下面是范文網(wǎng)小編收集的體育課日記12篇，以供借鑒。
體育課日記1
風和日麗，陽光明媚的一天，我們進行了三項測試。
一大早，徐老師就帶我們?nèi)y試跳繩。排隊時，我牙齒打顫、冷得發(fā)抖、惡心想吐、頭腦發(fā)昏，是我太緊張了？還是天氣太冷了？我連忙做了幾次深呼吸?！鞍?，好多了！”輪到我跳的時候，我的心情還沒有平靜下來，所以總是斷，才跳了120個，雖然沒有跳到我平時訓練時的成績，但也達到了優(yōu)。
下午第一節(jié)課剛下課，我們就去測仰臥起坐。我很擔心，因為前幾天摔了一跤，屁股痛。還因為昨天練得太多了，肚子的地方有點痛。但是老師一喊：“開始！”，我身上的疼痛一下子消失了，我用自己最快的速度做起來。到最后，我累得氣喘吁吁，但還是使出全身力氣，閉著眼睛，默默地給自己加油！經(jīng)過這么多努力，最后終于獲得優(yōu)秀。
最激動人心、也是我最喜歡、最拿手的10米*4往返跑開始了，由于我的心不在焉，起跑時自己把自己絆了一跤，所以比別人慢半拍起跑，看著已經(jīng)落后別人一大段，我心里急得像要燒起來。我的大腦飛快地運轉(zhuǎn)著，回想傅老師平時教給我們的技巧，轉(zhuǎn)圈時轉(zhuǎn)得小一點，盡量不要碰到桿子。但是，我在第一次返回的時候，桿子還是被我碰得搖搖晃晃。第二次返回的時候，我快速地繞過桿子，盡量在不碰到桿子的情況下把圈轉(zhuǎn)得最小，經(jīng)過我奮力的拼博，終于取得優(yōu)。
這一次三項測試我取得了全優(yōu)，這和我平時每天刻苦鍛煉是分不開的，以后我一定要堅持每天鍛煉，讓身體更健康。
體育課日記2
今天，上體育課既倒霉，又幸運。因為……，看了下面就知道了。
下課了，我們都往外跑，因為是體育課。下去的時候我正和同學玩著，忽然背后傳來說話聲，我“啊!”了一聲，回頭一看，原來是跳舞隊長，我說：“你怎么神不出鬼不覺的，把我嚇了一跳?！彼f：“我給你報信的，你可以加入我們舞蹈組了?！蔽衣牭竭@話，高興的一蹦三尺高，差一點兒就把舞蹈隊長抱起來了。上課了，因為我和其他同學跳的是西域風情，還有一些同學跳的是no ba zei ，所以我和和我跳的一樣的同學下午排練，她們這節(jié)課跳。
體育老師來了，我們整好隊行，她們?nèi)ヌ枇?。我們先做了徒手操，又跑步?/p>
跑步的時候，我們第一次跑了兩圈，沒對齊，又從跑，第二次就跑三圈沒對齊，又跑四圈。跑完這四圈我們都累的氣喘吁吁了，有的男生都罵開老師了，老師聽到了，又讓男生跑了兩圈。男生跑完正好下課了。
下課了，老師走了的時候，男生說：“下一次，我一定要寫請假條?！?/p>
今天，真實既倒霉，又幸運的一天啊!
體育課日記3
雨，不停地從天空中墜落，似乎永遠沒個結(jié)束的時候。
天氣已十分寒冷，絕大部分同學都穿著棉襖、毛衣御寒。自己十分擔憂：今天的體育課能否去操場？希望下午，雨能繼續(xù)消停，別再嘩啦啦下個不停了。
下午，自己望者窗外的天空，絲毫沒有要下雨的跡象，看來雨還“老實”的待在云里。知道第三節(jié)課，雨都未露出半點“蛛絲馬跡”，看來最后一節(jié)體育能夠去操場透透氣了。
第三節(jié)是七班的體育，老師正走廊上等著上課?！安粚Π?！如果去操場，老師應該在樓下。”自己向老師走去：“王老師，體育課去操場嗎？”我期待著答復。
“在教室里上自習?！?/p>
自己仿佛跌入萬丈深淵，像個泄了氣的皮球。
“為什么啊，老師。雨不是已經(jīng)停了嗎”
“上自習吧，你們不冷嗎？”
最后，自己軟磨硬泡，老師卻仍然沒有答應，我哭笑不得：“老師，求您了，去上室外課吧！”“上室內(nèi)吧！“老師笑著道。自己哀嘆一聲，無可奈何的回到了教室......
