下面是范文網(wǎng)小編分享的讀《伊索寓言》有感15篇(讀伊索寓言有感作文),供大家參考。
讀《伊索寓言》有感1
今年暑假,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)。它是一本十分有趣,并且也是蘊(yùn)含著許多道理的寓言故事的集合的一本書(shū)。其中每個(gè)故事都有它蘊(yùn)含的道理,有些道理甚至?xí)谷私K生受用。
比如說(shuō)寓言故事《鹿與葡萄藤》。它主要講了一只被獵人追趕的鹿逃進(jìn)了葡萄藤中,他在躲過(guò)了危險(xiǎn)后便開(kāi)始吃葡萄的葉子。剛走的獵人聽(tīng)見(jiàn)了葡萄葉發(fā)出的“沙沙”的響聲,便又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一劍射中了鹿。
這個(gè)故事告訴我們:做人即使不知恩圖報(bào),但也不能夠去攻擊自己的恩人。
還有故事《獅子與老鼠》。它主要講了一只小老鼠不慎落到了一只正在熟睡的獅子的.頭上,獅子沒(méi)有吃小老鼠,小老鼠說(shuō)它一定會(huì)報(bào)答獅子的。不久后的一天,獅子被獵人捉到了一個(gè)大網(wǎng)里,小老鼠便在大網(wǎng)上咬出了一個(gè)洞,將獅子救了出來(lái)。
這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理,那就是:無(wú)論多么強(qiáng)大的人遇到了風(fēng)險(xiǎn),有時(shí)候也需要弱小的人給予的幫助。
還有一個(gè)我們都家喻戶曉的故事——《北風(fēng)與太陽(yáng)》。一天,北風(fēng)與太陽(yáng)在爭(zhēng)論誰(shuí)更強(qiáng)大,結(jié)果兩人決定:誰(shuí)能使路上的行人脫下外衣,誰(shuí)的本事就更大些。太陽(yáng)獲得了最終的勝利。
其實(shí),太陽(yáng)所釋放的光芒與熱量會(huì)使人溫暖;北風(fēng)釋放的寒冷則會(huì)使人把自己包裹得更緊,這也就是耐心、溫和地說(shuō)會(huì)比嚴(yán)厲的呵斥對(duì)人更有用的道理一樣。
讀了這本書(shū)之后,不論是誰(shuí)都會(huì)有不同的感想。我的感想也有很多,讀完后心中也豁然開(kāi)朗,同時(shí)也得到了許多的啟示:時(shí)機(jī)總是轉(zhuǎn)瞬即逝、若要人不知、除非己莫為、開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭、江山易改、本性難移、不要自大、要誠(chéng)實(shí)、不要以己之短來(lái)較人之長(zhǎng)、要懂得靈活變通等。在以后的生活學(xué)習(xí)中,我要時(shí)刻提醒自己,要熱愛(ài)生活,勤勞勇敢,誠(chéng)實(shí)守信,謙虛謹(jǐn)慎,助人為樂(lè),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
讀《伊索寓言》有感2
我有一本《伊索寓言》,我都讀了好幾遍了,因?yàn)槲曳浅O矚g里面的故事。其中我最喜歡的是“樵夫與赫爾墨斯”這個(gè)故事。
這個(gè)故事里有三個(gè)人物,樵夫、赫爾墨斯及樵夫村里的一個(gè)朋友。這個(gè)故事是說(shuō)樵夫在河邊砍柴時(shí)不小心把自己的斧子掉到河里了。神靈赫爾墨斯聽(tīng)說(shuō)了這事就幫他撈斧子,第一次撈出的是把金斧子,樵夫說(shuō)不是他的,第二次又撈出了一把銀斧子,樵夫還說(shuō)不是他的,第三次撈上來(lái)的斧子,樵夫說(shuō)是自己的。赫爾墨斯很贊賞他的為人誠(chéng)實(shí),便把三把斧子作為禮物都送與樵夫了。
樵夫回去就把事情的經(jīng)過(guò)和朋友說(shuō)了,其中有個(gè)人也想試試運(yùn)氣,便在河邊砍柴,故意把斧子扔到河里,然后在那痛哭。神靈赫爾墨斯走過(guò)去問(wèn)明了事情經(jīng)過(guò),便下到河里撈出一把金斧子,問(wèn)是不是他的,那人高興答道:“正是!正是!”由于那人的貪婪和不誠(chéng)實(shí)遭到了赫爾墨斯的厭惡,不但沒(méi)有得到金斧子而且連自己的斧子也失去了。
