我的小學(xué)作文【匯總7篇】

時(shí)間：2023-09-25 13:49:04 綜合范文

我的小學(xué)作文篇1

　　“光陰似箭，日月如梭”我已六年級(jí)了，不久，我們就要和美麗的校園告別，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，帶著依依不舍的心情，帶著那美好的記憶。

　　在六年的小學(xué)生涯中，我們從幼稚無知的小孩，變成了一個(gè)懂事的.小學(xué)生。從一個(gè)什么也不會(huì)的小寶貝，變成家中的小當(dāng)家。這里的一切一切，我覺得都應(yīng)該歸功與老師！如果沒有老師教育我們的話，我現(xiàn)在還是一個(gè)一無所知的小孩。

　　記得，第一天來上學(xué)的時(shí)候，來接我的就是老師！有一天中午，我要回家吃飯，可爸爸還沒有來接我，沒有辦法只好在門口等了。這時(shí)，老師走過來對(duì)我說：“你在這兒等會(huì)兒，如果爸爸還沒來接，就老師送你回家?！钡攘艘粫?huì)兒，爸爸就來了，我高興地跳起來，和老師說了聲再見，就和爸爸回家了。

　　有一次，老師說：“我要從同學(xué)中選幾個(gè)去參加寫字比賽，要是誰的字寫得好我就選誰去?！笨墒牵业淖謱懙牟粔蚝每?，老師就叫我慢慢學(xué)。我每天早上學(xué)寫子，晚上也學(xué)字，就這樣，我的字寫得越來越好了，我高興極了，但我還是沒能超過我們班的其他同學(xué)，我真是羨慕極了。后來經(jīng)過我刻苦練習(xí)，被老師選中，參加了比賽，取得了較好的成績。

我的小學(xué)作文篇2

　　曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活了5年，學(xué)校的每一個(gè)角落都充斥著我所依賴的氣息，那樣熟悉，又那樣陌生......而如今，我卻要告別這5年小學(xué)生涯，踏上更輝煌的旅程，我竟有些依依不舍了......

　　我在小學(xué)幾乎沒什么真心的朋友，除了瞳，我的話似乎沒有跟任何人說過兩句以上，我是孤僻的吧。我時(shí)常在深夜想，為什么我要這樣地封閉自己呢？為什么不能多交些朋友呢？最終的答案就是——我睡著了。呵呵，似乎有些搞笑，但答案是這樣，我也沒辦法，我希望我會(huì)在初中時(shí)多交些好朋友，可以有一些可以依賴，值得信任的人。

　　說實(shí)話，這個(gè)學(xué)校留給我的并不是許多美好的回憶，但也談不上難過，平淡如白開水的.小學(xué)生涯，就要結(jié)束了，而在此時(shí)，我竟有種流淚的沖動(dòng)。我經(jīng)?；孟耄诋厴I(yè)聯(lián)歡會(huì)那天，我到底會(huì)不會(huì)哭？我希望我不會(huì)，畢竟哭可不是什么優(yōu)雅的表現(xiàn)。但是，真到那天，我就不會(huì)真顧及那所謂的“尊嚴(yán)”了吧。唉！我也不知道我什么時(shí)候會(huì)變得這樣多愁善感了，我不是應(yīng)該瀟灑地在畢業(yè)那天對(duì)他們說：“以后多保重，有事多招呼！”然后再給他們留一個(gè)瀟灑的背影嗎？可是，在我心底，卻一直有一個(gè)東西在干擾我，讓我情不自禁地想起，5年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚霎時(shí)間盈滿眼眶。

　　我其實(shí)也和他們一樣，也在幻想，我以后的初中生活是怎樣的呢？想到這里，我不禁想起了一篇文章中的一段花，大概是：哼，商店里那些華麗的衣服真庸俗，不適合老娘骨子里的那股清純勁，眼睛卻不意間

　　地望里瞟。呵呵，想到這里，我不禁笑出了聲，這也是兩個(gè)初中生所發(fā)出的“感嘆”！我以后的生活會(huì)不會(huì)這樣呢？也許......會(huì)吧！

　　不管怎么說，我還是十分地不舍小學(xué)的生活，畢竟我也生活了5年。我還記得，那邊樓下的花壇秋天時(shí)，總有一兩朵菊花開得正艷......

