下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的小學(xué)寫作文900字6篇 以留白為話題的作文900字，以供借鑒。
實(shí)用的小學(xué)寫作文900字1
楓是筱曼高一時(shí)期調(diào)來(lái)的新班主任。微瘦的身材，高挺的鼻梁，身穿牛仔褲，白色上衣，頗有幾分韓國(guó)明星Rain的樣子。
那是一個(gè)清新的午后。楓來(lái)到這個(gè)班級(jí)里，高中生們，顯然有些放肆，竟不知天高地厚，在楓的面前狂笑。不知楓用了什么辦法，筱曼已記不清了，那幫男生的聲音竟戛然而止。楓在筱曼內(nèi)心深處，留下了痕跡。
一節(jié)自習(xí)課。楓晃悠悠地來(lái)到教室。他說(shuō)：“這節(jié)課上半節(jié)你們安排，下半節(jié)我給你們上?！闭f(shuō)完就隨意地坐在一把椅子上。筱曼閑暇無(wú)事，便悄悄地觀察起楓來(lái)。此時(shí)的楓，，似乎有些疲勞，背靠著桌子，似乎有點(diǎn)四十男人——成熟的樣子。筱曼一下子喜歡上了他。
次日，學(xué)校組織了一次登山活動(dòng)。全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地往山頂爬。筱曼平時(shí)缺乏鍛煉，一下子落到了大隊(duì)伍的后面，楓看見(jiàn)了，來(lái)到她身邊。對(duì)她說(shuō)：“我們一起上山吧！”筱曼猶豫著，沒(méi)說(shuō)話。楓一下子抓住了她的手，牽著她要往上走。筱曼的臉紅了起來(lái)，她悄悄看了四周：沒(méi)有人注意他們。她才放心地和楓牽著手一起往山上走去。
到了山頂，同學(xué)們依舊唧唧喳喳地耍鬧著，絲毫沒(méi)有注意倆人的到來(lái)。楓和筱曼來(lái)到一塊空地上坐下，倆人有說(shuō)有笑。時(shí)間就像水流一樣，過(guò)去了。登山活動(dòng)也結(jié)束了。這次活動(dòng)使筱曼心中泛起了漣漪。晚上，她倚在窗邊想：看來(lái)他也是喜歡我的，是到了該表白的時(shí)候了。
高二的生活緊張而充實(shí)。楓上完課后總是匆匆地走回辦公室。筱曼終于忍不住了。一天放學(xué)，她跑到楓面前：“老師，和我到后花園走走吧，我有事想跟您說(shuō)！”楓感到很吃驚，但他還是跟著筱曼來(lái)到了后花園。
陽(yáng)光照在花園里，花圃中的芍藥和四季海棠呈現(xiàn)一種懶散的美麗，有蜜蜂和蝴蝶在嗡嗡地奔忙。花園的一處，性喜溫濕的鳳尾竹和蘭草在陰影里郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)。筱曼握住楓的手，深情地說(shuō)：“楓，我喜歡你！”楓感到很吃驚，但隨即又恢復(fù)了往常的冷靜：“筱曼，現(xiàn)在應(yīng)專于學(xué)業(yè)，暫時(shí)不要想其他的事了，好嗎？”聽(tīng)了這話，筱曼的淚水就像斷了線的珍珠落下。
回到家，筱曼心中只有一個(gè)念頭：發(fā)奮學(xué)習(xí)，不應(yīng)讓楓看扁了。于是，從那天起，筱曼真的發(fā)憤學(xué)習(xí)，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
有一天筱曼在街上看見(jiàn)楓和一個(gè)小巧可人的女子并肩走著，她的眼淚又一次奪眶而出……
一年后，筱曼以全校第一的成績(jī)畢業(yè)。而就在此時(shí)，楓因白血病而去，雖然心中還記恨著他，筱曼還是去了楓的葬禮。在那里，筱曼洞悉了一個(gè)不為人知的秘密：為了使她專心讀書，風(fēng)故意找了妹妹冒充自己的“女友”；為了不使她分心，他也沒(méi)讓別人知道他的病情……筱曼的眼淚又一次奪眶而出。只不過(guò)，這，是感動(dòng)的淚。
此時(shí)，窗外的白色梔子花正開(kāi)得燦爛。
實(shí)用的小學(xué)寫作文900字2
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，小紅興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣??？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶?！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r(shí)被她反駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！
珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用時(shí)間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的隸做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
實(shí)用的小學(xué)寫作文900字3
晴，你的確是個(gè)好學(xué)生，但是你的行為素質(zhì)卻令人為你而恥辱。
我現(xiàn)在還清楚的記得，在上三年級(jí)的時(shí)候，你和我以為某種因素成為了一對(duì)形影不離的好朋友，那個(gè)時(shí)候，我學(xué)習(xí)不是很好，只是中等水平老師也不是很喜歡我，但你卻盡力去幫助我。因?yàn)槟阍诶蠋熜哪恐惺莻€(gè)很聰明乖巧的學(xué)生，你處處替我著想，這真的使我很感動(dòng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年了，兩年過(guò)去了，我們的友誼還是那麼純潔嗎?早就變啦!四年級(jí)要畢業(yè)的時(shí)候，我也已經(jīng)是全班同學(xué)公認(rèn)的優(yōu)等生，只差一步就要超過(guò)你，就連老師也認(rèn)為我是個(gè)很有潛力的學(xué)生。但這時(shí)，嫉妒的激流、卻沖昏了你的頭腦。來(lái)打個(gè)比方吧，開(kāi)始，我在低谷下奮力向上爬行，加上你的幫助和我不屑的努力，我終于爬上了高峰，和你站在一起。可你，卻又不知怎的把我從高峰一把推下去，我又重重的跌回低谷。
上學(xué)期的一次月考，我考的還可以，但沒(méi)有你好，你就嘲笑我，說(shuō)我很笨，我明白你心里在想什麼，所以沒(méi)有多說(shuō)，也沒(méi)有把你的話放在心上。第二天，老師讓你立了班規(guī)，我還很高興，卻沒(méi)想到災(zāi)難就這樣降臨。
開(kāi)班會(huì)了，你在征求老師同意后就開(kāi)始念新立的班規(guī)。我從第一條，一直聽(tīng)到最后一條，其中有一條如若考試照別人抄或?qū)︻}，直接取消評(píng)比資格，我也沒(méi)多想什麼。中午，我完成作業(yè)后就和雯出去玩了，回來(lái)時(shí)，剛好聽(tīng)到你在和老師談話，聽(tīng)著他們的談話，一瞬間，我被驚呆了!親耳聽(tīng)到晴說(shuō)：“老師，我親眼看到路桐她照明和楊他們抄拉，嗯，對(duì)啦，還有雯，真的，老師，你還不知道吧!”老師聽(tīng)了后有些吃驚，笑漸漸僵在了臉上：“真的嗎?明和文的他們還沒(méi)抄，紙條就被我撕碎了，不過(guò)桐難道也抄了?”他沒(méi)回答。我想辯解，但嘴剛張開(kāi)，又合上了，我覺(jué)得沒(méi)用的。
我們班有規(guī)定，每次月考之后都要評(píng)比，然后前十五把照片拿來(lái)，貼在評(píng)比欄里，我從一年級(jí)到現(xiàn)在一直沒(méi)下過(guò)評(píng)比欄，而且都是前十或者前五，可是這回
她直接取消了我的評(píng)比資格!
我不敢相信，也不能相信，我從前的好朋友難道，難道就這樣信口開(kāi)河，就這樣胡說(shuō)，就這樣在我背后貶低我?“我是不是在做夢(mèng)?”我輕輕在心里對(duì)自己說(shuō)，我希望這是在做夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。
但很快，我明白，這真的不是夢(mèng)，我清楚的聽(tīng)到，我落榜了，我想哭，但哭不出來(lái);我想笑，像電影里的英雄豪杰一樣，遇到不順心的事，開(kāi)懷大笑，煩心事就會(huì)煙消云散，但我有沒(méi)有人家的心胸寬廣。
晴，我不知道我是不是哪里得罪你了，還是我哪里做的不好，請(qǐng)你指出，退一步海闊天空啊!如果你根本就不想做我的朋友，只是想耍我罷了，那這一切還不如從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
晴，如果友誼會(huì)這么輕易破碎的話，那不能說(shuō)明別的，只能說(shuō)明從前的一切都是假的，友誼是世間最寶貴的，請(qǐng)你一定要珍惜這份來(lái)之不易的友誼!