這個(gè)故事告訴人們做人要誠(chéng)實(shí)、善良,不要貪婪,那樣只會(huì)得到別人的.厭惡。誠(chéng)實(shí)的人總會(huì)得到別人的幫助,而狡詐的人總會(huì)得到別人的唾棄。我希望我們小朋友從小能養(yǎng)成像樵夫那樣誠(chéng)實(shí)守信的人,那樣我們的社會(huì)就不會(huì)出現(xiàn)被人欺騙的現(xiàn)象了。
讀《伊索寓言》有感3
一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。我一下子就被吸引住了,于是就一口氣把它讀完了。
傳說(shuō),伊索是古希臘的一個(gè)奴隸,生活在公元前6世紀(jì)。他知識(shí)淵博聰明機(jī)智,是一個(gè)編寓言故事的能手,伊索并沒(méi)有寫(xiě)下他的'寓言,他完全憑記憶口授?!兑了髟⒀浴肥呛笕烁鶕?jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的《古希臘寓言集》傳抄編訂的。
《伊索寓言》中的角色大都是驢子啊,獅子啊,農(nóng)夫啊……同學(xué)們熟悉的動(dòng)物。作者在每一個(gè)故事后面都寫(xiě)上了一句副有哲理的話。這些話大部分是在生活中常常出現(xiàn)的話。有時(shí)候在作練習(xí)的時(shí),可能會(huì)問(wèn)你:“讀了這篇文章你明白了什么道理?”如果這和《伊索寓言》中的故事大同小異,就可以把寓言故事中寓意原封不動(dòng)地搬上去。所以讀書(shū)時(shí)要留心故事末尾的寓意。
《伊索寓言》的作者把每一個(gè)人物,角色刻畫(huà)的栩栩如生,讀起來(lái)讓人覺(jué)得身臨其境。這一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,就是我們的"哲理老師"?。?/p>
《伊索寓言》真是一本好書(shū)??!
讀《伊索寓言》有感4
寓言是世界上最古老的文學(xué)體裁,那一個(gè)個(gè)小故事蘊(yùn)藏著讓人受益匪淺的道理,當(dāng)然《伊索寓言》也在其中。
《伊索寓言》是我最喜歡的一本書(shū),他一共收錄了二百零一則寓言故事,這些寓言故事講述者一個(gè)令人開(kāi)心,傷心的精彩故事,他或者以人物,或者以植物,或者以動(dòng)物為素材,用活生生的故事啟發(fā)人,教育人,幫助人。
《狼和小山羊》讓我懂得了面對(duì)兇惡的敵人要怎樣去和他斗智斗勇;《農(nóng)夫與蛇》讓我懂得了不分是非、不分?jǐn)澄遥薮赖厝ネ閯e人是會(huì)上當(dāng)?shù)?;《龜土賽跑》更讓我懂得了驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步的道理。
有人說(shuō)這些故事他早就知道,那你知道作者為什么要寫(xiě)這些故事呢?這就告訴我們,只要你去把那一連串的故事細(xì)細(xì)品味,就一定能從中或者知識(shí)與智慧,獲得機(jī)智與勇敢。
故事無(wú)論是講的植物,還是動(dòng)物,都在給我訴說(shuō)著淺顯易懂的'道理。在生活中,與壞人智斗,謙虛待人,努力拼搏,這難道不能創(chuàng)造輝煌的奇跡嗎?讀了《伊索寓言》,你會(huì)分辯中的美與丑,你會(huì)知道美好生活的來(lái)之不易,你會(huì)知道生活中的好人與壞蛋為做出怎樣出乎意料的事??偠灾?,《伊索寓言》不僅可以成為小朋友增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,更能成為小朋友們生活中的好朋友。
書(shū)被人們稱為打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙、不開(kāi)口的老師,《伊索寓言》也可以有一個(gè)稱呼——影響孩子一生的精神食糧。
讀《伊索寓言》有感5
暑假里我讀了一本好書(shū)《伊索寓言》,這本書(shū)是姐姐的書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的`道理,讓我懂得了很多!
