下面是范文網(wǎng)小編分享的小學生話題作文9篇，供大家賞析。
小學生話題作文1
編者按：夏天到了，一場細雨過后，陽光灑在水面上，荷花從夢中醒來，她梳理梳理嫩粉色的蓬蓬裙，準備叫醒夢鄉(xiāng)里的小寶貝們。
夏天到了，一場細雨過后，陽光灑在水面上，荷花從夢中醒來，她梳理梳理嫩粉色的蓬蓬裙，準備叫醒夢鄉(xiāng)里的小寶貝們。
低頭看看懷里的小寶貝，正在微笑著做著甜美的.夢哩!于是她唱到：“蓮蓮，快醒醒，你們還要長大哩······”
聽到了媽媽的歌聲，蓮蓮一個個從夢中醒來，探出小腦袋瓜。“呀!外面的景色真美啊!”她贊嘆道。“我也要看!我也要看!”又一個小腦袋瓜探出頭來。“你好，太陽公公!”蓮蓮招著手，和太陽公公問好。“你好，小蓮蓮!”太陽公公笑著說。
一天，荷花正在數(shù)著自己的寶貝，一、二、三······“咦?媽媽不管怎么數(shù)，都少了一個蓮蓮?！薄芭叮蚁肫饋砹?，媽媽，還有一個蓮蓮正在睡覺呢!”媽媽又到懷里去找蓮蓮。可不，蓮蓮正在一個角落里呼呼大睡呢!媽媽輕輕地對蓮蓮說：“蓮蓮，快醒醒，外面的世界可美了!”蓮蓮撒嬌著說：“不嘛，我還沒睡夠呢!”“快點起床啦!這樣才是媽媽的乖蓮蓮哦!”“我要做乖蓮蓮!”蓮蓮攥著小拳頭說。
“你就是我夢中的太陽公公嗎?”“是啊!蓮蓮，你要不要曬日光浴呀?”“我要!我要!”“好啊!”太陽公公慈祥地答道。
“我們是蓮蓮，一個個可愛的蓮蓮，一個個惹人喜愛的蓮蓮······”
小學生話題作文2
這學期班上成績最差的小明和成績最好的小紅做了同桌。因為老師希望小明能被小紅幫助。
老師給每個人定了一個目標，達到目標就有獎勵。小紅要達到100分，小明要達到60分。
經(jīng)過一個月的努力學習，考試的結(jié)果果然不錯，但發(fā)下試卷時他們都嘆了一口氣：“哎，怎么就差半分！”成績相差四十分的兩個人都講了這句話，一個是遺憾自己沒有及格，而另一個則是遺憾沒有考滿分。
這個簡單的故事折射出一個真理：每個人的目標是自己的導向標，每個人都會向目標去努力，目標不同，結(jié)果就不同，你對自己沒有太高的要求，你當然就考不了高分，就像小紅和小明，小紅向著滿分努力，就能考出好成績，而小明向及格努力，他就只能考一點分數(shù)。
一個人要有一顆上進心，要向著比自己更高的地方努力，給自己定高的目標，有人說：“目標太高了根本達不到?！笨墒牵總€人的起點是一樣的，為什么有的'人就達的到呢？要給自己要求，要給自己壓力，當壓力變成動力時，就能到達成功的彼岸。
當然，也不能給自己定了目標又不去行動，那樣，你就會成為“語言上的巨人，行動上的矮子”，要努力達到目標，再給自己定下一個目標，這樣，你就能不斷進步，最后取得成功。
小明及不上小紅的原因就是因為沒有太高的要求，所以我們一定要給自己寄托多一些希望！
小學生話題作文3
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落，。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每個歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。
小學六年級二班，57個同學在一塊，這便是緣分。大家一塊為班級爭光，一塊嬉戲打鬧，一塊在常識的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎?
考試前夕，同學們個個都在“奮筆疾書”。完成老師布置的訓練;考試中，個個“苦思冥想”，都想為馬上結(jié)束的小學生活畫上一個完美的`句號;考試后，竟無人喧嘩打鬧，個個都是一副心事重重的樣子，正在為馬上的離別感到痛心。
當然，這平平凡凡的學習生活，卻是有喜有憂。
記得有一次，同學小玉的學習成績得到了大幅度的提升。為此，老師還當著所有些同學的面表彰了她，還給予了肯定的獎勵。這個時候，同學們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點不好意思呢!
