下面是范文網(wǎng)小編整理的《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文7篇(放風(fēng)箏作文390優(yōu)秀)，供大家參閱。

《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文1

　　秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。

　　上個(gè)星期六上午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。

　　來到公園后，我們?cè)陂T口買了一個(gè)小鳥樣的風(fēng)箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風(fēng)箏了，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過了這美好的時(shí)光。

《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文2

　　今天天氣很好，哥哥說要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。

　　我們來到廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真多：有的放蝴蝶風(fēng)箏；有的放三角風(fēng)箏；還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對(duì)我說：“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著，然后跑起來，再控制好風(fēng)箏線，使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)?！甭犃烁绺绲脑?，我心想，原來放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單呀！

　　于是，我讓哥哥把風(fēng)箏托著，然后跑動(dòng)起來，風(fēng)箏飛起來了。我心里暗暗高興，沒想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下，雖然飛起來了一定的高度，卻極快地掉了下來。這時(shí)，我很傷心。于是就問哥哥：“為什么我放的風(fēng)箏總是飛了一會(huì)兒就掉下來了呢？”哥哥笑著對(duì)我說：“你放風(fēng)箏時(shí)，先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng)，然后等風(fēng)箏快要起飛時(shí)，趁著風(fēng)勢(shì)慢慢地放線，這樣風(fēng)箏就不容易掉下來了?！闭f完，哥哥又把放風(fēng)箏的全部過程詳細(xì)地再次給我說了一遍，這次我聽得很認(rèn)真。

　　我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風(fēng)箏果然飛起來了，而且風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，幾乎到了天的盡頭。

　　在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更主要的是讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能慌張，應(yīng)該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會(huì)成功的。

《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文3

　　從小我就喜歡放風(fēng)箏。

　　春天到了，溫暖的陽光照著大地，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場(chǎng)，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多?。∥遗d高采烈地拿出風(fēng)箏，迫不及待地開始放了。放著放著，一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒了，風(fēng)箏又從天上掉了下來，我只好一邊跑一邊放線，拽著風(fēng)箏奔跑，一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多，有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等，各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢！

　　每次放完風(fēng)箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧！”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。

　　放風(fēng)箏真開心，陪伴我度過快樂的童年。

《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文4

　　周末，語爸我們都沒上班，決定帶小語去放風(fēng)箏，因?yàn)槊看慰吹接腥朔棚L(fēng)箏，小語都會(huì)問我，什么帶他放，所以，前好幾天我就答應(yīng)他不上學(xué)了就帶他放風(fēng)箏的，周五老公就把風(fēng)箏買好了，星期六，我們都沒有睡懶覺，起床后，去樓下吃了點(diǎn)早飯，就開始了。呵呵，可能是風(fēng)太小了，可能是風(fēng)箏買大了，也可能是他們的技術(shù)太差吧，都沒怎么放起來，別人有個(gè)小風(fēng)箏，放的特別高。不過小語和弟弟到是特別高興，在那里也跟著跑，還著急，想自己試試，語爸累了，就把風(fēng)箏給小語了，小語只會(huì)拿著線軸玩，連拽著跑都不跑。這可真不是他這么大孩子玩的東西。

　　玩過后，小語舅媽想帶語弟弟去幼兒園看看，我們就一起去小語的幼兒園玩了一會(huì)，這個(gè)周末也就這么結(jié)束了。下周應(yīng)該會(huì)更暖和，想帶小語去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方玩玩。

《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文5

　　我躺在那由白雪覆蓋了的草地上，仰望著那空空的天空，心想：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”閉了眼，空中仿佛已經(jīng)滿是五彩的風(fēng)箏了。

　　轉(zhuǎn)眼間，春就這么不急不慢地來了，伴隨她一同來的是那徐徐的春風(fēng)。春天彩色的地方不僅有花園、草坪、還有那美麗的，湛藍(lán)的天空。我躺在了那已充滿了生機(jī)的草地上，再次仰望天空，天空不再是萬里無云。那些云朵便是美麗的風(fēng)箏。空闊的草地上，孩子們的歡笑聲不時(shí)回響在我的耳邊，他們隨著風(fēng)箏飛起而歡呼，也因?yàn)轱L(fēng)箏摔落而傷心。我閉了眼睛，仿佛回到了那年，那春天。

　　那年的春天，我才剛剛迎來我的小學(xué)二年級(jí)，腦海中似乎還沒有“學(xué)習(xí)”的概念，只是一個(gè)頑皮的、淘氣的孩子。我的時(shí)間除了去學(xué)校外，都安排給了玩。記得一個(gè)星期天，老爸帶我去放風(fēng)箏，那家伙，我高興的表情已無法用語言來形容了。我和老爸驅(qū)車沒一會(huì)兒，便抵達(dá)了令我神往的草坪，一望無際的大草坪上有著三三兩兩的孩子。天上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏，我從車后備箱中取出風(fēng)箏，跑到一個(gè)空曠地帶然后學(xué)著大人的樣子，用右手將風(fēng)箏舉過頭頂，左手攥著放線器。然后咬緊牙齒，瞪大雙眼，向前沖去，接著將風(fēng)箏向斜上方一拋風(fēng)箏就這么乖乖地升了上去。我時(shí)不時(shí)放出一點(diǎn)線，然后向前跑，邊跑邊用右手拉拉上面的線，使其保持緊著的狀態(tài)。豆大汗珠時(shí)不時(shí)從我的臉上探出頭來，我是不是用手抹去那些可愛的東西。但主要的還是我的笑聲，我絲毫不敢松懈，一直到我的風(fēng)箏升到了很高的地方。