沒想到，數(shù)學課下課后，王浩老師走了進來：“一會不用帶跳繩，直接下樓站隊！”自己一下子驚喜不已，老師竟然改變了主意！
雨后的操場總是最令人神清氣爽的，不過盼來這一節(jié)體育透透氣可真不容易！
體育課日記4
“叮鈴鈴”上課鈴打響了。這節(jié)是體育課，我們在體育委的帶領(lǐng)下，整齊的排好隊，然后下樓。由于這節(jié)課體育老師不在，于是就由姚老師來帶領(lǐng)我們上課。
姚老師先讓我們跑兩圈，跑完步回來接著做操，做完操過后，姚老師教我們做了一個游戲：每個人蹲下來，把手放在后面，像平常走路一樣，但是是蹲著走。走到終點之后跑回來，讓下一個同學走。就這樣輪流走。然后姚老師說：“第二輪，我們兩個人一組，后面一個人把手搭在前面一個人的肩上，然后再走。”同學們見難度加大了，都認真起來。后來老師還讓我們?nèi)齻€人一組。有些同學比賽完之后，腿酸的不得了，我也一樣，跑的時候都感覺腿快要斷了。那個時候姚老師說明天早上起來會更酸的，我心里不禁有些擔心。
果然，第二天早上起來，下樓梯的時候，我的腿好疼，一步也不能走，我只好慢慢的下了樓梯。就連走路的時候，腿也很疼。我們家住在三樓，沒有電梯，只能走樓梯，我也只好倒著走，這樣會好一些。就這樣疼痛一直持續(xù)了2、3天，直到今天我的腿才感覺好很多。
在過去的2、3天里，我的腿不知道受了多少苦，上下樓梯疼，走路疼，跑步就更不用說了，就連坐板凳的.那一瞬間都很疼，嗚嗚嗚，真心疼我的腿。
體育課日記5
今天下午的體育課上沒有用到跳繩，全是和跑步有關(guān)的，今天跑800米讓我有了新的突破。
原本我因上回跑800米后有點腿疼至今未好，想給老師說一下這回800米就不參加了。每到老師走到跟前，總把想說的話就藏在了心里，一直到要上跑道時也沒將這些話說出口，只好跟著同學們上跑道。在跑之前，自己還想著自己能不能克服腳疼堅持跑到終點。老師，一吹哨，我就跟著同學們一起跑了出去，完全忘記了腳疼，可能是因為緊張遮住了腳疼，心里只有第一的寶座，剛開始一直穩(wěn)居第二，和第一之間的距離不到兩米，就在第一減速時自己開始加速，使自己成為了第一。之后就在和別人拉開距離中，速度一直不變，只能快不能慢，在一個彎道后，我和第二之間差了好幾十米，我跑完彎道，他還沒跑完彎道的一半，之后又看了看大部隊，之間差了肯定有200多米。
在跑完一圈后，自己的體力漸漸不足，看著還有那么長的距離，心中總有點兒絕望，之后就開始了慢跑，一直堅持到了終點，老師說是3分23秒，雖然比上回慢了兩秒，但感覺比上回好太多了，不像上回一樣跑完特別難受，這回就只是嗓子疼和累，嗓子也沒上回疼的很。
要參加每次的跑步練習，不斷突破自己，讓自己穩(wěn)居第一的寶座。
體育課日記6
20xx-08-21 20:33:43
一看到運動二字，我們班的同學就能想起“魔鬼體育課”，一上到體育課有些同學就毛骨悚然得“鬼哭狼嚎”。今天的體育課我也情不自禁的毛骨悚然，今天的體育課何止是單單的“魔鬼”體育課，簡直就是人間地獄啊!