忘不了，忘不了，永遠也忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的故事，使我永遠難忘。
在這里，大家一塊瘋過，笑過，哭過，合作過，努力過，經(jīng)歷過風雨的洗禮，把大家對班級的愛淋漓盡致的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛的校園中。
小學生話題作文4
有的人喜歡雍容華貴的牡丹。有的人喜歡迎寒吐芳的梅花。有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香，送絲絲清涼的荷花。啊！我愛荷花，我愛它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)。
荷塘里的.荷花真美?。∮械囊呀?jīng)綻放了笑臉，好像在對路人微笑；有的是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘；還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對荷葉媽媽說：“您真幸運，有一個這么漂亮的女兒?！薄爸x謝你的夸獎?！焙扇~媽媽說?；顫姷男◆~一下往東游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀！”
微風乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動著身軀如同仙子一般。下雨過后，荷葉上有許多露珠，在微風中滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了，會長出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
我喜歡荷花，你們呢？
小學生話題作文5
森林公園---樹的天堂。啊！這真是大自然溫暖的懷抱，世外桃園。不過講它的美貌，美如明珠，沒辦法描繪它的高尚。這兒是花草，那兒是樹木，鮮鮮明明，清清楚楚卻又模模糊糊，朦朦朧朧……
近了，近了。盤山路漫長而乏味，讓我心情不快。隨著我們慢慢地接近大門，心情也極度好。這里不是森林嗎？是森林自然樹多，滿目翠綠，不濃不淡剛剛好，偶爾的幾聲鳥叫清脆鳴亮。
一進門，樹并不多，只是那些早已看膩了的高高的樹，綠綠的葉子。隨著山路難走，樹也千奇百怪，都是我不知道的。你看那棵樹，斜依在它旁邊的樹上，懶懶得，好像困了的孩子，甜甜得睡在媽媽的懷里；而那一棵，卻有些精神了，它直直地站立著婀娜多姿，樹枝像手臂般一曲一析，卻又把枝干搭在別的樹上……這里真像懶人國，也許是鳥兒們的摧眠曲兒搞的怪吧。
這兒的水也有趣，水被樹木遮擋著，水像隱身似的，只能聽見聲音兒，卻不見水在哪兒。水有些渾濁，大慨是被水底的沙石攪得，捧起來卻透亮得很。水涼絲絲的，水里有許多螃蟹，只是有些小。這兒的.花也多，鳥兒也多，蝴蝶更多，虎斑蝶、清風蝶，還有那白的，很小的藍色的蝴蝶，真有趣。
森林公園——樹的天堂，外桃園。
小學生話題作文6
一天，電腦零件在吵架，他們再比誰的用處大。屏幕說：“我可以顯示出各種不同的資料，我的用處最大。”主機爭論道：“你能顯示資料還不是我的功勞。”小巧的鼠標發(fā)言了：“你能找到資料是我點的，所以我的用處最大?！?/p>
鍵盤不服氣：“哼！你能點不還是我按出來的，應該始我的用處最大?！币繇懕撇蛔∽炝耍蠼校骸坝辛宋业囊魳?，人們才能安心。我的用處最大。”大家吵的非常激烈。 鋼筆爺爺來了：“停！”大家呆呆的'看著鋼筆爺爺，異口同聲：“鋼筆爺爺！你給我們評評理，看我們誰的用處大?！变摴P爺爺：“正好，我在做題時有一道難題想找你們幫幫忙，你們誰查得出來誰就最有用?！?鼠標挺身而出：“看我的?！?/p>
