢學(xué)科，到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我找到了自己的學(xué)習(xí)方法，成績也提高了不少。其中最主要的是，我認為啊，張老師講課與其他老師講課有不同的風(fēng)格，能帶動全班的氣氛，使全班同學(xué)能夠認真的聽你講課，這也可能是張老師你自身給我們散發(fā)的一種魅力吧，吸引我們?nèi)褙炞⒌穆犇阒v課，歸根結(jié)底在網(wǎng)上看見這么一副對聯(lián)覺得很適合老師您，“俯仰剎那，巧點政治舞臺風(fēng)云變幻萬事莫測 談吐瞬間，樂道經(jīng)濟領(lǐng)域盛衰更替百章可循”。從學(xué)習(xí)效率來看，我的課堂筆記和課后復(fù)習(xí)，總能找到當(dāng)時上課的感覺，下課或老師提問背誦的時候也能輕松應(yīng)對。也許成績是最重要的，但我有一些疑慮，我就是發(fā)現(xiàn)在學(xué)完一個單元測驗的時候，我總能考一個不錯的成績，但是一到月考或到一些重要的考試的時候，我的成績會突然落下不少，這是我最近發(fā)現(xiàn)的一個問題，希望老師給我一些幫助，怎樣才能解決這樣的問題。
在政治老師執(zhí)教的半年已經(jīng)過去了，在這半年里，收獲的不僅是學(xué)習(xí)成績更是一種人生的感悟。在課上老師你不僅講的是課上的內(nèi)容，有的時候也會有感而發(fā)，讓我們明白一些人生的道理和做人的準(zhǔn)則，也讓我們理解一些時事新聞，了解一些事事非非。但有的時候你也告訴我們成績是最重要的，沒有一個好的成績，意味著就不能考一個好的大學(xué)，在老師您的眼里，我們都是可塑之才，都是對大學(xué)有希望的人。因此，你并沒有放棄我們，有時候您會用嚴厲的目光看著我們，但我們不會因此而感到懼怕，因為我們都當(dāng)你是我們最親最愛的人，因為我們知道這是對我們好。在以后的政治學(xué)習(xí)的生活中，我會努力的把握好學(xué)習(xí)政治的每一分鐘，認真一點，在認真一點，讓政治成為我的強勢學(xué)科，不要在考試中拉分，這就是我的目標(biāo)。
在最后，過年了，祝老師及您的家人身體健康，萬事如意，工作順利!
您的學(xué)生：
20年月日
寫給新老師的一封信 篇2
敬愛的老師：
您是水，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點燃了我們的智慧;您是光，照亮了我們前行的道路……您的諄諄教誨，我們永記心間;您的為人師表，我們肅然起敬;您的誨人不倦，我們了然于心。
四年間，每節(jié)課，您都以最精煉簡潔的語言，將一個個深刻的人生道理，淋漓盡致地呈現(xiàn)給我們;每次失敗，您都會與我們總結(jié)失敗的教訓(xùn)，爭取下次馬到成功;每次勝利，您也會教育我們“勝不驕，敗不餒”的成敗之道……您默默奉獻，您有春蠶絲盡的精神;您雖沒有做出驚天動地的偉業(yè)，卻有桃李滿天下的碩果。感謝您，老師!
您還記得去年“六一”節(jié)前夕，為我輔導(dǎo)的朗誦比賽嗎?那幾天里，您與我一起朗誦，糾正我的發(fā)音。為了提高我的朗誦水平，您不知疲倦地輔導(dǎo)我，大到一整段的思想感情，小到一個標(biāo)點符號的停頓，每天都練到很晚很晚。甚至有一次，練到晚上八點，天全黑了，音樂教室外只有幾盞路燈閃著微弱的光芒。因為明天就要比賽了，而稿子和音樂都得縮短，時間緊迫。您的嗓子啞了，卻依然一絲不茍地與我一起朗誦。當(dāng)時，我真的很困，眼皮直打架，但我還是堅持了下來。我怎能辜負老師您的希望呢?
第二天，朗誦比賽中我榮獲二等獎的好成績，這獎項中包含了老師您的多少汗水，多少心血。我再次由衷地感謝您，老師!
千言萬語，道不盡您的嘔心瀝血;千恩萬謝，謝不完您春風(fēng)化雨般的教誨。老師，我歌頌粉筆，它給予我學(xué)問，勾勒我的靈魂，指點我的前程……老師，這無私的粉筆正是您的化身。
最后，由衷地向你道一句：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
日期：
寫給新老師的一封信 篇3
新老師：
您好!
