下面是范文網(wǎng)小編分享的我們優(yōu)秀作文8篇(滿分作文《我們》)，以供借鑒。
我們優(yōu)秀作文1
清晨，當(dāng)我漫步在校園內(nèi)的學(xué)峰池景前， 一幅美麗的圖畫(huà)就會(huì)映入我的眼簾。
池面平靜的猶如鏡面， 一輪紅日已從東方冉冉升起， 把整個(gè)池景照得紅彤彤的。池中的巨象仿佛漸漸蘇醒， 幾只頑皮的小龜相互戲水， 五彩的金魚(yú)、鯉魚(yú)在池中自由自在地游動(dòng)， 老魚(yú)翁專心致致地仰天垂釣， 酒仙學(xué)子在山間書(shū)廊中品酒吟詩(shī)， 切磋棋藝，與巨石上“勤為徑”三個(gè)大字遙相呼應(yīng)的是在陡峭的“日光巖”上那龍飛鳳舞的“學(xué)峰”二字。巖石上鑲嵌著一條由下而上的攀山鐵索直入云霄。只要沿著鐵索奮力向上攀登就會(huì)清晰地見(jiàn)到古人留下的足跡。那古老的小亭， 那山間的流水， 那巧奪天工的自然造形， 這一切都倒映在池水中， 恰似一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的古曲。 當(dāng)我如癡如醉地欣賞著這一池美景時(shí)， 就會(huì)情不自禁地想起古人的詩(shī)句：“書(shū)山有路勤為徑， 學(xué)海無(wú)崖苦作舟?！?/p>
“騎牛掛角”、“映雪囊螢”的`典故仿佛變成一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前。這是中華民族勤奮向上的美德。我們的祖先能做到的事情我們也能做到。馬克思曾經(jīng)講過(guò)： “在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道， 只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人， 才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”
?。W(xué)峰池景—是你給學(xué)校增添了無(wú)限樂(lè)趣！
啊！學(xué)峰池景—是你給學(xué)校帶來(lái)了綿綿詩(shī)意！ ??！學(xué)峰池景—是你激發(fā)起我們勤奮進(jìn)取的精神！ 我愛(ài)你，我們學(xué)校的學(xué)峰池景！
我們優(yōu)秀作文2
春風(fēng)吹過(guò)綠色的柳葉后，我想見(jiàn)你。當(dāng)一切恢復(fù)時(shí)，我想沖上你的懷抱。我想握著你的手，俯身去看二月的春燕。我現(xiàn)在想照顧你的頭發(fā)。柳絮，我想你?！}詞
這個(gè)冬天遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我們見(jiàn)面的春天。他不像遇到你的季節(jié)。他沒(méi)有芬芳，沒(méi)有新的想法，也沒(méi)有你。
看著那個(gè)大洋娃娃，回憶就像我內(nèi)心湖中的石頭一樣，一陣陣漣漪。第一個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照到我的臉頰，微微的臉紅。微風(fēng)輕拂，在小徑旁舉起湖中的柳條，在陰涼處舔雨露。您在窗外大喊我的名字，我送了一束白巧克力送您，糖果紙激發(fā)了我們的友誼。
別人提到了我們的過(guò)去，我的眼中似乎充滿了遺憾。您說(shuō)過(guò)，很顯然，兩個(gè)如此出色的人眨眼之間就離開(kāi)了。當(dāng)我想起你時(shí)，我記得那年我接近你時(shí)的'謹(jǐn)慎態(tài)度，我看到你的頭像在列表中閃爍，我欣喜若狂。那時(shí)，我的寂寞是你的。
您會(huì)看到，我們?cè)谖磥?lái)的生活中將不再交流，您會(huì)為我們感到難過(guò)嗎。三年后，您和我將從這里到這里，將不會(huì)有回報(bào)，您不會(huì)忘記我們。
你是我年輕的開(kāi)始，后來(lái)是最大的遺憾。你是我內(nèi)心的方向，現(xiàn)在是不可能的。我希望您將來(lái)能夠幸福，結(jié)識(shí)許多朋友，并在這個(gè)世界上得到溫柔的對(duì)待。
