同學(xué)作文600字 篇1
今天的班上可熱鬧了,幾乎班上的人都嘗到了蛋糕,至于理由,因為今天有同學(xué)生日,在課間的時候,全班人決定一起為那位過生日的同學(xué)唱了一首生日快樂歌。
不一會,悠揚輕快,滿是祝福的.生日歌在教室里蕩了起來。同學(xué)的家人買來了一個很大的生日蛋糕,我們利用下課的時間為同學(xué)過了一個熱熱鬧鬧的生日。
今天,同學(xué)臉上的笑容一直都沒有消失過,這一個生日注定是會成為同學(xué)心中美好的一段回憶。
后來,當(dāng)這一場生日落幕的時候,同學(xué)走上了教室的講臺,他站在講臺上朝著下面的我們大聲說道,今天的他很快樂,這是一個難忘的生日!同學(xué)說完這句話后又表達了他對我們班上同學(xué)的感謝,這一聲聲的感謝讓班上其他同學(xué)們不禁笑了起來,笑聲里面帶上了不可避免的感動。
一起朝夕相處的同學(xué),我們每天都在同一個教室里學(xué)習(xí),同學(xué)之間的情誼不可替代。今天是班上的一位同學(xué)生日,但是我們?nèi)嗥渌瑢W(xué)都紛紛為他送上了祝福,因為我們是同學(xué),我們送上的祝福都是來自內(nèi)心里最誠摯的感情。
今天,同學(xué)過生日這一件事在后來的上課鈴聲中淡去,但是班上的同學(xué)們似乎因為這一件事,變得更加有團體的凝聚力來。
上課了,只是沒想象英語老師也知曉了同學(xué)生日,于是她也當(dāng)著全班同學(xué)的面為那一位同學(xué)單獨唱起了英文版的生日快樂歌。當(dāng)唱了后,因為老師出乎意料了來一句:“祝班上全體同學(xué)生日快樂!”
一開始,我們還不懂英語老師說這句話的含義,但是后來我們就知道了,英語老師是在借著今天同學(xué)的生日,為她缺席的我們的生日送上祝福。
同學(xué)作文600字 篇2
我有一個同學(xué)叫蔡鴻澤,他是班里特有名的班草!女生見他都不能自拔,如陷進沼澤般。人送外號“沼澤”。
一、帥哥沼澤
沼澤這人不知怎的,魅力無限??!他那雙迷死人不償命的桃花眼,不知迷暈多少萬千女性同志??!他一走到操場,就有無數(shù)個“花癡眼”向他拋來,把他美得不得了!
二、天真沼澤
班里同學(xué)都說,他是史上最天真的帥哥!記得有一次,一幫男生在談?wù)搳W特曼,又說這部動畫片很無趣等,他如一個幽靈般“飄來”,問:“什么叫無趣?”全班“唰”地抬起頭,多數(shù)同學(xué)的眼睛溜圓地瞪著,嘴巴張得能吞下一拳頭?!吧??!無趣的意思你不知道?!”一名男生問?!岸?!”沼澤天真的眼睛眨巴眨巴的,又迷暈了萬千女性!“嗬!”同學(xué)翻著白眼:“I服了YOU!真被你的天真打敗了!”