在所有老師的眼里，我都是一個差生。既然如此，我也就認了。今天，我第一眼看見您，就覺得您特別可親。您能聽聽一個差生的心里話嗎?
我很苦呀，我每天都要面對老師的冷嘲熱諷，家長的橫眉豎眼，同學(xué)的白眼輕視。我很累呀，我每天都要面對成堆而無聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習(xí)和失敗永遠都是同義詞。我害怕失敗，所以我討厭學(xué)習(xí)。上學(xué)六年了，我從來沒有受到過老師的表揚，甚至他們從來沒有對我微笑過。清楚地記得那次，我通過認真觀察，熬了三個晚上，寫出了一篇很不錯的作文。興沖沖的來到學(xué)校交給老師，希望能夠得到老師的表揚。可是，老師怎么也不相信文章是我自己寫的，非要問我是從哪兒抄來的。我說不出來，他就疾顏厲色地訓(xùn)斥我。現(xiàn)在想想，這有什么了不起?只要問心無愧，這也許是老師給我的最好的評語。可是，您知道我當(dāng)時什么心情嗎?我覺得自己失敗極了。原來，在老師的眼里我是連一篇作文都寫不好的差生。從此，我放棄了習(xí)作。因為，應(yīng)付了事才是正常的嘛!只有這樣才不至于受到老師的懷疑和猜忌。
我不喜歡寫作業(yè)，這也是老師們訓(xùn)斥我的一個主要原因?？墒牵蠋煘槭裁床幌胍幌?，這些作業(yè)到底有多少寫的價值?同一個詞語，用心抄寫一遍就可以記住，可是他要我抄寫五遍。這樣的作業(yè)，不是浪費生命嗎?我不能反抗，必須保質(zhì)保量的完成。不然就是學(xué)習(xí)不踏實，態(tài)度不認真。那次作業(yè)，我既不想受批評，又不想浪費生命。于是，我就畫上了省略號了事。結(jié)果，您肯定也預(yù)料到了，換來了一場更大的暴風(fēng)驟雨。語文、數(shù)學(xué)老師一起把我送進了校長室，說我太“聰明”，他們教不了，讓我另請更高明的老師。說句實話，那些東西我全會，只是不想寫而已。留點時間干點別的什么不是更好嗎?
“懶”是我?guī)Я肆甑睦佑?。我懶，所以我不寫作業(yè)；我懶，所以我不參加班里的活動。可是，不寫作業(yè)是因為作業(yè)實在無趣，不寫也罷；我不是不想?yún)⒓影嗬锏幕顒?，是他們根本就不讓我參加，其實，我的能力比那些班主任的乖孩子強多了。他們不過是一些只會照著班主任的話去做的機器人。老師，說實話，我從心眼兒里看不起他們。
老師，謝謝您有如此的耐心，看我發(fā)了這么多的牢騷。您說說，我這么一個自己覺得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認呢?唉!聽了我說這么多，我想您心里一定有點兒害怕了，正盤算著怎么收拾我呢，對吧?您慢慢想吧，我不打擾您了。
祝：
早日想出收拾我的好辦法!
您的學(xué)生：
xx年xx月xx日
寫給新老師的一封信 篇4
敬愛的新老師：
您好!
我是您將來的一個學(xué)生，在此我先介紹一下自己給您認識。
我叫唐鑫，是個可愛的BOY。您可以叫我小胖。我的腦袋很大像個西瓜似的，不過里面可裝了很多墨水哦!我個人非常喜歡學(xué)習(xí)和聽音樂，我的小學(xué)習(xí)成績是我的一大驕傲，我上課可是很認真的哦。老師說的知識和課堂筆記我都會記下來。我不喜歡別人說臟話，別人說時我都會叫他們住口。以上就是我的自我介紹，接下來就說說我對您的期待吧。
雖然我們從來沒有見過面，但我覺得您應(yīng)該是個有責(zé)任感的人，無論什么事情做了就要負責(zé)到底。您不會打我們也不會罵我們，只是用故事來教育我們。您的課應(yīng)該生動有趣，讓我們在快樂和幽默中尋求知識。這就是我對您的期望，我相信您不會讓我們失望的。
祝：身體健康，工作順利，天天HAPPY。
您的學(xué)生：
xx年xx月xx日
寫給新老師的一封信 篇5
敬愛的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進步不小，在您的辛勤教導(dǎo)下，我不但學(xué)習(xí)了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說：“你們郭老師是一位認真負責(zé)的優(yōu)秀的老師。”
我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長說，有機會能與郭老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn)，爺爺知道我的.想法后說，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會面的話，我一定不會害怕，因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。
我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師，我用什么來報答您的關(guān)懷和辛勤呢？我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩。
郭老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您身體健康工作順利
您的學(xué)生：xxx
寫給新老師的一封信 篇6
x老師：
您好！
我來咱們學(xué)校實習(xí)已經(jīng)三個多月了，您是我最敬佩的一個老師。
起初我只是覺得您很嚴厲，很干練。不論是說話、辦事還是教學(xué)，我特別羨慕范老師有一個像您這樣的指導(dǎo)老師，如果說工作時間長了的都會多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠，那么您真的讓我們這些初登講臺的實習(xí)教師汗顏。