我曾經(jīng)牽著你的手，在下雨的天氣中奔跑。我們等著雨停下來(lái)，等著天氣，等著彩虹，然后等著花朵盛開(kāi)。
但是現(xiàn)在我在這個(gè)人的交匯處，我等不及了。
我們優(yōu)秀作文3
我們這個(gè)年紀(jì)，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是真摯的，希望像星星——很多，也很容易失落。
我們這個(gè)年紀(jì)，開(kāi)始注意父親的背影，母親的面頰。我們?cè)缫衙撾x了他們的懷抱，卻總也走不出他們的情懷。
我們這個(gè)年紀(jì)，心底有愛(ài)，心頭有傷。有理不清的情緒，有解不開(kāi)的情網(wǎng)，坐在窗前憂郁，立在海邊彷徨。那翻過(guò)山岡的風(fēng)，吹動(dòng)滿山的樹(shù)葉，獨(dú)不能驅(qū)散我們滿懷的悵惘。
我們這個(gè)年紀(jì)，不希望有人管時(shí)卻總有人來(lái)管；需要?jiǎng)e人管時(shí)，又沒(méi)有人來(lái)管。喜歡跟著心走，然而總是碰壁。時(shí)間和墻壁筑成了我們的`理智。
我們這個(gè)年紀(jì)，是尋找翠綠的田野以備耕種的時(shí)候。這個(gè)世界上道路縱橫，我們往往感覺(jué)無(wú)路可走?？晌覀兒芸炀蜁?huì)知道，我是我命運(yùn)的主人，我是我靈魂的舵手。
我們這個(gè)年紀(jì)，許多理想和期望也許總沒(méi)有結(jié)果。然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也淹沒(méi)不了我們信念的帆舵。也許，會(huì)有一天，我們老了，睡思昏沉的時(shí)候，我們會(huì)看著窗外的風(fēng)影，從兒童那春天的笑聲里，漸漸的明白我曾唱過(guò)的那支歌。
我們這個(gè)年紀(jì)，親愛(ài)的朋友，不要什么都看破。生命苦短，路途坎坷。地平線總在遙遠(yuǎn)的地方，燈塔從不放棄誘惑。我們就向那里，堅(jiān)強(qiáng)地走，勇敢地奔，仔細(xì)品嘗生活，總有一份收獲！
我們優(yōu)秀作文4
時(shí)光匆匆，任風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，生活中總能遇到些給予我們幫助的人，因?yàn)樗麄?，我們才能懂得更多道理的真諦；因?yàn)樗麄兾覀儾艑W(xué)會(huì)了努力和刻苦；因?yàn)樗麄兪刮覀兏鼉?yōu)秀。
那個(gè)夏季，知了不停地叫，擾得正在上課的我無(wú)法集中注意力聽(tīng)課，就是知了的這一叫，我一個(gè)回頭，老師講的一個(gè)重要知識(shí)就被我疏忽了，接著，老師又出了幾道考題，我就被困在這幾道題的牢籠之中。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆刷刷刷地動(dòng)，我卻如同石塑一般，呆坐在座位上，直到老師到我的身邊，輕輕的拍了我一下，才打破了這一現(xiàn)象，他站在我身后時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，緩緩抬起頭看著他，他眉頭緊皺：“你不會(huì)寫(xiě)嗎？這可不行我剛剛可都講過(guò)了?！蔽也缓靡馑嫉膿狭藫项^，不敢正眼看他，回答道：“老師，不好意思??！我剛才走神了?！蔽抑缓玫拖骂^，埋頭繼續(xù)做，直到整堂課上完，我才計(jì)算出一道題，老師在下課前叫我去辦公室找他，我在下課之后，帶著忐忑的心去找他。
我進(jìn)了他的辦公室后，我就在他身旁站著，他讓我再走近一點(diǎn)，他拿了那幾道我不會(huì)做的題，開(kāi)始給我講解，我細(xì)細(xì)的`聽(tīng)著他的話，老師在講解過(guò)程中，我覺(jué)得我這一次腦子的思路特別的清晰，老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)重點(diǎn)，都牢牢地印在腦中，老師講完后，又讓我做了幾道題，我拿起筆，竟然很快的就做完了，我很激動(dòng)，朝老師鞠了個(gè)躬，感謝老師的指導(dǎo)，使我更加的優(yōu)秀。
老師永遠(yuǎn)是我們的良師，他給我們指導(dǎo)，使我們更加優(yōu)秀，我永遠(yuǎn)忘不了他。