三、自戀沼澤
別看沼澤是一帥哥,但他的自戀可以讓人“大跌眼鏡”!一次元旦會上,這家伙穿著禮服高傲地站在講臺上,說:“看!本帥哥今兒真帥!”說著,從褲兜掏出一把鏡子,左照照,右照照,無視了講臺下的同學(xué)們……沼澤一甩頭發(fā),站在課桌上,對俺們說:“本帥哥今兒心情好!帶俺出去遛遛彎兒!”‘砰’一個粉筆頭正中沼澤后腦勺,不用猜,正是班主任的絕招!“哎呦!”沼澤揉著后腦勺,叫道?!安跳櫇?!出去!等元旦假放完看我怎么收拾你!”老師把沼澤名字“光榮”地“掛”在黑板上,沼澤只好等著老師的“KK”了!沼澤??!沼澤!真期待你那潔玉般的小臉被一頓栗暴會是怎樣的呢?嘿嘿!不知男生是有多解氣?。?/p>
同學(xué)作文600字 篇3
我們班有位擅長做數(shù)學(xué)題的同學(xué)。他個子中等,體格壯實,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有個可愛的小嘴巴,白皙的皮膚很惹人愛。你猜他是誰?告訴你吧,他就是候俊威。
俊威是我的同學(xué),又是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。他的優(yōu)點很多,請聽我給大家介紹吧……
他是一個很有愛心,很友好的同學(xué)。上個星期剛考完數(shù)學(xué),不久就發(fā)來了試卷,不料,我才考了86分,我非常沮喪,放學(xué)回家的路上,我在想象著如何應(yīng)對要求高的爸爸媽媽。晚上,媽媽果然把我狠狠批評了一通,還差一點就要對我動手了,她一直到我睡覺了還在那喋喋不休,我煩惱死了,但沒辦法,不敢和平時那樣去頂她,誰叫我這次制造了這次最低分的紀錄呢,所以只有忍住,我躲在被子里不吭聲,直到睡著。第二天早上,在學(xué)校門口見到了俊威,我把這件事告訴了他,我垂頭喪氣地走進教室,看到邊上的同學(xué)們都在準備著早讀課,我卻怎么也打不起精神來,俊威走過來鼓勵我說:“田嘞,不怕,下次考試時注意點,不要粗心大意了,爭取考好來?!蔽尹c點頭,把他的話記在了心間。
他的學(xué)習(xí)成績一向很好,總是在班里名列前茅,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他能保持這樣的成績,這與他平時認真刻苦、耐心細致有關(guān),也與他時常保持自覺學(xué)習(xí)鉆研分不開。
他還是個自尊心很強的小男子漢。他有時也會因為考試成績退步了而偷偷地流淚,但他從不氣餒,事后總能立即振作精神,然后認真查找原因,更加努力學(xué)習(xí)。
他的優(yōu)點太多,很難一一說完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的很多優(yōu)點正是我的不足。我要向他學(xué)習(xí),我們要共同進步!
同學(xué)作文600字 篇4
回顧往首,在各個階段的學(xué)習(xí)生涯中,擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣;擁有著如同父母與子女的師生情,也同樣有兄弟姐妹般的同學(xué)情。
打鬧的兒童情
在幼兒園的時候,腦子正處于萌芽階段,在大腦的“辭?!崩锔緵]有同學(xué)這樣的字眼。有的只是打鬧的對象。這樣的認為也就造就了我們之間的無拘無束,打打鬧鬧。因此也就免不了伙伴間的不和。當(dāng)我們生氣時也就幾個字:“不在和你一起玩了?!钡搅爽F(xiàn)在想起來怪可笑的。
無語的小提情
漸漸的,我們已開始進入了九年義務(wù)教育之中的初級教育。我也就認識一群新朋友。
