下面是范文網(wǎng)小編整理的面對(duì)挫折議論文6篇，歡迎參閱。
面對(duì)挫折議論文1
面對(duì)挫折時(shí)不同的人，表現(xiàn)出了不同的態(tài)度，結(jié)果一半為王一半為寇。――題記
在人生的旅途中，成功人的背后或多或少都經(jīng)歷過(guò)一些挫折，失敗的人也經(jīng)歷了挫折，為什么結(jié)果如此相反呢？是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)挫折時(shí)的態(tài)度不同。
史記的作者司馬遷，出生于世侯世家，他的父親遭人誣陷，他也因此受到牽連為了完成父親的遺愿，他忍辱負(fù)重接受了宮刑，他也一度頹靡過(guò)?？墒且幌氲礁赣H的遺愿，一想到自己所受的屈辱，他不甘心，不甘心就這樣墮落下去，所以拿起大筆書(shū)寫(xiě)了為后人之絕唱的史記，如果司馬遷面對(duì)挫折時(shí)持有一種消極頹廢，甘于拜倒于困難腳下的態(tài)度，恐怕就沒(méi)有魯迅對(duì)他“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”這么高的評(píng)價(jià)了。那么他也不可能成為了歷史上著名的史學(xué)家了。
堂堂一代西楚霸王項(xiàng)羽曾經(jīng)是何等的威風(fēng)，何等的豪邁。在鴻門(mén)宴上，因?yàn)樗膬?yōu)柔寡斷放走了劉邦。在烏江邊上有人勸他，讓他回江東老家，江東雖小，但卻仍然可以稱王，江東有數(shù)10萬(wàn)熱愛(ài)他的江東父老，而他只因，已無(wú)言面對(duì)江東父老為由拒絕那人的好意。于是，自刎于烏江。為什么項(xiàng)羽會(huì)有這樣的結(jié)果？原因只有一個(gè)，就是在當(dāng)時(shí)他已經(jīng)認(rèn)為自己已經(jīng)失敗了，不可能再成功。所以，東山再起對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)泡影。但是如果當(dāng)初霸王能夠有正確的態(tài)度，認(rèn)為自己可以東山再起，那么它也不會(huì)淪落得如此下場(chǎng)。如果，他在當(dāng)時(shí)能夠正視挫折，堅(jiān)持下去，那么帝王夢(mèng)對(duì)他也許并不是遙不可及。
他失敗了，他被吳王打敗了，他成了夫差的奴隸終日都要聽(tīng)他命令。但是他沒(méi)有放棄，也沒(méi)有認(rèn)為自己失敗。他只是每天默默的告訴自己：”這只是暫時(shí)的，我一定可以成功，一定可以打敗夫差，一定可以洗凈自己的恥辱。”終于，皇天不負(fù)有心人，他打敗了吳王，奪回了屬于他自己的領(lǐng)土。倘若在當(dāng)時(shí)他甘于聽(tīng)從夫差的命令，對(duì)自己的未來(lái)不抱任何希望，那么臥薪嘗膽也就不會(huì)存在。司馬遷，項(xiàng)羽，勾踐，三個(gè)不同時(shí)期，不同背景下。一個(gè)為后人所贊頌，一個(gè)為人所嘆息，一個(gè)為后人所學(xué)習(xí)，他們?nèi)齻€(gè)之所以有了不同的結(jié)果，是因?yàn)槊鎸?duì)挫折時(shí)持有了不同的態(tài)度。
一個(gè)不甘心，想要成功，一個(gè)則認(rèn)為自己已經(jīng)失敗，而另一個(gè)卻想要再次東山再起。正是這不同的態(tài)度決定了三個(gè)人不同的結(jié)局。所以，不管在生活中還是學(xué)習(xí)中，我們要敢于面對(duì)挫折，不向挫折低頭，不服輸，不認(rèn)輸。同時(shí)，我們也應(yīng)該有積極樂(lè)觀向上的態(tài)度，永不言棄，永不放棄，只有這樣，我們才能獲得更大的成功。
面對(duì)挫折議論文2
自古英雄多磨難，人生從小歷挫折。從來(lái)紈绔少偉里！
成長(zhǎng)，是一個(gè)多么美好的過(guò)程，而這過(guò)程絕非永遠(yuǎn)“一帆風(fēng)順”，它往往充滿辛酸，飽含痛楚、屈辱與淚水。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
桑蘭是我國(guó)著名體操運(yùn)動(dòng)員，曾被譽(yù)為中國(guó)的“跳馬王”。1998年7月，她在美國(guó)紐約參加第4屆世界有好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，不幸摔傷，造成胸部以下完全癱瘓。經(jīng)過(guò)治療，蘇醒后，她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的面容就總是浮現(xiàn)著燦爛的微笑。在漫長(zhǎng)艱苦的康復(fù)過(guò)程中，她忍受著極大的痛苦與醫(yī)護(hù)人員積極配合，逐漸實(shí)現(xiàn)了身體機(jī)能的恢復(fù)和生活的基本自理。后來(lái)，桑蘭成為一名大學(xué)生，還被聘為一家電視臺(tái)的主持人。學(xué)習(xí)工作之余，她參加大量的社會(huì)公益活動(dòng)，為殘疾人事業(yè)和公益事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
“雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越”；微笑讓她忘卻了楊磊；微笑讓她沒(méi)有被突如其來(lái)的災(zāi)難擊倒，微笑讓她重新審視了自己新的人生多路。
“挫折在人的一生中是不可避免的，一個(gè)人在生活成長(zhǎng)的過(guò)程中，必定會(huì)遇到危機(jī)與挫折，雖然我們不喜歡挫折，但又避免不了，自然和社會(huì)的萬(wàn)物無(wú)一不是曲折中前進(jìn)、螺旋式上升、一切順利、萬(wàn)事如意”往往是人們良好的希冀而已?！薄疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！钡故撬究找?jiàn)慣。能成大事、有偉業(yè)者無(wú)一不是在逆境中磨礪出來(lái)的。