我們優(yōu)秀作文5
我們的校園風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，多姿多彩。它坐落在美麗的臨沂。
清晨，火紅的太陽(yáng)冉冉升起，照亮了世界，原本深藍(lán)的天空變得火紅了。在去學(xué)校的路上，也增添了許多家長(zhǎng)和學(xué)生匆忙的身影。
一進(jìn)入校園，映入眼簾的是兩列宣傳欄，上面有許多照片，宣傳欄的兩側(cè)有品字形的教學(xué)樓，再往前走就是鐘塔，非常挺拔，像一位威武的'戰(zhàn)士。
繞過(guò)鐘塔就來(lái)到了美麗的花壇，里面長(zhǎng)滿了許多不知名的小花，紅的似火，粉的似霞，白的勝雪，黃的似金花兒們像一位位亭亭玉立的舞者，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)诨▔雉骠嫫鹞?/p>
花壇兩邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓右面是一兩排大樹(shù)。
我的教室就在花壇左邊的教學(xué)樓里，教室里的窗戶正好能看見(jiàn)一排大樹(shù)，它們是我們和老師交談的傾聽(tīng)者，他們見(jiàn)證了我們的歡聲笑語(yǔ)，他們是我們的伙伴，也是我們心中的戰(zhàn)士。
大樹(shù)后面就是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)后面才是我最喜歡的操場(chǎng)。操場(chǎng)是由紅色的跑道和長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)組成的。白色的線一條條的“印”在跑道上。我們周一早上以及每天的上午都會(huì)到操場(chǎng)來(lái)升旗做操。雖然上午的太陽(yáng)很毒，很刺眼，但是我們每天都會(huì)堅(jiān)持，我們的頭頂上是姿態(tài)萬(wàn)千的云朵，有的像一個(gè)棉花糖，有的像一只兇猛的老虎，有的像一個(gè)笑臉這些云兒每天都看著我們，給我們帶來(lái)安全感。
美麗的花兒，高大挺拔的樹(shù)，姿態(tài)萬(wàn)千的云你難道不喜歡這樣的校園嗎？難道不為她感到驕傲嗎？
我們優(yōu)秀作文6
我弱小的手，握在爸爸厚實(shí)的掌心里，我們倆漫步在河畔，小路上，靜聽(tīng)歲月的回響。
小時(shí)候，你即使再忙也會(huì)放下手頭的工作，帶我到海邊玩耍。你看著我在沙灘上奔跑，和我一起撿貝殼。海水漲潮，你把我扛在肩上，海浪打著金色的沙灘，濺濕了你的衣服。我笑了，你也笑了。
因?yàn)楣ぷ餍枰阋{(diào)到上海，媽媽給你收拾了很多行李，我依靠著門(mén)，不讓你出去。我想只要我在門(mén)口站著，爸爸就不會(huì)走。你默默的看著我。一覺(jué)醒來(lái)，家里沒(méi)了你。我大哭，媽媽在擦眼淚，你還是走了。
家里沒(méi)了你，一百多平米的房子是那么空蕩。我天天盼著你的電話，可是你的電話很少。我媽媽說(shuō)你太忙了。我等啊，等啊，一向到習(xí)慣了沒(méi)有你的'日子。爸爸，我想你，你想我嗎？
暑假，媽媽帶著我和妹妹去找你，在上海虹橋機(jī)場(chǎng)，你跑向我們，一把抱起妹妹，舉的高高的，妹妹在笑，你也笑?；剡^(guò)頭來(lái)，拍拍我的肩膀，把我攬?jiān)谀銘牙?。爸爸，我們一家在一起真好?/p>
在上海的日子，爸爸只要有空就帶著我和妹妹去玩，在小路邊，爸爸握著我的手，他的手是那樣厚實(shí)，溫暖。我不再怨恨爸爸離開(kāi)家，離開(kāi)我們。我們倆冷戰(zhàn)結(jié)束。
以后的日子我不再拒絕爸爸的電話，爸爸說(shuō)，就算全世界的人都不理解我，厭惡我，他也會(huì)永遠(yuǎn)相信我，支持我。
聽(tīng)到此處我已淚流滿面，所有的委屈早已消散。我明白，爸爸，就算我們倆相隔千里，你，還是向原先那樣守護(hù)我。
時(shí)光一度將我改變，可是沒(méi)有改變你對(duì)我的愛(ài)。爸爸，原先你一向都在。
歲月回響，回響的不僅僅是時(shí)間的滄桑，更多是一個(gè)父親對(duì)女兒無(wú)言的愛(ài)。