在知識的積累中,腦子里有了同學(xué)的初步概念――在同一屋檐下學(xué)習(xí),當(dāng)同學(xué)有困難的時候,其余的同學(xué)去幫助他。在那時,同學(xué)在我的眼中不過如此。
此時的我正在學(xué)習(xí)怎樣拉“小提情”,但,每當(dāng)我拉響它時,耳朵就忍不住搭下來,仿佛不想聽到一切。
畢業(yè)時,我們打算去辦一個最后的午餐??墒?,老師們卻忙著做自己的事而先離開,只留下八個字:“好好學(xué)習(xí),天天向上?!倍行┩瑢W(xué)也相繼步老師們的后塵,接二連三的消失在寬闊的眼簾中。留下的只有幾位同學(xué),大家也只不過是各吃各的零食,這個畢業(yè)會就在無語的環(huán)境中渡過了。
以后,老師同學(xué)們的鄉(xiāng)間也只是淡淡一笑。
悠揚的大提情
時間在一天天消逝;自己在一年年的成長?!袄崆俚募夹g(shù)”也有了很大的進步,聲音是美妙絕倫。好快,我進入了充滿活力的花季。“同學(xué)”這個詞也已基本成形:失敗后的安慰;痛苦時的幫助;災(zāi)難后的同情;離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章。而成長的閱歷正在營建出一群群“精致的小蝌蚪”,他們正在花季的樂譜上留下自己游過的足跡,譜寫出一篇篇,一首首悠揚而酣暢,華麗卻樸實的歌曲,在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏。
同學(xué)作文600字 篇5
陌生的環(huán)境,陌生的人,我認識了她個子不高,扎著短短的馬尾辮,在陽光的照耀下,她白晢的皮膚立馬就顯現(xiàn)了出來,白得就像白瓷娃娃一般。整齊的劉海遮住了她有小痘痘的額頭大大的眼睛再配一個紫色的眼鏡,似乎更加文雅、淑女了。
她就是彭紫燚。
在機緣巧合中,我們倆成為了好朋友,每天在一起無話不談,慢慢地,兩個人形影不離,就連上廁所也要一起。
她不愛說話,經(jīng)常會坐在座位上認認真真地寫著作業(yè),看著書。
有一次上數(shù)學(xué)課,董老師給我們上新課,在講的過程中,我聽得很仔細,很認真,可在一道應(yīng)用題,我徹底懵了,在老師講得過程中,我還是沒有聽懂,不知怎么,腦袋似乎不聽我的話了,故意跟我作對一樣,就是不讓我得逞好像。我沒辦法,只能向下一道題沖擊。下課了,我還沒有忘記,又自己一個人在思考,可好像越思考越亂,根本找不到頭緒在哪里?這時,看見旁邊的彭紫燚正在寫作業(yè),而且很認真,心里就在想:她那么聰明,肯定聽懂了,于是,我懷著一顆忐忑不安的心來到她旁邊,向她請教,起先我很害怕她會拒絕或不愿意,可沒想到她很爽快地答應(yīng)了。我心里開心極了!接下來的時間她很耐心地給了我講這道題,沒有聽懂的她又不厭地給我講了一遍。我心里很是感到激動開心。通過她的這次幫助,我真心覺得她是一個樂于助人的女孩。
有一次,我筆芯用完了,一時也找不到其他可以代替的,當(dāng)時很著急,很急燥。這時,彭紫燚就主動借我了一支筆芯,我很感謝她,第二天我還了她一支,她還說不用,可我堅持地讓她收下了。
感謝老天給我安排了這樣一個同學(xué),見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,跟著她我會成長為更好的自己。
同學(xué)作文600字 篇6
你想了解我們班的男生女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧。
瞧,那些精力充沛的男生女生不正笑嘻嘻地向我們走來嗎?他們有的高有的矮,有的胖有的瘦,走在一起一點兒也不美觀。但是,人不可貌相,他們可都有屬于自己的實力哦!