其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯?!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。
這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都展現(xiàn)出來(lái),如果世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì)有好人。朋友們有時(shí)間也去讀一下這本《伊索寓言》吧!
讀《伊索寓言》有感6
在這個(gè)暑假里,有時(shí)間我便讀一些課外讀物,唯獨(dú)《伊索寓言》這本書(shū)中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。這本書(shū)教會(huì)了我很多道理,比如《農(nóng)夫與蛇》。在一個(gè)寒冷的冬天,有一位農(nóng)夫看見(jiàn)了一條凍僵了的蛇,于是,好心的農(nóng)夫把蛇放進(jìn)自己的胸口給蛇保暖。過(guò)了一會(huì),蛇慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),就朝農(nóng)夫的胸口咬了一口,過(guò)后不久,農(nóng)夫就死了。
我從中認(rèn)定不能忘恩負(fù)義,要知恩圖報(bào);也要認(rèn)清敵我,決不能心慈手軟!堅(jiān)決把它消滅掉!另一篇是《野驢和家驢》。有一天,野驢在草地上走過(guò),碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽(yáng),就走過(guò)去說(shuō):“我真羨慕你,看你那油光光的毛就知道你的日子過(guò)得很幸福。”
幾天后,野驢又看見(jiàn)家驢馱著沉重的'貨物走過(guò),被主人用鞭子驅(qū)趕著。野驢嘆了一口氣說(shuō):“唉,我再也不羨慕你了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你為你的幸福付出了多么大的代價(jià)!”我又懂得了一個(gè)道理,幸福是勞動(dòng)所創(chuàng)造得來(lái)的,否則也就沒(méi)有幸福。
讀《伊索寓言》有感7
《伊索寓言》是一本家喻戶曉的書(shū),里面有許多的寓言故事。暑假里,媽媽幫我從書(shū)店里買了《伊索寓言》這本書(shū),它利用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事反映了一個(gè)個(gè)道理。
其中,令我印象最深的一個(gè)故事是《蚊子和獅子》,因?yàn)檫@個(gè)故事真是異想天開(kāi),事情是這樣的:一天,風(fēng)和日麗,蚊子撞上了獅子,蚊子說(shuō)獅子的那幾招太弱了,獅子聽(tīng)了很生氣,蚊子便向獅子宣戰(zhàn)。獅子向蚊子打了過(guò)去??晌米幼蠖阌议W,然后,邊吹口哨邊飛向獅子,在獅子鼻子周圍沒(méi)有毛使勁咬。獅子覺(jué)得十分癢,生氣極了,把自己的臉都抓破了,可還是沒(méi)有抓到蚊子。蚊子見(jiàn)獅子慘敗的樣子,高興極了。蚊子覺(jué)得自己戰(zhàn)勝了獅子,在空中翩翩起舞,結(jié)果,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了,無(wú)論怎么掙扎都沒(méi)用。這個(gè)故事說(shuō)明了,驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的`人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