　　我睜開了眼睛，自己的學(xué)習(xí)狀況竟和我放風(fēng)箏的過程一樣，在剛步入初中的大門時(shí)，我一開始便發(fā)奮學(xué)習(xí)，不有一絲放松，一絲不茍，終于老天看到的我的努力，在期末時(shí)讓我拿到了全年級(jí)前五的好成績(jī)，并且數(shù)學(xué)是全校唯一一個(gè)滿分。

　　再次閉上眼，返回我的回憶，我在風(fēng)箏飛高了之后，竟然得意了起來，我將放線栓直接放在了草坪上，自己躺下來，欣賞著自己的杰作。忽然幾陣大風(fēng)吹起來，我的風(fēng)箏在空中搖來晃去，十分不穩(wěn)定，而我卻心想：“沒事，這么高，摔不下來的?！笨山Y(jié)果卻出乎了我的意料，一陣大風(fēng)正在來臨，我的風(fēng)箏在空中栽了幾個(gè)跟頭，便頭朝下地向地面沖來，我驚慌失措，只見那風(fēng)箏摔在了地上后，摔成了幾瓣，之前的神氣瞬間化為了烏有，汗水化作了淚水似噴泉一發(fā)不可收拾。

　　我搖了搖頭，由于我之前的成就，我便開始了對(duì)自己的放縱，經(jīng)過幾次測(cè)試，我的成績(jī)起伏不定，當(dāng)然月考的狂爛便是意料之中的事了。

　　我望了望天空中的風(fēng)箏，我陷入了沉思……

《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文6

　　午睡起來，望著窗外隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉，我突然想到，可以去放風(fēng)箏呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風(fēng)箏。

　　來到廣場(chǎng)，爸爸和我一起安裝好風(fēng)箏，連上線。把風(fēng)箏放在地上，爸爸拿著線輪，我們等了一會(huì)兒風(fēng)，然后爸爸調(diào)整線輪，兜了兜風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地離開了地面向空中飄起來，結(jié)果還沒飛多高，就又掉下來了。我們嘗試了好幾次，可是全部都失敗了。

　　這時(shí)候我給爸爸出主意，我說：“我可以拿著風(fēng)箏跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，然后你趕緊收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛的很高了?！卑职终f：“別瞎跑，車把你給撞了咋辦？”我失望地坐到了旁邊?？墒前职钟謬L試了幾次，還是放不起來，最后他說：“唉，就聽你的吧！”

　　于是我高興地拿著風(fēng)箏跑出去好遠(yuǎn)，我叫了一聲爸爸，就把手松開了，爸爸趕緊收線。風(fēng)箏一下子飛了起來，而且越飛越高，這時(shí)候我們的風(fēng)箏是廣場(chǎng)上所有風(fēng)箏里最高的，我高興地追著風(fēng)箏跑來跑去。后來爸爸把線輪交到我手里，現(xiàn)在由我來主放，可是我一拿上線輪，還沒一分鐘，風(fēng)箏就“啪”地一下掉下來了。我失望地把線輪又交給了爸爸……

　　回到家里，我還想著放風(fēng)箏的情景，雖然線輪一交到我手里，風(fēng)箏就掉下來了，但我還是很開心。

《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文7

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　天空中時(shí)而會(huì)看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時(shí)上時(shí)下，各爭(zhēng)其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩?！毖矍鞍职职咽种械娘L(fēng)輪交給了她?！昂俸佟迸⒏吲d地接過風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂趣。不一會(huì)，風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

　　一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意，爸爸從儲(chǔ)物柜中拿出一個(gè)大紙盒把我叫了過去說：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長(zhǎng)長(zhǎng)美麗的尾巴，楚楚動(dòng)人的模樣，我用懷疑的眼光對(duì)爸爸說：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。

　　出發(fā)了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準(zhǔn)備的爸爸：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍(lán)天，我微笑著。“能飛的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過頭頂時(shí)就把線松松，讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時(shí)，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我來收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒問題”。我細(xì)心的把風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時(shí)的快樂，事前對(duì)它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”

　　想想，在我們學(xué)習(xí)的過程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生；同樣接受著老師的精心教導(dǎo)，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍(lán)天。

　　女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導(dǎo)和指引，朝著自己的夢(mèng)想飛去。

　　無論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍(lán)天上翱翔。

《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文7篇(放風(fēng)箏作文390優(yōu)秀)相關(guān)文章：

★ 《放風(fēng)箏》的優(yōu)秀作文7篇(放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文三年級(jí)300字)

★ 三年級(jí)的《放風(fēng)箏》題材作文3篇 小學(xué)三年級(jí)作文《放風(fēng)箏》優(yōu)秀

★ 三年級(jí)《放風(fēng)箏》看圖寫一寫作文7篇(三年級(jí)作文《放風(fēng)箏》看圖作文)

★ 《放風(fēng)箏》課文教學(xué)反思14篇 風(fēng)箏的教學(xué)反思

★ 童話《放風(fēng)箏》課文反思3篇(怎么寫放風(fēng)箏童話故事)

★ 童話《放風(fēng)箏》課文反思3篇(三年級(jí)課文放風(fēng)箏反思)

★ 《放風(fēng)箏》反思范文4篇(作文放風(fēng)箏教學(xué)反思)