看,那個剪短發(fā)的女孩可是我們的副班,她是我們班的學(xué)習(xí)冠軍,她是老師眼里的優(yōu)生,更是我們眼里的榜樣!再看,那個前面留著幾根頭發(fā)的男孩,戴著一副眼鏡,看上去有點傻傻的,可你別小看他哦!他是我們的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績在班上可是名列前茅的。還有那個性格開朗的女孩,那個調(diào)皮的男生,還有……哎,我們班的男生女生優(yōu)點太多了,數(shù)都數(shù)不過來。
平時,我們這些女生都是父母眼里的小寶貝,重活累活父母從不讓插手。什么?你說她們嬌氣?那你可就大錯特錯了。
就說那一次吧,我們班要換新桌了,老師讓我們將舊桌抬到樓下去。那天,女生們都帶著幾份自豪,賣勁地抬著桌子??赡亲雷佣嘀匕?,女孩們都快直不起腰了,可她們沒有泄氣,把袖子往上捋了捋,又抬起了桌子。為了加快速度,她們湊在一起,互相幫忙,很快就完成了任務(wù)。張張漲紅的小臉就像秋天熟透的柿子,別提多可愛了。
我們班的男生呢,雖然在文科上不如女生,可個個都是理科上的佼佼者。記得上次,數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題。男生為了搶在女生前面解答出來,可真是想破了頭皮。他們你言我一語,一步一步地分析問題,結(jié)果還真解答出來了呢。
你看,這就是我們班的男生女生,一群優(yōu)秀的男生女生。
同學(xué)作文600字 篇7
盡管默默無聞,但她的優(yōu)秀卻呈現(xiàn)在我們眼前:盡管同學(xué)們經(jīng)常議論她,甚至討厭她,但她對此都一笑了之。
題記
上課的“老師”
記得好幾次上課,老師請同學(xué)們上去講題,大部分同學(xué)因為膽小而縮在位置上,不敢舉手上臺講課。而她卻從容不迫地舉起手來,大膽地講起那道題目。
有好幾次,老師叫到一些同學(xué)講題目,她們都是支支吾吾地講不出話來;而每當(dāng)老師叫到她時,她總能流利地講出這道題的解析,贏得老師的贊賞。
可見,她已經(jīng)把題目看懂、看透,否則又是怎樣把題目講得如此通透的呢?
下課的“書蟲”
“叮鈴鈴”,一陣清脆悅耳的聲音響起,同學(xué)們?nèi)缤瑒偝龌\的兔子,蹦蹦跳跳地跑向操場。一時間,人聲鼎沸。
再回望教室,總能在書桌旁看見她的身影。只見她一個人坐在椅子上,手上拿著一本書,津津有味地看著書。她仿佛不受周圍聲音的影響,一個人沉浸在書的世界里。
那一瞬間,我覺得到周圍仿佛沒有了聲音,只有那一個認真看書的身影鑲嵌在這樣一個安靜的世界里。
考試的“學(xué)霸”
又到發(fā)試卷的時刻了,教室里即刻響起一片怨天怨地的聲音。每個同學(xué)都唉聲嘆氣,臉上的失落掩都掩飾不住,只有她,一個人從容地坐在那里,好像她知道自己會考得很好一般。
試卷發(fā)下來了,她考了97分,而其他同學(xué)只有寥寥幾個人在90分以上,剩下的同學(xué)要么七八十分,要么不及格。也難怪她能考九十七分,從不浪費一點時間學(xué)習(xí)的人,能考不好嗎?
這就是我的同學(xué),一個學(xué)霸同學(xué)。
同學(xué)作文600字 篇8
你見過在晚上的太陽嗎?那是屬于星海透亮的燈火,有情、有意、有力,讓人難以舍忘。
那是我三年級的同學(xué)——李緣。那時的我是班里的小霸王,對這位剛轉(zhuǎn)來我班,看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動起了捉弄她的心思:那次我偷偷拿走她的一個小本子,本想她愁眉苦臉,可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢,是她這一學(xué)期買學(xué)習(xí)用具的錢,她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場冷汗:要是發(fā)現(xiàn)是我拿的,我會不會被當(dāng)成小偷?可我只是想捉弄她并不知道那里居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到,她也好像明白,但她又好像沒有要舉報我的意思,而是平靜的對老師說:“老師很抱歉,錢并沒有丟,因為我本就有兩個很像的本子,我剛才才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家里,不好意思耽誤了你這么長時間”我吃了一頭霧水——為什么她會這樣說,那個本子明明還在我這,明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去,她總是對我微笑,她以德報怨的品質(zhì)震撼了我,重新改造了我。