我的小學(xué)作文篇3

　　六年的中小學(xué)職業(yè)生涯稍縱即逝，就像針頭上的一滴水珠在大海中；就像回過頭再看一眼，卻看不到；就像一瞬間的一場獨(dú)特的夢，冥冥中啟發(fā)著大家哪些。

　　在中小學(xué)我的母校的.六年時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多的事兒，明白了許多的大道理，感受了許多的生活哲理。

　　剛?cè)胄５那闆r下，我經(jīng)常受人欺壓，卻又難以還擊，我體會(huì)到自身的一無是處，忽然間就明白了一個(gè)大道理：在人的發(fā)展路面上，時(shí)沒人會(huì)一帆風(fēng)順的?？墒?，只需大家朝著總體目標(biāo)一步一步足印，一直往前，安安穩(wěn)穩(wěn)，不驕不傲，不驕不躁，就一定會(huì)走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)的。

　　現(xiàn)如今，我還在小學(xué)生活當(dāng)中明白了不計(jì)其數(shù)，不計(jì)其數(shù)的生活哲理。

　　還記得一次，我與我的好友——志刻，去山頂打鳥，一不小心把農(nóng)夫的很多糧食作物浪費(fèi)了。那時(shí)候好多個(gè)干活兒老太太看到了，立在遠(yuǎn)方一邊干著農(nóng)事一邊討論著大家的個(gè)人行為。見他們大聲喊著大家，我與志刻沒空而合地就離開了，那時(shí)候，我的腦海中最深處閃過了一句引人深思得話：他人的工作果子得來不易，并不是大家本人一瞬間就可以決策的。

　　在這里一個(gè)多月的小學(xué)生活里，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛惜這段時(shí)間的一分一秒，一絲一毫，為最終的中小學(xué)畢業(yè)考作最后一搏，為在小學(xué)生活的末尾畫上一個(gè)圓圓滿滿的句點(diǎn)！

我的小學(xué)作文篇4

　　我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，這既漫長又短暫的六年里，所發(fā)生的一切，我會(huì)在心中繪成一幅圖，將它鎖住，直至永遠(yuǎn)。

　　翻著以前的語文書，微卷的紙張上有一絲淡淡的書香。在心中把那朗朗上口的句子品味了一遍又一遍。又看看紀(jì)念冊(cè)上的照片，心中不禁有些顫動(dòng)，眼淚也流了下來，但是，我的臉上明明微笑著！呵，還真是格格不入??！不過，看著照片，過去的很多回憶，同時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。想著與朋友們開玩笑的情景；想著與同學(xué)們打鬧的情景；想著過去所有的事，心中有些后悔，后悔曾經(jīng)竟然盼望著小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)。但我也很開心，為了同學(xué)們找到了好學(xué)校而開心。我相信，十年之后，我們?cè)僖娭畷r(shí)，不會(huì)忘記對(duì)方的。只是，可惜的`是，我們無法回到從前那副美麗的畫中了。

　　六年，讓我怎么書寫？幾千個(gè)日日夜夜，讓我怎么寫出你們的重要與美好呢？六年里，我們失去了許多，付出了許多，但這一切都是有回報(bào)的——我們光榮的畢業(yè)了。各奔西東前，我們所度過歲月的回憶像被水草纏住的錨，不肯告別，不愿從我心中離去。

　　還記得操場上有我們揮灑的汗水，明明已累得疲倦不堪，可還是堅(jiān)持了下去，沒有一個(gè)人掉隊(duì)。還記得教室里我們朗朗的讀書聲，雖然是和尚念經(jīng)，但那是我聽過的最美的聲音。還記得一次期末考試中的雪，那時(shí)的我們天真快樂，未曾想到畢業(yè)后，會(huì)那么難過，那么想念彼此……

　　回憶數(shù)不清，那么多的回憶，我拿你們?cè)趺崔k？丟掉，又舍不得。那就只有存起來了。

　　如果時(shí)光會(huì)倒流，那該多好，這樣我就又可以擁有一個(gè)六年了，哪怕這六年坎坷不斷，我依然會(huì)選擇它。

　　再見了，六年。再見了，我曾經(jīng)的伙伴們。我們還會(huì)再見的，對(duì)吧！然而，六年，我能做的，只有將你放在我的心里，讓你永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅！