一到新的操場，老師就讓我們跑四圈，但因為有些男生不守紀律，我們男生被罰跑了四圈，一共是八圈。第五圈，我作弊了，我從原來的外圈繞道內(nèi)圈(我看見有許多人這么做)，想少跑一點;第六圈，我把速度放慢了一倍，為了多保持體力跑接下來的兩圈，要知道這兒的兩圈比得上舊操場的四圈了;第七圈，我無比艱難的跑完了這一圈;到最后一圈了，我奮斗、努力、加油，硬著頭皮跑完了這最后一圈。
好奇上演了。接下來，老師讓我們“立定跳遠”，一直跳到了足球場的另一頭才可以休息那么幾分鐘。還有一項我連名字都叫不出來的運動，而且還是二人一組的。我抱著宋俊杰的兩條大腿，他兩手扒在地上往前面爬。用手爬可是很艱難的，宋俊杰廢了好大一股勁才爬了五分之二，他準備法規(guī)的時候被老師看見了，他被老師罰跑了一圈。他走了我就慘了。老師來兩手勾住我的鞋后跟，讓我往前面爬，我死命的爬，豁出命的爬，累死了。在我使出九牛二虎之力下，我終于爬到了終點，在我站起來的時候，我的腰痛死了，都怪那個體育老師，不知道他搞這個活動有什么用。
這節(jié)體育課上的真悲慘，上的同學們都快累死了。
體育課日記7
9月15日星期三晴
今天下午我們上了這個學期的第一節(jié)體育課。
一上課體育老師就說要帶我們繞操場跑一圈，之前聽數(shù)學老師說過，我們學校的操場一圈是400米。我心想：不就是400米嗎，我肯定一下子就能跑完了。
熱完身后，老師讓我們女生分成兩排站在前面，男生也分成兩排站在后面。老師一喊“預備，跑！”我一馬當先飛快地向前沖去，可當我跑到一半的時候，我才發(fā)現(xiàn)剛才的自己是多么天真。400米好長啊！而且因為我一開始跑得太快導致后面沒有力氣了，速度也慢了下來，看著原來跑在我后面的同學一個接一個地超越了我，我想我也不能放棄，所以我咬牙堅持了下來。終于在我的努力下跑完了400米。我累得站在原地大喘氣。這時老師走過來說：“跑步是有技巧的，一開始不能只顧著速度，還要注意控制自己的呼吸……”后來老師又說了許多跑步時的注意事項。
今天的體育課我學習到了許多課本上學不到的知識，我相信只要根據(jù)老師所教的方法練習跑步，下次再跑400米時肯定比今天跑得好。
體育課日記8
“上體育課去了！”那歡呼聲如同一條線，將我的心思牽引到體育課上來。
我們的體育老師xxx老師已經(jīng)進入“不惑”之年，但童心未泯的他，仍然是我們的好伙伴。所以，當x老師說過關(guān)同學可以自由玩耍時，我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴邊更是抹了油：“哎喲，我們風流瀟灑帥氣的x老師，你太太太仁慈了！”
xxx借來排球，教我們怎樣打。她先來做示范。只見她先伸出手臂，手里拿著球。隨后，她將球往空中一拋，迅速將右手疊在左手上，兩只大拇指靠在一起，標準的打排球姿勢！她微微曲著左腿，兩眼專注地盯著球，當排球往下落時，她雙臂往上一打——排球又回到了空中。球就這樣一起一落，她的腿也一曲一直，她額前的劉海也一動一動?！耙?，二，三，四……十一，十二！”我在一旁數(shù)著，心中十分驚訝，也有一絲忐忑，想著我打排球時會不會出洋相……
“xxx，到你了！”xxx的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋，球在空中劃出一道白色的弧線，真像一只展翅的大白鴿！我伸出手，接住了球。
“記住，一定要像我那樣去做哦！”x“教練”再三提醒。我也依葫蘆畫瓢，學著她的樣將球往空中一拋，手忙腳亂地擺好姿勢，想接住球?？墒?，球不但沒打起來，反而直直得砸在腳背上！我不太好意思，只好漲紅了臉，直想找個地洞鉆進去，躲開她們善意的笑。
“丁零零”！下課鈴響了，我們依依不舍地告別排球，隨著擁擠的人流，走進教室。
體育課日記9
今天，體育課上發(fā)生了一件小事，讓我們覺得很感動。
在比賽一千米跑的時候，李鑫磊和洪路路一組，李鑫磊跑的很快，我們稱他為“跑王”，而洪路路是全班倒數(shù)第二。所以，在我們心中，這場比賽從一開始輸贏就已經(jīng)定了。
比賽開始了，李鑫磊一開局就把洪路路甩開了，跑到了第一、二、三、四圈的時候，李鑫磊停下了。只見他得意洋洋，沖我們直揮手，也許他以為自己已經(jīng)贏了，但其實還有一圈。這時洪路路沖了過來，超過了他。同學們沖李鑫磊直擺手，叫他繼續(xù)跑，他以為是在為他慶祝，依然紋絲不動。
看到這一切，洪路路停了下來，他拉著李鑫磊說了幾句話，李鑫磊猛然反應過來，迅速向前沖去，先越過了終點。頓時全班都感動了，一起給洪路路鼓掌，就連體育老師也在沉思。拿到獎牌后，李鑫磊流下了感動的眼淚。他擦了擦眼睛，問洪路路：“你為什么不直接超過我，直奔向終點線，獲得勝利？這可是一個極大的榮耀呀！”而洪路路回答道：“我本來就跑得慢，跑不過你，就算贏了也只是僥幸，一點也不正道。那些光榮也只是虛偽的，至于提醒你也不過是我應該做的罷了，請你不要過意不去?！?/p>
體育課上的這件小事讓同學們受益良多，洪路路真是個誠實、正道的好孩子，我們應該向他學習！
體育課日記10
前天，我們上了一堂別樣的體育課，從一年級開始，第一次有這么好玩的體育課，還可以做游戲呢!