我們幾個實習(xí)老師在教了這么長時間還經(jīng)常在私下抱怨，然后對咱們學(xué)校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解，因為學(xué)生本來就不爭氣，教了三個月就煩的不行了，更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現(xiàn)在除了教初二三個班的歷史還要帶初一一個班的語文，實習(xí)班主任我也覺得事多的不行，我感覺特別累，尤其是接了初一的語文，真的把我打擊地夠嗆，想想都發(fā)愁，后來別的老師告訴我這個班的語文是全縣倒數(shù)第一，我更是覺得無力，每天語文課都懈怠的不行。我從期中考試結(jié)束后正式接手這個班，到現(xiàn)在，我只講了一課，其余時間不是在給他們鞏固復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識就是在上班會課進行思想品德教育，我堅信紀律不好其他都不行。很多次我都不想教了，因為太多人小學(xué)拼音掌握的都不好。我平常會抽時間上去檢查一下紀律，發(fā)現(xiàn)有任課老師上課就出去打電話了，我就更受打擊。這以前在我們中學(xué)，都可以算是教學(xué)事故的。不過每次看到您值班，我覺得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學(xué)校，經(jīng)常在學(xué)校里見到您，總是覺得不管好初一這個班，真是對不起您。
很抱歉的是我也跟學(xué)生動手，罰蹲。我看他們也覺得很可憐，我也想素質(zhì)教育，可是連最最基本的及格都達不到還怎么素質(zhì)教育？我有時候特別矛盾，從這學(xué)期開始的時候教初二歷史，及格的沒幾個，六十分的都少，大多是二三十分，可歷史滿分是一百。初一的語文120分滿分，語基和作文加一起能考五十分的極少，第一名也才80出頭，其中作弊的有一大半。作為語文老師真是欲哭無淚。
關(guān)于考試作弊，說實話我覺得是咱們學(xué)校的部分老師在縱容學(xué)生作弊，初二的已經(jīng)形成習(xí)慣，很難改掉。在您上次例會提到要嚴查考試作弊，很多老師都不說話，這也能理解啊，因為我們實習(xí)生作為監(jiān)考老師從開始的時候和咱們學(xué)校的老師一起眼睜睜地看著學(xué)生作弊到現(xiàn)在開始抓作弊現(xiàn)象，也知道監(jiān)考老師的不易，管的太嚴了，學(xué)生成績?nèi)f一考得太差，班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學(xué)校關(guān)于考試作弊的懲罰太輕了，以前是抓到就抓到，無所謂，甚至連班主任都不知道自己的學(xué)生在別的考場因為作弊被抓，上次您提出來以后，也只是通報了，并沒有什么威懾力，考試是否嚴格，其實很大程度上在于老師，必須要讓老師嚴管學(xué)生才行，如果監(jiān)考老師睜一只眼閉一只眼，學(xué)生就會覺得不抄的就是傻子。我每天在教室的時候會經(jīng)常懷念自己中學(xué)的時候，我們當(dāng)時的年級主任是我們班的語文老師，和您一樣嚴厲。這么多年過去，很多任課老師都已經(jīng)忘記了，只有她我還記得很清楚，她是那種眼里不揉沙子的人，我記得那個時候同學(xué)犯點什么錯就怕傳到她那里，在我們印象里她絕對是小錯當(dāng)大錯處理，尤其是考試作弊的，可能她比較能說，罵人的詞也特別多，我現(xiàn)在罵學(xué)生的好多話都是跟她學(xué)的，雖然沒有臟字，但是學(xué)生們都受不了。
我覺得很多事其實您心里比誰都明白，學(xué)校老師經(jīng)常找我們幾個實習(xí)老師幫忙上課，盯自習(xí)，值班，判卷子什么的，尤其是我們剛來的時候，的確什么都干，就差去食堂幫阿姨打飯了。我們開始覺得這是鍛煉，后來也實在是忙不過來。不過您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課，您親自給我們幾個實習(xí)老師安排誰負責(zé)判什么卷子，哪些不用我們，我們真的挺感動的。尤其是很多老師有什么事第一個想到的就是讓我們實習(xí)生去替，有一次晚自習(xí)我在辦公室坐著一個老師還進來問我怎么沒去上自習(xí)，可是那天我就沒有自習(xí)課，他疑惑路主任沒安排你去？還很驚訝。其他實習(xí)老師都說也只有路主任您不什么事都安排我們實習(xí)生。在我們心里，您不僅嚴厲干練，而且公道正直，相信您的學(xué)生比我們更加敬重您，他們世界觀人生觀的養(yǎng)成，離不開您的教育。
可是，咱們學(xué)校像您這樣的老師，恐怕沒有第二個，我都覺得您挺累的。很多時候事必躬親未必是好事，您做的越多，其他老師操心越少。我覺得您應(yīng)該是多“管”，少做。而且咱們學(xué)校的很多老師，雖然圖清閑，不想做班主任，但是他們具備做班主任的能力和責(zé)任心，這樣的老師就應(yīng)該擔(dān)負一部分責(zé)任；而在班主任的隊伍里，一些責(zé)任心較差，對學(xué)生要求低的老師，真的不適合做班主任。畢竟您也了解，咱們學(xué)校普通班的學(xué)生管理起來比較費勁，找一個沒什么脾氣的老師，怎么讓學(xué)生敬畏？另外，您現(xiàn)在是初一年級的年級主任，一年級還有希望可以塑造好，有些紀律差、難管理的班級就應(yīng)該及時拆了，等到初二，就真的管不了了。雖然說學(xué)生是一屆不如一屆，但是如果咱們學(xué)校的成績和管理達不到嚴格、優(yōu)秀，好學(xué)生的家長當(dāng)然不會讓孩子來咱們學(xué)校。
嚴師出高徒，在您身上不僅僅只是嚴厲，更是以德服人。剩下的這一個月時間，希望能跟您多多學(xué)習(xí)到更多的東西，有朝一日成為像您一樣的教師。
實習(xí)生：xx
20xx年x月xx號
寫給新老師的一封信 篇7
敬愛的老師：
您好！我是您親手栽種桃李中的一棵，您看著我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。如今我們即將畢業(yè)，即使我們走到天涯海角也不會忘記您對我們的諄諄教誨。
漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的`心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
您是否記得，您有一次得了重感冒，本因在家休息的，可是您還是早早的來到了學(xué)校。有的同學(xué)看見您蒼白的臉，聽見您在打噴嚏。不禁流下了感動的眼淚，當(dāng)時的我真相上前說一聲：老師您辛苦了！