我還比較喜歡龜兔賽跑這個(gè)寓言故事,因?yàn)榇蠹叶贾?,烏龜比兔子跑得慢,可是,烏龜利用兔子睡覺(jué)的時(shí)間,來(lái)超過(guò)了兔子,最終,烏龜勝利了。這個(gè)故事也告訴了我們奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者,可以戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。’虛心使人進(jìn)步,驕傲使人后退‘的道理。
看了這本書(shū),我懂得了許許多多的道理,知道了做事之前要先想一想,這樣做對(duì)不對(duì)。
暑假里,我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)樵⒀允莻€(gè)魔袋,袋子雖小,卻能從里面取出許多東西,懂得很多深入人心的大道理。
有一個(gè)故事給我印象最深,那就是《饑餓的狗》,幾只狗正餓著肚子,看見(jiàn)一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮,于是互相商量,認(rèn)為先喝干河水,這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒(méi)夠著獸皮,就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣,他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勞,但還未等他們得到期望的東西,他們就力竭身亡了。
還有《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)椴恍傅呐?,換取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有信心是好的,但不能過(guò)于自信,因?yàn)槟遣唤凶孕帕?,叫驕傲?/p>
《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理,給了我許許多多的啟示,它就像一塊護(hù)身符,帶在身邊,能告訴我們什么該做,什么不該做,讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。我非常非常喜歡這本書(shū),有空請(qǐng)你們多看看這本書(shū),相信你們會(huì)有所啟發(fā)的。
讀《伊索寓言》有感8
假期里,我讀了老師推薦的書(shū)《伊索寓言》,讀完后,我深深地被它那智慧的光芒,機(jī)智的火花和深刻的寓意所折服。
比如在《龜兔賽跑》中,它人的把驕傲給了兔子,把堅(jiān)持和努力給了烏龜,讓烏龜在這場(chǎng)看似根本沒(méi)有希望的比賽中,取得了勝利。讓我明白“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”,“做事情要踏踏實(shí),這樣才會(huì)取得成功”的`道理。而在《狐貍和面具》中:狐貍在演員家沒(méi)有找到吃的東西,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面具。狐貍一邊拿著面具一邊搖頭嘆氣道:“哎呀,這個(gè)人頭漂亮是漂亮,可好無(wú)用處,因?yàn)樗耆珱](méi)有大腦嘛!”一句話說(shuō)明了,沒(méi)有頭腦的人是會(huì)被人嘲笑的。告訴我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)智慧,豐富我們的頭腦。
《伊索寓言》里的每一個(gè)故事都能讓我領(lǐng)悟一些東西。它不但可以培養(yǎng)我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,還豐富了我對(duì)生活的了解,明白了不少生活中的道理。
讀《伊索寓言》有感9
它短小精悍;它通俗易懂;它內(nèi)容豐富;它寓意深刻。它就是《伊索寓言》——讀之,如經(jīng)歷一段神奇際遇,講述返璞歸真的故事。