實(shí)用的小學(xué)寫作文900字4
現(xiàn)在的時(shí)代，連人都可以飛上太空，探望整個(gè)既渺小又可愛(ài)的地球，可見(jiàn)人們的智慧是無(wú)限的。那我們也可以用無(wú)限的智慧去把未來(lái)的新區(qū)創(chuàng)造得交通更文明、環(huán)境更清新、科技更先進(jìn)的一個(gè)地方啊！
如果我是未來(lái)新區(qū)的創(chuàng)造人，我會(huì)把未來(lái)的新區(qū)創(chuàng)造得更先進(jìn)。我想把小區(qū)里所有的房子都變成一棟棟煥然一新的樓房，而樓房的每一層都裝有許多高科技防賊設(shè)備——辨認(rèn)器，只要在辨認(rèn)器里錄下您真正的聲音和印上獨(dú)一無(wú)二的指紋，那些鬼鬼祟祟的罪犯也就不會(huì)進(jìn)入到您的房子里了；還有比攝像機(jī)更新一倍的全真器，它可以跟蹤陌生人的去向，可以錄到連針掉到地上的聲音，還可以幫你找到遺物；還有……有了這些設(shè)備，您也應(yīng)該放下心來(lái)。在這樣的環(huán)境下，當(dāng)然是少不了體育運(yùn)動(dòng)中心的。體育運(yùn)動(dòng)中心能給予悠閑的老人與純真的兒童、少年一個(gè)天堂般的娛樂(lè)基地，還能讓工作忙碌的人輕松自在。我還想在每棟樓房下種一棵棵生氣勃勃、高大挺拔的樹(shù)木，還得新建一些花壇，讓人們能在早上聞到芬芳撲鼻的香味！
為了讓市民們能更好地享受生活，我想建設(shè)一些高聳入云的商業(yè)大廈。大廈里有各種各樣物品的商場(chǎng)，有新一技的電腦城，有成千上萬(wàn)本書的書城……在里面買任何東西都不用塑料袋，而是銷售員用“縮小器”把物品縮小，縮小到如一個(gè)小蟑螂那樣大，這時(shí)銷售員會(huì)發(fā)給您一張“小智片”，這個(gè)作用是能把物品還原的。這樣不僅能讓市民們感到方便，又能讓環(huán)境多增添一縷微笑！
如果我是未來(lái)新區(qū)的創(chuàng)造人，我想把交通改造得更文明，而人們也不用橫穿馬路。我會(huì)在新區(qū)里多建筑幾條高速公路，好讓汽車不會(huì)堵塞、停留；還要開(kāi)鑿地下隧道讓來(lái)回的人們更方便行走于過(guò)馬路；還要把汽車改變成環(huán)保又能自動(dòng)遵守交通規(guī)則，而且還是變化多端的。能變成一艘新型的輪船在湖里觀景，能變成像飛機(jī)在天上游玩。它使用的不是汽油，而是一種廢舊電池之類的廢品，它排出的是氧氣。這樣的交通您接受嗎？
如果我是未來(lái)新區(qū)的創(chuàng)造人，我想把環(huán)境美化得更漂亮。我想多建一些旅游景點(diǎn)讓人們悠閑自在：有風(fēng)景優(yōu)美的鼎湖山、有自由奔放的硯洲島、有清靜觀賞的九坑河、西江河……夜晚，到處是燈光閃閃的，坐在輪船上，猶如在太空探望那些星光璀璨的銀河、皎潔的月亮、頑皮的星星，這樣的夜色多吸引人啊！為了環(huán)境不受到污染，我想制造兩個(gè)“天才”垃圾箱，分為可收和不可收，它們還是偉大的科學(xué)家：能把可收的垃圾變成綠色植物再有序的排出來(lái)，而不可收的卻變成書、木家具之類的東西。有了這樣環(huán)境，地球就顯得更年輕了！這時(shí)花兒笑了，草兒醒了，樹(shù)爺爺不用再愁了，小河也不用傷心難過(guò)了，彩虹該出來(lái)伸伸懶腰了！
隨著人們產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，事業(yè)將會(huì)一步步邁向高峰，而我們未來(lái)的新區(qū)也將會(huì)是一顆閃亮的星星。
實(shí)用的小學(xué)寫作文900字5
為了提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，體驗(yàn)社會(huì)公民的角色，學(xué)校組織我們于10月22日去“歡樂(lè)之都”進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