我想要,我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后,我也“脫胎換骨”了:她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗,也時時扶老人過馬路,這經(jīng)??芍灰?。她是班里友誼的橋梁,為勸架,為大伙成績,她常常與別人打成一片,我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……
因她,我也變得熱愛學(xué)習(xí),也明白許多高尚情操。
她是多么耀眼,多么獨特。
同學(xué)作文600字 篇9
第一次聽見毅同學(xué)大大咧咧地喊叫時,我著實有些吃驚。當(dāng)我下意識環(huán)顧四周時,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,也難怪他敢站在講臺上,像老師一樣偵察著教室里的情況。那鄭重其事的樣子,讓我當(dāng)時忽然聯(lián)想到“老頑童”三個字,不禁竊笑。從那一刻,我才明白了他的“膽大包天”,這位同學(xué)著實“可愛”。
毅同學(xué)人過了十二歲,變得稍微有些發(fā)福。我說他衣服像藏了個西瓜,他基本同意了我的觀點。他的小腹沖破了束縛,驕傲地挺著,讓人看著就想笑。有一次,我拿著圓規(guī)在畫圓,他走過來,接著左手撐著身體,右手下意識地撫摸著肚子,說這是一個橢圓,結(jié)果笑趴了我。
別看他身材不怎么樣,可數(shù)學(xué)卻非同一般。論數(shù)學(xué),他也算是學(xué)校里的元老級人物了。他有一頭“西瓜”式頭發(fā),腦袋轉(zhuǎn)得很快。他對解題這“頭等大事”似乎漫不經(jīng)心,但凡經(jīng)他之手的題無一不被迎刃而解。對于他的才能,我只能甘拜下風(fēng)。值得一提的是,他也會有一絲不茍的時候。
盡管我對他的天賦嘆為觀止,可天才也有犯糊涂的時候。有一次上課,他自顧自地玩,全然不知老師盯了他很久。后來,同桌搖了搖他,輕聲說:“老師叫你回答問題。”他胸中無數(shù),就畏畏縮縮地站起來,機智地回答:“答案是A?!崩蠋熈⒖剃幭履樕?,吼道:“這是判斷題啊!”
毅同學(xué)有著太多有趣的故事,個個堪稱經(jīng)典。他總是靈感迭起,花樣百出,是個極富色彩的人物。只要和他在一起,日日無太平。
他很與眾不同。他的幽默風(fēng)趣,令人沉醉。他不為外物所束縛,活得輕松。我很慶幸,有這一個“天才”朋友。
同學(xué)作文600字 篇10
今年的一月的一天,我去參加了好朋友的生日派對,玩得可開心了!同學(xué)們送出的禮物也是花樣多多,有小老虎存錢罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅(qū)車。
那件玩具是奧迪牌的,要十四元,名字叫“金箭虎”,是《戰(zhàn)龍四驅(qū)》動畫片中,“猛虎隊”的一輛遙控車。它是橙色的,車身呈流線型,非???。
這個好玩的玩具,是在哪兒買的呢?不遠,就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了,市面上新鮮好玩的幾乎都有。
早在得知要參加派隊的那幾天,我就激動不已了,想著在他家玩的情景,多快樂呀!我還想到,該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買禮物,只要來玩就行了,可我還是想送給他一個好玩的東西,表示我的祝福。
那天早晨,我去了新奇”玩具店,去挑選禮物。一進門,我首先就看到許多的“敢達”機器戰(zhàn)士,這可是他的最愛。我剛抱起一個“敢達”,準備買下來,忽然想到,他家里這種玩具實在是太多了。要不,我給他換一種口味?于是,我把它放回了貨架。我在店里轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一些魔術(shù)道具,挺新鮮,剛想買,又想到他不太喜歡魔術(shù)。于是,我繼續(xù)挑眩好玩的東西倒是不少,但有的很幼稚,有的太復(fù)雜,有的價錢太貴了??粗粗?,我發(fā)現(xiàn)了“金箭虎”,在我們班,不少男同學(xué)都非常喜歡遙控賽車,他一定也不例外吧。而且,它的品質(zhì)也不錯,是奧迪牌的。對,我就買它吧。玩具店里的叔叔很熱情,把它裝在一個漂亮的紙袋里,嗯,我覺得好朋友會喜歡的!