“魯迅先生說(shuō)：偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣去應(yīng)付一切的不幸。
”微笑這樣一把強(qiáng)有力的武器不正是為對(duì)抗挫折而造嗎？這樣一個(gè)人都所具有的撓裙表現(xiàn)，期中卻蘊(yùn)含了更升華的力量，讓我們大聲喊出我們的口號(hào)“困難再險(xiǎn)，無(wú)所謂，我有微笑，我怕誰(shuí)！”
面對(duì)挫折議論文3
挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養(yǎng)我么怎樣面對(duì)人生。因?yàn)槿松粫?huì)道路平坦，不會(huì)風(fēng)平浪靜，更不會(huì)一帆風(fēng)順。沒(méi)有人會(huì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的時(shí)候，也沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，只有不斷地鍛煉自己，度過(guò)一道道的難關(guān)，經(jīng)過(guò)一次次的風(fēng)雨才能成功。
小時(shí)候的我不知道是叫幼稚還是無(wú)知，經(jīng)常想著有爸爸媽媽的保護(hù)。當(dāng)我第一次跨上人生的道路時(shí)，挫折的惡魔就開(kāi)始不斷地“折磨”我，我?jiàn)^斗過(guò)，但我失敗了，我想逃避它，可卻逃不出她的手心。絕望的心漸漸地把我?guī)нM(jìn)黑暗的身影，那時(shí)的我只有哭泣，悲痛與等待，等待著有人來(lái)拯救我，等待著奇跡的出現(xiàn)，我就這樣被人生的絆腳石絆倒了一次，就再也爬不起來(lái)了?？晌以谙耄骸叭松穆愤€有很長(zhǎng)?！比欢?dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我就開(kāi)始拼命地奮斗、奮斗再奮斗。我再次站起來(lái)了，再次面對(duì)著挫折。我對(duì)著自己說(shuō)：“人生的路很漫長(zhǎng)、很痛苦。挫折必須成為我的‘家庭便飯’，我必須更加努力得起戰(zhàn)勝我自己”
在畢業(yè)考試的跑道上，我奔跑著，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道使我筋疲力盡，力氣到了極點(diǎn)。我倒下了，仿佛再次看見(jiàn)惡魔在我的眼前譏笑，人生就像奔跑一樣。我看見(jiàn)別人一一的沖刺、別人的努力?！皩?duì)，我不能輸。我的終點(diǎn)不能在這里，我要奔跑起來(lái)，我必須戰(zhàn)勝它?！蔽以俅闻茉谂艿郎?，微風(fēng)吹在我的臉上，在鼓勵(lì)我，同學(xué)們那同聲有力的聲音在為我打起。然而我更加地拼命，我成功了，我第一個(gè)沖到終點(diǎn)，挫折被我消滅了，勝利屬于我的奮斗與努力。我流著努力地汗水，太陽(yáng)顯得十分燦爛。
當(dāng)我們面對(duì)挫折與失敗時(shí)，應(yīng)該去努力地奮斗、奮斗，想挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，最終成功的光芒將屬于你。
面對(duì)挫折議論文4
挫折不就是平靜水面上的漣漪嗎？不就是海上一個(gè)波浪嗎？不就是奔跑時(shí)，面前的石塊嗎？有什么大不了。龜兔賽跑中的烏龜不也是憑著勇于面對(duì)挫折、堅(jiān)持不懈的精神才取得了勝利？ 不瞞大家說(shuō)，我也遇到過(guò)挫折。
三年級(jí)時(shí)，我剛剛接觸英語(yǔ)，對(duì)這個(gè)新奇的“語(yǔ)言”有些喘不過(guò)氣，在期考的時(shí)候，成績(jī)很不理想。我看著成績(jī)單上鮮紅的字跡，沉默不語(yǔ)，一直盯著它，盯著它，眼角居然還有滴淚不由自主地滑落下來(lái)，我是在自責(zé)嗎？我也不知道，反正就是傷心。 我還在哭的時(shí)候，隱約看見(jiàn)身旁有一個(gè)人，我擦拭著眼淚，抬頭看，原來(lái)是英語(yǔ)老師，她正微笑著看著我，說(shuō)：“考不好就哭鼻子啊，這可不是你的作風(fēng)哦，別傷心啦，下次考好不就好了，不要放棄任何你想做的事情，勇敢一點(diǎn)！好了，好了，不哭了啊。”我止住了淚水，沖老師猛的點(diǎn)頭，也是從那開(kāi)始，我對(duì)英語(yǔ)充滿了信心！ 現(xiàn)在，我五年級(jí)了，我成功地當(dāng)上了班里的英語(yǔ)科代表，而且，每次英語(yǔ)考試，我都取得全班最好的成績(jī)，在班上，我已經(jīng)成為了英語(yǔ)科的佼佼者，不單是當(dāng)年安慰我、激勵(lì)我的英語(yǔ)老師為我自豪，連我自己都覺(jué)得驕傲！
不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽，不是每一段路程都會(huì)鋪滿鮮花，烏云遮不住太陽(yáng)的光華。面對(duì)挫折，你是否愿意大聲說(shuō)：“我不會(huì)屈服！”我相信，你會(huì)是那個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的勇士！
面對(duì)挫折議論文5
我們?cè)谏碁┥闲凶?，常常?huì)留下許多美麗的腳印，然后回頭看看自己的腳印，覺(jué)得特別有成就感！現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)常教育我們要勇往直前，不要回頭看，要不斷往前看！人的一生有歡樂(lè)也有痛苦，這就是我們成長(zhǎng)的足跡，我們看不到人生的盡頭，也想象不出結(jié)果會(huì)是怎么樣，我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn)。