雖經(jīng)歷千年歷史,卻沒(méi)有衰竭,沒(méi)有石沉大海。本書(shū)由188個(gè)零散的故事組成,由動(dòng)物為主,但當(dāng)擴(kuò)大到一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家,它則講述了人性的善惡,內(nèi)心深處的想法?;蛲茝V真善美,或批判假丑惡,或贊譽(yù)機(jī)智狡黠,或諷刺愚昧無(wú)知。題材廣泛、寓意深刻。
之所以會(huì)有這樣一本書(shū),也充分可見(jiàn)作者是善良、高尚的。那些隱喻抽象的道理,多維度地凸現(xiàn)和暗示人類的種種秉性或品行。生動(dòng)有趣的故事,形象地展示和說(shuō)出了人類貪得無(wú)厭、自食其果的下場(chǎng)??梢?jiàn)作者是深刻洞悉人世的靈魂的美丑善惡。
書(shū)中,許多故事已在民間廣為人知,例如:家喻戶曉的《烏鴉與狐貍》,狐貍運(yùn)用巧舌動(dòng)聽(tīng)美言來(lái)奉承烏鴉,不料烏鴉上當(dāng),于是被奪走它的口中之食,狐貍并未受到譴責(zé)。這好比一個(gè)社會(huì),口中之食擴(kuò)大到財(cái)富、地位、榮譽(yù),也許危及生命。狡猾欺騙本屬于人性黑暗的一部分?,F(xiàn)代,我們崇尚善良、純真,反對(duì)奸詐、狡猾。而《伊索寓言》卻奚落烏鴉,烏鴉除了被抬舉后無(wú)知的.高傲、得意忘形外,并無(wú)其余不足,只是它永遠(yuǎn)懷抱善良,在它的世界中,充滿了天真。在此寓言中,單純、輕信往往與愚蠢、呆傻歸為一類。如上所述,現(xiàn)代的思想不能完全對(duì)付得了這個(gè)世界,質(zhì)樸善良終究得不到同情,我們必須用智慧武裝自己。
故事還有很多,但每一則都與眾不同,都有它自己獨(dú)一無(wú)二的寓意,它與現(xiàn)代社會(huì)接軌、掛鉤,豐富之內(nèi)容給了人們多方面的幫助。它的美在于生動(dòng)之內(nèi)容、細(xì)膩之語(yǔ)言、深刻之隱寓。
讀《伊索寓言》有感10
讀完了《伊索寓言》,我的感觸很深,從中我明白了許多道理,也領(lǐng)悟到了其中的真諦。
例如《放羊的孩子》這個(gè)故事雖說(shuō)大家都耳熟能詳,但這篇故事也告訴我們一個(gè)非常寶貴的道理,這個(gè)道理就是真誠(chéng)與信賴是連接人間友誼的.紐帶。一個(gè)品格正直、真是誠(chéng)懇的人,必然會(huì)受到人們的尊重和信賴。那么,當(dāng)他需要幫助的時(shí)候,人們都會(huì)主動(dòng)上前排憂解難。相反,如果對(duì)人生和生活采取玩世不恭的態(tài)度,把騙人和說(shuō)謊當(dāng)成自作聰明和一種娛樂(lè),人們就會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)心口不一、以假亂真的人,沒(méi)有人愿意聽(tīng)信他的話。
《伊索寓言》不僅對(duì)我們這些小孩子有所啟示,大人們也能夠從中受益匪淺,就像《葡萄園里的珍寶》里的老板,他是一個(gè)教子有方的人,面對(duì)懶惰成性的三個(gè)兒子,他知道自己正面教育已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了,于是就采取了一種“點(diǎn)石成金”的教育方法。通過(guò)財(cái)富的誘惑,激發(fā)出了兒子們的力量,同時(shí)也使兒子們明白了勤勞致富的道理。在一個(gè)小故事里,體現(xiàn)出了一個(gè)平凡而又難懂的道理,真是實(shí)屬不易?。?/p>
這本書(shū)雖說(shuō)語(yǔ)言樸實(shí),但其中也不乏幽默、深?yuàn)W的成分,做人需要的誠(chéng)實(shí)、勤勞、聰明、言而有信等可貴的品質(zhì)都在其中體現(xiàn)出來(lái),我不得不說(shuō),《伊索寓言》不僅是一本故事集,也是一個(gè)走好人生道路的指南針?!兑了髟⒀浴氛媸侨祟惍?dāng)之無(wú)愧的瑰寶。
讀《伊索寓言》有感11