還有一次我想上來批作業(yè)，看見您趴在桌子上睡著了，我想：老師為我們付出了許多許多，太辛苦了，既然老師在休息，我就不打擾了。想罷，我便悄悄的離開了辦公室......沒當(dāng)我看見你在辦公室里認真批改著我們的作業(yè)時這時，我多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛；您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會忘記您！
這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實；同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時?；貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。這是您的真實寫照。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給新老師的一封信 篇8
敬愛的老師：
您好！
草木感恩雨露，是因為雨露讓它們茁壯成長；雄鷹感恩藍天，是因為藍天讓它們展翅翱翔；高山感恩大地，是因為大地讓它們高聳挺拔；我們感恩老師，是因為老師對我們恩重如山，永志難忘！
刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。
老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍狻⒉俚男?，但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索??；是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們，遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅。
三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的.每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞？真是一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿天下！
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。老師，感謝您為我們所做的一切！也請您放心，我們一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，來回報母校和您對我們的培養(yǎng)和厚望！
恭祝老師
身體安康，工作順利，全家幸福！
xxx中學(xué)高76級全體學(xué)生敬上
20xx年5月25日
寫給新老師的一封信 篇9
親愛的老師：
不知您是否還記得那件事……
“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學(xué)，請同學(xué)們理解。”
您皺著眉頭沉悶地說，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒用再登臺朗誦了?！?/p>
盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，趴在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……
這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動地，不知您現(xiàn)在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的.一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！
霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的起點，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。曾記得，當(dāng)我生病時，是您在我身邊問候；當(dāng)我悲傷時，是您點起我的希望之火；當(dāng)我迷茫時，是您為我我照亮前進的道路。
老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠年輕！
您的一個學(xué)生
寫給新老師的一封信 篇10
尊敬的老師們：
您們好！
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了！感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。
老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的，故將長存我心。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪！您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在；您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣；您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?。值此教師?jié)來臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會謹代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康！工作順利！
此致
敬禮
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
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