人生是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)中扮演著不同的角色。古往今來(lái)，有很多人喜歡追求生活的完美。但是現(xiàn)實(shí)往往不那么完美，不知有多少人歷盡千辛萬(wàn)苦也未能達(dá)到生活的頂峰。然而確有人能“談笑間，墻櫓灰飛煙滅”。
是否擁有積極的心態(tài)是評(píng)價(jià)一個(gè)人修養(yǎng)境界高低的標(biāo)準(zhǔn)之一，保持積極的心態(tài)需要有一顆平常心，正確面對(duì)工作生活中的困難與挫折，克服不切實(shí)際的想法，養(yǎng)成博大寬廣的胸懷。
不能正確面對(duì)困難與挫折是樂(lè)觀不起來(lái)的。人生有時(shí)就像航行在大海上的船舶一樣，只有經(jīng)受住海浪的顛簸，才能到達(dá)理想的彼岸。對(duì)待困難與挫折的態(tài)度，取決于人的心理成熟狀態(tài)和對(duì)生活的不懈追求與熱愛(ài)。人的一生中既有順境，也有逆境，關(guān)鍵在于以怎樣的心理狀態(tài)去感受、去面對(duì)當(dāng)時(shí)所處的境界。順境常使人快樂(lè)，逆境常使人堅(jiān)強(qiáng)，人生的順境與逆境僅僅是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的順境或逆境。一些成功人士在介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，其實(shí)在講自己戰(zhàn)勝挫折和困難的過(guò)程。能否保持積極的心態(tài)，需要有一種精神狀態(tài)，那就是把逆境看成是磨煉意志的過(guò)程，把失敗當(dāng)成是經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，有勇于面對(duì)一切困難與挫折的信心。而不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，也不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難挫折就悲悲戚戚，心緒一落千丈。
每一個(gè)人生的挫折與磨難都有它存在的實(shí)際意義，當(dāng)挫折與磨難從四面八方襲來(lái)時(shí)，有可能發(fā)生巨大的變化；可能會(huì)出現(xiàn)生與死的較量；可能是努力工作后沒(méi)有什么好結(jié)果；可能是辛辛苦苦做生意，卻落得個(gè)血本無(wú)歸的下場(chǎng)。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一些話：“你不是得到圓滿的姻緣，就是學(xué)到怎樣更靠近幸福；你不是得不到勝利，就是學(xué)到如何避免失敗，你不是得到最終自己想要的結(jié)果，就是學(xué)到……世事總不會(huì)不盡人意。
當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我們首先應(yīng)該有面對(duì)它的勇氣與毅力，這樣，我們才能支撐下去。挫折與磨難能夠增強(qiáng)我們的意志力，順便教會(huì)我們療傷、敷藥，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)找到傷口，而不是忽視傷處。不曾經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難的人生，根本就不算是完整的人生，挫折與磨難是人生的原色。面對(duì)挫折與磨難我們要善于調(diào)整自己的心態(tài)，把它看成是有益于人生的一種磨礪，樂(lè)觀面對(duì)。就像大詩(shī)人紀(jì)伯倫所說(shuō)的那樣：“當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)看到自己的陰影?！?/p>
面對(duì)挫折議論文6
挫折也是人生的財(cái)富幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。我越來(lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。俗話說(shuō)：“吃一虧，長(zhǎng)一智”。這可是絕對(duì)“老人言”，絕對(duì)有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折，孩子知道狗是會(huì)咬人的，他必然對(duì)狗有了一份戒備。下一回，他就會(huì)想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎？
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來(lái)，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚€善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎？誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開(kāi)手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢？還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息！越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎？挫折，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊。
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