前天上午的第三堂課，我們排著凌亂的隊來到操場上，到了操場，我們鬧嚷嚷的在那兒說話，但我們?nèi)サ奶缌?，上課鈴還沒響，所以等了很長時間。老師才來，就批評我們太吵......。然后，老師就帶著我們跑步，既然是老師帶，男生當然不敢停下，導致我們女生跑過之后上氣不接下氣，很累。
我們開始做操，做完操，老師神秘的讓我們跟著走，我心里想：天啊，不會又要跑步吧!可是老師突然說：“我們來做一個游戲，叫做漁網(wǎng)捕魚，三人組成一張網(wǎng)，然后其余人都是魚，漁網(wǎng)捕到魚，說明魚就上岸了，你就到旁邊休息?！?/p>
老師先和鴉一禾、樊暢組成一張網(wǎng)，我們女生四處散開，網(wǎng)開始捕魚，當網(wǎng)開始沖向我們，我們就往旁邊躲，只要不被抓到就行了，但是老師太厲害了，不論我怎么躲，還是被抓到了。哎，只好在一旁觀看了。
之后，又換了幾組，但沒有老師，我就再沒有被抓到了，中午吃飯排隊時，楊婷說：“我的注意力就集中在你身上，陳茂茹?！标惷悴唤獾膯枺骸盀槭裁床患性趶垪钌砩稀！睏铈没卮鸬溃骸耙驗閺垪罘磻俣忍炝??！蔽以谂赃吢犃?，心里真開心。
體育課日記11
今天下午第二節(jié)體育課，也是我們開學的第一堂體育課。
我們做好眼保健操之后，興致勃勃地來到下操場集合了。
洪老師叫游層整隊。隊伍整理好之后，洪老師教我們練習“向左傳”、“向右轉(zhuǎn)”、“向后轉(zhuǎn)”和“向右看齊”。洪老師還說，把這些練習內(nèi)容練好后，休息五分鐘，最后是玩游戲。于是，我們專心致志地訓練，似乎想馬上結(jié)束練習，盡情地玩游戲。我們練了很長的時間，汗水濕透了衣褲。由于幾個“害群之馬”悟性低，加上態(tài)度不端正，所以我們練了很長時間，幾乎用了半堂課的光陰。
正當我擔心游戲都要沒的玩了，不知什么原因讓洪老師發(fā)了善心：“休息五分鐘?！痹捯袈湎?，大伙就爭先恐后地向涼水桶跑去，爭先恐后的?！伴L腿王”王文杰一馬當先地跑，果真他捷足先登，喝到了頭口水。喝過了茶水，大家又聚攏在一起了。洪老師講起了游戲規(guī)則，這個游戲的名稱是“鴨子起步”。大家聽得津津有味的。是呀，誰叫洪老師講的是游戲規(guī)則？
游戲開始，我們?nèi)σ愿暗刈咄炅艘蝗?，只覺得腿酸發(fā)麻，四肢無力?！岸ｂ忊彙?，下課鈴聲響了。洪老師笑瞇瞇地說：“感覺累么？這個游戲如果喜歡，明天的體育課繼續(xù)進行?！蔽覀兇舐暬卮稹安焕?，很喜歡。謝謝洪老師！”洪老師也樂滋滋的。體育課，讓我很快樂。
所以，今天也是我最難忘的日子。
體育課日記12
看了題目，你一定以為我要寫上體育課時的事。那你就大錯而特錯了。
“叮?！鄙险n了，同學們吃零食的趕緊不吃了，下位子的同學立馬回到了位子上，說話的同學立馬把嘴給閉上了······（因為體育老師很嚴厲）誰說話不守紀律，被記名了，那后果不堪設(shè)想。我和同桌都在飛快的寫作者。老師叫我們下去排隊。我正準備不寫下去排隊。方鎮(zhèn)宇對我說，可以不下去?！拔也恍?！”我說道。他也無所謂的說：“不信拉倒！”我半信半疑的坐回了位子。但左思右想，還是不對。萬一老師問我們怎么辦呢？我問方鎮(zhèn)宇。方鎮(zhèn)宇一點也不擔心地說：“被老師留下的?！卑?？要撒謊！好吧！為了回家能玩拼了！我豁出去了。老師問我們幾個怎么了，他們都說是被老師留下的。只有我慚愧極了！老師說：“我一下問你們老師?！卑?？這下完了！萬一老師說不是他留的，那真完了。不一會，老師上完課回來。我著急死了，生怕老師問語文老師。終于下課。我終于松了一口氣。
下次，我再也不逃課了！
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