坐上大巴車，在不知不覺(jué)中，我們便到達(dá)了目的地。剛踏進(jìn)體驗(yàn)館，哇，這里的人真多！想必這里一定很好玩。此刻，我恨不得立刻就參與到體驗(yàn)之中。老師給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下，我們便解散了?！巴媸裁茨?？”我自言自語(yǔ)道，“這么多的職業(yè)，先體驗(yàn)?zāi)膫€(gè)呢？”，“嘿，你們瞧，那邊有個(gè)警察局！”柳夢(mèng)倩大聲喊道。順著她手指的方向，我們看到了幾個(gè)小交通警察正穿著威武的警服在神氣地巡邏呢?！拔易盍w慕警察這個(gè)職業(yè)了，多神氣呀，咱們先去那吧?！蔽业慕ㄗh得到了大家的一致認(rèn)同。于是，我們便跑向了警察局。
剛踏進(jìn)警察局的大門，我們便被為體驗(yàn)者準(zhǔn)備的小警服吸引住了。迫不及待地，我們將小警服穿在了自己的身上。“哈哈，我?guī)泦?？”高楊驕傲地說(shuō)，“瞧我！”說(shuō)著，他便敬了一個(gè)禮。可是，沒(méi)有想到，他一著急將頭上的帽子一下子掀翻了?？粗睦仟N樣，我們笑得前仰后合：“哈哈，就你還當(dāng)警察呢，連敬禮都不會(huì)！”，正當(dāng)我們嘻嘻哈哈地說(shuō)笑時(shí)，輔導(dǎo)員老師鄭重地說(shuō)：“警察是一份神圣的職業(yè)，他隨時(shí)都會(huì)有面臨生死的考驗(yàn)，為了我們所有人能夠安寧的生活，他們卻付出很多很多。”，不知怎么的，聽(tīng)到這兒，大家都不再笑了，而是規(guī)規(guī)矩矩地站好了?！敖裉欤銈円w驗(yàn)的是交通警察，我先教你們認(rèn)識(shí)交通指示牌，然后，教你們一些指揮的基本動(dòng)作?！闭f(shuō)著，輔導(dǎo)員拿出一個(gè)塑料板，放在我們眼前。“這是什么呀，上面這么多奇怪的形狀？”，同學(xué)們你問(wèn)我，我問(wèn)你，誰(shuí)也不知道。 “這是所有的交通標(biāo)志，要想當(dāng)好一個(gè)好的交通警察，最基本的要求就是認(rèn)好它們”老師笑著說(shuō)。在老師的詳細(xì)講解之后，我們很快掌握了一些常用的交通標(biāo)識(shí)。接下來(lái)，我們要學(xué)基本動(dòng)作了。輔導(dǎo)員老師線給我們示范，最初，我們還學(xué)得挺認(rèn)真，可是，沒(méi)一會(huì)兒，胳膊便酸的抬不起來(lái)，一個(gè)個(gè)軟綿綿的樣子，再也沒(méi)有剛才的精神勁兒。輔導(dǎo)員看到我們的樣子，一邊幫我們糾正動(dòng)作，一邊說(shuō)：“你們剛這么一會(huì)兒，就堅(jiān)持不住了，可那些警察叔叔，每天就這樣做著這些重復(fù)的動(dòng)作，從早上站到晚上，一刻不停。無(wú)論是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是酷熱難耐的夏天，他們都一如既往地堅(jiān)持在自己崗位上?！甭?tīng)了這些，想到自己剛才的學(xué)習(xí)態(tài)度，我真是慚愧。于是，我又重新舉起了胳膊，再酸再累，我也要堅(jiān)持。
最后，我們終于堅(jiān)持下來(lái)，并獲得了完成體驗(yàn)的5個(gè)樂(lè)幣，拿著這些樂(lè)幣，我知道了當(dāng)警察是多么的辛苦，也知道了每一分錢都是來(lái)之不易的。
隨后，我們還參加了畫郵票和在依波表店當(dāng)修表師的體驗(yàn)，我還得到了一張小獎(jiǎng)狀呢。
這次體驗(yàn)活動(dòng)，不僅讓我知道了各行各業(yè)的辛苦，更知道了做好每一件事情都需要堅(jiān)持。
這真是一次有意義的活動(dòng)。
實(shí)用的小學(xué)寫作文900字6
一、綠色校園
我喜歡寬闊美麗的操場(chǎng)，也喜歡整齊明亮的教學(xué)樓，但我最喜歡的還是校園里的綠化了！請(qǐng)跟我一起來(lái)欣賞一番吧。
進(jìn)入施州小學(xué)的大門，第一感覺(jué)是神清氣爽。向左轉(zhuǎn)，便來(lái)到了小竹林，那片小竹林像綠色的湖水，葉子的形狀是扁形的，一陣風(fēng)吹來(lái)，那葉子就像在竹桿上跳舞。再向右轉(zhuǎn)，就看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)，那樹(shù)的名字叫樂(lè)昌含笑，又叫廣東含笑，樹(shù)樁上的圖案非常的像一雙明亮的眼睛，感覺(jué)像在笑一樣，名字可能是這樣得來(lái)的吧。我們來(lái)到桂樹(shù)的面前，桂花又稱巖桂，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我們的校園準(zhǔn)是香香的！我們又來(lái)到了紫玉蘭花園里面，紫玉蘭雙叫“木蘭”，聽(tīng)說(shuō)是樹(shù)里的極品，跳舞專家準(zhǔn)會(huì)搶它，身材又細(xì)又高，好看極了！接著來(lái)到了龍爪槐前，那樹(shù)枝像龍爪一樣，彎進(jìn)去了，不然怎么叫龍爪槐呢？