伊索寓言故事雖然短小,常以攜物的個(gè)性、遭遇、命運(yùn)來(lái)表明一個(gè)深刻的道理,讓我們領(lǐng)悟,發(fā)現(xiàn)自己身上的問(wèn)題。
讀伊索寓言中“老鼠會(huì)議”讓我們深思:老鼠們商議怎樣對(duì)付貓,最后決定給貓系鈴鐺,當(dāng)談到誰(shuí)給貓系鈴鐺時(shí),老鼠們卻都鴉雀無(wú)聲了。這則寓言表明了再好的建議 沒(méi)有人去做也等于零。老鼠的合作往往是表面的,我不由的想起,一次,有三只老鼠結(jié)伴去偷油喝,油缸很深,只能聞到油的香味,他們想出了一個(gè)辦法,一只咬著另一只的尾巴吊到缸底輪流喝油。可是誰(shuí)都想多喝一口,于是,第二只、第三只都放開(kāi)了對(duì)方的尾巴,結(jié)果大家都掉到了油缸里,再也逃不出來(lái)了。這樣的合作只是表面的,真正的`強(qiáng)者講究雙贏,追求團(tuán)隊(duì)合作。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,需要很多團(tuán)隊(duì)的合作精神,如我們班在以前的拔河比賽中,大家的勁沒(méi)往一處使,有的拉著繩子根本不出力,有的同學(xué)向左拽,有的向右拽,力不是用在一條直線上,再加上前面同學(xué)一松手,后面同學(xué)就象多米諾骨牌一樣全部倒下,最終我們就敗在各兄弟班級(jí)的手下。
由此看來(lái),表面合作是不可取的。
讀《伊索寓言》有感12
在暑假里我讀了一本書(shū),叫做《伊索寓言》。其中讓我最感興趣的是《樵夫與赫爾墨斯》這則寓言,它讓我懂得誠(chéng)實(shí)守信可貴之處。
《樵夫與赫尓墨斯》主要講了有一個(gè)樵夫在河邊砍柴,一不小心斧子掉到了河里,被河水沖走了,他坐在河邊大哭。赫爾墨斯知道了此事,很可憐他,走來(lái)問(wèn)明原因后,便到河里撈了一把金斧子,問(wèn)是否是他掉的?他說(shuō)不是;接著赫爾墨斯有撈起一把銀斧子回來(lái),問(wèn)是否是他掉的,他說(shuō)也不是!赫爾墨斯第三次下去,撈起樵夫自己的斧子來(lái)時(shí),樵夫說(shuō):“這才是我的斧子??!”赫爾墨斯很贊賞樵夫的為人誠(chéng)實(shí),便把金斧、銀斧都送給了他。樵夫帶著三把斧子來(lái)到家中,把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴朋友們。其中有一個(gè)人十分眼紅,決定去試試。于是他跑到河邊故意把自己的斧子也扔到河中,然后坐在那哭。赫爾墨斯來(lái)到這兒,問(wèn)他哭的理由后,然后下河撈到一把金斧,問(wèn)他這是你的.嗎?那人高興地說(shuō):“呀,正是正是!”然而他那貪婪和不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)卻遭到了赫爾墨斯的憎惡,不但沒(méi)給金斧,連他自己的斧子也沒(méi)給他。
讀完這個(gè)寓言,我懂得了誠(chéng)實(shí)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,所以做人不要太貪心,誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到幫助,不誠(chéng)實(shí)的人會(huì)遭到人們的唾棄,所以我們做人要誠(chéng)實(shí),沒(méi)有了誠(chéng)信等于沒(méi)有了靈魂。
讀《伊索寓言》有感13
《伊索寓言》是古希臘著名寓言家伊索的作品,它有時(shí)像仙女的魔法讓我受益匪淺,有時(shí)像哆啦A夢(mèng)的魔法口袋,雖然小,但讓我格外受益匪淺。
《鳥(niǎo)、獸和蝙蝠》讓我看到了背叛者眾叛親離的下場(chǎng);從《泉邊的鹿》讓我學(xué)會(huì)珍惜不起眼的東西;從《農(nóng)夫的寶藏》讓我明白了,真正的無(wú)價(jià)之寶是勞動(dòng)......