我的小學(xué)作文篇5

　　姓名：甘昕晨。

　　性別：跟媽媽一樣。

　　年齡：度過了8個(gè)“六一”兒童節(jié)。

　　文化：今年下半年升入三年級(jí)。

　　模樣：濃眉黑眼珠像媽媽。

　　愛好：看電視、玩電腦、跳舞。

　　優(yōu)點(diǎn)：我剛拿出戶口本報(bào)名那天，老師說：“這小姑娘長得真好看，寫字一定不錯(cuò)，三年來，我參加的書法比賽，二個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，全班寫字最好的就數(shù)我，老師的評(píng)語：乖巧、聽話、認(rèn)真完成作業(yè)。我更愛跳舞，在小伙伴面前，非要跳幾個(gè)才行，小伙伴們夸個(gè)不停，我心里美滋滋的。

　　缺點(diǎn)：愛看電視，每次吃飯，媽媽叫我，我都沒聽見，看電視看得很入迷。

　　愿望：把缺點(diǎn)改掉，爭取做一名出色的歌手。

我的小學(xué)作文篇6

　　我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)，活潑，開朗的小男孩。我留著短短的頭發(fā)，一雙亮晶的眼睛，一對(duì)大小適合的耳朵，還有一個(gè)靈敏的鼻子和貪吃的嘴巴。

　　我是一個(gè)認(rèn)真的人。在放假期間，我喜歡讀書，在書的海洋里遨游。在每個(gè)星期天下午，我都會(huì)來到書房里獨(dú)自欣賞著別人的作文作品。我一看書就有了精神了，我馬上拿出筆在書上把一些優(yōu)美的句子做筆記或抄下來。就這樣我一會(huì)兒看書一會(huì)兒做筆記，不知不覺中天色漸漸暗了;我卻仍然在專心致志的學(xué)習(xí)，看書，直到爸爸對(duì)我說，“孩子，別看了。休息一會(huì)兒，待會(huì)該吃飯了?！边@時(shí)我才如夢初醒。你瞧，我就是這樣一個(gè)癡迷于書的人。

　　我還是一個(gè)粗心的人。就因?yàn)榇中膵寢屵€送我一個(gè)特別的稱號(hào)，那就是——“粗心鬼”。說到粗心，我的確是個(gè)名副其實(shí)的“粗心鬼”。記得有一次學(xué)校正放學(xué)時(shí)，我收拾東西準(zhǔn)備回家。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見了，立即急急忙忙的尋找。那鑰匙是與我捉迷藏，我找了半天也不見蹤影。我去問問同學(xué)。可他們都是笑而不答，我更加迷惑了，但毫無辦法，所以只好垂頭喪氣的回家。來到家門口，我叫媽媽開們，媽媽開門后問我說：“軒軒，你衣服里不是掛著鑰匙嗎？怎么還叫我開門呢？”媽媽的這番話才使我恍然大悟。難怪大家笑而不答呢，瞧我的粗心！

　　我還是一個(gè)愛勞動(dòng)的人。有人說：“勞動(dòng)最光榮?！蔽乙苍趺凑J(rèn)為。在家中，我的房間內(nèi)大多次的整理都是我自己完成，而且我還經(jīng)常幫家長們做其它的家務(wù)活呢！在學(xué)校，我更使喜愛勞動(dòng)。每次老師布置給我的衛(wèi)生任務(wù)，我都會(huì)出色的完成，再加上我也經(jīng)常幫助同學(xué)們搞勞動(dòng)，所以，在以前的學(xué)校我經(jīng)常被老師評(píng)為勞動(dòng)模范，還多次獲得“勞動(dòng)之星”的獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>

　　我更是一個(gè)愛助人為樂的人。在小學(xué)的學(xué)校里，我喜歡幫助他人，也愛動(dòng)腦筋，所以常常能幫同學(xué)“化險(xiǎn)為夷”。由于我的熱心幫助，所以來我這尋求幫助的人自然就絡(luò)繹不絕。這天又有幾位同學(xué)來找我解決問題，“曹文軒，這個(gè)題目怎么做？”“曹文軒，這個(gè)東西這么弄？”“曹文軒?！庇谑俏业摹肮ぷ鳌庇珠_始了。雖然幫助別人有些麻煩，但我也依然也樂在其中，樂此不疲。

　　這就是我，一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)，活潑，開朗，獨(dú)一無二的我！