這些花草樹(shù)木把我們的校園裝扮得更加美麗，我愛(ài)我的校園！
二、爸爸我請(qǐng)求你
爸爸，我很想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)我發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，請(qǐng)您傾聽(tīng)……
記得那是一個(gè)寂靜的夜晚，聽(tīng)到一陣剎車聲，我便知道是您回來(lái)了，我邁著輕快的腳步來(lái)迎接您，你的舉動(dòng)卻讓大吃一驚，表情和原來(lái)大不相同，以前回到溫馨的家，笑容滿面！現(xiàn)在一臉陰沉沉的樣子，怪可怕的，我說(shuō)：“爸爸，今天有什么煩心事？”您一句話也沒(méi)說(shuō)。您和我擦肩而過(guò)，我用鼻子嗅了嗅，哎呀，酒氣熏天，里面帶一絲煙氣，“好臭??！”我捂著鼻子說(shuō)。我立刻洗臉?biāo)X(jué)，要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然被那邊一陣陣嘔吐聲吵醒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急地說(shuō)：“爸爸吐了！”我聽(tīng)在耳旁，疼在心上，不時(shí)流下了兩行眼淚。
第二天，我看見(jiàn)電視上說(shuō)吸煙、喝酒對(duì)身體有害的，嚴(yán)重的可能得肺癌。這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，讓我的心酸酸的，心里不時(shí)冒出幾個(gè)問(wèn)題：爸爸會(huì)不會(huì)得這么嚴(yán)重的?。繒?huì)嗎？
爸爸請(qǐng)求您糾正您的錯(cuò)誤，好嗎？在此希望全世界有吸煙喝酒的人痛改前非吧！
三、小小螞蟻
在神奇的大自然里，有各種動(dòng)物和植物和我們一起成長(zhǎng)，我最喜歡的小動(dòng)物是螞蟻，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)、勤勞、聰明，來(lái)看看它們是怎么搬家的吧！
在一個(gè)晴朗的星期五，我和伙伴出去玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它走一段路就向后看，像一個(gè)探路員，兩根觸角不停地晃動(dòng)。緊接著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)向我們走來(lái)，原來(lái)它們?cè)诎峒?。我心里想：螞蟻聰明嗎？我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有螞蟻隊(duì)伍的前面主了一顆小石粒，擋住它們的去路，可是螞蟻卻輕松地繞了彎兒，繼續(xù)著它們漫長(zhǎng)的路途。小螞蟻們真聰明啊！我聯(lián)想到螞蟻用什么來(lái)說(shuō)話呢？接著做了相同的實(shí)驗(yàn)，我仔細(xì)看著“哦，原來(lái)是這樣”我大叫，它們不是用嘴而是用觸角來(lái)聯(lián)系的。我說(shuō)“太獨(dú)特了！”。我跟著螞蟻隊(duì)伍邊走邊想，螞蟻一年搬兩次家，太勤勞了。走著走著，它們要上墻了，我可爬不上去！
我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)：螞蟻搬家，大雨來(lái)到。我趕緊跑回家，剛進(jìn)門，外面就下起了傾盆大雨，我心想：“如果我晚一分釧，就要成落湯雞了，真得感謝小小螞蟻呢”。
生活真美好，只要注意一下我們身邊的點(diǎn)滴小事，就會(huì)覺(jué)得世界的奇特。
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