后來,我又買了一些棒棒糖,希望好朋友的生活快樂甜蜜。啊,終于到了好朋友的家了,我們快樂地在一起玩耍,真開心!
那件小禮物雖然并不珍貴,但表達著我對朋友的真心祝福,祝我的好朋友幸福每一天。
同學(xué)作文600字 篇11
我最熟悉的同學(xué)姓汪名曉龍,他是我們班的大組長,大家平時喜歡叫他汪大組長。
他是我們班學(xué)習(xí)最認真的同學(xué),每次上課,他總是全神貫注地聽著老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著,顯得十分投入。即使在課余時間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險小虎隊》的書,后面的同學(xué)開了個玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動,似乎像什么也沒有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見他一動不動,又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背,連續(xù)幾次后,他終于忍無可忍了,回頭對開玩笑的同學(xué)說:“非書勿憂。”后面的同學(xué)聽后笑著說:“真不愧是書迷!”
汪曉龍不但看書做事十分認真,成績優(yōu)秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生,結(jié)果是汪曉龍票數(shù)最多,名列榜首。當(dāng)大家都來向他祝賀時,他悄悄地走到班主任身邊說:“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評選。”我們班上其他同學(xué)都十分驚訝,心想:能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生是我們夢寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說:“棄權(quán),你神精病呀!”但他卻說:“我覺得我做得不夠好,我想把機會留給別人。”這時,那位罵他的同學(xué)臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲,同學(xué)們紛紛地向他投來贊許的目光,并向他豎起了大拇指……
我最熟悉的同學(xué)汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學(xué)習(xí)面前從不退讓的他,總是在榮譽和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)作文600字 篇12
她,身體結(jié)實,個子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,烏黑色的秀發(fā),可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。她成績好時,不會驕傲,總說“本來還可以考更好一點的。”她看到一些成績不太理想的人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當(dāng)然同時,她有困難時都會有人幫助她。
有一次,她在校丟了錢,她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說沒什么,在我和她的好朋友勸說下,她說她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,她人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現(xiàn)了,她丟失的錢,她笑了,在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué),也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!
同學(xué)作文600字 篇13
她,身體結(jié)實,個子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,烏黑色的秀發(fā),可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。她成績好時,不會驕傲,總說“本來還可以考更好一點的。”她看到一些成績不太理想的人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當(dāng)然同時,她有困難時都會有人幫助她。
有一次,她在校丟了錢,她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說沒什么,在我和她的好朋友勸說下,她說她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,她人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現(xiàn)了,她丟失的錢,她笑了,在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué),也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!
同學(xué)作文600字 篇14
問同學(xué)情是什么?為什么直叫人時常想起,難以忘懷;一生牽掛,三世相親;風(fēng)雨同舟,甘苦與共。
那是因為,同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。
小學(xué)同學(xué)兩小無猜,青梅竹馬。雖有同桌的你,課桌中間畫起“三八線”,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競爭對手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)第一次分別,女同學(xué)眼淚汪汪,男同學(xué)一夜長大,惜別,純凈了最初的同學(xué)情。
初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學(xué)少年,一同飛揚青春的旋律,經(jīng)歷成長的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟,揚起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的酒,歷久彌香。
大學(xué)和研究生同窗,更是有緣千里來相會,上鋪下鋪,朝夕相處,共同走過如歌歲月。4年7年,上千個日日夜夜,談理想,憶人生,鉆專業(yè),找工作,留下多少故事,如泣如訴,如歌如詠。多少學(xué)子演出過為同學(xué)捐款的人間真愛。當(dāng)從清貧的兜里捐出零錢,當(dāng)友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時, 同學(xué)情的清純,怎不感天動地?
再見了六二班!再見了親愛的同學(xué)們!再見了梁俊玲老師!祝你們一路走好!
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