書(shū)中有許許多多的故事,但最讓我難忘的還是大家耳熟能詳?shù)摹洱斖觅惻堋贰?/p>
這個(gè)寓言主要講了一只兔子和烏龜賽跑的故事,森林里舉行了一場(chǎng)兔子和烏龜?shù)谋荣悾湴恋?兔子那里瞧得起慢悠悠的烏龜?兔子根本沒(méi)把它當(dāng)回事。哨聲一響,比賽開(kāi)始了,兔子像箭一樣“搜”地一聲飛了出去,一轉(zhuǎn)眼就到了山頂。它看了看才走幾步的烏龜,心想,烏龜那么慢,我就在這睡一會(huì)兒,它肯定到不了!于是兔子就在大樹(shù)下睡著了。可烏龜卻一點(diǎn)也不松懈,頭頂著驕陽(yáng),一步一步地努力爬,雖然慢但它一刻也沒(méi)有停。驕傲的小兔子醒來(lái)時(shí),小烏龜已經(jīng)站在第一名的獎(jiǎng)臺(tái)上,手里捧著小鹿姐姐送的花了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理,做人不能自高自大,不要因?yàn)橐患⌒〉某删途万湴磷詽M,正如謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后一樣。我上課常常被老師夸獎(jiǎng),開(kāi)始驕傲了作業(yè)也馬虎了,復(fù)習(xí)時(shí)隨便看看書(shū)就好了,根本沒(méi)有用心,結(jié)果那次考試,我的成就非常不理想,只考了80多分。只有有一顆謙虛、上進(jìn)的心,才能在人生的比賽中勝利。
《伊索寓言》真是本不可多得的好書(shū)啊!
讀《伊索寓言》有感14
《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。也是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。它的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的`人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就讓媽媽帶我去紙老虎購(gòu)買了這本《伊索寓言》。書(shū)里面寫(xiě)了許許多多的寓言故事,《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗?!洱斖觅惻堋愤@一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐?,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。這則寓言告訴我們虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要踏踏實(shí)實(shí)地做事情,不半途而廢,定會(huì)取得成功。其中《抓栗子的小男孩》最令我印象深刻:一個(gè)小男孩想從罐子中拿出栗子,他一下子抓了許多,可卻因?yàn)樘喽ㄔ诠蘅?,取不出?lái),便哭了起來(lái),路人見(jiàn)后便笑著說(shuō)道:“只要少抓一點(diǎn)你就可以很容易的拿出栗子,不要太貪心”。后來(lái)男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地拿,終于品嘗了堅(jiān)果的美味。我當(dāng)時(shí)就在思考:男孩之所以拿不出堅(jiān)果,是因?yàn)樗^(guò)于貪心,急于求成。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,一下子學(xué)了許多知識(shí),因?yàn)閮?nèi)容多,我們一時(shí)記不牢,也就像在罐中的堅(jiān)果一樣,想要拿出全部栗子,想要獲得成功,必須從中一點(diǎn)一滴地吸取,一點(diǎn)一滴地積累。而且我們要學(xué)會(huì)知足!
通過(guò)每天的閱讀,我也會(huì)深深地思考,故事中的情節(jié)和主人公時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,時(shí)刻鞭策著我,讓我不再迷茫,為我指引著前行的方向,照亮了我人生的道路!它讓我明白了人生的真諦,讓我懂得了人性的真善美,讓我的心靈變得更加美好!我要成為一名德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)小學(xué)生!
讀《伊索寓言》有感15
今天我讀了《伊索寓言》當(dāng)中的“朱庇特和猴子”這個(gè)小故事,使我感受到了濃濃的母愛(ài)。
這個(gè)小故事講了百獸當(dāng)中選美,可是猴媽媽卻抱了一只禿毛、塌鼻、丑陋的小猴子去參加,就在大伙兒看見(jiàn)小猴子爆出陣陣笑聲時(shí),猴媽媽說(shuō):“我不管朱庇特把獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)給他中意的'任何人,但我永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的孩子是天底下最漂亮的”。
我們的媽媽又何嘗不是像猴媽媽這樣愛(ài)我們的呢?在每個(gè)媽媽的眼中自己的孩子都是最漂亮、最優(yōu)秀的,也是最關(guān)心我們的人。我們長(zhǎng)大以后一定要懂得感恩我們的媽媽,也一定要好好關(guān)心她們,愛(ài)她們哦!
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