若干年后，你的手不再厚實(shí)，不再溫暖，有我，就算你腳步蹣跚，我們倆照樣走在悠長(zhǎng)的小路上。
我們優(yōu)秀作文7
在濱河路和福華路的交界處，有一所建筑物。那就是我們的學(xué)校
我們學(xué)校是一所藍(lán)白紅相間的建筑物，遠(yuǎn)看就像一座城堡，漂亮極了！一進(jìn)門(mén)，你就可以看見(jiàn)有兩棟樓，正面二到三樓則是老師的辦公室，第四層就是教室，兩邊也是教室。在教學(xué)樓的旁邊還有一棟新教學(xué)樓，那是我們學(xué)校的多功能教室的“集中點(diǎn)”，平時(shí)我們上音樂(lè)課、電腦課、閱讀課就是去那里上的。
再往東面走，就是低年級(jí)同學(xué)的天地。他們每天早上就是在這里做操的，下課了，這里也是他們的'樂(lè)園。站在正中間，你可以發(fā)現(xiàn)這里其實(shí)是個(gè)正方形，有兩三個(gè)面都種植著植物，為我們的校園增添了幾分大自然的氣息。
朝東南走，便是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了。左邊是籃球場(chǎng)，右邊是足球場(chǎng)，四周種著菠蘿蜜、芒果樹(shù)等。每到每年的三月底，我們學(xué)校就會(huì)在操場(chǎng)上舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎掀疵谋寂苤?，為他自己?zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。每個(gè)星期一早上，我們?nèi)熒技性谶@操場(chǎng)上舉行升旗儀式，非常隆重。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上看到國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我的心里都在想：新的一天就在這國(guó)旗里開(kāi)始了，新的一周重新開(kāi)始，表現(xiàn)要更好。
從南邊的樓梯往上走，走到四樓，第三個(gè)教室，那就是我們的教室。我們的教室是一個(gè)寬敞明亮的教室。當(dāng)然，我們學(xué)校的每一間教室都是這樣的。
我們學(xué)校是一個(gè)好學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們優(yōu)秀作文8
在我們這個(gè)年華，要與拼搏相約，要在這個(gè)金色年華中現(xiàn)出自己的色彩。
飛雪·白
雪花飄飄，我坐在教室里，望著窗外，看見(jiàn)它們迎著風(fēng)雪不斷地奔跑，便若有所思地拿起筆，自言自語(yǔ)道：馬上就要考試了，它們?cè)谂?，我也要加油了。我笑了笑，便低下了頭，筆移動(dòng)了起來(lái)
在我們這個(gè)年華，只要拼搏，便有了希望。
陽(yáng)光·金
清風(fēng)拂過(guò)，金色的晨光中，太陽(yáng)從東方冉冉升起，我坐在宿舍里，望著那第一縷陽(yáng)光照在我的臉上猶如那勝利的曙光，我笑了，想：加油，再努力幾天就要升四星宿舍了，想到這兒，便加快了手速，折起了被邊，豆腐塊很快成了型。
在我們這個(gè)年華，只要拼搏，便有了成功。
梅花·紅
風(fēng)，刺骨寒，直往我心里鉆，我裹緊了衣服，迎著風(fēng)在操場(chǎng)不斷奔跑著，忽然，我的胃像是被針扎過(guò)一樣痛，我的腳步漸漸慢了下來(lái)，加油，馬上就要到了！小暢鼓勵(lì)著。我不行了，你們先跑，一會(huì)我就跟上去了！疼痛難忍地我停下坐到跑道邊緣，扭頭的一瞬間看到了一朵傲然挺立的梅花，色彩是那樣鮮艷，樣子是那樣雋秀，時(shí)有寒風(fēng)襲來(lái)，卻依然努力綻放，我望了望它，搖搖頭，笑了笑，又邁起了步子，大步跑了起來(lái)，最終跑完了所有路程。
在我們這個(gè)年華，只要拼搏，便有了無(wú)窮的'動(dòng)力。
飛雪的潔白，陽(yáng)光的耀眼，梅花的火紅，都是它們自己拼搏出來(lái)的色彩，只要在這個(gè)年華有了自己拼搏的獨(dú)特色彩，便可以一枝獨(dú)秀，傲然挺立。
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