結(jié)果鼠標在桌子上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，點了又點，什么也沒有。鍵盤哈哈大笑：“我說你不行吧，你還不信?？次业陌桑『俸?！”鍵盤按了又按沒有一點反應。屏幕笑著說：“你還掘，看我的！?。 逼聊豢粗约嚎戳税胩?，也沒出什么。主機說：“我說過了，你出的全是我找的，看我的！”主機找到了，可是什么也顯示不出來。音響說：“看我的”隨著呱呱的叫了兩聲，沒有找到。 大家互相看著對方，低下頭，好像察覺到什么。鋼筆爺爺呵呵的笑了，說：“只有你們團結(jié)一心才最有用?！贝蠹疫B忙說：“是！是！對！”這樣，不一會就找到了答案。
小學生話題作文7
春天來了！春天邁著輕盈的步伐走來了！
春天走過草地，小草立刻小心地探出頭來迎接她的來到。野花一片片展開柔嫩的花瓣，伸了個大大的懶腰，開始展現(xiàn)她的美貌。看哪，一只小山雀站在枝頭，拂拭它銀灰色的羽毛，便開始唱起迎春之歌。啾啾，啾，啾啾！啾啾，啾，啾啾！每年一次，婉轉(zhuǎn)動聽，百聽不厭，就算是隔著護目鏡與口罩，也掩不住我們臉上的喜悅。
春天拂過樹梢，樹上冒出了嫩綠的新芽。有的還更著急，在氣溫剛回暖時就頂著寒冷冒出了芽，見到春天更是高興地開了花。白的像雪，粉的像霞，紅的像火，怎么看怎么好看。有些樹洞里還藏著小蟲與松鼠——該醒醒了吧?你們睡過冬天啦！一陣叮叮聲響起，自行車上下來一位翩翩少女。只見她隨手點了一下一朵粉色野花，花蕊中間立刻印出一朵優(yōu)雅的月季。她捧起了那野花，像托起了一縷陽光……
春天走出了市區(qū)，卻在小區(qū)里留下了它的印記：翠綠的'小草、美麗的野花、歌唱的山雀、發(fā)芽的大樹、沉睡的松鼠……當然，最讓人愉悅的還是那單車上、滑板上、小徑上隔著口罩的一聲聲“春天來了”！
小學生話題作文8
我們的實驗小學，位于開發(fā)大道258號，景色美麗，不亞于一座公園。
首先映入眼簾的是一塊紅花崗巖石板，上面刻著醒目的“實驗小學北校區(qū)”七個大字。走進學校，桂花香撲鼻而來。綜合樓一樓傳來熱鬧的聲音，走近一看，航模教室在做航模呢！除了航模教室，綜合樓還有陶藝教室、舞蹈教室。圖書館、綜合電教室、美術(shù)教室、電腦教室，還有兩個展覽廳，一個是科技展覽廳，里面有同學們做的科學發(fā)明，另一個是陶藝展覽廳，里面存放著同學們做的動物、器具、人物的陶藝品，有五十多種。
離開了綜合樓，站在連接教學樓的天橋向下望，綜合樓、行政樓、教學樓，圍成一個大“口”字形的`操場，大課間的時候，同學們有的在跳繩，有的在做廣播操，有的在往返跑，有的在滾鐵環(huán)。繼續(xù)向前走，就是教學樓了！我們有30間教室，每一間都傳出朗朗的讀書聲。
下了教學樓，沿著宣傳欄徑直走過去，就來到了后操場。在這里，我們可以打籃球、羽毛球、排球、乒乓球，踢足球。后面是同學們吃飯的食堂。最美麗的要數(shù)小花園了，從鵝卵石鋪的石子路上走過去，一路都是杜鵑花、雪松、銀杏樹和紅花灌木叢在陪伴我們；走下去，芭蕉、棕櫚、海棠花、柳樹又來打招呼；最后，櫻花收尾。這里面如同仙境，一年四季各不相同。
你看，我們的學校美麗吧？我愛我的學校。
小學生話題作文9
在一個烈日炎炎的日子，我和兩個姐姐去游泳。游泳館的名字叫“天鵝湖”。那兒的水清澈見底，去那兒玩的人很多。在游泳的時候，我們遇到了幾個素不相識的男孩，要和我們一起玩，我們答應了。我拿著我的藍色水球說：我們來玩投球吧!只要投進兩根桿子的中間就得分!”他們連連點頭。我把大家分成兩隊，我也參與其中一隊。大家激烈的搶著球，不讓對方得分。
我們終于進球了，我高興的跳了起來，可是腳底一滑，“澎嗵”掉進水里，水好像一個個小球爭先恐后往我的嘴里跑。玩了幾局，大家都感到累了，正想休息一會。突然有個男孩叫了一聲：“啊呀，糟了，我的鼻夾掉了，大家?guī)臀覞撓氯フ艺?”“好的!”我們一個個往上一蹦，頭往水里一鉆，腳往上一蹬，像海豚一樣潛入水底，有的到深水區(qū)去找，有的到角落里找，有的在池邊上找。好一會也沒有找到。那男孩說：“算了，別找了，可能鼻夾是藍色的，所以不好找。”可是我們還是不停的在幫他找。忽然，我感到腳下有東西，慢慢的我用腳趾把它鉤了起來，一看，啊，正是那個鼻夾。我們盡情地在水中嬉戲。外面的.天氣是炎熱的，可是我們的心情和這池水一樣，藍藍的，清涼的。這是一個快樂充實的暑假。
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